江苏省期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

2024-2025学年五年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：五上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．0.89×a，当a=（　　）时积一定大于0.89． A．0.99 B．1.01 C．1 D．0 2．在下列算式中，结果最大的是（    ）。 A．4.5÷0.9 B．4.5÷0.95 C．4.5–0.9 D．4.5×0.9 3．大于3.5小于3.6的两位小数有（    ）。 A．无数个 B．10个 C．9个 D．0个 4．小红从家出发到小明家有（    ）条不同的路线。 A．5 B．6 C．7 D．4 5．一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大（    ）。 A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍 6．甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等．下面哪句话是正确的．（ ） A．甲数是乙数的10倍 B．乙数是甲数的10倍 C．甲数比乙数多10倍 D．乙数比甲数少10倍 7．如图，等底等高的长方形与平行四边形部分重合，已知梯形甲的面积是24那么梯形乙的面积是（    ）。 A．12 B．20 C．24 D．30 二、填空题 8．一个三角形的底是10分米，高是8.57分米，它的面积是( )平方分米． 9．一个数由10个1，4个0.01，9个0.001组成，这个数是( )，读作( )。 10．2米3厘米＝( )米            5000平方米＝( )公顷 0.02吨＝( )千克            540公顷＝( )平方千米 11．向东南方向走300米记作﹢300米，那么记作﹣200米，表示向( )方向走( )米。 12．8.83的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，整数部分的“8”表示( )个( )，小数部分的“8”表示( )个( )。 13．米德按一定的规律写数：1、2、﹣3、4、5、﹣6、7、8、﹣9……，当写完第20个数时他停了下来。他写的数中一共有( )个正数，( )个负数。 14．在数位顺序表中，小数点左边第二位是( )，右边第二位的计数单位是( )。 15．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是3.5，甲、乙两数的和是( )。 16．丽丽家离学校有4.2千米，芳芳家离学校有2.6千米，丽丽家、学校、芳芳家在同一条东西方向的大街上．丽丽家和芳芳家最少相距( )千米，最多相距( )千米． 三、判断题 17．长方形的长是5，周长是a，那么宽是（a－5）÷2。( ) 18．一个不为零的数乘一个整数部分为0的小数，积比这个数小．( ) 19．10.3与10.30这两个数的大小相同，所表示的意义也相同。( ) 20．表示实际生活中的量时，正、负表示的意义是不固定的。( ) 21．—个数除以a (a不为0),商3余1，这个数是( )． 22．在平行四边形里面一个三角形，三角形的面积最多是平行四边形的一半。( ) 23．一个大于0的数除以0.25，所得的商比这个数大。( ) 24．44个百分之一加上0.56的结果是1．( ) 四、计算题 25．口算。                                                   26．用竖式计算。 2.06×5.5＝      （竖式计算并验算）        9.2÷0.17＝     （得数保留两位小数） 27．用简便方法计算下列各题。 15.6×1.01－15.6         3.29＋32.9×9.9 4.56×12.4－4.56×3.4＋4.56    （2.5－0.125）×4×0.8 28．看图列式计算。 29．计算下面图形的面积。      五、作图题 30．分别画出面积是10平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。（每个小方格表示1平方厘米） 六、解答题 31．一支自动铅笔售价2.5元，一支钢笔比一支自动铅笔贵6.4元，小明买一支自动铅笔和一支钢笔，一共付多少元？ 32．湿地公园有一块梯形草坪，草坪的中间有一个长方形的小池塘（如图）。 （1）草坪的面积是多少平方米？ （2）如果种植一平方米草坪大概需要0.03克种子，种植这块草坪大概需要多少克种子？ 33．一条下水道的横截面是梯形，上底是1.6米，下底是2.8米，深是1.5米，它的横截面面积是多少平方米？ 34．图是某果园的示意图，苹果树每棵占地3.5平方米，每棵每年约收苹果60千克。 （1）苹果园和梨园占地面积分别是多少平方米？ （2）苹果园每年约收苹果多少千克？ 35．下面是某校六年级学生最喜爱吃的蔬菜情况统计图。 某校六年级学生最喜爱吃的蔬菜情况统计图 看图回答问题： （1）根据上面的统计图，你能提出哪些问题？ （2）看了上面的统计图，你能了解到哪些信息？ （3）知道了这些信息，你有哪些建议？ 36．期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本，奖给满分的同学，每本日记本多少钱？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )2024-2025学年五年级上学期期末质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：五上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．0.89×a，当a=（　　）时积一定大于0.89． A．0.99 B．1.01 C．1 D．0 2．在下列算式中，结果最大的是（    ）。 A．4.5÷0.9 B．4.5÷0.95 C．4.5–0.9 D．4.5×0.9 3．大于3.5小于3.6的两位小数有（    ）。 A．无数个 B．10个 C．9个 D．0个 4．小红从家出发到小明家有（    ）条不同的路线。 A．5 B．6 C．7 D．4 5．一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大（    ）。 A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍 6．甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等．下面哪句话是正确的．（ ） A．甲数是乙数的10倍 B．乙数是甲数的10倍 C．甲数比乙数多10倍 D．乙数比甲数少10倍 7．如图，等底等高的长方形与平行四边形部分重合，已知梯形甲的面积是24那么梯形乙的面积是（    ）。 A．12 B．20 C．24 D．30 二、填空题 8．一个三角形的底是10分米，高是8.57分米，它的面积是( )平方分米． 9．一个数由10个1，4个0.01，9个0.001组成，这个数是( )，读作( )。 10．2米3厘米＝( )米            5000平方米＝( )公顷 0.02吨＝( )千克            540公顷＝( )平方千米 11．向东南方向走300米记作﹢300米，那么记作﹣200米，表示向( )方向走( )米。 12．8.83的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，整数部分的“8”表示( )个( )，小数部分的“8”表示( )个( )。 13．米德按一定的规律写数：1、2、﹣3、4、5、﹣6、7、8、﹣9……，当写完第20个数时他停了下来。他写的数中一共有( )个正数，( )个负数。 14．在数位顺序表中，小数点左边第二位是( )，右边第二位的计数单位是( )。 15．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是3.5，甲、乙两数的和是( )。 16．丽丽家离学校有4.2千米，芳芳家离学校有2.6千米，丽丽家、学校、芳芳家在同一条东西方向的大街上．丽丽家和芳芳家最少相距( )千米，最多相距( )千米． 三、判断题 17．长方形的长是5，周长是a，那么宽是（a－5）÷2。( ) 18．一个不为零的数乘一个整数部分为0的小数，积比这个数小．( ) 19．10.3与10.30这两个数的大小相同，所表示的意义也相同。( ) 20．表示实际生活中的量时，正、负表示的意义是不固定的。( ) 21．—个数除以a (a不为0),商3余1，这个数是( )． 22．在平行四边形里面一个三角形，三角形的面积最多是平行四边形的一半。( ) 23．一个大于0的数除以0.25，所得的商比这个数大。( ) 24．44个百分之一加上0.56的结果是1．( ) 四、计算题 25．口算。                                                   26．用竖式计算。 2.06×5.5＝      （竖式计算并验算）        9.2÷0.17＝     （得数保留两位小数） 27．用简便方法计算下列各题。 15.6×1.01－15.6         3.29＋32.9×9.9 4.56×12.4－4.56×3.4＋4.56    （2.5－0.125）×4×0.8 28．看图列式计算。 29．计算下面图形的面积。      五、作图题 30．分别画出面积是10平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。（每个小方格表示1平方厘米） 六、解答题 31．一支自动铅笔售价2.5元，一支钢笔比一支自动铅笔贵6.4元，小明买一支自动铅笔和一支钢笔，一共付多少元？ 32．湿地公园有一块梯形草坪，草坪的中间有一个长方形的小池塘（如图）。 （1）草坪的面积是多少平方米？ （2）如果种植一平方米草坪大概需要0.03克种子，种植这块草坪大概需要多少克种子？ 33．一条下水道的横截面是梯形，上底是1.6米，下底是2.8米，深是1.5米，它的横截面面积是多少平方米？ 34．图是某果园的示意图，苹果树每棵占地3.5平方米，每棵每年约收苹果60千克。 （1）苹果园和梨园占地面积分别是多少平方米？ （2）苹果园每年约收苹果多少千克？ 35．下面是某校六年级学生最喜爱吃的蔬菜情况统计图。 某校六年级学生最喜爱吃的蔬菜情况统计图 看图回答问题： （1）根据上面的统计图，你能提出哪些问题？ （2）看了上面的统计图，你能了解到哪些信息？ （3）知道了这些信息，你有哪些建议？ 36．期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本，奖给满分的同学，每本日记本多少钱？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 1．B 【详解】试题分析：根据题意，0.89乘上一个大于1的数，所得的积才大于0.89，然后再进一步解答即可． 解：0.89乘上一个大于1的数，所得的积才大于0.89； 因此，当a＞1时，0.89×a＞0.89． 故答案选：B． 点评：一个小数，乘大于1的数，所得的积大于这个数，然后再进一步解答即可． 2．A 【分析】利用小数减法和小数乘除法的计算法则，求出各选项的值，除不尽的采用“四舍五入法”保留两位小数，再进行比较，即可解答。 【详解】A． B． C． D． 结果最大的是4.5÷0.9。 故答案为：A 3．C 【分析】大于3.5小于3.6的两位小数有3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.59，共9个；据此解答即可。 【详解】由分析可知： 大于3.5小于3.6的两位小数有9个。 故答案为：C 4．B 【分析】从小红家到书店共有3条路线，且每条路线都对应从书店到小明家的2条路线，根据乘法原理，用3×2即可求出小红从家出发到小明家共有多少条不同的路线，据此解答即可。 【详解】3×2＝6（条） 所以，小红从家出发到小明家有6条不同的路线。 故答案为：B 5．A 【分析】根据三角形的面积＝底×高÷2，如果底不变，面积要扩大几倍，高就要扩大几倍，据此解答即可。 【详解】一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大2倍。 如三角形的底是2，原来的高是3，则面积＝2×3÷2＝3； 现在三角形的底还是2，面积扩大2倍后变成6，则现在三角形的高＝6÷2×2＝6，即高也扩大了2倍。 故答案为：A 【点睛】掌握三角形的面积与底和高的关系是解题的关键，灵活运用三角形的面积公式。 6．B 【详解】试题分析：根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，一个数的小数点向右移一位，得到的数是原数的10倍，由此解答． 解：一个数的小数点向右移一位，得到的数是原数的10倍；因此，甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等，说明乙数是甲数的10倍． 故选B． 【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立． 7．C 【分析】根据题意可知，长方形与平行四边形等底等高，所以它们的面积相等，用它们的面积分别减去重合部分的面积，剩下的面积也相等，即甲的面积和乙的面积相等。 【详解】梯形甲的面积是24那么梯形乙的面积是24。 故答案为：C 8．42.85 【详解】试题分析：三角形的面积S=ah，据此代入数据即可求解． 解：10×8.57÷2=42.85（平方分米）； 答：它的面积是42.85平方分米． 故答案为42.85． 点评：此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用． 9． 10.049 十点零四九 【分析】一个数由10个1，4个0.01，9个0.001组成，说明这个数字十位上是1，百分位上是4，千分位上是9，其它各位上是数字0； 整数部分读作十，小数点读作点，小数点后面数字依次读出来，据此解答。 【详解】一个数由10个1，4个0.01，9个0.001组成，这个数是（   10.049   ），读作（   十点零四九   ）。 【点睛】掌握小数的读写方法是解答题目的关键。 10． 2.03 0.5 20 5.4 【分析】1米＝100厘米，小单位化成大单位除以进率，用3除以100，再与2米合并即可； 1公顷＝10000平方米，小单位化成大单位除以进率，用5000除以10000即可； 1吨＝1000千克，大单位化成小单位乘进率，用0.02乘1000即可； 1平方千米＝100公顷，小单位化成大单位除以进率，用540除以100即可。 【详解】由分析得： 3÷100＝0.03，2米3厘米＝2米＋0.03米＝2.03米 5000÷10000＝0.5，5000平方米＝0.5公顷 0.02×1000＝20，0.02吨＝20千克 540÷100＝5.4，540公顷＝5.4平方千米 【点睛】本题主要考查长度单位、面积单位、质量单位间的进率及换算，熟悉单位间的进率是解题关键。 11． 西北 200 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东南方向走记为正，则向西北方向走就记为负，直接得出结论即可。 【详解】向东南方向走300米记作﹢300米，那么记作﹣200米，表示向西北方向走200米。 【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。 12． 0.01 883 8 一 8 0.1 【分析】8.83是一个两位小数，计数单位是0.01。8.83里面有883个0.01。整数部分的“8”在个位，表示8个一。小数部分的“8”在十分位，表示8个0.1。 【详解】8.83的计数单位是0.01，它有883个这样的计数单位，整数部分的“8”表示8个一，小数部分的“8”表示8个0.1。 【点睛】此题考查小数的意义和计数单位，要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。 13． 14 6 【分析】米德写数的排列规律是从左到右两个正数一个负数，依次排列，求出20除以3的商是几，就有几个2的正数与几个负数，再看余数，余数是几就加几个正数，据此解答。 【详解】20÷3＝6……2，6×2＋2＝14（个），1×6＝6（个），他写的数中一共有14个正数，6个负数。 【点睛】此题主要考查数字排列的规律以及正负数的认识，负数的前面都有负号，正数前面有正号，正号也可以省略不写。0既不是正数也不是负数。 14． 十位 0.01/百分之一/ 【分析】①小数点左边是整数部分，整数部分从右往左第一位是个位、第二位是十位； ②小数点右边是小数部分，小数部分从左往右第一位是十分位、第二位是百分位，百分位的计数单位分子是1、分母是100，也可以写作小数；据此解答。 【详解】根据分析： ①小数点左边第二位是十位； ②右边第二位的计数单位是百分之一，也可以写作，或者小数0.01。 【点睛】本题主要考查的是对数位表的认识，以及计数单位的表达。 15．353.5 【分析】根据“甲数的小数点向左移动两位后和乙数相等”，可知甲数是乙数的100倍，用乙数×100，可求出甲数，然后用甲数加上乙数即可。 【详解】3.5×100＋3.5 ＝350＋3.5 ＝353.5 甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是3.5，甲、乙两数的和是353.5。 【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。根据规律和乙数得到甲数，再进行相加。 16． 1.6 6.8 17．× 【分析】根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2，由此即可推导出：宽＝周长÷2－长；由于周长是a，长是5，把数代入公式即可求解。 【详解】由分析可知：长方形的宽是：a÷2－5 a÷2－5和（a－5）÷2不相等。 故答案为：×。 【点睛】本题主要考查用字母表示数以及长方形的周长公式，熟练掌握长方形的周长公式并灵活运用。 18．√ 19．× 【分析】根据小数的性质（小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变）可知10.3和10.30的大小相等，但是它们的意义不同，10.3是一位小数，表示有多少个0.1，10.30是两位小数，表示有多少个0.01，据此进行判断。 【详解】因为10.3＝10.30，10.3表示103个0.1，而10.30表示1030个0.01，所以它们的大小相等，意义不同。 故答案为：× 【点睛】此题考查小数的意义和性质，解答时一定要看清小数的计数单位是否相同，数字相同但计数单位不同，则意义就不同。 20．√ 【分析】根据正负数是两种具有相反意义的量，是相对的，不同的标准，反映的意义不一样，可知正、负表示的意义是不固定的。 【详解】因为正负数是两种具有相反意义的量，是相对的，所以表示实际生活中的量时，正、负表示的意义是不固定的说法正确。 故答案为：√ 【点睛】考查了正负数的意义，虽然简单，但是易错题，要多注意。 21．3a+1 【详解】思路分析：考查被除数、除数、商与余数之间的关系,以及用字母表示数的方法． 名师解析：被除数=除数×商+余数 所以这个数为3a+1 易错提示:用字母表示数最后结果不化简． 22．√ 【分析】在平行四边形里面画一个最大的三角形，三角形与平行四边形等底等高，此时三角形的面积是平行四边形面积的一半。 【详解】在平行四边形里面一个三角形，三角形的面积最多是平行四边形的一半，说法正确。 故答案为：√。 【点睛】本题考查三角形、平行四边形的面积，解答本题的关键是掌握三角形的面积推导过程。 23．√ 【分析】一个数（0除外）除以大于1的数，结果比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，结果比原来的数大。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 一个大于0的数除以0.25，所得的商比这个数大。如1.3÷0.25＞1.3。故原题干说法正确。 【点睛】本题考查小数除法，明确小数除法的计算方法是解题的关键。 24．√ 25．5.1；1.25；13.6；6.1 0.9；1.05；18；25 26．11.33；54.12 【分析】小数乘法的计算方法：根据整数乘法的计算方法计算，最后看因数总共有几个小数位，有几个小数位，积就保留几位小数；用除法进行验算； 根据除数是小数的除法的计算方法，先把除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动相应的位数，再根据除数是整数的小数除法计算方法即可，最后商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。保留两位小数，看小数点后第三位，如果第三位大于等于5，则进一，小于5，则舍去。 【详解】2.06×5.5＝11.33                            9.2÷0.17≈54.12 验算      27．0.156；329； 45.6；7.6 【分析】根据乘法分配律对各算式进行简算即可。 【详解】15.6×1.01－15.6 ＝15.6×（1.01－1） ＝15.6×0.01 ＝0.156 3.29＋32.9×9.9 ＝3.29×（1＋99） ＝3.29×100 ＝329 4.56×12.4－4.56×3.4＋4.56 ＝4.56×（12.4－3.4＋1） ＝4.56×10 ＝45.6 （2.5－0.125）×4×0.8 ＝2.5×4×0.8－0.125×4×0.8 ＝8－0.4 ＝7.6 28．2x－15本 【分析】根据图形可知，科技书比童话书少15本，用童话书－15本，求出科技书，再用童话书＋科技书，即可求出一共有多少本数。 【详解】x＋（x－15） ＝x＋x－15 ＝2x－15（本） 29．338平方厘米；288平方厘米 【分析】第一个图形中阴影部分由2部分组成，而空白图形为与正方形等底等高，阴影部分面积＝正方形面积－空白部分面积，根据正方形面积＝边长×边长，三角形面积＝底×高÷2，据此可得出答案； 第二个图形为三角形，运用三角形面积公式即可得出答案。 【详解】第一个图形阴影部分面积为： （平方厘米） 第二个图形面积为： （平方厘米） 30．见详解 【分析】平行四边形面积＝三角形面积＝梯形面积＝10平方厘米，根据平行四边形面积公式：面积＝底×高；三角形面积公式：面积＝底×高÷2；梯形面积公式：面积＝（上底＋下底）×高÷2，确定出平行四边形的底和高；三角形面积的底和高；梯形面积的上底、下底和高，据此画出图形。 【详解】平行四边形面积＝10平方厘米；底是5厘米；高是2厘米； 三角形面积＝10平方厘米；底是5厘米，高是4厘米； 梯形面积＝10平方厘米；上底是1厘米，下底是4厘米，高是4厘米；图形如下： （答案不唯一） 【点睛】熟练掌握和灵活运算平行四边形面积公式、三角形面积公式、梯形面积公式是解答本题的关键。 31．11.4元 【详解】2.5+6.4=8.9（元） 2.5+8.9=11.4（元） 答：一共付11.4元． 32．（1）1062平方米 （2）31.86克 【分析】（1）观察图形可知，草坪的面积等于梯形的面积减去中间长方形的面积，根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）h÷2，长方形的面积公式：S＝ab，据此代入数值进行计算即可； （2）用草坪的面积乘一平方米草坪大概需要种子的重量即可求解。 【详解】（1）（30＋48）×30÷2 ＝78×30÷2 ＝2340÷2 ＝1170（平方米）   1170－18×6 ＝1170－108 ＝1062（平方米） 答：草坪的面积是1062平方米。 （2）1062×0.03＝31.86（克） 答：种植这块草坪大概需要31.86克种子。 【点睛】本题考查梯形和长方形的面积，熟记公式是解题的关键。 33．3.3平方米 【详解】试题分析：根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2，代入数据列式解答即可． 解：（1.6+2.8）×1.5÷2， =4.4×1.5÷2， =3.3（平方米）， 答：它的横截面面积是3.3平方米． 点评：本题主要考查了梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2的实际应用． 34．（1）787.5平方米，300平方米， （2）13500千克 【分析】（1）分别依据梯形、和三角形的面积公式即可求出苹果园和梨园的面积； （2）用苹果圆的面积除以每棵苹果树的占地面积，就是苹果树的棵数，再乘没课果树的年产量，问题得解。 【详解】（1）（28＋35）×25÷2， ＝63×25÷2， ＝787.5（平方米）， 24×25÷2＝300（平方米）， 答：苹果园的占地面积是787.5平方米，梨园的占地面积是300平方米。 （2）787.5÷3.5×60， ＝225×60， ＝13500（千克）， 答：苹果园每年约收苹果13500千克。 【点睛】此题主要依据梯形、三角形的面积的计算方法解决实际问题。 35．（1）见详解 （2）见详解 （3）见详解 【分析】（1）通过观察可提问 ：女生最喜欢吃的是什么蔬菜？有多少人喜欢吃？男生最喜欢吃的是什么蔬菜？有多少人喜欢吃？加参调查的男生和女生分别有多少人？等等。 （2）看了统计图可以了解很多信息，如：六年级喜欢吃生菜的男生有30人，女生有40人；喜欢吃菠菜的男生有55人，女生有50人；喜欢吃花菜的男生有40人，女生有60人，喜欢吃花菜的女生人数最多；喜欢吃番茄的男生有55人，女生有40人；喜欢吃芹菜的男生有35人，女生有25人；喜欢吃萝卜的男生和女生人数一样多，都有35人。六年级学生最喜欢吃的蔬菜是菠菜、花菜、番茄；最不喜欢吃的是芹菜和萝卜。 （3）六年级学生最喜欢吃的蔬菜是菠菜、花菜、番茄，建议食堂可以多做这些菜。不喜欢吃的是生菜、芹菜和萝卜，可能是因为食堂烧得不够好，建议食堂可以调整烹饪方法少做这些菜。也看出六年级学生可能有挑食现象，建议六年级的学生要纠正偏食的毛病，各种蔬菜都要爱吃。 【详解】（1）可提问 ：女生最喜欢吃的是什么蔬菜？有多少人喜欢吃？男生最喜欢吃的是什么蔬菜？有多少人喜欢吃？加参调查的男生和女生分别有多少人？ 男生：（人） 女生：（人） 答：女生最喜欢吃的是花菜，有60人喜欢吃；男生最喜欢吃的是菠菜和番茄，都有55人喜欢吃；加参调查的男生和女生都有250人。（答案不唯一） （2）答：看了统计图可以了解很多信息，如：六年级喜欢吃生菜的男生有30人，女生有40人；喜欢吃菠菜的男生有55人，女生有50人；喜欢吃花菜的男生有40人，女生有60人，喜欢吃花菜的女生人数最多；喜欢吃番茄的男生有55人，女生有40人；喜欢吃芹菜的男生有35人，女生有25人；喜欢吃萝卜的男生和女生人数一样多，都有35人。六年级学生最喜欢吃的蔬菜是菠菜、花菜、番茄；最不喜欢吃的是芹菜和萝卜。（答案不唯一） （3）答：六年级学生最喜欢吃菠菜、花菜、番茄的人数比较多，建议食堂可以多做这些菜。最喜欢吃生菜、芹菜和萝卜的人数比较少，建议食堂少做这些菜。也看出六年级学生可能有挑食现象，建议六年级的学生要纠正偏食的毛病，各种蔬菜都要爱吃。（答案不唯一） 36．4.8元 【详解】28.8÷6=4.8（元） 答：每本日记本4.8元钱． 【点睛】总价÷数量=单价，据此代入数据即可求解． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$