四川省成都市青羊区成都市树德实验中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

2024一2025学年度（上期）12月作业反愤 2024一2025学年度（上期)12月作业反馈 九年级语文 出题人：沈茜周琴袁姗 审题人：顾中雪 A卷（供100分） 第1卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下面加点字注音有误的一项是 A拜谒(ye) 豢养(huan) 自惭形秽(hu) B.瞥见(piě) 阔绰(chud) 不省人事(xg) C.惊骇(hai) 诓骗(kuang） 前仆后继(pi) D.侥幸(j道o) 怨怅(chang) 彬彬有礼(b血) 2.下列语句中书写正确的一项是 A杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不给它们一点儿觅食或闹的可能性。 B新近故乡时，天气又阴晦了，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧的荒村。 C用现在的话讲，做一件事便忠于一件事，将全副精力集中到这事上，.一点不旁蓝，便是敬。 D我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过怀疑：因怀疑而思索，因思索而辩别是非。 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是 ( ) 舞台上，乐手们随机应变，面对任何突发状况都能迅速调整，展现出他们持之以恒练习 所取得的成果，彰显了他们对艺术孜孜不倦的追求。在这样的精彩演绎下，音乐会现场观众 的欢呼声如雷贯耳，久久不息。 A随机应变 B持之以恒 C.孜孜不倦 D如雷贯耳 4,下列语句中没有语病的一项是 () 人近年，各地紧紧围绕农业增效、农民增收、农村安宁”为目标，构建现代农业生产体系。 B青羊区文旅推介会不仅是加强地区间文化交流的契机，更是青羊区展示其魅力的重要平台。 C,学生小组合作能否取得理想的效果，关键在于教师能不能设计出适合小组探究讨论的问题。 D,奥运健儿们大力发扬了敢拼敢搏、永不言败，用坚定信念书写出属于中国体育的辉煌篇章。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面两篇文章，完成5~8题。 【甲】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气 象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ 1/8 九年级语文 2024一2025学年度（上期）12月作业反馈 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林整尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声溽潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁声也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 5.下面语句中加点词解释有误的一项是 () A.予观夫巴陵胜状 胜：美好 B.前人之述备矣 备：准备 C.望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子 D.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A,览物之情 山水之乐 B.多会于此 子我如浮云 C.其西南诸峰 其真不知马也 D.得之心而寓之酒也 出淤泥而不染 7,对文中画线句子翻译正确的一项是 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 A山势回升，道路弯转，有一个四角翘起、张开翅膀高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭啊。 B山势回环，道路弯转，有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是 醉翁亭啊。 C山势回升，道路弯转，有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样与泉水相邻的亭子，是醉翁 亭啊。 D山势回环，道路弯转，有一个四角翘起、张开翅膀与泉水相邻的亭子，是醉翁亭啊。 8.下列对选文理解和分析有误的一项是 () A.两文都注重写景。甲文写洞庭湖阴晴之景，富于变化，宏阔壮丽；乙文写滁州山水之 景，幽深秀美。 B,两文都用词精妙。甲文“衔“吞”二字写出洞庭湖水势磅礴；乙文“翼然”二字表现醉翁 亭形态精巧。 C.两文手法各有异同。甲文从视觉的角度描写景物：乙文视觉与听觉相结合，用定点观 察的方式描写景物。 D,两文写景的作用不尽相同。甲文引出了迁客骚人的“览物之情”，乙文自然过渡到作者 的“醉翁之意”。 et8 九年级语文 2 2024一2025学年度（上期）12月作业反馈 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）(2分) ①野芳发而幽香， 。 (欧阳修《醉翁亭记》) ② 爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） ⑧长风破浪会有时， 。(李白《行路难》) (2)请在杜甫的《月夜忆舍弟》和李商隐的《无题》中任选一首，在答题卡上写出题目，再 默写诗的前四句。(4分) 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面文章，完成10~12题。 【甲】 相较于一些国际大都市来说，成都科幻产业的发展历史并不长，但其近年产业发展数据 令人瞩目。 2023年，成都科幻产业多元化发展，总营收达到23521亿元，奠定了成都作为科幻之都 的领先地位。 成都科幻产业的细分领域均表现出强劲的增长势头，涵盖了科幻文学、科幻影视、科幻 游戏、科幻消费、科幻装备等多个领域。科幻阅读产业表现尤为突出，营收达到2.46亿元， 同比增长272.73%，其中《三体》系列畅销书是主要增长动力。科幻影视产业动能强劲，票 房达到4.13亿元，同比增长100.49%。科幻游戏产业更是营收的主力军，达到206.50亿元， 同比增长16.24%。 此外，科幻文旅产业和衍生品产业也实现了平稳增长，全年营收分别为13.62亿元和8.50 亿元。科幻技术产业同样发展迅速，大数据、云计算、人工智能等领域的上市企业营收达到 254.21亿元。 (选自《2024中国成都科幻产业报告》，有删改) 【乙】 刘慈欣曾谈道：“成都是一座科幻之城，中国科幻曾在这里发展并走向世界。”成都科幻 之都的崛起，背后原因有哪些？ 首先，离不开其深厚的科幻文化底蕴与科技创新的深度融合。虽然成都科幻产业的发展 历史并不长，但其良好的丈化筑围为科幻创作提供了肥沃的土壤。从传统上讲，三星堆、金 沙（遗址）李白都是浪漫和想象力的代表：改苹开放后，原创科幻文学、科幻电影、科幻 3/8 九年级语文 3 2024一2025学年度（上期)12月作业反馈 赛事，为成都科幻产业的创新发展注入活力。随着成都在计算光学、VJAR技术、三维声音 技术、超高清视颁技术、数字内容生产等领域对标国际水平，科幻文化与科技创新的融合不 断走向深入，成都科幻的软实力和硬实力校此赋能，大量优质的科幻项目不断落地。 成都成为科幻之都，还得益于成都政府的大力支持。通过政策扶持，鼓励企业加大科幻 产品研发和创新力度，举办世界科幻大会等国际性盛会加强国际合作，成都科幻吸引了众多 国际科幻爱好者和企业的关注和参与，提升了自身的国际影响力。 (选自新周刊《成都：何以成为科幻之都？》，有删改) 10.成都依靠什么成为“科幻之都？请结合两文内容分条作答。（3分) 11甲乙两文画线句都谈及“成都科幻产业的发展历史不长”这一事实，作用有何不同？请结合 两文内容简要说明。(4分) 12如果将甲、乙两文按序组合成一篇新的文章，下面哪一项更适合放在甲、乙两文之间作为 二者的衔接句？请做出选择并结合两文简述理由(3分) A.我们既要叩问成都科幻，还要了解成都科幻。 B.我们既要走近成都科幻，还要走进成都科幻。 C.我们既要赞赏成都科幻，还要建设成都科幻。 五、作文(60分) 13数学中有加减法，生活学习中也处处都有加减法：学习方法上，思考探索做加法，机 械模仿做减法：与人交流中，沟通理解做加法，封闭自私做减法；遇到困难时，坚强乐观做 加法，软弱自卑做减法：思想境界上，精神追求做加法，物质攀比做减法…做好生活学习 中的加减法，就能获得更多快乐。 面对“加”与“减”，你有怎样的感受与体会？请结合对这两个词语的理解，联系自己的 生活，自拟题目，写一篇文章，可以聚焦其中一个词语，也可以二者兼顾；可以记叙事件， 可以抒发感受，也可以发表见解… 要求：①文体不限（有明确的文体特征，诗歌除外）：②不得抄袭、套作；③字数不少于 600字：④文中不得出现真实的人名、地名和校名。 4/8 九年级语文 4 2024一2025学年度（上期)12月作业反0 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的宋词，完成1-2小题。 虞美人听雨 蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，羹已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点浦到天明。 【注释】①蒋棧：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不仕，气节为时人所重。 1词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、 的心境。(2分)】 2下面是一位同学对“从虚实结合的角度赏析本词”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请 结合诗意进行修改和补充。(2分) 上片虚写少年歌楼听雨的凄清画面和中年客舟听雨的幽寂场景，下片实写而今蓑年独在 僧庐下听而的处境，虚实结合，表达时光易逝的感慨。 修改： 补充： 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面文言文，完成3-5小题。 游虞山记 虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。 明展，天欲雨，客无意往，余已治筇屐“，不能阻。自城北沿鲸六七里，入破山寺，唐常 建咏诗处，今潭名空心，职诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒诉，赭石纵横。行四五里，层 折而度，越峦岭，跻蹬道，遂陟椒极。升望海嫩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫 排瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休想。雨歌，取径而南，益露奇境：两崖相战， 如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延，不忍舍去。 遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室：南而西为招真宫，为读书台：西北为郝水岩， 水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈，又西有三杳石、石城、石门，山后有石洞通 海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒， 沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少采，自山之面下困意而归，自是春阴连旬，不能更游。 意嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游最。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窃窕， 俱未探历。心甚决快。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始需欣欣，继需索索，欲求余 味，而了不可得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼！岂独寻山也哉！ (选自《小方壶斋舆地丛纱》，有刷节) 【注】①第(qió如g）展：竹杖和木屐。②椒：山顶。③关：门闩。 3.下列语句中加点词解释有误的一项是()(2分) A,虞山去吴城才百里 去：离开 B.余己治第展 治：备办 C.自城北沿缘六七里 缘：沿着 D.人莫能名 名：叫出名字 55的 九年级语文 2024一2025学年度（上期）12月作业反馈 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。(3分) (2)少界，自山之面下，困意而归，自是春阴连旬，不能更游。(3分) 5作者由游虞山的经历，得到了什么感悟？请结合全文分析作答。(4分) 三、名著及现代文阅读（共22分） (一)名著阅读(4分) 《水浒传》是章回体小说，每个人物的故事有相对独立性。请结合下面的读书笔记，完成专 题阅读任务。 人物专题：李逵 书摘 回目 两个正在江心里面，清波碧浪中间， 第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条 一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。 李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚 第四十三回假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎 么鸟人，敢在这里剪径！” 6任务一：探究回目特点 阅读上述笔记，你发现章回体小说《水浒传》的回目有哪些特点？(2分) 7.任务二：思辨两极评价 《水浒传》问世以来，人们对李逵的评价出现了两极分化。赞者称他“情真意实”，厌者则对 他很“憎恶”。请结合所给回目中的情节，探讨产生这种现象的原因。(2分) （二)现代文阅读(18分) 阅读下面的文章，完成8~11题。 一种美味 巩高峰 ①他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚，当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时， 母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得，他在母亲眼里一定是突然有了地位的， 这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。 ②他有些受宠若惊。此前，他的生活就是满村子蹿，上树掏鸟窝，扒房檐摘桃偷瓜。因 此，每天的饭都没准时过，啥时肚子饿了回家吃饭，都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨 着饭碗的边儿。 ③那天不一样，母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时，他忽然有一，点 点失望，那条本来大得超出他意料的鱼，在母亲的双手之间动弹时，竟然显得那么瘦小。 ④准确地说，在那之前他没吃过鱼，唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。他相信两个哥 哥应该也极少尝过这东西。在母亲的招呼下，他们手忙脚乱地争抢母亲造过的准备装豆禽的 瓷碗。豆腐，是跟年联系在一起的东西了。天！为了那条鱼，母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去 换半瓷碗的豆腐来搭配。隐隐约约地，他有了美味的概念，还有慢慢浓起来的期待。 6/8 九年级语文 6 2024一2025学年度（上期)12月作业反馈 ⑤父亲坐在灶前一边看着火苗矫着锅底，一边简单地埋怒了几句，似乎是嫌母亲把鱼洗 得太干净了，没了鱼腥味。这已经是难得的意外了，平日里，父亲一个礼拜可能也就说这么 一句话。父亲埋怒时，母亲正在把那条鱼放进锅里，她轻手轻脚，似平开了膛破了肚的草鱼 还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑，带着点儿嘲恋。母亲真怪着说，你笑什么笑！鱼真的还 没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意，不愿起身。 ⑥母亲拿着装了葱段蒜末的碗，就那么站着等水烧开。 ⑦他则坐在来前，看这一切时他是不是双手托着腮？他忘了。反正所有的记忆都是那条 鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息。那天什么活都不用他干，他是这顿美味的缔 造者，可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。 ⑧在豆腐到来时，母亲甚至都没来得及埋怒一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子，因为豆 腐马上就被切成块下了锅。美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的张皇。张皇什么 呢？鱼都在锅里了，它还能游回村头那条沟里去？不过这种张皇让他有点儿熟悉，在沟里捉 到鱼时他也这么心慌来着，因为连他自己都不相信，那条沟里竟然会有鱼。 ⑨来不及细细回味了，豆腐一下锅，屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道，鱼的味道 原来是这样的，新鲜得让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上来之间，他拼命地翕动鼻翼，贪婪 地往肺里装这些味道。他相信装得越多，回味的时间就越长。 ⑩至于那锅鱼汤具体是什么滋味，他倒完全不记得哪怕一·点儿细节。因为全家吃饭喝鱼 汤的状态都有些鲁莽，只有嘴唇和汤接触的呼呼声，一碗接一碗时勺子与锅碰撞的叮当声， 还有一口与另一口之间换气时隐约的意促。 ①那天饭来上的气藐也不一样，一家人习惯的默不作声完全没了踪形，父亲开口谈天气 了，两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲，只是嘴含笑意，一遍又一遍地给大家盛汤。 @最后，父亲说了一句有点儿没头没脑的话，父亲说，三子该上学了。 ③他就叫三子。如今回想起来，对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥没进 过一天学校的大门。现在到了他三子，父亲说他该上学了。该，就是要，快要的意思。他忘 了两个哥哥投过来的眼神的内容，他忘了鱼汤是什么味道，他忘了那个晚上的一切细节。 ④美味？美味是什么味呢？当他终于能背着书包从村头墙角中出来，扭捏地走进学校的 大门，他离美味的书面意思越来越近。但是，他知道美味的真正意思并不是之后的上学，仍 然是有鱼的那天晚上。 ⑤两个哥哥忽然就饱了，先后离开来子回屋睡觉，可是鱼汤每个人起码还可以盛两碗。 他们没解释为什么，也不用解释，地里的活要起早贪黑，否则这种鱼加豆腐的美味只能还是 好多年享受一次。父亲愣了愣，恢复了以往不苟言笑的表情。母亲瑞着碗，出神，地似乎用 眼神示意过父亲别口不择言，但是现在她卸去了笑容，朝着屋外黑糊糊的夜空，一直出神。 ⑥可是羊要进图，牛要喂草，猪还要吃食。都这么愣着不能解决一点儿问题。他起身去 做，也只有他还有心情做。 (本丈有删改) 8请结合全文内容补写下面表格的空缺处。(4分) 人物：“他”，即三子 家庭背景 ① 性格特征 他满村子蹿，上树掏鸟窝，扒房檐摘桃偷瓜 ② 六岁那年，他抓到一条草鱼并捧到母亲面前 ③ 与父母的关系 ④ ① ② ③ ④ 778 九年级语文 2024一2025半年度（上期)12月作业反馈 9,文中第⑤段画线句有什么妙处？请结合文中相关内容简要分析。(4分) 母亲端着碗，出神，她似乎用眼神示意过父亲别口不择言，但是现在她御去了笑容，朝 着屋外黑糊糊的夜空，一直出神。 10文中说“美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的张皇”，怎样理解“张皇”呢？请简 析。（4分) 11标题“一种美味"有多重意蕴，试简要分析。（6分) 四、语言运用（共12分) 12.2024年11月24日，叶嘉莹女士在天津逝世，享年100岁。请阅读下列材料，根据要求完 成相关题目。 (1)阅读小树同学搜集的叶嘉莹女士相关介绍，请概括出她的四个特点。（每点不超过7个 字)(4分) 1924年，叶嘉莹出生在北京的一个书香世家之中，从小就接受了传统文化的熏陶，给她 的人生带来非常深刘的影响。但叶嘉莹生于战乱，长于动荡。她的一生不仅经历过生离，同 时也面对死别，充斥着太多的苦难。虽然如此，叶嘉莹仍一生都深耕于中国古典诗词研究， 她的学术贡献包括撰写多部中文和英文专著，出版著作超过数十种，涵盖了诗词创作、研究 和教学等多个方面。她还长期致力于中国古典诗词的教育和传播，不仅培养了大批中国古典 文学研究人才，推动了中华诗词教育的发展，还将中华优秀传统文化研究传播开来，在海内 外都产生了广泛影响。 ① ② ③ ④ (2)下面是记者和叶嘉莹女士的-段采访记录。请将空缺处补充完整，注意语言的准确和连 贯。(4分) 记者：① 叶嘉莹：作为世界上最古老、最基本的文学形式之一，诗词是一种美丈。严格的格律韵脚、 凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象是其重要特点。 记者：② 叶嘉莹：中华诗词之美包括了形、音、意等几个方面。首先体现在文字的形态和音韵之美。 独体单音和平仄四声的特征使诗词具备了独一无二的美感。③ 。诗词中所体 现出来的诗人、词人内心的感情和生命之境界，是中华诗词最具独特性的美感。 记者：④ 叶嘉莹：我之所以喜爱和研读古典诗词，本不出于追求学问知识的用心，而是出于古典诗词 中所蕴含的一种感发生命对我的感动和召唤。受益于古诗词，即便我一生经历了很多苦难和 不幸，却能一直保持乐观、平静。 (3)挽联，是表达对逝者的哀思与敬意的对联。下面是为叶嘉莹女士所写的两副挽联，请根 据第(1)题的材料，补全挽联。(4分) 挽联一： 千秋诗业，歌传天地寄往生 挽联二：忆先生，呕心沥血育良才 8/8 九年级语文