内容正文:
过提升
5.(1)如答图所示(2)滑动变阻器同时接A、B两接线柱
1.(1)如答图所示
(3)0.240.6(4)20
(2)0.75符合
(3)5增大
B
5题答图
第4节焦耳定律
1题答图
过基础
2.(1)右0.8(2)①1
③'(4,-U)
1.电流的热效应2.B3.C4.焦耳864
R。
5.206.127.B
基础实验一测量小灯泡的电功率
8电热丝与导线串联,通过它们的电流和通电时间相等,电热
【实验报告】
丝的电阻远大于导线电阻,根据Q=严:可知,在电流和通
P=UⅢ滑动变阻器电压表电流表
电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量远大于导线产生
断开最大阻值额定发光额定发光发光
的热量,所以电热丝很热,连接它的导线却不怎么热。
实验器材P=Ⅲ等于正常小于较暗。大于较亮
【练习】
9解:(1)由P=,1=只得P=只可知小灯泡正常发光时的
1.(1)如答图所示(2)P=Ⅲ(3)小灯泡(或电压表)发生
电阻:
短路(只答出一种情况即可)
Us)Us
_(6y2
RL=
B=6W=60;
(2)由P=得小灯泡正常发光时的电流:
么-最-81A
由并联电路电流特点得通过电阻R的电流:
=1-1=1.5A-1A=0.5A,
电阻R的阻值:R=号512n
1题容图
2.(1)如答图所示(2)A电压表0.6
通电1min电阻R产生的热量:
Q=12=(0.5A)2×120×60s=180J。
答:(1)灯L正常发光时的电阻为6;(2)通电1min电阻R
产生的热量是180J。
10.电阻电流11.D12.A
过能力
1,通电时间48
2题答图
2.6×105更多
3.(1)如答图所示(2)A(3)2(4)B0.5(5)随温度的
3.电流的热效应
防止温度过高损环电脑
升高而增大
4.电水壶0.2
5.A6.D7.A8.A
过提升
1.(1)电阻(2)电流(3)控制变量
滚动训练一
1.C2.C3.B
3题客图
4.(1)如答图所示
(2)C10(3)电压5.0V
4.C解析:滑动变阻器至于最大阻值后,闭合开关,电压表、
电流表的示数分别为2V和0.2A,可得出电源的电压为此
时小灯泡两端的电压与滑动变阻器两端的电压之和,即U=
U方+UW=2V+0.2A×50D=12V;当移动滑动变阻器滑
片直至小灯泡正常发光时,这时电路中的电流为0.3A,又
因为滑动变阻器的滑片恰好在中点,其接入电路的电阻为
25,所以此时滑动变阻器两端的电压U=0.3A×25D=
7.5V,则小灯泡两瑞的电压U=U-U=12V-7.5V=
4题答图
4.5V,小灯泡的颜定功率为P。=UL=4.5V×0.3A=
1.35W,故选C。
·3第十八章
(5)小明综合分析实验数据发现,灯泡越亮时
5.(眉山)在做“测定小灯泡的功率”的实验中,
灯丝的电阻越大,说明灯丝的电阻
选用了如图甲所示的器材,其中电源为三节新
干电池,小灯泡的额定电压为2.5V(小灯泡
4.(泰安)有一个小灯泡标有“5.0V”字样,要测
的额定功率小于1W),滑动变阻器标有
定它的额定功率。已知小灯泡正常发光时的
“25Ω1A”字样
电阻值约102,电源电压为6V。
604
0.63
5题图
4题图
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电
(1)请你用笔画线代替导线,连接完成实验
路连接完整。
电路。
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,小灯泡
(2)某次连接线路后,闭合开关,灯不亮,电流
几乎不发光,两电表均有较小示数且保持
表有示数,电压表没有示数,猜想以下3种
不变,则故障可能是
故障,其中可能的是
A.可能是灯丝断了
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,当
B.可能是开关接线处断路
小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙
C.可能是小灯泡的灯座短路
所示,则通过小灯泡的电流是
A,
为了避免出现上述故障时损坏电流表,选
小灯泡的额定功率是
W。
择的滑动变阻器的最大阻值应不小于
(4)利用该电路继续探究电流跟电阻的关系
2.
时,需将小灯泡换成适当的定值电阻R,其
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,观察
他器材不变。若实验时保持电压表示数
当
表示数为
时,再记录
为2V不变,则更换的电阻阻值不能大于
另一个电表的示数,可以计算小灯泡的额定
2
功率。
第4节
焦耳定律
⊙过基础知识要点分类练
2.下列家用电器中,主要利用电流的热效应工作
知识点1电流的热效应
的是
()
1.(金华)夏天来临,为了避免蚊虫的侵扰,许多
A.电冰箱
B.电饭锅
家庭都会使用电热灭蚊器。如图为某品牌电
C.电视机
D.电风扇
热灭蚊器的简化电路,电热灭蚊器是根据
3.下列各用电器均标有“220V100W”的字
原理制成的
样,它们正常工作相同的时间,发热最多的是
热
指示灯
(
发热
A.电视机
B.电风扇
1题图
C.电热坐垫
D.电灯
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0中香123
鸣全程写练物理·九年级下册
知识点2焦耳定律
9.如图示,电源电压保持不变,灯L标有“6V
4.物理学家
做了大量的实验,最先精确
6W”字样。当闭合开关S,时,灯L正常发光,
地确定了电产生的热量跟电流、电阻和通电时
再闭合开关S2时,电流表的示数为1.5A。求:
间的关系。将一阻值为102的电热丝(不考
(1)灯L正常发光时的电阻。
虑电阻随温度的变化)接人12V的电路中,
(2)通电1min电阻R产生的热量。
1min内电热丝产生的热量为
⑧
5.阻值为50Ω的定值电阻R接在电源两端,通
过电阻R的电流为0.2A,10s内电流产生的
热量是
J。
6.(泰安)如图所示,电源电压保持6V不变,电
9题图
阻R1=102,R2=202,闭合开关S,通电
30$,则电阻R,产生的热量为
6题图
7.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同
的圆柱形导体,甲的横截面积比乙的大,如图
所示,将它们串联在电路中,通电一段时间后,
比较甲、乙两导体升高的温度,下列判断正确
的是
知识点3电热的利用和防止
10.在家庭电路中,电线相互连接处,因为接触不
7题图
良,容易造成
变大,根据焦耳定律可
A.甲导体的温度升高得多
知,在通电时间和
相同时,该处比别
B.乙导体的温度升高得多
处更容易发热,加速导线老化,甚至引起
C.甲、乙两导体升高的温度相同
火灾
D.条件不足,无法判断
11.有些家用电器在使用过程中,温度过高会损
8.电水壶烧水时,电热丝很热,连接它的导线却
坏电器。下列家用电器中要防止电热产生的
不怎么热,请阐述其原因。
危害的是
()
A.电饭煲
B.电热水器
C.电熨斗
D.电视机
12.下列是小明列举的利用电热的例子,其中不
正确的是
()
A.电视机后盖上的散热孔
B.用电饭锅煮饭
C.用电熨斗熨衣服
D.用电热孵化器孵小鸡
14
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第十八章
。过能力规律方法综合练
7.阻值为R的电热丝,接到电源上6min烧开
1.1840年,英国物理学家焦耳最先精确地确定
壶水,现在将两根相同的,阻值为R的电热丝
了电流产生的热量跟电流、电阻和
的
串联起来,还接在原来的电源上,烧开同样一
关系,家用电风扇工作时,电动机同时也要发
壶水,需要的时间是
()
热,一台标明“220V44W”的电风扇正常工
A.12 min B.4 min
C.8 min
D.6 min
作10min,电流产生的热量为
J(已
8.为了使电热器在单位时间内产生的热量增加
知电动机线圈电阻为2Ω)。
一倍,下列措施中可行的是
2.一台标有“220V1000W”字样的电热水
器,正常工作10min消耗的电能是
A.并联一根阻值相等的电阻丝
J:
如果它的电源线比标准的细,则它产生的热量
B.串联一根阻值相等的电阻丝
(选填“更多”或“更少”)
C.使用电器两端的电压增加一倍
3.电热毯是冬季北方常用的取暖设备,它是利用
D.将电阻丝从中间剪成两段,然后将它们并
来工作的。而计算机内部装有
联起来使用
小风扇,它工作时把热空气驱走,这是为了
⊙过提升「拓展探究创新练
4.电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有“220V
1.在做“电流通过导体时产生的热量与什么因
1000W”“220V1800W”“220V500W"
素有关”的实验时,小语采用了如图甲所示的
的字样,它们各自正常工作相同时间,
实验装置,两透明容器中密封着等质量的空
(选填“电饭煲”“电水壶”或“电熨
气,两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两
斗”)产生的热量最多。标有“220V
端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面
1000W”的电饭煲正常工作0.2h,电流所
做的功为
kW·he
高度差的变化。
5.已知一台直流电动机两端电压为6V,通过电
动机的电流为2A,线圈的电阻为0.5Ω,则在
1mim内电动机消耗的电能及产生的热量分
别为
(
A.720J,120J
B.720J,720J
用
C.720J,600J
D.600J,120J
1题图
6.如图所示,阻值为R的电阻丝,用四种方法分
别接在电压为U或2U的电源上,闭合开关
(1)若通电时间相同,发现B玻璃管内液面上
后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总
升较高,这说明:在电流和通电时间相同
热量最多的是
的情况下,导体的
越大,产生的
WWM
热量越多。
-MWW
R
(2)同班的小刚采用了如图乙所示的实验装
WNN
置,通电相同时间,发现A玻璃管内液面
上升较高,这说明:在电阻和通电时间相
A
B
同的情况下,通过导体的
越大,
wW-
W-W-
产生的热量越多。
ww-
(3)该实验中用到的研究物理问题的方法是
法和转换法。
D
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⊙