江苏省南通市田家炳初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

初一年级语文集中作业十二 一、积累与运用 阅读下面的文字,按要求完成第1-4题(7分) 亲爱的同学们,与语文的相遇相知,注定是一段美丽的旅程。落叶飘零,秋 菊zhànfàng,诉说着母爱的深沉和伟大 A 雁群qiānxL,春雁和鸣,传递着 自然的韵律与生命的和谐。在语文的世界里,我们学会了用诗意的眼光看待生活 借温暖的笔触描绘情感,以B(内心恬淡,不篡名利)的心境面对喧嚣。 1.根据拼音在田字格中用正楷依次写出相应的汉字(2分 zhan fang qinxf 2.请在A处填写恰当的标点符号(1分) A处应填 3.根据B处括号里的释义,写出相应的词语(1分) B处应填 4.请结合本学期所学课文内容,仿照语段中画线句的形式,写一段话。(3分) 感受语文魅力,用课文原句填空(8分) 5. 语文是一首歌。①歌里有月夜思乡怀人的深切,“不知何处吹芦 管,__”(李益《夜上受降城闻笛》)②歌里有亲人未来团聚的欢乐, ___,却话巴山夜雨时。”(李商隐《夜雨寄北》)③歌里有学思结合 的智慧, 思而不学则殆。”(《<论语>十二章》)④歌里有 吟诵勇往直前的少年意气,“ ___。”(谭嗣同《渔关》) 我们应该用满腔的热忱去阅读,以俭养德,以静求学,因为“淫慢则不能励 精,___”(诸葛亮《诚子书》),努力成为“一个高尚的人,_ 一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人, 。”(毛泽东《纪 念白求恩》) 为了激发阅读兴趣,养成阅读习惯,营造良好的读书环境,七年级将开展“少 年正是读书时”专题学习活动,请你参加。(6分) 6.(1)下列对有关读书诗句的理解,不正确的一项是( )(2分) A.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(王贞白)一-读书要惜时。 B.粗大布裹生涯,腹有诗书气自华。(苏轼)-一读书能改善生活: C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)一一读书要与实践相结合。 D.问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹)一一读书是做学问的源头活水。 (②)小通经常不能完成名著阅读的任务,他说;“学习时间本来就紧张,哪有时 间看名著?”请你结合下面的链接材料和阅读方法,给他提两条建议进行劝说。 (4分) 础 【链接材料】 中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试着抚心自问:你 每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么7如果你每天能抽出半点钟,你每天至少 可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在 假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问 题,是你有没有决心的问题. (选自朱光潜《给青年的十二封信》) 走进经典,品读名著(7分) 7. “学贵有疑”。下面是小南在阅读《朝花夕拾》时提出的一个问题及提问原因 请你针对《西游记》这部名著,提出你的疑问.(4分) 小南阅读的名著: 《朝花夕拾》 她提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竞是什么感受? 提问愿因:小鲁迅在准备去看五猖会时,被父亲勒令背书:感到很痛苦;但他在 三味书屋读书时,又有诸如折腊梅、寻蝉蜕、做戏、画画的片刻快乐。 你阅读的名著:《西游记》 你提出的问题: 提问原因: 8.下面是小南和小通阅读《西游记》过程中的交流,请你参与他们的讨论。 小通:“我在阅读中发现,不同的名著中会出现相似的情节。比如《西游记》中 孙悟空“骗”走了芭蕉扇,《朝花夕拾》中太太“骗”鲁迅拿母亲的首饰去变 卖。” 小南:“我认为,同样是“骗”,衍太太的“骗”是带着恶意的,吴承思设计“骗” 这一情节的目的和鲁迅是不一样的。” 你赞同小南的观点吗?请结合《西游记》中相关内容分析。(3分) 二、古诗文阅读 阅读下面诗歌,完成第9-10题(6分) 于郡城送明卿之江西① (明)李攀龙 青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。 谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。 【注释】①郡城:指济南府(今山东济南市)。明卿:吴国伦的字。明嘉靖三十 四年,吴国伦因得罪权臣严嵩,被贬官江西。此时诗人正在济南养病,吴国伦赴 江西途经济南时,诗人写了这首七绝为其送行。 9.诗中“秋色遥看入楚迷”一句中的“迷”字意蕴丰富,请简要分析。(3分) 2 10.请从修辞手法的角度赏析“谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西”两句。 分) 阅读下面文言文,完成第11-14题(16分) 周村有贾某,贸易芜湖,获重资,舟将归,见堤上有屠人缚犬,倍价赎之, 养秦舟上。舟上固积寇也,窥客装,荡舟入莽,操刀欲杀。贾哀赐以全尸,盗乃 以毡裹置江中。犬见之,哀投水口衔裹具与共浮沉。流荡不知几里,达浅搁刀 止。犬泪出,至有人处,信猖①哀吠。或以为异,从之而往,见毡束水中,引出 断其绳。客固未死,始言其情。复哀舟人载还芜湖,将以伺盗船之归。登舟失犬 心甚悼焉。振关三四日,估辑②如林,而盗船不见。适有同乡估客将携俱归,忽 犬自来,望客大,唤之却走。客下舟趁之。犬奔上一舟,啮人股股,赵③之不 解。客近呵之,则所啮即前盗也。衣服与舟皆易,故不得而认之矣。缚而搜之 则褒金犹在,鸣呼!一犬也,而报思如是,世无心肝者,其亦愧此犬也夫! (选自《聊斋忠异》) 【注】①猖:犬吠声。②估辑:商船。③挞:用棍棒等打人。 11.解释加点字的意思。(4分) ①从之而往 ②引出断其绳 ③唤之却走 ④其亦愧此犬也夫 12.用“/”画出文中画线句的节奏。(限2处)(2分) 哀投水口衔裹具与共浮沉 13.将下面句子翻译成现代汉语。(4分) 衣服与舟皆易,故不得而认之矣。 14.狼犬本属同科,但秉性却不尽相同,请结合本文和《狼》(其一)的相关内 容,说说你从它们身上分别得到了什么启示。(6分) 三、现代文阅读 阅读下面文段,完成第15-18题。(13分) 【材料一】 ①截至2022年12月底,中国短视频用户规模达10.12亿人。分析师预测 截至2024年12月,短视频用户规模将增至11.48亿人。 ,n 2020-2024年中国短视频用户规模预测趋势图 12 11.48 10.79 10.12 873 93 0 2020年12月 2021年12月 2022年12月 2023年12月 2024年12月 ■用户规:乙人 --选自《中商产业研究院2022年12月研究报告》 ②截至2023年12月,中国短视频营销市场规模达2928.3亿元。其中,仅 网络微短剧市场规模就达到了373.9亿元,预计2024年将超过500亿元,2027 年将达到千亿元。 --选自《2023年中国短视频营销市场研究报告》 【材料二】 ①如今,各类短视频应用已融入不少人的日常生活。与此同时,如何有效防 沉逆,成为一道现实课题。据报道,在国家网信办指导下,截至2024年11月国 内已有53家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 ②其实,不只是青少年,一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”,在 虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?仔细推究, 这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。研究显示,人类存在“生动性偏好” 更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散。 此外,传播参与者既有围观心态,也有自我表露诉求,而短视频能够实现双重满 足。短小便捷的传播形态,适应信息消费场景的碎片化垂直深耕、算法推荐,实 现了精准对接用户需求。可以说,以用户为中心的短视频平台,日渐生成了富有 特点的传播逻辑与生态,占有了大量注意力资源。 (选自《短视频到底有多“火”》,有删改) 【材料三】 ①她身着中国传统服饰,在山间汲泉水,在菜地摘时蔬,在幽静的院落里亮 任传统美食,周围鲜花灼灼,山林森森,流水潺潺,仿佛在世外桃源.....四川女 孩李子染,从中国农家的衣食住行中取材拍摄视频,作品散发着浓浓的烟火味道 和田园气息。 ②近日,这些视频从国内火到了国外,李子柴在YouJube上的订阅者数量已 超过1500多万,相关视师的点击量达数千万。不少外国人通过视频,开始了解 “有趣又好看”的中国传统文化,进而开始喜欢中国人,喜欢这个国家。 ③李子染视频作品的共性是散发着一种原生态的美,“天人合一”“道法自 然”等中国传统的思想价值观念也隐藏在这种美的最深处。她自身的形象设计显 示出“柔而不屈,强而不刚”的美。国外观众虽然对中国文化不甚了解,很多人 也不是为了通过观看李子毕的视频来了解中国,但他们真欢李子染视顺里传递的 美,而美是有力量的,这种力量牵引着外国现众继续了解中国和中国文化。 ④就短时间内的影响力和传播效果来看,李子渠的视频可能抵得上甚至超过 花费大量时间制作的影视作品、舞台艺术作品。这是因为在互联网时代,对外文 化传播有了更多戴体、平台和渠道,尤其是新媒介与互联网的结合,所产生的彤 响力和传播力已大大超越了传统媒休。 新媒介阵低了传播的门槛,李子染自己或许没有对外文化传播的主观目的, 但她不经意间成了这方面的“高手”。我们在感叹“高手在民间”的同时,更应 该转变对外传播的思维:对外文化传播也好,向世界讲述中国故事也好,不仅是 政府和文艺机构的事,也是每一个中国人的责任;同时,相较于政府主导的对外 文化传播,民间的传播由于形式灵活、内容丰富、题材广泛、更接地气,效果可 能更好。 (选自《李子柴式短视频走红海外的启示》,有改动) 15.阅读材料一,说说你从中获得了哪些信息?(3分) 16.阅读材料二和材料三,下列表述不正确的是( )(2分) A.近年来,青少年群体沉迷短视频时易陷入“时间知觉麻本”。为此,目前国内 已有53家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统” B. 由于短视频具有令人沉迷的用户黏性,因此其能精准对接用户需求,从而生成 富有特点的传播逻辑生态 C.许多外国人观看李子染作品的初衷不是了解中国,但往往会被她作品中原生态 的美所吸引,进而产生继续了解中国文化的念头,开始喜欢中国和中国文化。 D.新媒介的出现,降低了传播的门槛,为像李子染等“民间高手”传播中国文化 提供了更便捷的途径 17.近几年,李子渠的短视频引发了许多网友对文化传播的热议,你认为李子染的 短视频是否值得肯定和推广?请结合材料三阐述你的理由。(4分) 18.网络信息时代下,有人认为“短视频”于青少年而言是一把“双刃剑”,请 结合相关材料,谈谈你的看法。(4分) _ 阅读下面的文章,回答第19-22题(17分) 开花的糖 瑛 ①在舌头的记忆里,泡花糖可真是一个温柔甜美的可人儿。与泡花糖相关的 记忆,像发醉的酒,芳香、甜蜜、浓郁,还有一些微微的酸。 ②大概腊月二十起,人们便开始忙着做冻米糖与泡花糖了。我家总是做的 因为是父亲的偏好。冻米糖口感紧脆,泡花糖则绵软酥松,父亲一口好牙,一向 偏爱脆硬之物,譬如炸花生米、炒豆子之类,但他更爱吃泡花糖,他说泡花糖有 一种谷子特有的清香,更原汗原味。世间万物,越纯粹往往就越稀罕。我虽然没 有父亲那样分明的偏好,对世间万物更没有什么分明的体会,心里却也更偏向于 泡花糖。 ③做泡花糖时,总是会请姨父、洪伯伯他们过来帮忙。烛屋里暖和、明亮, 升腾着一种蓄势待发的甜香。我们几个小孩子围在姓前,等着看个究竟。姨父拿 着大锅铲朝我们挥手:“小孩一边去,等踩糖的时候叫你们。”我们退到处膛口, 看到父亲把一萝干净的谷子倒进烧红的大锅里,姨父拿着锅铲不断地翻炒,接着 听到一声声炸响,一颗颗谷子在锅里翻腾,跳跃,然后真就开出一朵朵花来。哇 谷子变泡花了!姨父把肥白的泡花铲进一个大筛子里,父亲拿起筛子来回摇晃, 谷皮纷纷落下,筛子里便全是漂亮的泡花。第二道程序是把泡花倒进大锅里,大 锅里装着一种吐着泡泡的油亮浓稠的金黄色液体,是父亲说的麦芽糖浆。谷物与 糖,天生就是情人,它们相遇,总是思爱缠绵,无限满足你的嗅觉与味蕾。然而 我们倒是不急着吃了,因为最让我们兴奋的环节一一踩糖,马上就要开始了。 ④泡花糖的最后成形,要靠人力踩压出来。洪伯伯把着了色的泡花一股脑儿 倒进一个大木盆里,在上面盖上一层厚油纸,随即第一个踩了上去。这种糖必须 要足够的力量才能压制成形,洪伯伯一个人肯定是不够的。父亲接着上去,伏在 洪伯伯背上的父亲好像变得有些孩子气了,他微笑着看着我们,我们则一个个猴 急得恨不得自已跃上去。这时,父亲总是说:“老大先来吧。” 姨父把我抱上了父亲的背。记忆中极少和父亲这样亲近,我趴在父亲背上 心里涌动着一种微妙的感觉;激动、兴奋,也夹杂着一丝丝的委屈。父亲的背像 一条小船,荡来荡去。我闭上眼睛,把脸贴在父亲背上,很想就这样睡上一觉。 我不记得是怎样从父亲背上下来的,只是发现大家都已经在忙着切糖、吃 糖了。父亲拿起一块泡花糖,咬一口,说:“这糖真是香。”然后他笑眯眯地对 身边的小姑娘说:“瑛儿,吃糖啊。”我拿起一块泡花糖放进嘴里。甜蜜的泡花 在舌尖上竞相绽放...... 很多年过去,父亲已经成了一帧镜框里的照片。 ⑧而我们过年,也不再做泡花糖了。 (选自《散文》2024年第7期,有删改) 19.文章围绕“泡花糖”叙事,请梳理文章内容,填写下图. (3分) 20.文中第三自然段画线句适合借助朗读体会情感。下面两种朗读设计,你更喜 欢哪一种?请说明理由。(4分) 设计一 设计二 接着听到一声声炸响,一颗颗谷子 接着听到一声声炸响,八一题颗谷 在锅里翻腾,跳跃,然后真就开出一朵 子在锅里翻腾,跳跃,八然后真就开出 朵花来。 一朵朵花来。 我更喜欢设计__。理由: 21.为什么作者说记忆中的泡花糖如此“甜蜜”,又有些“微微的酸”?请联系 全文进行分析。(5分) 22.文中第二自然段画线句“世间万物,越纯粹往往就越稀罕”耐人寻味。请结 合全文,并勾连《金色花》《荷叶·母亲》《散步》中的任意一篇文章,阐述你 对这句话的理解和感悟。(5分) 四、作文 23.阅读下面的材料,按要求作文。(70分,含书写分10分) 2024年11月12日,在停止更新视频1217天后,李子染以“传统文化创作者” 的身份回归了。新作品记录了李子渠制作雕漆隐花漆器的全过程,在网络平台发 布后引发热议。李子袋一夜之间涨粉380万。在停更的1217天里,李子集走访了 20多个省市,拜访了100多位非遗传承人和文化工作者,不仅是学习技术技艺. 更是去聆听手艺人的故事。停更对李子染而言,像是一种闲关修炼。虽然沉寂。 却并未停滞不前,反而在重复的岁月里,细细研磨每一寸光阴,修炼自己。 人生按下了暂停键,对于这样的经历,你又有怎样的理解和体悟呢?请以“停 下,是为了更好的出发”为题,写一篇作文。要求如下: 结合自已的生活经历和切身体验,写出真情实感。 除诗默外,文体不限。 不少于600字。 文中不得出现真实的人名、校名