2025年贵州省中考物理一轮复习教材知识过关课件：第12讲 功、功率及机械效率

第12讲　功、功率及机械效率 栏目 导航 数据聚焦 考点梳理 1 数据剖析 题型突破 2 返回栏目导航 数据聚焦 考点梳理 1 考点1 功 考点2 功率 考点3 机械效率 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 返回栏目导航 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 1. 概念：物理学中把力和物体在力的① ⁠上移动距离的乘积叫 做机械功，简称功。 2. 不做功的三种情况 方向　 功 特点 物体受到力的作用，但保持静止状态，没有移动距离 物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离 物体受到力的作用，也 移动了一段距离，但移 动方向与力的方向垂直 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 实 例 示例：下列实例中，没有对物体做功的是② ⁠ AC　 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 4. 功的计算 概念 功等于③ 与物体在力的方向上移动④ ⁠的乘积 公式 W＝⑤ 力　 距离　 Fs　 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 功率 概念 功与做功所用⑧ ⁠之比叫做功率 物理意义 表示物体⑨ ⁠的物理量 公式 P＝⑩ 　　 时间　 做功快慢　 　 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 单位及换 算关系 （1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是⑭ ；其他常用单位有千瓦（kW） （2）换算关系：1 kW＝⑮ W，1 W＝⑯ ⁠J/s 比较做功 快慢 （1）做功的时间相同，做功越多，功率越⑰ ⁠ （2）做功相同，做功时间越长，功率越⑱ ⁠ W　 103　 1　 大　 小　 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 机械效率 1. 功的分类 （1）有用功：无论是否使用机械，⑲ 的功，用W有表示。 （2）额外功：使用机械时，并非我们需要又⑳ 的功，用 W额表示。 （3）总功：有用功与额外功之和，用W总表示，W总＝㉑ ⁠。 必须要做　 不得不做　 W有＋W额 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 2. 机械效率 （1）概念：我们把㉒ 和㉓ 的比值叫做机械效率， 用符号η表示。 （2）公式：η＝㉔ ⁠。 （3）特点：由于使用任何机械都不可避免地要做额外功，总有W有 ㉕ W总，因此，机械效率总是㉖ ⁠。 有用功　 总功　 　 ＜　 小于1　 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 3. 滑轮组和斜面的机械效率 滑轮组 斜面 竖直匀速提升物体 水平匀速拉动物体 图示 （f为物体与水平面 间的摩擦力） 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 机械效率 （不计绳重和摩擦）　 η＝＝ η＝ η＝＝ （s绳＝ns物） η＝＝ η＝ 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 4. 提高机械效率的方法 （1）滑轮组：增加物重，减小㉛ 的重量，减小绳子与滑轮 间的摩擦。 （2）斜面：增大斜面的倾斜程度，减小摩擦。 动滑轮　 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 1. 将地面上的课本捡起，人对课本做了功。 （　√　） 2. 有力作用在物体上时，不一定对物体做功。 （　√　） 3. 物体处于平衡状态时，没有力对物体做功。 （　×　） 4. 物体做功越多，功率越大。 （　×　） 5. 用桶把水提起来时额外功等于水的重力所做的功。 （　×　） 6. 做功越少的机械，机械效率越低。 （　×　） √ √ × × × × 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 7. 做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率高。 （　√　） 8. 越省力的机械，机械效率越高。 （　×　） 9. 用同一个滑轮组匀速提升不同的物体时，机械效率是不变的。 （　×　） × √ × 返回栏目导航 返回考点清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 数据剖析 题型突破 2 对功、功率的理解及相关计算 对机械效率的理解及相关计算 返回栏目导航 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 对功、功率的理解及相关计算（6年1考） 1. 如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5 N的拉力拉着重为10 N 的物块，从A点匀速直线运动到B点，从B点开始将拉力增大为10 N，从 C点开始撤去拉力。则下列说法正确的是（　C　） A. 物块在AB段受到的摩擦力大小等于10 N B. 物块在BC段拉力做功的功率不变 C. 物块在AC段所受到的摩擦力始终不变 D. 在C点后没有力对物体做功 C 3 2 1 4 5 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 2. 如图所示，一个小孩与一个大人爬完相同的楼梯（大人的质量大于 小孩的质量），两者相比较，做功较少的是 ；若两者爬完楼梯 所用时间相同，则功率较大的是 ⁠。 小孩　 大人　 3 2 1 4 5 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 3. 在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由 下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC。如图所示，物体在AB段重力 做的功为W1，做功的功率为P1；在BC段重力做的功为W2，做功的功率 为P2，则W1 W2，P1 P2。（均选填“＞”“＜”或“＝”） ＝　 ＜　 3 2 1 4 5 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 4. 如图所示的是举重运动员比赛时的情景，他将质量为 100 kg的杠铃 举高2 m后，杠铃在空中停止10 s，则在举起过程中运动员对杠铃做的功 为 J；在空中停留过程中，运动员对杠铃所做的功为 J。 （g取10 N/kg） 2 000　 0　 （RJ八下P64） 3 2 1 4 5 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 5. 如图所示，用一根无弹性细线绕过定滑轮分别连接木块和钩码，木 块在粗糙的水平桌面上向左做匀速直线运动时开始计时。在t1时刻剪断 细线，木块继续运动到t2时刻静止。请画出木块从开始计时到t2时刻这一 过程中，木块克服桌面摩擦力做的功W随时间t变化关系的大致图象。 3 2 1 4 5 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 对机械效率的理解及相关计算 6. （多选）如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，在相同 时间内分别将A、B两物体匀速提升相同高度，已知物体的重力GA＞ GB，忽略绳重和摩擦。下列判断正确的是（　BD　） A. 两滑轮组绳子自由端移动的距离相等 B. 甲滑轮组做的有用功比乙的多 C. 甲滑轮组的总功率比乙的小 D. 甲滑轮组的机械效率比乙的大 BD 6 7 8 9 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 7. 如图所示，斜面与水平地面的夹角为30°，某快递员用500 N的力， 将重800 N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜面形变，货物所受摩 擦力为 N；斜面的机械效率为 ⁠。 100　 80％　 6 7 8 9 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 8. 如图所示，利用滑轮组帮助汽车脱困，汽车在5 s内沿直线匀速前进1 m，作用在绳子上的拉力F为1 000 N，拉力做功的功率为 W；若 该滑轮组的机械效率为80％，则汽车受到的阻力为 N。 400　 1 600　 6 7 8 9 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 9. 如图为某景区的盘山公路，汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要 换用低速挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大 ⁠ 。一辆总重为1×105 N的汽车经过某一长为 200 m的路段时，竖直 高度上升了20 m，如果汽车的牵引力恒为2.5×104 N，此过程中汽车所 做的有用功为 J，盘山公路斜面的机械效率为 ⁠。 牵引 力　 2×106　 40％　 （RJ八下P84） 6 7 8 9 返回栏目导航 返回题型清单 模块三　力学 第12讲　功、功率及机械效率 $$