第7篇 邹忌讽齐王纳谏-【一战成名新中考】2025云南中考语文·一轮复习·早早读

2025-01-01
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早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 篇 九下 《邹忌讽齐王纳谏》           第 7 篇  ∗邹忌讽①齐王纳谏( jiàn)②   (《战国策》) 【阅读考情搜索】课内外对比:2023 云南卷全文与同为劝谏类的《群书治要》节选对比;课内单 篇:2016 云南卷全文 【作品简介】《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共 33 篇,分国编次。 主要记述战国时期谋臣策 士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略,反映当时各诸侯国、各阶级、阶层之间尖锐复杂的矛盾 和斗争。 原文呈现 课下注释 参考译文     邹忌修③ 八尺有余,而形貌昳 (yì) 丽④。 朝( zhāo) 服⑤ 衣冠,窥 镜⑥,谓其妻曰: “我孰与⑦ 城北徐 公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能 及君也?”城北徐公,齐国之美丽者 也。 忌不自信,而复问其妾曰:“吾 孰与徐公美?” 妾曰:“徐公何能及 君也?”旦日⑧,客从外来,与坐谈, 问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也。”明日⑨ 徐公 来,孰⑩视之,自以为不如;窥镜而 自视,又弗如远甚。 暮寝而思之, 曰:“吾妻之美我􀃊􀁉􀁓者,私􀃊􀁉􀁔我也;妾 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 之美我者,畏我也;客之美我者,欲 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 有求于我也。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知 不如徐公美。 臣之妻私臣,臣之妾 畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美 于徐公。 今齐地方千里,百二十 城,宫妇􀃊􀁉􀁕 左右􀃊􀁉􀁖 莫􀃊􀁉􀁗 不私王,朝廷 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 之臣莫不畏王,四境之内莫不有求 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 于王: 􀪍􀪍􀪍 由此观之,王之蔽􀃊􀁉􀁘甚矣。” 王曰:“善。” 乃下令:“群臣吏􀪍􀪍􀪍􀪍 民能面刺􀃊􀁉􀁙寡人之过者,受上赏;上 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 朝􀃊􀁉􀁚,闻􀃊􀁉􀁛寡人之耳者,受下赏。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ”令 初下,群臣进谏,门庭若市;数月之 后,时时􀃊􀁊􀁒 而间( jiàn) 􀃊􀁊􀁓 进;期 ( jī) 年􀃊􀁊􀁔之后,虽欲言,无可进者。 燕、 赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此所谓 战胜于朝廷。 ①讽:讽谏,用含蓄的话 委婉地规劝。 ②谏:规劝国君、尊长等 改正错误。 ③修:长,这里指身高。 ④昳丽:光艳美丽。 ⑤服:穿戴。 ⑥窥镜:照镜子。 ⑦孰与:与……相比怎 么样,表示比较。 ⑧旦日:第二天。 ⑨明日:次日,第二天。 ⑩孰:同“熟”,仔细。 􀃊􀁉􀁓美我:认为我美。 􀃊􀁉􀁔私:偏爱。 􀃊􀁉􀁕宫妇:宫里侍妾一类 女子。 􀃊􀁉􀁖左右:君主左右的近 侍之臣。 􀃊􀁉􀁗莫:没有谁。 􀃊􀁉􀁘蔽:蒙蔽,这里指所受 的蒙蔽。 􀃊􀁉􀁙面刺:当面指责。 􀃊􀁉􀁚市朝:指集市、市场等 公共场合。 􀃊􀁉􀁛闻:这里是“使……听 到”的意思。 􀃊􀁊􀁒时时:常常,不时。 􀃊􀁊􀁓间:间或、偶然。 􀃊􀁊􀁔期年:满一年。     邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。 早晨 穿戴好衣帽,照镜子,对他的妻子说:“我与城 北徐公相比,哪一个美?”他妻子说:“您美极 了,徐公怎能比得上您呢?”城北的徐公,是齐 国的美男子。 邹忌不相信自己会比徐公美, 就又问他的妾:“我同徐公比,谁美?” 妾说: “徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人从 外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐 公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”次日徐公 来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美 丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。 晚 上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏 爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美, 是想有求于我。” 于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道 自己不如徐公美。 我的妻子偏爱我,我的妾 害怕我,我的客人有求于我,都认为(我)比徐 公美。 如今齐国有方圆千里的疆土,一百二 十座城池,宫里侍妾一类女子和君主左右的 近侍之臣没有谁不偏爱您的,朝中的大臣没 有谁不害怕您的,全国范围内的老百姓没有 谁不有求于您的:由此看来,大王您所受的蒙 蔽很深啦。” 齐威王说:“好。”就下了命令:“所有的大 臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可 得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏; 能在公众场所指责讥刺(寡人的)过失,传到 我耳朵里使我听到的,可得下等奖赏。” 命令 刚下达,群臣都来进谏,宫门前、庭院内像集 市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;满 一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。 燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来 朝见。 这就是人们所说的内政修明,不需用 兵就能战胜敌国。 18 早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 篇 【思维导图】 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 邹忌讽谏 进谏缘起 三问:妻、妾、客 三答:美于徐公 三思:妻(私)、妾(畏)、客(求) ì î í ïï ïï 进谏内容———三比 私我→宫妇左右(妻) 畏我→朝廷之臣(妾) 有求于我→四境之内(客) ì î í ïï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ï ï ï ï ï 王之蔽甚矣 齐王纳谏 三赏 上赏→面刺 中赏→上书 下赏→谤讥于市朝 ì î í ïï ïï 三变 令初下→门庭若市 数月之后→时时而间进 期年之后→无可进者 ì î í ïï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ï ï ï ï ï 战胜于朝廷 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 【文章主旨】本文讲述了邹忌劝说齐威王纳谏,以小事设喻使齐威王接受劝谏,采纳群言,修明政治的故事。 从而 说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国的道理。 角度 1   劝谏艺术 1. (教材“思考探究”二、1)有人称赞邹忌能将“千古臣 谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之”,也有人认为他的 劝谏“并无讽王纳谏字句”,妙在“蕴藉”。 结合这些评 论,具体分析邹忌是怎样说服齐王的,其劝谏艺术有哪 些高妙之处。 变式提问:俗话说:伴君如伴虎。 一言不慎便有性命之 忧,可见进谏并非易事,而邹忌却能让齐威王欣然纳谏, 令人佩服。 邹忌的进谏颇有技巧,他是如何向齐威王进 谏的? (2013 长春) 邹忌并未直接讽谏齐王,而是以小见大,讲述自己 与徐公“比美”的经历及“三思”的结果,通过类比,让齐 王自己去领悟“王之蔽甚矣”和应该采取的措施。 邹忌 坦然直陈自己的“比美”经历和“闺房小语”,取譬类比, 以切身体验切入讽喻正题,自然亲切,入情入理,又委婉 含蓄,易于为齐王所接受。 2. (教参“素养提升”2)理解类比说理、委婉讽谏的劝说 艺术。 邹忌以自身经历与齐王“之蔽”进行类比,先从自 家“比美”的趣事侃侃道来,通过“三比”,顺理成章地推 出了“王之蔽甚矣”的结论。 这种由近到远、由小到大、 由生活琐事推及国家大事的类比进谏,让齐王欣然领 悟,从而接受群谏,使齐国大治。 角度 2   人物形象 3. (教材“思考探究”二、2)除了高超的语言艺术,邹忌 劝谏成功还有哪些重要因素? 说说你的看法。 ①邹忌具有善于思考、分析的个性和担当、责任意 识。 邹忌关心国家大事,一心想寻找恰当时机劝谏齐 王。 他在生活中经历了“比美”经历,能够深入思考、分 析,体察各人的情状心理,并敏锐地由个人体验联系到 国家大事,想到齐王所受之蔽,于是果断地进行劝谏。 ②齐王广开言路的胸襟和果断行事的理政智慧。 齐王 听了邹忌的劝谏,马上“下令”,并且分上、中、下三种不 同层面的赏赐,立刻实施,表现出一位封建贤明君王的 特点。 角度 3   “三叠”式结构 4. (教参“素养提升”1)把握“三叠”式结构,体会其别致 精美。 文章有“比美” “进谏” “赏谏—朝齐” 三个段落。 “比美”中的“三问”“三答”展现其过程,“三思”揭示了 邹忌遭受蒙蔽的原因;“进谏”中的“三比”比出了“王之 蔽甚矣”的结论;“赏谏”中的“三赏”“三变”演绎了齐王 从善如流的魄力以及“战胜于朝廷”的辉煌。 运用“三 叠”式结构,彰显了整齐对称之美。 角度 4   名句赏读 ◎宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫 不有求于王。 [指出齐王受蒙蔽的原因。] ◎群臣进谏,门庭若市。 [描写齐威王政令初下,群臣争 先恐后进言的场面。] ◎燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 [运用侧面描写,烘托 出齐威王纳谏成果之大。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 28

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