河北省邯郸市大名县校联考2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

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2024-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 大名县
文件格式 ZIP
文件大小 17.13 MB
发布时间 2024-12-14
更新时间 2024-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-14
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来源 学科网

内容正文:

八年级第二次学情评估语文答案(部编) 第 页 (共 1页)1 河北省 2024—2025 学年八年级第二次学情评估 语 文 答 案 ( 部 编 版 ) 1.(1)chāi;bēn(2)卸;簌簌(3)籍;藉;仅;禁 2.(1)山气日夕佳;飞鸟相与还 (2)感时花溅泪;恨别鸟惊心 (3)黑云压城城欲摧;甲光向日金鳞开 3.(1)网海遨游晓天下;书山漫步通古今 (2)①把“顿号”改为“逗号” ②把“拓展”改为“提高” (3)图一:限制青少年观看短视频的时间 图二:规范短视频的内容,让孩子爱上绿色视频。 4.D 5.(1)记载(2)离开(3)判定,决断(4)同“智”,智慧 6.日初出沧沧凉凉/及其日中如探汤/此不为近者热而远者凉乎 7.(1)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢? (2)一个小孩认为太阳刚出来的时候距离人远,而到了正午距离人近。 8.这三篇诗文里有李清照对理想境界的向往与追求,有庄子对于相对空间位置的辩证思 考,有两小儿对自然现象的探求,既有哲学思考,又有生活情趣。从中我们可以学习 到古人的探求精神、理性思考以及对精神境界的追求。 9.D 10.文本二是一则消息。在内容上介绍了全红婵在东京奥运会中夺冠的情况,重在陈述 事实,不注重对场面或细节的描写,没有使用过多的修辞手法,语言表达客观、准 确、简练、朴实。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写。文章 按照“准备——起跳——腾空——入水”的顺序逐一描写,极具镜头感,使用文学 笔法,运用多种修辞手法来展现吕伟的高超技术和强大的心理素质。结尾通过侧面 描写,表现出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神。 11.文本一中,作者记述了长征五号 B 遥二运载火箭成功将空间站天和核心舱送入预定 轨道,标志着中国空间站在轨组装建造全面展开。语气中肯、情感态度客观,暗含 作者的自豪之情。文本二中,作者对夺冠的天才少年充满了赞赏和骄傲之情。 12.①它是文章行文的线索。②设置悬念,引起读者的阅读兴趣。 13.苦口婆心劝说;暗暗发誓远离;露出真诚微笑 14.运用了比喻的修辞手法,用“热锅上的蚂蚁”比喻“我”找不到书时的状态,生动 形象地写出了“我”没带书的着急和怕被老师骂的紧张的心情。 15.示例 1:我们要留心观察周围的人和事,发现每一个人的闪光之处,吸取别人的优 点,改掉自己的缺点。取长补短,共同进步。 示例 2:朋友之间需要真诚纯洁的友谊,互相帮助、互相勉励、共同进步。只要我 们真诚地去对待别人,别人也会真诚地对待我们,我们就一定会找到真正 的朋友! 16.(1)《西行漫记》;埃德加·斯诺(或:斯诺);延安 (2)身体强壮,四肢灵活,烟酒不沾。 (3)徐海东是一个质朴、严于律己、英勇无畏的人。 17.作文略。 河北省2024一2025学年八年级第二次学情评估 语文试卷(部编版) 本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚, 密 第一部分(1-3题18分) 1.阅读下面这段文字,技要求回答问题。(6分) 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xè了,正是祸不单行的日子。我从北京到 徐州,打算跟者父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母, 不仅sùsù地流下眼泪。 (1)给语段中加点的字词注音。(2分) ①差使( ②奔丧( (2)根据拼音写出汉字。(2分)》 ①交xiè( ②sùsù( (3)改正语段中出现的两个错别字。(2分) ① 改 ② 改 2.默写。(6分) (1)心静神闲,悠然举目,夕阳斜照,南山云绕,禽鸟归巢,好一幅“ ”的画面,令人神往。(陶渊明《饮酒(其五)》 (2) 《春望》 一诗中,诗人移情于物,借花、鸟来表达感时恨别之情的句子是“ 封 (3)“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来, Y 而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是“ 3.阳光中学八年级(1)班开展“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参与。(6分) (1)小组为本次活动拟写了一副对联,可是不小心打乱了顺序,请你根据下面的词语 把这副对联重新组合起来。(2分) 通古今 书山 晓天下 遨游 漫步 网海 上联: 下联: (2)下面是小语同学关于“中学生是否应该接触网络”的发言稿的部分内容,请你帮 他修改。(2分) 我认为,对于中学生来说,适当接触网络是有必要的。【甲】因为现在是网络时代, 线 我们作为时代的主人,必须了解网络、掌握基本的网络技能,同时,网络阅读对中学生 来说也是至关重要的,【乙】这不仅可以满足我们对知识的雪求,还可以拓展我们的阅 读能力和写作水平。但是,网上的内容良莠不齐,我们一定要注意辨别,更要注意控制 好上网的时长,不能染上网瘾。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。 ②【乙】处画线句有语病,请你修改。 方面对青少年看视频进行了限制。(2分) 快他夏 图一 图二 答: 第二部分(4-16题52分) 一、古诗文阅读。(17分) 【甲】渔家做(李清照)】 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹂正举。风休住,莲舟吹取三山去! 【乙】《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里, 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也,”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也,天之 苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣 【丙】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日 中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿日:“日初出大如车盖,及日中, 则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此 不为近者热而远者凉乎?菊孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 4.下列对甲诗的理解和分析,正确的一项是(3分)……( A.词的上阕主要写实景,开头写天、云、雾、星河、千帆,展现出一幅辽阔、壮美 的海天一色图卷。境界开阔,气势磅礴。 B.“路长嗟日暮”化用《离骚》诗意,感叹人生之路漫长修远,但是自己已至暮年。 表达词人珍惜学习时光的紧迫感。 C.“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象,希望大鹏送自己去往海 上仙山,体现词人消极避世的思想。 D.全词以人神对话为内容,将梦幻与生活、历史与现实有机结合起来,充分显示了 词人性情中豪放不羁的一面。 5.解释下列加点的字。(4分) (1)志怪者也 志: (2)去以六月息者也 去: (3)孔子不能决也决: (4)孰为汝多知乎 知: 6.用“/”给下面句子划分节奏。(限断2处)(2分) 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎 7.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 译文: (2)一儿以日初出远,而日中时近也。 译文 8.古人叩问苍天,寻找万物发展的情理,探索精神本原。这三篇诗文有情趣有理趣,表 现了古人的哲思和情怀,请分享你的阅读收获。(4分) 二、现代文阅读。 (一)阅读下面的文章,完成9~11题。(13分) 【文本一】天和核心舱成功发射中国空间站建造全面开启 ①新华社海南文昌4月29日电(记者李国利、黎云)我国29日在海南文昌用长征 五号B遥二运载火箭成功将空间站天和核心舱送入预定轨道,中国空间站在轨组装建造 全面展开, ②这是中国空间站建造阶段的首次发射。中国空间站以天和核心舱、问天实验舱、 梦天实验舱三舱为基本构型。天和核心舱是空间站发射入轨的首个舱段,也是目前我国 自主研制的规模最大、系统最复杂的航天器,起飞质量22.5吨。“天和核心舱主要用 于空间站统一控制和管理,具备长期自主飞行能力,可支持航天员长期驻留,开展航天 医学、空间科学实验和技术试脸。”航天科技集团五院空间站任务总指挥王翔说 ③浓云密布之下,乳白色的长征五号B遥二运栽火箭念显高大挺拔。“15分钟准 备!”11时08分,发射任务01指挥员廖国瑞的口令响彻文昌航天发射场。中国文昌 航天发射场是我国唯一的濒海发射场,去年以来成功完成我国首次火星探测、嫦蛾五号 等重大航天发射任务。“目前,发射场已经具备持续执行高强度航天发射任务的能力。 西昌卫星发射中心人力资源部主任赵新说。“10、9…3、2、1,点火!”11时23分, 伴着隆隆巨响,长征火箭托举着天和核心舱拔地而起。 ④这是长征五号B运载火箭的首次应用性发射,也是2020年5月5日成功首飞后 的第二次飞行。长征五号B是专门为我国载人航天工程空间站建设而研制的一型新型运 载火箭,是我国目前近地轨道运栽能力最大的新一代运载火箭.航天科技集团一院长征 五号B运载火箭系统总设计师李东说:“发射载人空间站舱段,只有长征五号B运载火 箭能够胜任。”约94秒后,舱箭成功分离,天和核心舱准确进入预定轨道,发射任务 取得圆满成功!“这次发射任务成功,标志着中国空间站在轨组装建造全面展开,为后 续关健技术验证和空间站组装建造顺利实施奠定了坚实基础。”中国载人航天工程办公 室主任郝淳表示。根据计划,天和核心舱将先后迎接天舟货运飞船和神舟载人飞船的访 问,关键技术验证后与问天实验舱、梦天实验舱实施交会对接,完成空间站三舱组合体 在轨组装建造 ⑤1992年,党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略,目前已实现11名 航天员共14人次太空飞行和安全返回,圆满完成第一步、第二步全部既定任务. 【文本二】三跳满分!全红蝉完美诠释英雄出少年 ①新华社东京8月5日电(记者夏亮、周欣、吴书光)在5日下午进行的东京奥运 会跳水女子10米台决赛中,年仅14岁的全红婵完美诠释了何为英雄出少年. ②全红婵是本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员,在参加奥适会前,没有国际 大赛经验。预赛中,全红婵表现并不稳定,第三跳还出现过较大失误,只得到47.85分。 好在她很快调整心态,以第二名的好成绩晋级半决赛,陈芋汐排名预赛第一。有了预赛 经验,全红蝉在5日上午的半决赛表现更加自如,力压陈芋汐排名第一,5日下午进行 的决赛,金牌争夺主要在全红婵和陈芋汐之间展开。和半决赛时的出色表现相比,全红 蝉在决赛中的表现更加无懈可击。 ③比赛中,五轮比赛她有三轮拿到满分,这是本届奥运会跳水比赛中首次出现满分。 最终,全红婵以总分466.20分的女子10米台历史最高分夺冠,此前奥运会最高分是陈 若琳在北京奥运会上创造的447.70分。陈芋汐以425.40分获得银牌,澳大利亚选手伍 立群获得铜牌,中国跳水队拿到了本届奥运会上的第六枚金牌。拿到金牌后,全红婵全 程表现淡定,主管教练刘犇则兴奋地将全红婵高高举起。“有点痛”,谈到被“举高高” 时,全红婵自己都忍不住哈哈大笑起来。 ④“水花消失术”“针式入水”…全红蝉比赛中入水水花小也引发网友花式称簧 赛后,“全红婵水花几乎看不见”也成为网络上的热门话题 9.下面对两则新闻作品概括不正确的一项是(3分)………( A第一篇新闻是一则消息,消息一般可以分为标题、导语、主体、背景、结语五部分。 B.第一篇新闻主要介绍了天和核心舱的发射过程和主要意义。 C.第二篇新闻导语部分概括了这篇新闻的主要内容。 10.文本二和我们学的《“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》虽然都是对体育竞技的报 道,但是其在内容上的侧重点不同,请你结合具体内容谈一谈两篇新闻的区别。(4分) 答: 11.结合两则新闻内容,分别分析作者的情感态度。(6分) 答: (二)阅读下面的文章,完成12~15题。(15分) 书桌上的“堡全” ①在我们的教室里,在很多人的书桌上,都有一条神奇的“线” ②这条线是两张拼在一起的书桌自然形成的线,也因此常被用来当作同桌之间的分界线 平时,谁也不能让自己的胳脖时或是脏橡皮超过这条线,否则就会被对方说:“喂,你超线了.” ③与此同时,也一定会有两堆厚厚的书紧紧贴着这条分界线,被并排放在两张书桌之上 这两堆书就像是分界线旁的堡垒,界线两边的人齐心协力用它抵御来自讲台的视线攻击。但 当两方领土的主人变得水火不容的时候,堡垒也会适时转移阵地 ④我和同桌阿承最近就处于这样的状态。 ⑤阿承这家伙最喜欢上课睡觉,幸亏他脑袋灵光,考试的时候总能有不错的发挥,因此 很多时候老师都对他睁一只眼闭一只眼。我苦口婆心地劝说阿承,叫他别再上课睡觉了,再 睡就要睡成倒数了。没想到这厮竟还跟我嬉皮笑脸,说“我成绩好,不在乎啦,倒是你, 可别学我哦。”当时我就气得炸了毛,立刻把“分界线”旁的书堆移到了靠近过道的另一边 整个人也往那边坐了坐,心里暗暗发誓,再也不要靠近这个人了!” ⑥于是,在一片紧紧相依的“堡垒”之中,我和阿承那分开放的书堆显得如此扎眼,但 是,我已经决定不再靠近他了. ⑦就这样在冷战中过了几天。又是一节数学课,因为上一堂课的老师拖了堂,等我发现 自己没带数学书的时侯,已经来不及出去借书了。我们的数学老师可是出了名的严厉,要是 被他发现我上课竞然不带书,一定会挨骂的。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,但也没有什么好 的解决方法。很快,上课铃就响了,数学老师迈着咸严的步伐走上了讲台,要大家翻开教科 书。 四周顿时响起一片“哗哗”的翻书声,唯独我只能呆呆地看着桌面。 ⑧正当我不知所措的时侯,突然有人拍了拍我的胳膊,轻声说:“喏,给你。” ⑨我抬头一看,是阿承。他轻轻地把自己的书推到了我的桌上来。他好像看出了我一直不 愿和他靠近的想法,也没说和我起看书,直接把自己的书给了我,面前就只剩一个草稿本 他这无私的做法,让我有一点感动,刚想把书再推过去跟他起看。然而,我们那缺乏遮挡的 书桌一下子就被老师看得清清楚楚。数学老师突然停下了讲课,问:“张承,你的书呢?” @我顿时汗流如瀑,已经做好被老师骂的准备了。然而,阿承却回答说“报告老师,我 今天忘带书了,对不起!” ①那一醉间,阿承起立的身影在我的眼里高大了许多」 ②幸运的是,老师竞然没有发飙,只是稍微提醒了阿承一下,说了一句“那你和同桌 起看吧”,就放过了他。 ③“还是一起看吧。” ④啊承坐下的时候,我主动把书推了过去,带着最真诚的微笑 ⑤在那之后,我俩之间就再也没有分开两边摆放的堡垒。 12.试分析文章以“书桌上的‘堡垒’”作为题目的原因。 (4分) 答: 13.请根据文章内容,写出表明“我”和阿承相处时情感发生变化的词语。(3分) 14.请从修辞的角度分析文章第⑦段中画线句子的表达效果。(4分) 答: 15.你从“堡垒”的消失得出了怎样的人生感悟?(4分) 答: (三)整本书阅读 16.阅读《红星照耀中国》的两则摘抄,完成下面的读书任务卡。(7分) 摘抄1:从最高级指挥员到普通士兵,吃的穿的都一样。但是,营长以上可以骑马 或骡子。我注意到,他们弄到美味食物甚至大家平分一在我和军队在一起时,这主要 表现在西瓜和李子上。指挥员和士兵的住处,差别很少,他们自由地往来,不拘形式 摘抄2:徐海东很重视能够表现身体强壮的事,他打仗十年,负伤入次,因此行动 稍有不便,使他感到很遗憾。他烟酒不沾,身材仍很修长,四肢灵活,全身肌肉发达 他的每条腿、每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他 的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象,好像刚从水稻田里上来,放下 卷起的裤腿,参加了一队路过的“志愿参加”的战士队伍。 读书任务卡: (1)任务1:《红星照耀中国》又名《 》,作者 “他惊 奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华”,这儿的“西北部”, 指他采访的主要地点是 (3分) (2)任务2:摘抄2中人物的特点是: (2分) (3)任务3:以上摘抄给我的感受是: (2分) 第三部分(17题50分) 17.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能请朋友吃饭,但买不来友情。生活中有许 多事情不是金钱能够解决的,有很多东西胜过金钱 请以“ 抵万金”为题目写一篇作文。 要求:(1)将题目补充完整:(2)选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最 熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;(3)不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁: (4)不少于600字。 ---------------------:-------

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