第1单元 我们共同的世界（教师专享）-【一战成名新中考】2025贵州中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 九年级（下册） 第一单元 我们共同的世界 2 一、课标链接 核心素养 政治认同、责任意识、健全人格 核心素养 目标 ◎理解国家和世界的关系（健全人格） 课程内容 国情教育 ◎了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的 内涵，领悟构建人类命运共同体的意义 法治教育 ◎了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的 意义 3 教学提示 ◎以“联合国与人类命运共同体”为议题，通过模拟联合国活 动，理解构建人类命运共同体的意义 ◎以“于变局中开新局” 为议题,结合实例分析如何应对人类 共同面对的重大挑战,认识中国的发展离不开世界,世界的繁荣 也需要中国 学业质量 描述 知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要 的国际组织，阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义，阐 述构建人类命运共同体的意义 4 二、考情分析 年份 题型 2024 2023 2022 2021 2020 选择题 第6题，2 分 第6题，2 分 第6题，2 分 第6题，2分 第9题，2分 第10题，2分 非选择题 第33题， 6分 第34题， 8分 第35题， 8分 第34（2） 题，4分； 第36（2） 题，5分 第38题，4分 合计 8分 10分 10分 11分 8分 5 经济全球化（贵阳5年4考） 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2024，33，6 国家统计局发布 的中国2019- 2023年货物进出 口总额 （图表数据，柱 状图） 从图中可以看出哪 三项数据的变化 是什么 类 中国货物进 出口额 （经济发 展） 图表侧面反映了经 济全球化的哪一表 现？并简要谈谈这 一表现带来的影响 反映 类；影 响类 经济全球化 的表现、影 响 6 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2023，6，2 中欧班列、中老 铁路、西部陆海 新通道班列相关 数据 全球商品贸易发展 的信息体现了 体现类 经济全球化 的表现 7 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2023，34 （1），4 国家主席习近平 在中国——中亚 峰会上的讲话内 容 “中国-中亚命运 共同体”的建设是 基于当今世界怎样 的时代背景 是什么 类 经济全球 化；和平与 发展；世界 多极化；全 球性问题 8 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2021，34 （2），4 博鳌亚洲论坛年 会的议题变化 任选一个议题关键 词，阐述提出这个 关键词的原因 原因类 经济全球 化、世界多 极化、人类 命运共同 体、绿色发 展道路 2020，9，2 第二届中国国际 进口博览会 这体现当今世界的 特点是 体现类 经济全球化 9 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 【考情总结】 1.题型：选择题、非连续性文本、阅读与思考有考查 2.考查角度：主要考查经济全球化的表现、影响，世界多极化的影响， 各国面对经济全球化和世界多极化的做法等 3.选材类型：选取中国外贸发展相关数据、图表，中国举办的重大国际 会议、博览会、展会等，国家主席习近平在相关国际会议上的讲话等素 材 10 文化多样性（贵阳5年1考） 年份、题号、 分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2022，6，2 北京冬奥会开 幕式场景 这一刻，各 国文化 做法类 面对文化多样性 的各国的做法 11 世界多极化（贵阳5年3考） 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2023，34 （1），4 国家主席习近平 在中国——中亚 峰会上的讲话内 容 “中国-中亚命 运共同体”的 建设是基于当 今世界怎样的 时代背景 是什么 类 经济全球化；和 平与发展；世界 多极化；全球性 问题 12 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2022， 35，8 人类历史告诉我 们，越是困难时 刻，越要坚定信 心…… （背景：博鳌亚 洲论坛年会开幕 式上习近平主席 的讲话） 判断分析：当 今世界面临着 重重挑战，中 国倡导各国同 心合力开创未 来 判断与 分析 全球性问题；世 界多极化；人类 命运共同体；携 手促发展 13 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2021，34 （2），4 博鳌亚洲论坛年 会的议题变化 任选一个议题 关键词，阐述 提出这个关键 词的原因 原因类 经济全球化、世 界多极化、人类 命运共同体、绿 色发展道路 【考情总结】 1.题型：以非选择题为主 2.考查角度：世界多极化常与其他考点综合起来考查 3.选材类型：选取国家主席习近平在相关国际会议上的讲话、国际重大 会议类素材 14 和平与发展（贵阳5年3考） 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类型 考查内容 2023，34 （1），4 国家主席习近平 在中国——中亚 峰会上的讲话内 容 “中国-中亚命运 共同体”的建设 是基于当今世界 怎样的时代背景 是什么类 经济全球 化；和平与 发展；世界 多极化；全 球性问题 15 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类型 考查内容 2021，6，2 《人类减贫的中 国实践》白皮书 中的中国成果 这一成果顺应了 当今时代主题中 的 是什么类 当今时代的 主题 （发展） 2020，10，2 中东局势，联合 国发挥有效作用 当今时代的主题 是 是什么类 当今时代的 主题 （和平与发 展） 16 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类型 考查内容 【考情总结】 1.题型：选择题、阅读与思考有考查 2.考查角度：主要考查当今时代的主题等 3.选材类型：选取国家主席习近平讲话、国家重要文件、国际热点事件 类素材 17 构建人类命运共同体（贵阳5年5考） 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 2024， 6，2 两则关于全球性问题 的新闻：……2023年7 月是有气象记录以来 全球平均气温最高的 月份……南极可能正 从地球的“冰箱”变 成地球的“暖气片” 两则新闻体 现出的全球 性问题是 体现 类 全球性问题：全球 气候变暖 18 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 2023， 34，8 国家主席习近平在中国——中亚峰会上的讲话 “中国-中亚命运共同体”的建设是基于当今世界怎样的时代背景 是什 么类 经济全球化；和平 与发展；世界多极 化；全球性问题 各国应如何携手并肩，积极推进共同发展 做法 类 构建人类命运共同 体的做法 19 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 2022， 35，8 人类历史告诉我们， 越是困难时刻，越要 坚定信心…… （背景：博鳌亚洲论 坛年会开幕式上习近 平主席的讲话） 判断分析： 当今世界面 临着重重挑 战，中国倡 导各国同心 合力开创未 来 判断 与分 析 构建人类命运共同 体的原因 20 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 2021，34 （2），4 博鳌亚洲论坛年会的 议题变化 任选一个议 题关键词， 阐述提出这 个关键词的 原因 原因 类 经济全球化、世界 多极化、人类命运 共同体、绿色发展 道路 21 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 2021，36 （2），5 常规材料（新时代当 有大格局、新时代当 有大战略） 梳理总结新 时代当有的 “大格局” “大战略” 分别有哪些 是什 么类 经济全球化；世界 多极化；构建人类 命运共同体；共商 共建共享的全球治 理观；构建以国内 大循环为主体、国 内国际双循环相互 促进的新发展格局 22 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 2020， 38，4 人类面临着需要解决 许多全球性的问题， 而中国仅致力于成为 世界和平的建设者 请你对此观 点进行评析 评析 类 全球性问题；中国 担当 23 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问 类型 考查内容 【考情总结】 1.题型：选择题和非选择题都有考查，主要集中在阅读与思考和判断与 分析 2.考查角度：主要考查全球性问题、构建人类命运共同体的原因、做法 等 3.选材类型：选取中国举办的重大国际会议、博览会、展会，国家主席 习近平在相关国际会议上的讲话，国际热议话题，中国在国际上的倡 议、行动等素材 24 三、备考建议 老师以重大国际新闻为话题，引导学生认识到当今世界是一个开放的、 发展的、紧密联系的世界，培养学生全球意识，正确认识经济全球化带来 的机遇与挑战，认识当今时代主题，认识构建人类命运共同体的意义。 通过中国近年来对外贸易经济、文化交流等数据图表、2024年中非合 作论坛、金砖国家领导人第十六次会晤、第七届中国国际进口博览会、联 合国成立80周年、2024年国际十大新闻、2025新年贺词、新中国成立75年 来的外交成就等热点材料进行复习备考相应知识点。 25 四、热点速递 新中国成立75周年外交成就 75年间，从日内瓦会议、万隆会议登上国际舞台，到恢复联合国合法 席位；从推动成立上海合作组织这个以中国城市命名的地区性合作组织， 到举办二十国集团杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、“一带一路”国际 合作高峰论坛等重大主场外交，中国外交不断书写新的时代华章。从“坦 赞铁路”到“一带一路”，中国人民始终致力于推动共同发展，不断以中国 新发展为世界提供共赢新机遇。2023年，中国提出全球文明倡议。举办亚 洲文明对话大会、中国共产党与世界政党高层对话会、中国-中亚峰 会……新时代中国为不同文明和谐共处、美美与共搭建更多新平台。 26 解读:①和平与发展是当今时代的主题；②中国积极推动人类命运共同体 建设；③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的 维护者；④中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治 理提出中国方案，贡献中国智慧；⑤中国的发展离不开世界，世界的繁荣 稳定也离不开中国等。 27 五、议题式学习 某中学九年级（1）班以“于变局中开新局”为议题，开展了学习探究 活动，请你参与其中，完成下列任务。 ◆高举和平之旗 破解全球安全困境，世界把目光更多投向中国。在诸多国际和地区热 点问题上，中国维护和平的决心与行动坚定不移:促成沙特伊朗历史性和 解;推动联合国安理会通过巴以问题相关决议，持续向加沙地带提供紧急 人道主义援助，支持巴勒斯坦各派别通过对话协商实现内部和解、加强内 部团结;斡旋促成缅甸冲突相关方在云南昆明举行和谈，达成正式停火协 议等重要成果…… （1）请你简要概括中国在破解全球安全困境中展示出的形象。 【答案】中国是热爱和平的国家，永远做维护世界和平的坚定力量。 28 ◆面对“时代的风浪” 面对是任由世界动荡不安，还是推动其重回和平发展正道的关键抉择， 习近平主席给出中国答案：“时代的风浪越大，我们越要勇立潮头，以坚 韧不拔之志、敢为人先之勇、识变应变之谋，把金砖打造成促进‘全球南 方’团结合作的主要渠道、推动全球治理变革的先锋力量。” （2）请你列举当前各国要面对的“时代的风浪”有哪些？ 【答案】①当今世界正经历百年未有之大变局；②人类面临许多全球性问 题；③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，世界进入动荡变 革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁等。 29 国家主席习近平在金砖国家领导人第十六次会晤上的讲话提到，中国 人常讲：“君子处事，于义合者为利。”金砖国家走到一起，是基于共同追 求，顺应世界和平和发展大势。我们要利用好这次峰会，保持好金砖发展 势头，谋划好全局性、方向性、战略性问题，同心同德，勇毅前行，推动 金砖国家集体再出发。 30 （3）结合材料中的讲话，谈谈金砖各国要如何应对“时代的风浪”？ 【答案】①加快构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋 求开放创新、包容互惠的发展前景；②坚持对话协商、共建共享、合作共 赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开 放包容、清洁美丽的世界；③各国要坚持合作共赢，共享发展机遇，采取 共同行动，积极应对全球性挑战等。 31 $$