第1课 踏上强国之路(教师专享)-【一战成名新中考】2025贵州中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT(讲册)

2024-12-19
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内容正文:

道德与法治 1 九年级(上册) 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 2 一、课标链接 核心 素养 政治认同、责任意识 核心 素养 目标 ◎初步了解党史、新中国史、改革开放史,知道党的百年奋斗重 大成就和历史经验(政治认同) ◎了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性 成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族 复兴进程中的领导作用(政治认同) 3 课程 内容 革命传统教育 ◎了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主 主义革命的伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主 的伟大飞跃,理解中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了 新纪元 ◎了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主 义革命和建设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大 国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救 中国,只有社会主义才能发展中国 4 课程 内容 ◎了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开 放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不 足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从 站起来到富起来的伟大飞跃 ◎了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代 中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起 来的伟大飞跃 5 教学 提示 ◎以“不忘初心,牢记使命”为议题,从党史展览中的某件展品 说起,回顾中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历程,体会“幸福 都是奋斗出来的” ◎以“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”为议题, 查找资料,呈现我国确立社会主义制度的伟大意义 ◎以“改革开放铸就伟大改革开放精神”为议题,举办主题班会 或展览,了解中国特色社会主义道路的开辟过程,举例说明伟大 改革开放精神的作用 6 学业 质量 描述 ◎了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾 ◎能够深刻理解党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性 变革 7 二、考情分析 年份 题型 2024 2023 2022 2021 2020 选择题 —— 第2题, 2分 —— 第2题,2分 第1题, 2分 非选择题 第36题 (1),6分 —— 第36题 (3),8分 第36题(3), 10分 第36 题,7分 合计 6分 2分 8分 12分 9分 8 改革开放(贵阳5年3考) 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2024,36 (1),6 中国特色改革开 放的历史进程 (背景:2023年 是改革开放45周 年) 为什么我国要更 高地举起改革大 旗 原因类 改革的原因、 改革开放的原 因 9 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2021,36 (3),10 庆祝中国共产党 成立100周年电视 剧展播启动特别 节目 请分别为“初 心”“浴火” “奋斗”“圆 梦”“旗帜”写 一句解说词…… 是什么 类 中国共产党领 导 (初心使命、 根本宗旨 等)、中国 梦、党的指导 思想 10 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2020,1,2 庆祝中华人民共 和国成立70周年 大会 中华民族 体现类 中华民族站起 来、富起来、 强起来 11 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 【考情总结】 1.题型:选择题和非选择题都有考查,非选择题集中在实践与探究题 2.考查角度:主要考查改革开放的原因(重要性)、影响,中国共产党 领导等 3.选材类型:选取重大周年热点、我国重大会议、我国发展成就等热点 素材 12 共同富裕(贵阳5年5考) 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2024,36 (1),6 中国特色改革开放 的历史进程 (背景:2023年是 改革开放45周年) 为什么我国要 更高地举起改 革大旗 原因类 全面深化改革 的原因 13 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2023,2,2 漫画(个人养老金 为老年生活再添一 份保障) 图中的举措说 明党和国家 说明类 增进民生福祉 (党和政府让 人民群众共享 发展成果的举 措) 14 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2022,36 (3),8 中国共产党第二十 次全国代表大会 请你选择人民 群众普遍关心 的一个民生问 题,在留言板 上向党的二十 大建言献策 做法类 让人民群众共 享发展成果的 举措 (民生问题及 相应的对策) 15 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2021,2,2 《中华人民共和国 国民经济和社会发 展第十四个五年规 划和2035年远景目 标纲要》 这些举措是为 了 原因类 让发展成果惠 及全体人民 16 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 2020,36, 7 贵州省委书记在贵 州省脱贫攻坚“冲 刺90天打赢歼灭 战”动员大会上的 讲话 我们要坚决打 赢脱贫攻坚战 的目的是什么 目的类 共同富裕 请列举两例我 国实施脱贫攻 坚的措施 列举类 做法类 脱贫攻坚的措 施 17 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类 型 考查内容 【考情总结】 1.题型:选择题、阅读与思考、实践与探究题都有考查 2.考查角度:主要考查全面深化改革的原因,共享发展成果的举措 (做法)、原因,中国共产党领导等 3.选材类型:选取重大周年热点、有关国家(政府)民生建设的政策、 举措、文件,重大会议涉及的民生话题,我国的民生成就,漫画等 18 三、备考建议 可通过向学生展示、列举我国取得的举世瞩目的成就,或组织学生观看 二十届三中全会相关视频,帮助学生认识到改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择,是强国之路;以及通过党和政府实施的民生举措、对人民群 众的关怀,理解党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发 展成果,引导学生培养政治认同和责任意识。 19 结合中华人民共和国成立75周年(我国经济、政治、科教、民生、生态、 文化等领域取得的成就、贵州75年发展成就)、相关重大会议(党的二十届 三中全会、2025年全国两会、2024年中央农村工作会议)、国家主席习近平 重要讲话、我国年度相关民生举措和话题(教育、就业、养老、医疗、生育、 “一老一小”等)、发展话题(经济特区、经济技术开发区、城乡融合、中部 崛起、免签政策)、2024年国内十大新闻等材料,带领学生感悟党的初心使 命,复习掌握改革开放、共享发展和高质量发展等知识点。 20 四、热点速递 1.数说新中国成立75周年发展成就 75年来,我们党团结带领全国各族人民历经风雨洗礼、走过峥嵘岁月, 在接续奋斗中创造了伟大成就,实现了经济快速发展和社会长期稳定,绘 就了波澜壮阔的历史画卷。与新中国成立初期相比,2023年国内生产总值 增长223倍、人均GDP增长89倍;居民收入水平持续较快增长,脱贫攻坚 战取得全面胜利;社会保障体系改革进入全面覆盖和深化阶段,建成世界 上规模最大的社会保障体系;高等教育毛入学率超过60%,人才资源总量、 科技人力资源均位居全球首位;我国已与150多个国家、30多个国际组织 21 签署了230多份共建“一带一路”合作文件,中欧班列通达欧洲25个国家200 多个城市;我国成为全球森林资源增长最多、人工造林面积最大的国 家…… (1)结合所学知识,分析我国75年来取得一系列成就的原因。 ①坚持中国共产党的领导;②坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;③ 坚持以人民为中心的发展思想;④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、 创新驱动发展战略;⑤坚持绿色发展道路,贯彻新发展理念;⑥全国人民 团结奋斗,发扬民族精神等。 (答题角度点拨:成就原因类的考查可结合所学知识联系材料从主要原因、 根本原因相关内容作答) (2)结合所学知识,就我国75年来取得的伟大成就谈谈你的感悟。 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义 制度的最大优势;②坚持改革开放是强国之路,改革开放是决定当代中国命 运的关键抉择;③今天我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤 劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉 煌;④我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文 化自信等。 (答题角度点拨:该问题看似谈感悟是“开放”问法,实际有主要角度限制, 可围绕中国共产党领导、改革开放、新发展理念、劳动、中国梦、自信的 中国人等角度作答) 23 2.习近平总书记福建考察 2024年10月15日至16日,习近平总书记先后来到福建漳州、厦门等地, 深入乡村、红色教育基地、文物保护单位、自由贸易试验区等考察调研。 【看澳角村:做好“海”的文章】 习近平总书记此次考察,首站是漳州市东山县。在这里,总书记重访 了一个渔村——漳州市东山县陈城镇澳角村。曾经的澳角村,报纸订不起、 电话装不起、煤油灯点不起。如今,这个渔村立足沿海环境优势,发展起 了海洋捕捞、水产品养殖、海产品加工、电商微商、乡村旅游等五大主导 产业。时隔23年,看到澳角村发生巨变,总书记深感欣慰。他对乡亲们说, 乡村振兴还是要发扬优势,做好“海”的文章。 “只有把农业农村搞好了,广大农民安居乐业,他们才有充足的获得 感、幸福感、安全感。”这是乡村全面振兴的出发点和落脚点。 24 【看厦门片区:建设“开放高地”】 10月16日上午,习近平总书记在厦门考察了中国(福建)自由贸易试 验区厦门片区。习近平总书记强调,要在全面深化改革、扩大高水平开放 上奋勇争先。聚焦重点领域和关键环节,突出经济体制改革牵引作用,继 续大胆试、大胆闯、自主改。坚持“两个毫不动摇”,创新发展“晋江经验”, 充分激发全社会投资创业活力。聚焦人民群众所思所想所盼,优先抓好民 生领域各项改革。 要深入实施自由贸易试验区提升战略,主动对接区域重大战略,深度 融入高质量共建“一带一路”,打造21世纪海上丝绸之路核心区,巩固拓展 国内国际双循环的重要节点、重要通道功能。 25 (1)结合材料和所学知识,分析澳角村是如何通过做好“海”的文章发生 巨变的? ①坚持中国共产党的领导;②坚持以人民为中心的发展思想;③不断全面 深化改革;④立足沿海环境优势,因地制宜,促进产业优化升级,发展特 色主导产业;⑤扎实推进乡村建设,做好农业农村工作,发展乡村旅游业。 26 (2)结合我省发展条件,谈谈福建“做好‘海’的文章”对贵州省推动乡村全 面振兴有哪些启示? ①贵州省要做好“绿水青山就是金山银山”这篇文章,结合贵州省的生态环 境优势,走经济兴、百姓富、生态美的绿色发展新路;②要做好“大数据” 这篇文章,以数谋新,抢抓数字经济新机遇;③要做好“文旅+”这篇文章, 依托“村BA”“村超”、著名自然人文景点等资源发展旅游经济等。 27 (3)习近平总书记强调,要在全面深化改革、扩大高水平开放上奋勇争 先,请谈谈这样强调的依据。 ①改革开放是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择,也是决定实现中 华民族伟大复兴的关键一招;②改革开放是我们的强国之路、富民之路; ③改革开放是当代中国最鲜明的特色;④我国要坚持改革开放不动摇等。 28 (4)请你分析“深入实施自由贸易试验区提升战略,主动对接区域重大战 略,深度融入高质量共建‘一带一路’”会带来哪些影响? ①有利于践行开放发展理念,进一步扩大对外开放;②有利于促进我国区 域协调发展;③有利于我国加强与其他国家的交流与合作,融入经济全球 化发展潮流;④有利于加快构建新发展格局,提高我国竞争力,促进高质 量发展。 29 3.习近平总书记对民政工作作出重要指示 2024年10月25日至26日,第十五次全国民政会议在北京召开。会上传 达了习近平总书记对民政工作作出的重要指示,他强调,中国式现代化, 民生为大。新时代新征程,各级党委和政府要坚持以人民为中心,加强对 民政工作的领导,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民最 关心最直接最现实的利益问题,不断推动民政事业高质量发展……为以中 国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出应有贡献。 30 (1)简要说明“中国式现代化,民生为大”传递出的民生情怀。 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想;②人民对美好生活的向往,就 是党的奋斗目标;③发展的根本目的就是增进民生福祉;④党和政府让人 民群众共享发展成果;⑤国家尊重和保障人权等。 31 (2)谈谈党和政府要如何解决好人民最关心最直接最现实的利益问题? ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果;②提 高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,实施健康中国战略, 打造共建共治共享的社会治理格局;③坚持和完善社会主义制度,多谋民生 之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义等。 32 4.《关于推进老年阅读工作的指导意见》 为贯彻党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,民政部、全国 老龄办、中央宣传部、中央网信办等14部门联合印发《关于推进老年阅读 工作的指导意见》(以下简称《意见》)。 《意见》提出了八项具体工作举措,包括丰富读书活动、培树读书品 牌、扩大老年读物供给、加强数字资源建设、优化老年阅读环境、加强老 年阅读辅助人才培养、推进老年阅读标准化建设及鼓励老年人学有所用。 《意见》明确,要坚持为老服务,充分保证老年人平等、充分、便捷享受 阅读的权利,进一步完善无障碍阅读环境建设……积极培育和引导老年人 文化消费需求。 33 数字化时代,如何帮助老年人更好地阅读呢?《意见》提出,充分发 挥数字化支撑作用,依托国家智慧教育读书平台和全国老年教育公共服务 平台等各类数字阅读平台,加大优质老年读物的资源整合。 (1)14个部门联合印发《关于推进老年阅读工作的指导意见》体现了什么? ①政府坚持以人民为中心的发展思想,解决老年人阅读难题,增进民生福 祉;②党和政府不断满足老年人的美好生活需要,提升广大老年人的获得 感、幸福感;③《意见》旨在丰富老年人精神文化生活,让广大老年人共 享改革发展成果;④国家保障公民基本权利的实现(国家尊重和保障人 权);⑤我国加快建设学习型社会等。 (2)数字化时代帮助老年人更好地阅读,《意见》给出相应措施说明了 什么? ①政府多解民生之忧,增进老年人福祉;②网络推动社会进步,互联网促 进信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享;③创新 让生活变得更加便捷和美好等。 35 五、议题式学习 某校九年级(1)班以“改革开放铸就伟大改革开放精神”为议题开展 班会活动,请你参与其中,并完成下列问题。 ★寻找改革印记 下面是同学们收集资料的过程中找到的几张图片。 _____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________ 图1:小岗村18位村民按下红手印 的“包产到户”契约 图2:中国加入世界 贸易组织 图3:雅万高铁 (1)请你为上面的图片拟定一个共同主题。 【答案】坚持改革开放。(言之有理即可) 36 ★解锁时代密码 回望75年光辉历程,波澜壮阔的改革开放,推动一个一穷二白、人口 众多的东方大国,从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”,走出一条 通往现代化的全新道路,以崭新姿态屹立于世界舞台。 37 同学们根据收集到的资料制作了以下资料卡片。 资料卡片一 资料卡片二 国内生产总值从1952年的679亿 元增至2023年的超126万亿元,占世 界比重升至17%左右,1979年至2023 年对世界经济增长的年均贡献率为 24.8%,居世界首位;历史性告别绝 对贫困,跻身中等偏上收入国家行 列,社会主义民主法治更加健全,文 化自信进一步彰显…… 户籍制度改革让1.5亿农业转 移人口进城落户,加快完善住房保 障体系建设让1.5亿多群众喜圆安 居梦,医药卫生体制改革不断深 化,启动渐进式延迟退休改革,美 丽中国建设久久为功……全面深化 改革让人民群众有更多获得感、幸 福感、安全感。 38 (2)结合“踏上强国之路”的相关知识,分析我国从“落后时代”到“赶上时 代”再到“引领时代”的密码。 【答案】①坚持中国共产党的正确领导;②改革开放极大激发广大人民群 众的创造性,极大激发和发展社会生产力,极大增强社会发展活力;③我 国确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多 种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度;④我 国坚持全面深化改革,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建 设现代化经济体系等。 39 ★弘扬伟大精神 改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,成为 当代中国人民最鲜明的精神标识! (3)我们要如何弘扬伟大改革开放精神? 【答案】国家:坚持改革开放不动摇,坚定不移将改革进行到底;坚持以 人民为中心的发展思想;加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环 相互促进的新发展格局等。 青少年:发扬开拓创新精神;敢于担当,勇于奉献;努力提升自身素质, 积极抓住机遇等。 40 $$

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