第2阶 考点精讲-【一战成名新中考】2025云南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册）

阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 第 二 阶 　 细读文章,赏析语言 考点六　 词语的理解与赏析[考向 1 词语含义(11 年 6 考);考向 2 词语指代(2016. 23);考向 3 词语表达效果 (11 年 3 考)] 考点七　 句子的理解与赏析[考向 1 句子理解(11 年 2 考);考向 2 句子赏析(11 年 6 考)] 考点八　 句段的作用[考向 1 段落作用(11 年 5 考);考向 2 句子作用(2022. 25)] 考点九　 语言特点及朗读技巧[考向 1 语言特点(11 年 2 考);考向 2 朗读技巧(教材推荐备考)] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 考点精讲 考点六　 词语的理解与赏析(11 年 9 考) 典型设问全角度展示 ▶考向 1　 词语含义 1 第⑧段中加点词语在文中的含义是什么? (1 分)[云南 2023. 22(1)] 然而今天早晨,我却看到了奇迹 ∙∙ 。 2 “伟大的神力” 在文中两次出现。 联系上下 文,说说其含义的不同。 (七下《阿长与〈山海经〉》) 3 请理解第⑨段中加点词语 “ 灿灿” 的含义。 (齐齐哈尔 2024. 22) ▶考向 2　 词语指代 1 第⑧段中“这件往事”具体指什么? 请简要概 括。 (3 分)(云南 2016. 23) 2 曾经亲密无间的一对小伙伴,现在却变得那样 “隔膜”,让“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚 障壁了”。 这“可悲的厚障壁” 是什么? 你认为是什么 原因造成的? 同学们之间讨论。 (九上《故乡》) ▶考向 3　 词语表达效果 1 揣摩下列句子中加点词语的含义,品味其表达 效果。 (4 分)(云南 2019. 22) 2 联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效 果。 (七下《老王》) 他从 ∙ 没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿 ∙∙∙∙∙ 没 想到这点。 (“从”和“压根儿”强调的是什么? “大概” 同“压根儿”是否矛盾?) 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 技巧点拨 考向 1 　 词语含义[2023. 22(1)、2021. 22(1)、2019. 22、2017. 22、2017. 24、2016. 22] 考向 2 　 词语指代(2016. 23) 81 阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 考向 3 　 词语表达效果[2022. 23(1)、2019. 22、2018. 23] 考点七　 句子的理解与赏析(11 年 8 考) 典型设问全角度展示 ▶考向 1　 句子理解 1 说说你对第④段中画线句子的理解。 (3 分) (云南 2020. 23) 他皱眉道:“一定要去么? 等一天吧。” 2 作者说白杨树是“西北极普通的一种树,然而 实在是不平凡的一种树”,既“极普通”又“不平凡”,这 样表达是否矛盾? 试结合全文说说你对这句话的理解。 (八上《白杨礼赞》) 3 但她还是希望儿子有更好的成长空间,就问: 养花喜欢吗,儿子? (画线部分如果改为“儿子,喜欢养 花吗?”好不好? 为什么?)[陕西 2023. 12(2)](对比分 析句子修改前后的差异) 4 第④段画波浪线的句子与我们的作文主张 “根据自己的生活经历或体验写作” 是一致的,结合文 本,谈谈你的理解。 (连云港 2023. 23) (结合例子理解 句子) ▶考向 2　 句子赏析 1 请对第⑥段中画线句子作简要赏析。 (2 分) [云南 2023. 22(2)] 两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在 老太太的窗台上,活像两个粗大变弯的绿色牛角。 2 风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛 ∙∙ 自地球形成以来它就在这里川流不息 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ,把冰河上的雪粒 纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝 里。 (删去加点的部分,全句的表达效果会有怎样的变 化?)(八下《在长江源头各拉丹冬》) 3 请从修辞方法的角度赏析下面的句子。 (安 徽 2024. 6)(指定角度赏析句子) 小柴胡似乎有点调皮,喜欢往灌木丛里钻,仿佛在 和农人捉迷藏。 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 技巧点拨 考向 1 　 句子理解(2020. 23、2019. 26) 91 阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 考向 2 　 句子赏析[2023. 22(2)、2022. 23(2)、2021. 22(2)、2017. 23、2016. 21、2015. 23] 考点八　 句段的作用(11 年 6 考) 典型设问全角度展示 ▶考向 1　 段落作用 1 第 ⑥ 段在文中有 何 作 用? 请 简 要 分 析。 (2 分)(云南 2019. 23)(中间段) 2 第① 段在文中有什么作用? 请简要分析。 (2 分)(云南 2018. 22)(首段) 3 文章最后一段提到楠木,作者的用意是什么? (八上《白杨礼赞》)(结尾段) 4 联系上下文,分析第􀃊􀁉􀁘段作者引用张岱《陶庵 梦忆》中的内容有何作用。 (重庆 2023B 卷. 15) (中间 段:引用特殊内容) ▶考向 2　 句子作用 1 “你今天脸色不好,着了凉吗,孩子?” 请结 合全文,简析文章以这句话结尾所产生的表达效果。 (3 分)(云南 2022. 25) 2 第一只猫死后,“我”安慰三妹说:“不要紧,我 再向别处要一只来给你。”第二只猫丢失后,作者写道: “自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者又写道: “自此,我家永不养猫。”这三句话在文章结构上起什么 作用? (七上《猫》) 3 第④段中画横线的句子是否可以删除? 请你 结合上下文说明理由。 (郴州 2023. 21) 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 技巧点拨 考向 1 　 段落作用(2022. 24、2019. 23、2018. 22、2017. 25、2014. 22) 02 阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 考向 2 　 句子作用(2022. 25) 考点九　 语言特点及朗读技巧(11 年 2 考) 典型设问全角度展示 ▶考向 1　 语言特点 1 本文的语言具有哪些特点? ( 3 分) (云南 2023. 23) 2 本文的语言素朴而又典雅,简净而又细致,试 以下列语句为例,加以赏析。 (八上《背影》) 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。 这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了 父亲赋闲。 3 “一层一层的火花,溅起来,溅起来,溅成了流 星雨,好不璀璨夺目! 流星雨装饰着他,他何其美丽!” 请从句式和修辞的角度分析该句的语言特点。 (威海 2023. 16) ▶考向 2　 朗读技巧 1 根据你的理解,标出课文第 3 段的重音和停 连,并尝试朗读这一段。 (七上《济南的冬天》) 2 本文与《秋天的怀念》有着不同的感情基调。 与同学一起探究本文的感情基调,并试着通过朗读来准 确传达作者的情感。 (七上《散步》) 3 请你为文章中画线句子设计朗读,并阐述理 由。 (可从重音、停连等角度设计) (苏州 2024. 17) (限 制角度进行朗读设计) 只有河能走出重重叠叠的山。 河呼啸着冲撞而去, 山门轰然打开,前面是一马平川。 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 技巧点拨 考向 1 　 语言特点(2023. 23、2021. 24) 12 阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 考向 2 　 朗读技巧(教材推荐备考) 考点针对练 三、(2024 山东)阅读下面的文字,完成 1~ 4 题。 (13 分) 泰山之春 王剑冰 ①这天早上,整座泰山,变成了一座通体深红的山。 空气的明净通透,使得深红没有一点杂质, 就像覆盖上了一层釉彩。 ②泰安人说,这景象一年也见不到几回,太阳不知怎样投入,才会在泰山做成一篇好文章 ∙∙∙ 。 ③《诗经》有赞:“泰山岩岩,鲁邦所詹。”泰山处于东方。 东方是太阳升起的地方,所以泰山那雄 重盘礴的山体,有着直达心灵的神秘色彩,有着安定、康泰的丰厚内蕴。 泰山也便承载着“国泰民 安”的美好祝愿。 ④已经立春。 阳光照耀天空和大地。 一只鹰飞过,像一个舞者划过冰面。 我似乎从来没有听到 鹰的叫声。 鹰一声不吭,就那么轻轻地划过山巅,向前冲去,和阳光一个方向,在泰山之穹拉出一缕 丝滑的弧线。 ⑤泰山上的植物在云雾中发育,逐渐挺直自己的腰杆,实际上是挺直了自己的个性。 这些植物, 有些是独立的个体,有些是以群体的形象出现,有的甚至开出了小小的花朵。 还有,那些历经无数岁 月的松柏,或在石缝中直立,或在山崖边斜逸,将一些葛藤也拉了上去。 ⑥泰山展现的不光是岩石,也有另一种生命的渲染。 我虽然叫不全它们的名字,但我知道,它们 悄悄汇集、增添着泰山的风采。 ⑦四下里流淌的泉溪,将大山深处的信息传递出去。 鸟儿有使不完的劲,它们飞来飞去,叫来叫 去。 从这个山头飞到那个山头,从那个山头再飞向另一个山头。 风这里摇那里晃,没有一时消停,把 崖间的野青茅一会儿翻过来,一会儿翻过去。 ⑧随着时间变化,那些植物更不一样了,为山体染了浓浓的一层墨绿。 就此知道,泰山的春天真 的来了,泰山的春天不仅如此,各种各样的色彩都会呈现。 ⑨天上的云一大块一大块的,而且压得很低。 暗蓝的云与白色的云交叠着,在风中翻来覆去地 滚动。 这个时候望向泰山,也就看到了云海奇观。 22