第24课《寓言四则——杞人忧天》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

导入 《左传》鲁庄公七年(前687年)有这样的记载:某天夜晚,所有的星星都消失了,忽然,天空中下起了流星雨。流星雨砸到杞国一带,落星砸毁半个国家,房屋焚烧,大火连烧三个月。经历过此事的人,总是害怕天再塌下来。于是列子写下了《杞人忧天》这样一个富有启发的寓言故事。 24. 杞人忧天 学习目标 1 2 内容:了解寓言的文体特点,朗读课文,疏通文意,积累文言词汇。 阅读目标 寓意:联系自己的生活经验,了解本课四则寓言的寓意。 3 思维能力:利用寓言培养发散思维能力。 重点,涉及“思考 探究 积累”四 重点,涉及“思考 探究 积累”一、二 难点,涉及“思考 探究 积累”三 学习目标 写作目标 1 2 寓言体裁:掌握寓言这种体裁的知识点——特点、结构、寓意与情节的关系。 寓言写法:学习寓言巧妙、合理的想象,体会寓言通过对话刻画人物的方法。 难点 难点 培养谦虚好学、不以讹传讹的美德,做一个谦虚谨慎、实事求是的人。 立德树人 学习目标 列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。《列子》,旧题为列御寇著。据后人考证,《列子》可能是晋代人的作品。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。 作者简介 预习资料速查 文体知识 预习资料速查 寓言 寓言是一种用故事来寄托道理的文学体裁。寓言往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化,用简单明了的故事揭示意蕴深刻的生活哲理或道理、教训。 它的特点是:一般篇幅比较短小,语言精辟简练,结构简单,极富表现力;多用借喻、拟人、夸张手法,使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中形象地体现出来。 星宿( ) 中( )伤 舍( )然 杞( )人忧天 xi 文言知识速查 重点字 zh n sh q 字音易错 其人舍然大喜 文言知识速查 通假字 “舍