内容正文:
明水县第二中学八年级历史月考测试题
一,选择题(共60分)
1.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是(
A英国和法国
B.西班牙和葡萄牙
C.英国和美国
D.法国和葡萄牙
2.,民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反抗殖民统治、争取民族独立
的有()
①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④拿破仑⑤章西女王
A.②④
B.③⑤C.②③⑤D.①②③
3.殖民抗争并不是孤立存在的,各地的殖民抗争相互影响并相互促进。18世纪末19世纪
初,拉丁美洲独立运动主要受下列哪些事件的影响()》
①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④英国工业革命
A.①②
B.②③
c.③④
D.②④
4.“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将
是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是()
A.美国内战B.俄国彼得一世的改革C.日本明治维新D.俄国1861年改革
5.1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕
他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民
的变化主要在于(
A.人人得到了一小块份地
B.从法律上获得了人身自由
C.完全摆脱封建地主的控制
D.彻底摆脱沙皇专制统治
6.1860~1890年,俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,煤炭产量的增加则超过
了19倍,石油产量猛增了200多倍.上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是)
A.更新了农业生产结构
B.改变了社会阶级结构
C.缩小了城乡差别
D.促进了工业发展
7.19世纪60年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展.其中俄国1861
年改革、美国内战、日本明治维新中解决的危机是()
A.农奴制、黑人奴隶制、民族危机
B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制
C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治D。英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
8.1884年,发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域的是()
A海厄特B.夏尔多内
C.诺贝尔D.本茨
9.科技发明是推动社会发展的重要因素,下列搭配正确的是(
A.斯蒂芬森一电灯
B.瓦特一火车
C.本茨一汽车
D.爱迪生一飞机
10.1869年赛璐珞制造技术的发明标志着现代塑料工业的诞生。它的发明者是(
A.诺贝尔
B.海厄特
C.戴姆勒
D.夏尔多内
11.19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后,英国、法国开始对儿童实
行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是(
)
A.殖民扩张的需要
B.欧洲国家争夺霸权的需要
C.资产阶级革命浪潮的推动
D.工业化发展的需要
12.历史学家用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”描述19世纪后期()
A.科学技术的日新月异
B.工业化对教育的巨大影响
C.资本主义的迅速发展
D.工业化国家的社会变化
13.近代自然科学的殿堂中群星璀璨。以下人物应列入其中的是()
①牛顿
②贝多芬
③巴尔扎克
④达尔文
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14.某同学正在进行研究性学习,上网查找了“劳动力结构发生巨大变化”“农村人口不断流
向城市”“环境污染”等资料,由此可知他研究的主题是()
A.现代工厂制度确立B.工业化国家社会变化C.资本主义制度的扩展D.步入近代
15.马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望
达到光辉的顶点。”牛顿在科学上取得的巨大成就是()
①建微积分②提出进化论观点③光学分析④万有引力定律⑤提出上帝创造万物
A.①③④B.①②④C.②③⑤D.③④⑤
16.胡适说:“‘天演’‘物竞’‘淘汰’‘天择’等术语,都渐渐成了报纸文章的熟语…”下
列哪位科学家的思想影响了这一社会风气()】
A.达·芬奇B.牛顿C.达尔文D.华盛顿
17.列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一,他的作品描绘俄国社会各阶层的生活场景。
托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”,他的作品有(
))
①《向日葵》②《战争与和平》③《安娜·卡列尼娜》④《复活》
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18.19世纪末,某一同盟条约规定:“如意大利遭到法国进攻,德、奥两国应全力援助,如
德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。”该同盟是()
A.三国协约B.轴心国C.三国同盟D.国际联盟
19.“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相
继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的
状态。”这段文字描写的是()】
A.鸦片战争
B.八国联军侵华战争
C.第一次世界大战D.美国内战
20.在一个寒冷的夜晚,军舰上的大炮发出了震撼世界的怒吼,起义部队潮涌般冲进反动政
府最后的堡垒,一个新的时代来临了。这件事发生于()
A.巴黎
B.彼得格勒
C.伦敦
D.华盛顿
21.《大国崛起》解说词中说道:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起
点,这个占世界陆地面积近1/5的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大
实践。”这里的“伟大实践”是指()
A.推翻了沙皇俄国专制统治B.建立了第一个无产阶级专政的国家
C.建立了资产阶级临时政府D.实现了苏联社会主义工业化
22.19世纪末,德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足
于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。”这段话表明德国()
A.组成三国同盟B.要求重新分割世界
C.建立法西斯政权D.发动第一次世界大战
23.“博物馆的外墙保留了历史的原貌,满目疮痍,墙面脱落,还留有弹孔…然而,这里
陈列的却是该地点燃第一次世界大战导火索的物件。”上述材料中的“博物馆”位于()
A.萨拉热窝
B.巴黎
C.来克星顿
D.凡尔登
24.近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常
的、永久的利益。”第一次世界大战中为自身利益而见风使舵、背叛“盟友”的国家是()
A.英国
B.法国C.德国
D.意大利
25.一百多年前的一场世界战争,“令全欧洲的希望消失了。这是一场欧洲野蛮兄弟的杀戮,
欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。下列战役发生于这场战争中的是()
A.凡尔登战役
B.莫斯科保卫战
C.斯大林格勒保卫战
D.诺曼底登陆
26.在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主
要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来,第一次世界大战的性质应
该是()
A.德国蓄意发动的侵略战争
B.英、法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺世界霸权的非正义战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
27.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,而德国则失去了
其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战()
A.解除了欧洲对殖民地的控制
B.削弱了欧洲的经济实力
C.造成了欧洲的政治危机
D.使美国成为世界霸主
28.下列关于明治维新的说法正确的是()
A.这次改革主要局限于学习西方先进技术
B.通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C.改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路D.改革后日本实现与周围邻国的“和平共处”
29.第二次工业革命最显著的成就是()
A电力的广泛应用
B珍妮机的发明
C内燃机的出现
D蒸汽机的改进
30.重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区关系的会议是()
A巴黎和会
B华盛顿会议
C雅尔塔会议
D波茨坦会议
二.材料解析题。(共40分)
31.阅读下列材料,回答问题。
材料一“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度…之间的斗争。”
材料二林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模
的腥风血雨的搏杀。
材料三从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指
明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由…
材料四马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人
物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世
界才发现他是一位英雄。”
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?(2分)美国当时的社会矛盾最终
导致了什么战争的爆发?(1分)
(2)用史实证明林背当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”(2分)
(3)这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?(2分)
(4)材料四中“倒下去”指什么事件?马克思认为林肯是英雄的主要依据是什么?(2分)
32.阅读下列材料,回答问题。
材料一:人类历史上先后发生了两次工业革命。在这两次工业革命中一系列新交通工具的发
明,使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人
类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。
材料二:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,
英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国
家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来
越大。
(1)结合所学知识,列举第一、二次工业革命中出现的新交通工具各一例。(2分)
(2)根据材料一、二,指出工业革命后社会发生的变化。(3分)
(3)“科技是把双刃剑”,请结合第二次工业革命的具体史实论证这一观点(3分)
33.阅读材料,回答问题。
材料一:18世纪60年代发生在英国的工业革命大大改变了世界。此后世界出现了三股进步
的历史潮流,即资产阶级革命和改革运动、社会主义运动和世界民族解放运动。
材料二:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,各种新发明、新创造层出不穷,
爱迪生发明了耐用的电灯泡,卡尔·本茨等人设计出内燃机…
(1)读材料一列举工业革命中的其中两项重要发明(写出发明者及其发明成果)。(4分)
(2)材料二反映的是哪次科技革命的成果?(1分)除电灯、内燃机外,你还知道哪些重
大发明(至少举出两项)(2分)?电力的广泛应用使人类进入什么时代?(1分)
(3)从科技革命极大的促进了人类社会的发展角度来看,以上两次革命对资本主义世界产
生了什么共同影响?(3分)
5
34.阅读材料,回答问题。
材料一一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶',只等
一粒火星将它引燥。”
材料二这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削
平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累…到处是击破的战车、碎成一块一块的尸体、
击毁的大炮,几个月都是如此。”
材料三下表是20世纪初的一次重大战争的损失情况统计
死亡
受伤
财产损
人数
人数
失
1000
2000
3400
万人
万人
亿美元
(1)材料一中欧洲的“火药桶”指的是哪里?(1分)哪一事件像“一粒火星”点燃了这只
“火药桶”?(1分)
(2)材料二中被称为“绞肉机”的是哪次战役?(1分)这次战役被称为“绞肉机”说明了
什么?(1分)
(4)材料三反映的是人类历史上的哪次重大战争?(1分)
(4)帝国主义国家在20世纪初的争夺,结局如何?(1分)结合材料三,说说这次战争给
人类带来了什么影响?(3分)又给我们什么警示?(2分)