内容正文:
茂名市第一中学2024—2025学年度第一学期期中考试
初三语文试卷
考试时间:120分钟 总分:120分
注意事项:
1.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
2.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用(21分)
1. 默写古诗文。
(1)_______________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)莫听穿林打叶声,____________________。(苏轼《定风波》)
(3)________________,客行悲故乡。( 温庭筠《商山早行》)
(4)云横秦岭家何在?______________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)_______________,________________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)。
(6)中国是诗文的国度,也是酒酿的故乡。《行路难》中,面对精心陈列的饯行酒,李白却“______________,_______________”,其内心愁苦,可见一斑;《水调歌头》中,苏轼在中秋夜举杯遥祝,希望普天之下家家团圆,“______________,______________”,其乐观博爱,明月可鉴;《岳阳楼记》中,文人骚客“登斯楼也,则有心旷神怡,______________,把酒临风,其喜洋洋者矣”,其愉悦心境,隔空可感。
阅读下面的文字,完成下面小题。
在图书馆的某个午后,我piē jiàn了一本封面泛黄的旧书,它仿佛藏着无尽的智慧与岁月的痕迹。随手翻开,一行行zhēn yán映入眼帘,它们简洁而深刻,如同智慧的火花,在我心中悄然点燃。书中的理论与实例 ① ,让人不禁感叹知识的魅力。学习,不应是kū zào wú wèi的苦行,而应是随心所欲的探索之旅。在这本书的陪伴,让我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的探索与向往。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)piē jiàn( )(2)zhēn yán( )(3)kū zào wú wèi( )
3. 下列填入文中横线①处的词语,恰当的一项是( )
A. 相映成趣 B. 相得益彰 C. 相辅相成 D. 相提并论
4. 语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 在这本书的陪伴下,我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的好奇与向往。
B. 这本书陪伴下,让我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的探索与向往。
C. 这本书的指引,使我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的好奇与探索。
D. 在这本书的陪伴下,我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的探索与向往。
阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,团中央、教育部等15部门联合印发《关于开展“权益岗在行动:向电信网络诈骗说不”专项活动的通知》(以下简称《通知》),强调充分发挥维护青少年权益岗在构建全社会参与反诈工作格局中覆盖面广、根植基层、贴近青少年的作用,形成预防、遏制和惩治电信网络诈骗的工作合力,切实维护青少年合法权益。
当前,电信网络诈骗涉案人群低龄化趋势明显,青少年成为电信网络诈骗的重要目标群体,针对青少年研发出的多种诈骗套路,令人防不胜防。针对层出不穷的电信网络诈骗手段,社会各部门要有的放矢、对症下药。网信系统要加强行业监管,落实网络用户实名制,建立网络账号监测预警机制。教育系统要通过防诈骗专题讲座等多种形式加强青少年防诈骗安全,提高青少年预防被诈骗的能力。公安机关要依法严厉打击电信网络诈骗犯罪,依法惩治青少年电信网络犯罪。
(选自《中国教育报》2023年12月5日,有删改)
5. 请为短文拟写一个标题,不超过20个字。
6. 除“防诈骗专题讲座”外,请你再列举一种适合学校开展的提高青少年防诈骗能力的教育活动形式。
二、阅读(49分)
(一)(18分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(节选自《湖心亭看雪》)
【乙】
①陶庵国破家亡,无所归止,披发入山,駴駴①为野人……瓶粟屡罄,不能举火②……饥饿之余,好弄笔墨。因思昔日生长王、谢③,颇事豪华④,今日罹此果报⑤。
②鸡鸣枕上,夜气方回。因念余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十余年,总成一梦……遥思往事,忆即书之,持问佛前,一一忏悔。不次⑥岁月异年谱也不分门类别《志林》⑦也。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜。真是“痴人前不得说梦”矣。
(节选自《陶庵梦忆序》)
[注】①駴駴(hài):通“骇骇”,令人惊异的样子。②举火:生火做饭。③王、谢:指东晋时王导、谢安两大望族,其生活都很豪华。后世以此代指门高世族。④颇事豪华:经历过很豪华的生活。⑤果报:佛教说法,也称“因果报应”。⑥次:次序、排列。⑦《志林》:这里借指一般分类编排的笔记书。
7. 下列句中加点词含义相同的一项是( )
A. 因念余生平 念无与为乐者 B. 上下一白 总成一梦
C. 是日更定矣 真是“痴人前不得说梦”矣 D. 余住西湖 五十余年
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)余强饮三大白而别。
(2)鸡鸣枕上,夜气方回
9. 请用三条“/”给乙文中画横线的句子断句。
不 次 岁 月 异 年 谱 也 不 分 门 类 别《志林》也
10. 明清易代,对于张岱而言,“故国之思”是他内心最沉痛的情绪。请结合【甲】文,说一说,张岱是怎样寄托他对故国的怀念?
11. 试结合文段分析,张岱“不隐讳,不虚饰,率心而行”的文人姿态在甲、乙两文中是如何具体体现的。
(二)(10分)
阅读下面的非连续性文本,按要求完成各题。
材料一:
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能概念诞生于1956年,在半个多世纪的发展历程中,由于受到智能算法、计算速度、存储水平等多方面因素的影响,人工智能技术和应用发展经历了多次高潮和低谷,近年来,因为聊天机器人ChatGPT、OpenAI sora的走红,人工智能再次成为热议话题。
材料二:
“大模型使得AI在行业应用有更好的发展舞台,‘人工智能+’非常有可能成为发展新质生产力的非常重要的引擎。”科大讯飞副总裁、研究院院长刘聪认为,人工智能在行业的应用可以有效地帮助企业降本增效、提升竞争力。一旦通用人工智能得以实现,就可被用于解决各种复杂的科学难题,譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等。这些问题通常需要花费人类研究员数十年的时间来寻找新的解决方案,部分前沿领域的研究量已超出人力极限。而通用人工智能在自己的虚拟世界中拥有几乎无限的时间和精力,这使得其在部分容易虚拟化的任务中,有可能成为人类研究员的替代。但届时,人类如何监督这些从智能水平上超过人类的人工智能,确保其不会危害人类,又是一个值得思考的问题。此外,伦理相关问题也一直是公众不安全感的来源。GPT-4o使用了高度类似好莱坞女星斯嘉丽·约翰逊声音的语音,但未获她授权。对此约翰逊发文表示:“在这个我们都在努力应对深度伪造,保护自身形象、作品和身份的时代,我期待通过透明度和立法来解决这些问题,确保个人权利得到保护。”
材料三:
斯坦福大学今年4月发布的人工智能指数报告称,2023年,著名人工智能模型中有61个源自美国,中国则有15个。业内人士指出,中美是全球人工智能发展的“领头羊”,展现出了不同的发展趋势和战略重点。美国在高端芯片制造、基础研究和技术创新上优势明显;而中国拥有庞大的互联网用户基数,提供了丰富的场景等方面数据资源,这对于训练大模型来说是重要优势。
材料四:
6月3日,海南省考试局举办2024年海南省普通高考考前新闻通气会。据介绍,为确保考试公平公正,海南将采取一项新的辅助举措,即在考场试点采用AI智能巡考,运用人工智能技术及时发现和预警违规违纪行为。
12. 下列对材料的理解,不正确的一项是( )
A. 虽然人工智能是一种新质生产力,但是我们还是不可以放开手让人工智能自由发展。
B. 中国拥有庞大的互联网用户基数,这对于训练大模型来说是重要优势。
C. 中美人工智能模型有许多,但著名的人工智能模型,我国与美国之间还有一定差距。
D. 海南将在考场试点采用AI智能巡考,取代传统的人工巡考模式。
13. 材料二划线句“一旦通用人工智能得以实现,就可被用于解决各种复杂的科学难题,譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等”运用了什么说明方法,有什么作用?
14. 结合材料四,畅想人工智能还可以应用到哪些场景。
(三)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
锔匠
王松
①过去,因为经济条件所限,人们在生活中一些易碎的容器,大到水缸,小到吃饭的碗碟、和面的瓦盆,一旦摔了破了都舍不得扔。于是就有了一种职业,“锔盆锔碗锔大缸”,也就是所谓的锔匠。在天津,这门手艺被发挥到了极致。那时,街上常能听到锔匠的吆喝。这种吆喝不像箍水筲的或打竹帘子的那样悠悠荡荡跟唱歌一样,而是干板剁字,短促,有力,就像一个瓦盆摔到地上,哐的一声,哐的又一声,不小心能给你吓一跳。后来有很多演员专门模仿当年的各种“货声”。
②锅匠走街串巷,也不是随意乱走,一般是有常去的地方。因为这样的地方会有老主顾,懂得他的手艺,平时有碗碟破了,就专等他来锔。
③做活儿,一般是先把有一定硬度的粗铅丝用小锤在砧子上砸扁,做成两头尖的枣核儿形“锔子”,再把破碎的瓷器小心拼合起来。在裂纹的两侧钻出小孔,最后再钉上“锔子”。这样,原本已是一堆碎片的瓷器也就又恢复了原来的样子。
④有一年,我家隔壁搬来一个邻居,看样子五十多岁,孤身一人,平时不太出门。听别的邻居说,他姓陈,是个锔匠,但一般的瓷器不接,只锔紫砂泥壶。显然,如果这样,至少说明两点:其一,他做的事很小众。因为天津人虽也爱喝茶,但习惯喝花茶。喝这种花茶一般不用紫砂泥壶,而是用很大的瓷茶壶,为保温起见,还特意在外面套一个草编的“茶壶套”,这样喝着才痛快。紫砂泥壶也有,但并不多见;其二,他敢以如此小众的职业为生,收费肯定不菲,如果这样,手艺也就应该非同一般。
⑤这陈师傅的工具果然很讲究。他用的手钻是两根很精致的深色硬木棍,而且是用细牛筋拴在一起,拉动起来会有一种锋利的嗖嗖声。紫砂泥壶有个特点,因为质地相对疏松,硬度也就不高,不像密度很大的瓷器摔得很碎。但这样修补起来,反而对工艺要求更高。
⑥陈师傅并不是用普通的铅丝做锔子,而是用一种特殊的铜丝。要先在火上烧一下,再迅速放到水里一蘸,这样铜丝变成了暗红色。他做出的锔子非常精致,要用金属锉将边缘锉平滑,再用砂纸细细地打磨。最后钉到泥壶上,位置和排布也很讲究。看上去,就已不再是锔子,更像是几片浸泡开的龙井茶叶贴在泥壶上。
⑦一天晚上,陈师傅好像心情很好,微醺。他告诉我,他当年入这行时只有十几岁,现在想想,已经快四十年了,修补过的紫砂泥壶不计其数,多蹊跷的物件儿也都见过了,手艺也就是这样一点一点磨出来的。眼下有的人,为见识他的手艺,故意把自己好好儿的紫砂泥壶打破,然后拿来让他修补。他对我说,内行都知道,这泥壶只要经了他的手,再打上他的锔子,价值就会比原来还高。他这样说着,问我信不信。我笑着点头,说,当然信。
⑧我想了想,给他提了一个建议,可以考虑把他的锔子做一个只属于他的标记,把名声打出去。他听了摇头说,侍弄好物件本身,才是咱的正经事儿。
(人民日报文艺2024年08月31日有改动)
15. 通读第③自然段,补全锔匠做活的过程。
___________→做成“锔子” →_____________→两侧钻孔→钉上“锔子” 。
16. 结合上下文,分析第⑧自然段画线句子的表达效果。
他听了摇头说,侍弄好物件本身,才是咱的正经事儿。
17. 阅读全文,分析第⑦自然段“眼下有的人,为见识他的手艺,故意把自己好好儿的紫砂泥壶打破,然后拿来让他修补”这句话的作用。
18. 阅读全文,文章题目为《锔匠》,大篇幅记叙陈师傅,是否偏离中心?并分析理由。
(四)(6分)
19. 请你从以下表述中选出不正确的一项( )
A. 艾青成名作《大堰河——我的保姆》,抒发了他对抚养自己的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。
B. “——然后我死了∕连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象地表达了诗人对土地深情眷恋和愿为之献身的强烈愿望。
C. 宗教和哲学是艾青诗歌的核心主题,诗人善于将深奥抽象的宗教哲学观念融于人们喜闻乐见的诗歌中。
D. 《艾青诗选》中诗歌是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点。诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了真切感和表现力。
20. 朴素、口语化的语言是《艾青诗选》的特色,艾青要求“尽可能采取口语写,尽可能做到深入浅出”。请根据这一特点赏析下面的诗歌。
暴风雨中的雷声特别响/乌云深处的闪电特别亮/只有通过漫长的黑夜/才能喷涌出火红的太阳
(节选自艾青《光的赞歌》)
三、作文(50 分)
21. 按要求作文
启程,需要有“会当凌绝顶,一览众山小”的目标;需要“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的毅力;需要“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的奋斗;需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;需要“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼劲;需要“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的牺牲……为了心中的目标,为了生命的渴望,启程吧!
请将“带着 启程”补充完整,以此为题写一篇作文。
要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限 (诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
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茂名市第一中学2024—2025学年度第一学期期中考试
初三语文试卷
考试时间:120分钟 总分:120分
注意事项:
1.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
2.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用(21分)
1. 默写古诗文。
(1)_______________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)莫听穿林打叶声,____________________。(苏轼《定风波》)
(3)________________,客行悲故乡。( 温庭筠《商山早行》)
(4)云横秦岭家何在?______________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)_______________,________________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)。
(6)中国是诗文的国度,也是酒酿的故乡。《行路难》中,面对精心陈列的饯行酒,李白却“______________,_______________”,其内心愁苦,可见一斑;《水调歌头》中,苏轼在中秋夜举杯遥祝,希望普天之下家家团圆,“______________,______________”,其乐观博爱,明月可鉴;《岳阳楼记》中,文人骚客“登斯楼也,则有心旷神怡,______________,把酒临风,其喜洋洋者矣”,其愉悦心境,隔空可感。
【答案】 ①. 三年谪宦此栖迟 ②. 何妨吟啸且徐行 ③. 晨起动征铎 ④. 雪拥蓝关马不前 ⑤. 野芳发而幽香 ⑥. 佳木秀而繁阴 ⑦. 停杯投箸不能食 ⑧. 拔剑四顾心茫然 ⑨. 但愿人长久 ⑩. 千里共婵娟 ⑪. 宠辱偕忘
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谪、栖、吟、铎、阴、箸、婵”等字词容易写错。
阅读下面的文字,完成下面小题。
在图书馆的某个午后,我piē jiàn了一本封面泛黄的旧书,它仿佛藏着无尽的智慧与岁月的痕迹。随手翻开,一行行zhēn yán映入眼帘,它们简洁而深刻,如同智慧的火花,在我心中悄然点燃。书中的理论与实例 ① ,让人不禁感叹知识的魅力。学习,不应是kū zào wú wèi的苦行,而应是随心所欲的探索之旅。在这本书的陪伴,让我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的探索与向往。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)piē jiàn( )(2)zhēn yán( )(3)kū zào wú wèi( )
3. 下列填入文中横线①处的词语,恰当的一项是( )
A. 相映成趣 B. 相得益彰 C. 相辅相成 D. 相提并论
4. 语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 在这本书的陪伴下,我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的好奇与向往。
B. 这本书的陪伴下,让我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的探索与向往。
C. 这本书的指引,使我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的好奇与探索。
D. 在这本书的陪伴下,我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的探索与向往。
【答案】2. ①. 瞥见 ②. 箴言 ③. 枯燥无味 3. B 4. A
【解析】
【2题详解】
本题考查汉字字音字形。
(1)瞥见(piē jiàn):一眼就看见了。
(2)箴言(zhēn yán):言辞简练、含义深刻、能够教诲人们的格言或警句。
(3)枯燥无味(kū zào wú wèi):意思是指一种事物或者活动缺乏新意,单调乏味,没有吸引力和趣味性。
【3题详解】
本题考查成语使用。
A.相映成趣:原指山水、花木互相映射,更加有趣味。后比喻事物之间互相映衬,使得双方的长处和作用更能显示出来。这个成语侧重于双方相互映衬,增加趣味,但文中并未强调趣味,而是知识的魅力,所以不太符合;
B.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自好处。这个成语强调双方互补,共同提升,符合文中理论与实例相互增强知识魅力的描述;
C.相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。虽然也强调双方的合作,但更侧重于两者都是必需的,缺一不可,文中并未强调这种必要性;
D.相提并论:指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。这个成语显然与文中要表达的两者互相作用的意思不符;
故选B。
【4题详解】
本题考查语病的辨析与修改。
原句“在这本书的陪伴”缺少介词“下”,导致句子结构不完整。“充满”与“探索”不能搭配。
B.“这本书的陪伴下”不能做句子的主语,句子开头缺少主语,导致句子结构不完整;
C.“充满”与“探索”不能搭配;
D.“充满”与“探索”不能搭配;
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,团中央、教育部等15部门联合印发《关于开展“权益岗在行动:向电信网络诈骗说不”专项活动的通知》(以下简称《通知》),强调充分发挥维护青少年权益岗在构建全社会参与反诈工作格局中覆盖面广、根植基层、贴近青少年的作用,形成预防、遏制和惩治电信网络诈骗的工作合力,切实维护青少年合法权益。
当前,电信网络诈骗涉案人群低龄化趋势明显,青少年成为电信网络诈骗的重要目标群体,针对青少年研发出的多种诈骗套路,令人防不胜防。针对层出不穷的电信网络诈骗手段,社会各部门要有的放矢、对症下药。网信系统要加强行业监管,落实网络用户实名制,建立网络账号监测预警机制。教育系统要通过防诈骗专题讲座等多种形式加强青少年防诈骗安全,提高青少年预防被诈骗的能力。公安机关要依法严厉打击电信网络诈骗犯罪,依法惩治青少年电信网络犯罪。
(选自《中国教育报》2023年12月5日,有删改)
5. 请为短文拟写一个标题,不超过20个字。
6. 除“防诈骗专题讲座”外,请你再列举一种适合学校开展的提高青少年防诈骗能力的教育活动形式。
【答案】5. 示例:多部门联合青少年筑牢网络诈骗防护墙。或:多部门印发《通知》防范青少年遭遇网络诈骗。
6. 示例一:防诈骗知识竞赛 示例二:防诈骗有奖征文 示例三:防诈骗主题板报
【解析】
【5题详解】
本题考查拟写新闻标题。
新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定,并且按照“对象+事件”的形式进行概括。
根据首段“近日,团中央、教育部等15部门联合印发《关于开展‘权益岗在行动:向电信网络诈骗说不’专项活动的通知》(以下简称《通知》),强调充分发挥维护青少年权益岗在构建全社会参与反诈工作格局中覆盖面广、根植基层、贴近青少年的作用,形成预防、遏制和惩治电信网络诈骗的工作合力,切实维护青少年合法权益”可知,对象为“团中央、教育部等15部门”,事件为“印发《通知》防范青少年遭遇网络诈骗”。据此可拟写为:多部门印发《通知》防范青少年遭遇网络诈骗。
【6题详解】
本题考查活动设计。
设计一个适合学校开展的提高青少年防诈骗能力的教育活动形式即可。
示例:防诈骗演讲比赛;防诈骗绘画比赛。
二、阅读(49分)
(一)(18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(节选自《湖心亭看雪》)
【乙】
①陶庵国破家亡,无所归止,披发入山,駴駴①为野人……瓶粟屡罄,不能举火②……饥饿之余,好弄笔墨。因思昔日生长王、谢③,颇事豪华④,今日罹此果报⑤。
②鸡鸣枕上,夜气方回。因念余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十余年,总成一梦……遥思往事,忆即书之,持问佛前,一一忏悔。不次⑥岁月异年谱也不分门类别《志林》⑦也。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜。真是“痴人前不得说梦”矣。
(节选自《陶庵梦忆序》)
[注】①駴駴(hài):通“骇骇”,令人惊异的样子。②举火:生火做饭。③王、谢:指东晋时王导、谢安两大望族,其生活都很豪华。后世以此代指门高世族。④颇事豪华:经历过很豪华的生活。⑤果报:佛教说法,也称“因果报应”。⑥次:次序、排列。⑦《志林》:这里借指一般分类编排的笔记书。
7. 下列句中加点词含义相同一项是( )
A. 因念余生平 念无与为乐者 B. 上下一白 总成一梦
C. 是日更定矣 真是“痴人前不得说梦”矣 D. 余住西湖 五十余年
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)余强饮三大白而别。
(2)鸡鸣枕上,夜气方回。
9. 请用三条“/”给乙文中画横线的句子断句。
不 次 岁 月 异 年 谱 也 不 分 门 类 别《志林》也
10. 明清易代,对于张岱而言,“故国之思”是他内心最沉痛的情绪。请结合【甲】文,说一说,张岱是怎样寄托他对故国的怀念?
11. 试结合文段分析,张岱“不隐讳,不虚饰,率心而行”的文人姿态在甲、乙两文中是如何具体体现的。
【答案】7. A 8. (1)我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。
(2)在鸡鸣声中醒来(或:在枕上听到鸡鸣),夜气刚刚散去。
9. 不次岁月/异年谱也/不分门类/别《志林》也。
10. 甲文“崇祯五年十二月”中的“崇祯”是明代的最后一个年号,作者写作此文时已是清朝,但作者还是用明朝纪年。“问其姓氏,是金陵人,客此”,作者特意强调亭中两人是金陵,金陵曾是明朝的首都。这两处寄托了张岱的故国之思。
11. 在甲文中,张岱在大雪三日、湖中人鸟声俱绝的情况下,“独往湖心亭看雪”,不随波逐流,率性而为,体现了他 “不隐讳,不虚饰,率心而行” 的文人姿态。看到湖心亭有人饮酒,便欣然同饮,不问身份,随性洒脱。
在乙文中,张岱国破家亡后,毫不隐讳自己的处境,“披发入山,…… 不能举火”,如实记录自己的贫困生活。又回忆往昔繁华,不掩饰自己曾经的豪华生活经历,“因思昔日生长王、谢,颇事豪华”,并在佛前忏悔,真诚地面对自己的内心,展现了其率真坦诚的文人风范。
【解析】
【导语】张岱的文字在《湖心亭看雪》和《陶庵梦忆序》中展现了他淡泊却充满情感的内心世界。在《湖心亭看雪》中,借独自赏雪的场景,表现了他对故国旧时繁华的追忆及孤独感,尽显文人情怀。而在《陶庵梦忆序》中,张岱坦言自身从繁华到落魄的心路历程,对往昔无常的感慨与反思更显真实。他笔触细腻,不掩饰情感流露,体现了士人于动荡时节中的真性情表达。
【7题详解】
本题考查一词多义。
A.念:都解释为“想到,考虑”;
B.一:全,都/表示数量“一”;
C.是:这/判断动词,是;
D.余:我/数词,表示多;
故选A。
【8题详解】
本题考查翻译。
(1)重点字词:“强”:尽力;“别”:告别。
(2)重点字词:“方”:刚;“回”:散去。
【9题详解】
本题考查断句。
句意:不按年月先后为次序,与年谱不同;也不分门别类,与《志林》不同。
“不次岁月”与“不分门类”句式相同,“异年谱也”与“别《志林》也”句式相同,前后对应,故分别在“月”“也”“类”后断句。
故画横线的句子断句为:不次岁月/异年谱也/不分门类/别《志林》也
【10题详解】
本题考查情感分析。
结合①段“崇祯五年十二月”可知,“崇祯”是明代的最后一位皇帝的年号,作者写作此文时已是清朝,但作者还是用明朝纪年,表明他对明朝的铭记,即便身处清朝,仍心怀对故国的念想。
结合②段“拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此”可知,作者在湖心亭遇到金陵人并与之共饮,金陵曾是明朝的首都,而张岱作为明朝遗民,与金陵人相遇无疑勾起了他对故国的回忆。金陵人的出现,不仅让张岱感受到了人与人之间的温暖,更让他想起了明朝时期繁华的故都,从而更加怀念故国。
【11题详解】
本题考查内容理解与分析。
【甲】文中的体现:
结合“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”可知,大雪三日,湖中人鸟声俱绝,这样的环境本应让人感到冷清孤寂,大多数人可能会选择待在温暖的室内。但张岱却“独往湖心亭看雪”,他不随波逐流,不被恶劣的天气和寂静的环境所影响,完全按照自己内心对雪景的向往而行事,充体现了他的率性。这种行为不隐讳自己对自然美景的热爱,也不虚饰自己的勇敢和独特,展现了他“不隐讳,不虚饰,率心而行”的文人姿态。在恶劣环境下坚持自己的选择,体现对自然之美的纯粹追求和率性而为。
结合“见余大喜曰:‘湖中焉得更有此人!’拉余同饮。余强饮三大白而别”可知,在湖心亭看到有人饮酒,张岱没有因为彼此陌生而有所顾虑,而是欣然同饮。他不关心对方的身份地位,只因为在这雪景之中找到了同样热爱自然享受宁静的知音。这种随性酒脱的行为,表明他不被世俗的等级观念所束缚,完全按照自己的内心感受与人交往,不隐讳自己的情感需求,不虚饰自己的清高孤傲,真实地展现了自己的性情。与陌生人同饮,不顾及身份,展现出随性自然的交往态度。
【乙】文中的体现:
结合“披发入山,駴駴为野人……瓶栗屡整,不能举火……饥饿之余,好弄笔墨”可知,国破家亡后,张岱的生活陷入困境,他毫不隐讳自己的贫困处境,没有因为曾经的富贵而羞于提及现在的艰难。他如实记录自己如同野人般的生活状态,不掩饰生活的困苦,体现了他的真实和坦诚。这种行为不虚饰自己的现状,勇敢地面对生活的落差,展现了他“不隐讳,不虚饰,率心而行”的文人姿态。面对贫困,毫不隐瞒,体现真实面对生活的勇气。
结合“因思昔日生长王、谢,颇事豪华”“持问佛前,一一忏悔”可知,张岱回忆往昔生长于高门世族,经历豪华生活,他不掩饰自己曾经的富贵经历,同时又在佛前忏侮,对自己过去的繁华生活进行反思。这种行为既体现了他对过去的真实回忆,又展现了他对自己人生的深刻反思。他不隐讳自己的过去,不虚饰自己的错误,真诚地面对自己的内心,展现了其率真坦诚的文人风范。回忆与忏悔相结合,展现对过去的真实态度和自我反思精神。
【点睛】参考译文:
【甲】
崇祯五年十二月,我居住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。这一天初更以后,我乘着一只小船,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭欣赏雪景。西湖雪夜雾气弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上能(清晰)见到的影子,只有(淡淡的) 一道长堤的痕迹(苏堤),一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,船上两三个人罢了。
到了湖心亭上,有两个人铺着毡席,相对而坐,一个小书童正在烧酒,酒炉中的酒正在沸腾。(那两个人) 看见我,十分惊喜的说:“想不到在湖中还能遇见你这样有(闲情雅致)的人。”便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到下船的时候,船夫喃喃自语地说:“不要说相公您痴,还有和您一样痴的人啊!”
【乙】
陶庵国破家亡,无可归宿之处。披头散发进入山中,变成了可怕的野人……然而存米的瓶子里常常是空的,不能生火做饭……饥饿之余,我喜欢舞文弄墨。由此而想到以前生长在王、谢这样的家庭里,很享受过豪华的生活,现在遭到这样的因果报应。
在枕上听到鸡的啼声,纯洁清静的心境刚刚恢复。因而回想我的一生,繁华靡丽于转眼之间,已化为乌有,五十年来,总只不过是一场梦幻……只能追想遥远的往事,一想到就写下来, 拿到佛前一桩桩地来忏悔。所写的事,不按年月先后为次序,与年谱不同;也不分门别类,与《志林》不同。偶尔拿出一则来看看,好像是在游览以前到过的地方,遇见了以前的朋友,城郭和人民,反而令人欣喜。我真可说是不能对之说梦的痴人了。
(二)(10分)
阅读下面的非连续性文本,按要求完成各题。
材料一:
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能概念诞生于1956年,在半个多世纪的发展历程中,由于受到智能算法、计算速度、存储水平等多方面因素的影响,人工智能技术和应用发展经历了多次高潮和低谷,近年来,因为聊天机器人ChatGPT、OpenAI sora的走红,人工智能再次成为热议话题。
材料二:
“大模型使得AI在行业应用有更好的发展舞台,‘人工智能+’非常有可能成为发展新质生产力的非常重要的引擎。”科大讯飞副总裁、研究院院长刘聪认为,人工智能在行业的应用可以有效地帮助企业降本增效、提升竞争力。一旦通用人工智能得以实现,就可被用于解决各种复杂的科学难题,譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等。这些问题通常需要花费人类研究员数十年的时间来寻找新的解决方案,部分前沿领域的研究量已超出人力极限。而通用人工智能在自己的虚拟世界中拥有几乎无限的时间和精力,这使得其在部分容易虚拟化的任务中,有可能成为人类研究员的替代。但届时,人类如何监督这些从智能水平上超过人类的人工智能,确保其不会危害人类,又是一个值得思考的问题。此外,伦理相关问题也一直是公众不安全感的来源。GPT-4o使用了高度类似好莱坞女星斯嘉丽·约翰逊声音的语音,但未获她授权。对此约翰逊发文表示:“在这个我们都在努力应对深度伪造,保护自身形象、作品和身份的时代,我期待通过透明度和立法来解决这些问题,确保个人权利得到保护。”
材料三:
斯坦福大学今年4月发布的人工智能指数报告称,2023年,著名人工智能模型中有61个源自美国,中国则有15个。业内人士指出,中美是全球人工智能发展的“领头羊”,展现出了不同的发展趋势和战略重点。美国在高端芯片制造、基础研究和技术创新上优势明显;而中国拥有庞大的互联网用户基数,提供了丰富的场景等方面数据资源,这对于训练大模型来说是重要优势。
材料四:
6月3日,海南省考试局举办2024年海南省普通高考考前新闻通气会。据介绍,为确保考试公平公正,海南将采取一项新的辅助举措,即在考场试点采用AI智能巡考,运用人工智能技术及时发现和预警违规违纪行为。
12. 下列对材料的理解,不正确的一项是( )
A. 虽然人工智能是一种新质生产力,但是我们还是不可以放开手让人工智能自由发展。
B. 中国拥有庞大的互联网用户基数,这对于训练大模型来说是重要优势。
C. 中美人工智能模型有许多,但著名的人工智能模型,我国与美国之间还有一定差距。
D. 海南将在考场试点采用AI智能巡考,取代传统的人工巡考模式。
13. 材料二划线句“一旦通用人工智能得以实现,就可被用于解决各种复杂的科学难题,譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等”运用了什么说明方法,有什么作用?
14. 结合材料四,畅想人工智能还可以应用到哪些场景。
【答案】12. D 13. 运用举例子的说明方法;举例人工智能未来的具体应用场景,说明了通用人工智能的发展,在行业的应用可以有效地帮助企业降本增效、提升竞争力。
14. 示例:人工智能会图像识别、视频处理、音乐创作、知识教育、医疗卫生等方面,如可以帮助医生快速判断超声波异常等。
【解析】
【导语】这篇阅读材料综合呈现了人工智能的重要性、发展历程以及应用场景。通过描述人工智能作为科技革命的驱动力,强调了其在提升企业效率和推动科学研究中的潜力。材料还提出了人工智能带来的伦理和法律挑战,以及中美两国在该领域的竞争状态。典型应用案例,如AI在考试监考中的使用,展示了人工智能的实际影响。整体而言,文章揭示了人工智能带来的机遇与挑战,鼓励理性思考和监管。
【12题详解】
本题考查对材料的理解。
D.“取代传统的人工巡考模式”错误,根据材料四“海南将采取一项新的辅助举措,即在考场试点采用AI智能巡考,运用人工智能技术及时发现和预警违规违纪行为”可知,AI智能巡考只是作为辅助手段,并未取代传统的人工巡考模式。选项曲解文意,与原文不符。
故选D。
【13题详解】
本题考查说明方法。
结合材料二“一旦通用人工智能得以实现,就可被用于解决各种复杂的科学难题,譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等”可知,运用了举例子的说明方法,列举“寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发”等具体的例子,再联系前文“人工智能在行业的应用可以有效地帮助企业降本增效、提升竞争力”可知,通过列举人工智能未来的具体应用场景,说明了一旦通用人工智能得以实现,在行业的应用可以有效地帮助企业降本增效、提升竞争力,使说明更具体、更有说服力。
【14题详解】
本题考查阅读拓展运用。
结合材料四“据介绍,为确保考试公平公正,海南将采取一项新的辅助举措,即在考场试点采用AI智能巡考,运用人工智能技术及时发现和预警违规违纪行为”可知,说明人工智能应用到生活实际中,可以畅想人工智能技术在图像、视频、音乐、教育、医疗等领域的应用,合理即可。
比如交通领域,可以通过智能交通系统优化道路流量、预测交通事故;在医疗方面,辅助医生进行疾病诊断、制定治疗方案;在教育领域,实现个性化学习,为学生提供定制化的学习计划和辅导;在金融行业,进行风险评估和欺诈检测;在工业生产中,进行质量检测和设备维护预测等。
(三)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
锔匠
王松
①过去,因为经济条件所限,人们在生活中一些易碎的容器,大到水缸,小到吃饭的碗碟、和面的瓦盆,一旦摔了破了都舍不得扔。于是就有了一种职业,“锔盆锔碗锔大缸”,也就是所谓的锔匠。在天津,这门手艺被发挥到了极致。那时,街上常能听到锔匠的吆喝。这种吆喝不像箍水筲的或打竹帘子的那样悠悠荡荡跟唱歌一样,而是干板剁字,短促,有力,就像一个瓦盆摔到地上,哐的一声,哐的又一声,不小心能给你吓一跳。后来有很多演员专门模仿当年的各种“货声”。
②锅匠走街串巷,也不是随意乱走,一般是有常去的地方。因为这样的地方会有老主顾,懂得他的手艺,平时有碗碟破了,就专等他来锔。
③做活儿,一般是先把有一定硬度的粗铅丝用小锤在砧子上砸扁,做成两头尖的枣核儿形“锔子”,再把破碎的瓷器小心拼合起来。在裂纹的两侧钻出小孔,最后再钉上“锔子”。这样,原本已是一堆碎片的瓷器也就又恢复了原来的样子。
④有一年,我家隔壁搬来一个邻居,看样子五十多岁,孤身一人,平时不太出门。听别的邻居说,他姓陈,是个锔匠,但一般的瓷器不接,只锔紫砂泥壶。显然,如果这样,至少说明两点:其一,他做的事很小众。因为天津人虽也爱喝茶,但习惯喝花茶。喝这种花茶一般不用紫砂泥壶,而是用很大的瓷茶壶,为保温起见,还特意在外面套一个草编的“茶壶套”,这样喝着才痛快。紫砂泥壶也有,但并不多见;其二,他敢以如此小众的职业为生,收费肯定不菲,如果这样,手艺也就应该非同一般。
⑤这陈师傅的工具果然很讲究。他用的手钻是两根很精致的深色硬木棍,而且是用细牛筋拴在一起,拉动起来会有一种锋利的嗖嗖声。紫砂泥壶有个特点,因为质地相对疏松,硬度也就不高,不像密度很大的瓷器摔得很碎。但这样修补起来,反而对工艺要求更高。
⑥陈师傅并不是用普通的铅丝做锔子,而是用一种特殊的铜丝。要先在火上烧一下,再迅速放到水里一蘸,这样铜丝变成了暗红色。他做出的锔子非常精致,要用金属锉将边缘锉平滑,再用砂纸细细地打磨。最后钉到泥壶上,位置和排布也很讲究。看上去,就已不再是锔子,更像是几片浸泡开的龙井茶叶贴在泥壶上。
⑦一天晚上,陈师傅好像心情很好,微醺。他告诉我,他当年入这行时只有十几岁,现在想想,已经快四十年了,修补过的紫砂泥壶不计其数,多蹊跷的物件儿也都见过了,手艺也就是这样一点一点磨出来的。眼下有的人,为见识他的手艺,故意把自己好好儿的紫砂泥壶打破,然后拿来让他修补。他对我说,内行都知道,这泥壶只要经了他的手,再打上他的锔子,价值就会比原来还高。他这样说着,问我信不信。我笑着点头,说,当然信。
⑧我想了想,给他提了一个建议,可以考虑把他的锔子做一个只属于他的标记,把名声打出去。他听了摇头说,侍弄好物件本身,才是咱的正经事儿。
(人民日报文艺2024年08月31日有改动)
15. 通读第③自然段,补全锔匠做活的过程。
___________→做成“锔子” →_____________→两侧钻孔→钉上“锔子” 。
16. 结合上下文,分析第⑧自然段画线句子的表达效果。
他听了摇头说,侍弄好物件本身,才是咱的正经事儿。
17. 阅读全文,分析第⑦自然段“眼下有的人,为见识他的手艺,故意把自己好好儿的紫砂泥壶打破,然后拿来让他修补”这句话的作用。
18. 阅读全文,文章题目为《锔匠》,大篇幅记叙陈师傅,是否偏离中心?并分析理由。
【答案】15. ①. 砸扁铅丝 ②. 拼合碎片
16. 通过动作描写和语言描写,展现了陈师傅作为匠人的纯粹和专注,以及他对职业操守和人生哲学的坚定信仰,表现出作者的赞美之情。(言之有理即可)
17. 从侧面烘托出陈师傅在锔壶技艺上的精湛与独特。为下文陈师傅对“我”说“这泥壶只要经了他的手,再打上他的锔子,价值就会比原来还高”做铺垫。(言之有理即可)
18. 不偏离。文章开篇介绍了锔匠这一职业在历史中的重要性,借陈师傅修复紫砂壶的技艺及其对手艺的专注与热爱,展示出传统工匠的精益求精。在快节奏的现代生活中,这样的手艺显得弥足珍贵,体现了一种对技艺的执着追求和文化的传递,唤起读者对传统工艺的怀念与尊重。(言之有理即可)
【解析】
【导语】这篇文章通过对锔匠陈师傅的细致描绘,展现了传统手工艺的精湛技艺与匠人精神。作者通过再现陈师傅用特殊铜丝锔补紫砂泥壶的过程,突显出其高超的技艺和对工作的极致追求。文章不仅体现了手艺的光辉,也透过陈师傅坚持“侍弄好物件本身”的态度,反映出一种专注与不求名利的生活哲学。这种描述让读者感受到工匠精神的珍贵与传统技艺的独特魅力。
【15题详解】
本题考查内容理解和概括。
第一空,结合第③段中“先把有一定硬度的粗铅丝用小锤在砧子上砸扁”可概括为:砸扁铅丝。
第二空,结合第③段中“再把破碎的瓷器小心拼合起来”可概括为:拼合碎片。
【16题详解】
本题考查句子赏析。
结合“他听了摇头说”可知,该句运用了动作描写和语言描写。从动作描写来看,“他听了摇头说”,一个简单的摇头动作,却传达出陈师傅对“我”建议的否定态度。这种否定并非是不礼貌的拒绝,而是一种基于自己职业操守和人生哲学的坚定立场。他摇头,是因为在他看来,做标记、打名声并不是匠人的首要任务,更重要的是要侍弄好手中的物件,这是他的“正经事儿”。从语言描写来看,“侍弄好物件本身,才是咱的正经事儿”,这句话简洁明了,却蕴含深意。它体现了陈师傅对匠人精神的深刻理解,即匠人的价值不在于名声的大小,而在于能否把手中的物件做到极致。这种对物件的极致追求,正是匠人精神的核心所在。同时,这句话也透露出陈师傅对职业操守的坚守,他深知自己的职责所在,不会因为外界的诱惑而偏离自己的初心。表达出作者的敬佩和赞美之情。
【17题详解】
本题考查句段作用。
结合⑦段中“一天晚上,陈师傅好像心情很好,微醺。他告诉我,他当年入这行时只有十几岁,现在想想,已经快四十年了,修补过的紫砂泥壶不计其数,多蹊跷的物件儿也都见过了,手艺也就是这样一点一点磨出来的。眼下有的人,为见识他的手艺,故意把自己好好儿的紫砂泥壶打破,然后拿来让他修补。他对我说,内行都知道,这泥壶只要经了他的手,再打上他的锔子,价值就会比原来还高。他这样说着,问我信不信。我笑着点头,说,当然信”可知,这句话通过描述有人为了见识陈师傅的手艺,不惜故意打破自己的紫砂泥壶来寻求修补,从而侧面烘托出陈师傅在锔壶技艺上的精湛与独特。这种行为反映了陈师傅手艺的受欢迎程度和他的技艺在当地的声誉。同时,此句为下文陈师傅对“我”说“这泥壶只要经了他的手,再打上他的锔子,价值就会比原来还高”提供了背景和依据,使得这一说法更加具有说服力。
【18题详解】
本题考查内容理解和标题作用。
根据第①段“过去,因为经济条件所限,人们在生活中一些易碎的容器,大到水缸,小到吃饭的碗碟、和面的瓦盆,一旦摔了破了都舍不得扔。于是就有了一种职业,‘锔盆锔碗锔大缸’,也就是所谓的锔匠”可知,过去的物质条件不好,所以有了锔匠这一职业,文章开篇介绍了锔匠这一职业在历史中的重要性。
根据第④段“听别的邻居说,他姓陈,是个锔匠,但一般的瓷器不接,只锔紫砂泥壶”可知,陈师傅也是一个锔匠,作者选取他的事迹作为这一职业群体的典型代表,这个形象不仅体现了锔匠的职业特点,也代表了传统手工艺人的精神和价值观。
根据第⑤段“这陈师傅的工具果然很讲究。他用的手钻是两根很精致的深色硬木棍,而且是用细牛筋拴在一起,拉动起来会有一种锋利的嗖嗖声。紫砂泥壶有个特点,因为质地相对疏松,硬度也就不高,不像密度很大的瓷器摔得很碎。但这样修补起来,反而对工艺要求更高”,第⑥段“陈师傅并不是用普通的铅丝做锔子,而是用一种特殊的铜丝。要先在火上烧一下,再迅速放到水里一蘸,这样铜丝变成了暗红色。他做出的锔子非常精致,要用金属锉将边缘锉平滑,再用砂纸细细地打磨。最后钉到泥壶上,位置和排布也很讲究。看上去,就已不再是锔子,更像是几片浸泡开的龙井茶叶贴在泥壶上”可知,通过陈师傅修补紫砂泥壶的过程,展示了锔匠的精湛技艺。从准备工具、制作锔子、修补泥壶到最后的打磨和排布,每一个步骤都体现了锔匠的细致和专注。详写陈师傅修复紫砂壶的技艺及其对手艺的专注与热爱,展示出传统工匠的精益求精。这种技艺的展示,不仅让读者了解了锔匠的工作流程,也感受到了传统手工艺的魅力。在快节奏的现代生活中,这样的手艺显得弥足珍贵。
根据第⑧段我“想了想,给他提了一个建议,可以考虑把他的锔子做一个只属于他的标记,把名声打出去。他听了摇头说,侍弄好物件本身,才是咱的正经事儿”可知,陈师傅他坚守传统,不为外界诱惑所动,始终保持一颗初心,体现了一种对技艺的执着追求和文化的传递,唤起读者对传统工艺的怀念与尊重。
(四)(6分)
19. 请你从以下表述中选出不正确的一项( )
A. 艾青成名作《大堰河——我的保姆》,抒发了他对抚养自己的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。
B. “——然后我死了∕连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象地表达了诗人对土地的深情眷恋和愿为之献身的强烈愿望。
C. 宗教和哲学是艾青诗歌的核心主题,诗人善于将深奥抽象的宗教哲学观念融于人们喜闻乐见的诗歌中。
D. 《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点。诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了真切感和表现力。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查名著的文学常识。
C.艾青的诗歌涉及广泛的主题,如人生、社会、自然等,但更多地是以现实主义为基础,表达对祖国、人民和土地的深情厚爱,以及对社会现实的深刻思考。选项中“宗教和哲学是艾青诗歌的核心主题”理解有误;
故选C。
20. 朴素、口语化的语言是《艾青诗选》的特色,艾青要求“尽可能采取口语写,尽可能做到深入浅出”。请根据这一特点赏析下面的诗歌。
暴风雨中的雷声特别响/乌云深处的闪电特别亮/只有通过漫长的黑夜/才能喷涌出火红的太阳
(节选自艾青《光的赞歌》)
【答案】示例:诗人选用了“雷声、闪电、黑夜、太阳”这些日常生活中常见的意象,质朴自然,简约明朗。“雷声、闪电、黑夜”象征着祖国面临的磨难,“太阳”象征着光明的未来。诗人用最普通的语言阐述光明必将穿透黑暗的哲理,用最朴素的语言来营造阅读的美感。
【解析】
【详解】本题考查诗歌赏析。
诗中选取了“暴风雨中的雷声”“乌云深处的闪电”“漫长的黑夜”“火红的太阳”这些意象。这些意象都源于人们日常生活中对自然现象的直观感受,非常普通且常见,具有很强的视觉冲击力和感知性。它们没有华丽的修饰,以最本真的形态出现在诗中,容易让读者有同感。
“暴风雨中的雷声特别响”“乌云深处的闪电特别亮”以及“漫长的黑夜”象征着艰难险阻、困苦磨难与黑暗的环境或时期。这些自然现象往往给人带来不安、恐惧与压抑之感,诗人借此来隐喻社会现实中可能存在的种种困境。“火红的太阳”则象征着希望、光明与美好的未来。太阳是光明与能量的源泉,它的出现总是能驱散黑暗、带来温暖与生机,在诗中代表着在经历重重困难后终将到来的光明前景,给予读者鼓舞与力量,让人们相信困境只是暂时的,希望就在前方。
诗句写得简单直接。像“特别响”“特别亮”这种表述,就跟平时说话似的,很口语化。“只有……才能……”这样的句式也很常用。诗人用这种朴素平常的语言,把光明总会战胜黑暗的道理讲得明明白白,不管谁都能看懂,让读者轻松感受到诗里蕴含的力量,体会到诗歌简单质朴的美。
三、作文(50 分)
21. 按要求作文
启程,需要有“会当凌绝顶,一览众山小”的目标;需要“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的毅力;需要“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的奋斗;需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;需要“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼劲;需要“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的牺牲……为了心中的目标,为了生命的渴望,启程吧!
请将“带着 启程”补充完整,以此为题写一篇作文。
要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限 (诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
【答案】
例文:
带着梦想启程
人生之路,漫漫修远。在这漫长的旅途中,我们需要带着一些东西启程,那便是梦想。梦想,如同黑暗中的灯塔,照亮我们前行的方向;如同炽热的太阳,给予我们无尽的能量;如同悦耳的乐章,激励我们奏响生命的最强音。
古往今来,无数仁人志士带着梦想启程,书写了辉煌的篇章。诗圣杜甫,他的梦想是“致君尧舜上,再使风俗淳”。尽管一生坎坷,历经安史之乱,四处漂泊,但他始终没有放弃自己的梦想。他带着这个梦想启程,用诗歌记录下民间的疾苦,表达对美好生活的向往。“会当凌绝顶,一览众山小”,那是他年轻时的壮志豪情;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是他暮年时对百姓的深切关怀。正是因为带着梦想启程,他的诗作才得以流传千古,他的名字才被后人铭记。
西汉史学家司马迁,他的梦想是完成一部伟大的史书。然而,李陵之祸让他遭受了残酷的宫刑。这是一种奇耻大辱,足以让一个人失去活下去的勇气。但司马迁没有被打倒,他带着梦想启程,在痛苦中坚持创作。“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,他忍辱负重,发愤著书,终于完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。如果没有梦想的支撑,他怎能在如此巨大的磨难面前不屈不挠?
我也有自己的梦想。我梦想成为一名优秀的科学家,探索未知的世界,为人类的发展贡献自己的力量。这个梦想就像一颗种子,在我心中生根发芽。为了这个梦想,我努力学习科学知识,如同“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”所描述的那样,我珍惜每一分每一秒。每当遇到难题想要放弃的时候,我就会想起那些伟大的科学家们,他们在探索科学的道路上遇到的困难比我多得多,可是他们凭借着坚定的毅力坚持了下来。我告诉自己,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,我要带着梦想启程,勇往直前。
带着梦想启程,我们需要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态。在实现梦想的道路上,必然会遇到风雨坎坷,也许会遭受失败的打击,也许会被他人误解嘲讽。但只要我们心怀梦想,乐观面对,就一定能够克服困难。同时,我们还要有“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还” 的拼劲,为了梦想全力以赴,不畏艰难险阻。
朋友们,让我们带着梦想启程吧。在这充满希望与挑战的征程中,去拼搏,去奋斗,去书写属于我们自己的精彩人生。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一、审题立意。题目“带着____启程”,“启程”意味着开始一段旅程,这里的旅程可以是实际的旅行,更多的是象征着人生的新征程、新起点、新追求等。引导语中提到了启程需要的各种品质,如目标对应“会当凌绝顶,一览众山小”,毅力对应“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,奋斗对应“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,乐观对应“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,拼劲对应“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”,牺牲对应“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”等。可以从这些品质入手,也可以根据自己的思考和感悟选择其他内容补全题目。立意:文章的立意要体现出对自身成长或人生价值的思考。例如写“带着挫折启程”,不是要表达被挫折打败,而是要从挫折中汲取教训,把挫折当作成长的垫脚石,以更加坚定的步伐开始新的征程。如“带着责任启程”,可以写意识到自己对家庭、社会的责任后,开始努力学习、提升自己,在这个过程中实现自己的人生价值。
第二、选材构思。本题可以写记叙文,也可以写议论文。如写“带着自信启程”,可以选材自己在演讲比赛中的经历。开始时缺乏自信,害怕在众人面前说话,但通过自我鼓励和老师同学的支持,逐渐建立自信,最后带着自信踏上演讲台,完成了一次精彩的演讲,并且在之后的生活中也因为这次经历而更加自信地面对各种挑战。如写“带着环保意识启程”,可以选取社会上的环保事例,如垃圾分类的推广、新能源汽车的发展等,阐述在环境问题日益严重的今天,人们带着环保意识开启新的生活模式,倡导绿色出行、绿色消费等,为保护环境做出贡献。文章开头可以通过引用与题目相关的名言警句或讲述一个简短的小故事来引出主题,点明自己要带着什么启程。中间如果是写记叙文,可以按照事情的发展顺序来叙述,详细描写启程的过程中遇到的事情、自己的心理变化等。如果是议论文,可以采用并列式结构,分点论述带着所填内容启程的必要性、重要性等,也可以采用递进式结构,先阐述概念,再分析意义,最后提出建议或措施。结尾总结全文,再次强调带着所填内容启程的意义,并且可以适当地升华主题,如从个人的启程拓展到社会、国家的发展征程等。
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