内容正文:
全程导练·生物·八年级下册·参考答案
控制的,两株高茎豌豆,其基因可能是DD或Dd,后代一定2.231
不能都是矮茎。
3.性染色体两一受精两XXXY
3.B4.C
4.均等
5.B【解析】基因是不可能消失的,只是它所控制的性状没
课堂基础篇
表现
1,D【解析】根据人类生男生女图解可知,生男生女的概率各
6.B【解析】有耳垂是显性性状,父母都有耳垂,若都是杂合
占一半,而且生育胎次与生男生女的概率没有任何关系。
体的基因型(如Aa),他们的后代的基因型有可能是aa,表现
2.A
为无耳垂。
3.C【解析】男性体细胞中的一对性染色体XY,一条来自母
7.B
方,一条来自父方,Y是男性特有的性染色体,来自父方,那
8.(1)×(2)V(3)V
么另一条X一定来自母方。
9.(1)Aa、AaAA、Aaaa
4.C
(2)Aa
5.D【解析】科学家通过研究,发现在Y染色体上有一小段
10.(1)Ⅲ显性(2)dd×dddd×DdDd×Dd
DNA是决定雄性性别的,也就是一个基因,它决定了基九的
(3)Dd50%(4)如图
形成。
亲代
母亲DdX
父亲Dd
6.B
课后提升篇
生殖细胞
1,A【解析】体细胞中有性染色体,且是一对,男性的是XY,
后代
女性的是XX。
DDDd
Dd dd
褐眼褐眼
褐眼蓝眼
2.A3.D4.A
11,(1)因为孟德尔所选用的高茎豌豆是纯种的显性DD,其产
5.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)×(6)V(7)V
生的生殖细胞只能是D:矮茎豌豆是隐性dd,其产生的生殖
6.(1)成对
细胞只能是d,故子一代的成对基因是D1,表现出显性基因
(2)女两条性染色体的大小、形态是一样的
D的高茎性状。控制矮茎性状的基因传给了子代,只是没
(3)23
有表现出来。
7.(1)Aa Aa
(2)因为子一代产生睢雄生殖细胞d和D的比接近1:1,而
(2)染色体基因
雄雄生殖细胞的结合机会是相等的,所以,上述两种生殖细
(3)1
胞的结合产生的子二代出现了三种基因组合:DD、Dd和
(4)46
dd,它们的比接近1:2:1,而在性状表现上,则接近3(高):1
(5)XX
(矮),即杂种豌豆的后代高的多矮的少。
第五节生物的变异
12.(1)是相对性状;是同一性状的不同表现形式。
课前导学篇
(2)控制有酒窝的基因是显性基因,控制无酒窝的基因是
1.变异可遗传的变异不可遗传的变异
隐性基因。
2.普遍存在遗传物质环境
第四节人的性别遗传
3.水稻发降平
课前导学篇
课堂基础篇
1.Y X
1.B【解析】这属于子代间性状出现了差异,是变异。
·6第七单元
第四节人的性别遗传
课前导学篇
1.决定男性性别的基因位于
染色体上,决定女性性别的基因位于
染色体上。
2.人的体细胞中共有
对染色体,其中和性别有关的染色体有
对。
3.人的性别主要由
决定。在产生生殖细胞时,男性会产生
种类型的精子,女
性会产生
种类型的卵细胞,经过
作用形成的受精卵中,染色体有
种类
型:如果是
,则为女性;如果是
,则为男性。
4.根据性别的遗传图解可知:生男生女的机会是
的。
/课堂基础篇即孿即练5~10分钟】
1.一对夫妇第一胎生了一个女孩,在国家政策的允许下准备生二胎,那么第二胎的性别是()
A.一定是男孩
B.一定是女孩
C.生男孩的可能性大
D.生男生女的概率各占一半
2.下列选项中,一定含有Y染色体的是
A.男性的口腔上皮细胞
B.男性成熟的红细胞
C.精子
D.卵细胞
3.男子第23对染色体是XY,其中X染色体来自
A.父方
B.父方或者母方
C.母方
D.父方和母方
4.红绿色盲基因位于X染色体上,是隐性遗传,在患者的性别中
A.全是男性
B.男女一样多
C.男性多于女性
D.女性多于男性
5.决定雄性性别的基因位于
A.雄性个体的体细胞内
B.雄性个体的性腺细胞内
C.X染色体上
D.Y染色体上
6.在自然状态下,生男生女的比例是
A.2:1
B.1:1
C.1:2
D.不存在比例,随机的
课后提升篇■
1.下面说法错误的是
A.体细胞中无性染色体,精子、卵细胞中才存在性染色体
B.精子内染色体是口腔上皮细胞内染色体数的一半
C.针对性染色体,人类的精子有两种:含X的和含Y的
D.受精卵内染色体与心肌细胞内染色体数目相同
2.人的受精卵中的每一对染色体的来源是
A.一条来自母方,一条来自父方
B.有的来自母方,有的来自父方
C.女儿的来自母方,儿子的来自父方
D.没有一定的规律
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3.下列说法中,符合科学原理的是
A.我爷爷和奶奶是近亲结婚,我父亲没病,所以近亲结婚没有什么大不了的
B.生男生女,责任在女方
C.生了两个男孩的女性,再生男孩的比例大
D.生男生女,从染色体方面看,关键在受精卵中是否含Y染色体
4.一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是
A.22条+Y22条+X
B.22条+X22条+X
C.22条+Y22条+Y
D.22条+X22条+Y
5.如果下列叙述正确,请在括号内打“V”,如果错误,请在括号内打“×”。
(1)女性在两次月经之间,会排出含X染色体的卵细胞。
()
(2)如果一对夫妇生两个孩子,第一个是男孩,第二个孩子一定是女孩,因为男女性别比为1:1。
(3)人的性别决定只与性染色体有关而与基因无关。
()
(4)除性细胞外,在人的体细胞中也含有性染色体。
(
(5)女性怀孕后,多吃酸的食物,所生的孩子一定是男孩。
()
(6)一个正常的小女孩的所有体细胞中都含有1对性染色体。
()
(7)人的精子有两种类型:含基因X和含基因Y;人的卵细胞只有一种类型:都含基因X。从总体
上来说,通过受精作用可形成两种类型的受精卵:含基因XX和含基因XY。
()
6.科学家将男性和女性体细胞内的染色体进行整理分析,形成了下图所示的染色体图谱。请分析
回答:
批i出沿a8
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5
5
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2122
甲
乙
(1)从图中看出,在人的体细胞中,染色体是
存在的。
(2)根据染色体的组成可以判断,乙为
性的染色体组成,原因是
(3)甲产生的生殖细胞中含有
条染色体。
7.观察下图,并回答问题:
能形成精子的细胞
精子
受精卵
能形成卵细胞的细胞卵细取
.30
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第七单元
(1)填写图中精子、卵细胞和受精卵的基因型。
①
;②
;③
(2)图中的“代表
,A和a代表
(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞每对染色体中的
条进入精子(或卵细胞)。
(4)人体的正常受精卵中含有
条染色体。
(5)母亲的性染色体组成是
第五节
生物的变异
/课前导学篇
1.在丰富多彩的生命世界里,同种生物之间也存在各种各样的差异,这就是生物的
现象,
这种现象可分为两类:
和
2.生物性状的变异是
的,引起变异的原因也很多。这首先取决于
的不同,其次与
也有关系。
3.世界上栽培植物和饲养动物的优良品种中,有许多都源自我国,如
、家猪等。在培育优
质高产水稻品种方面贡献最大的是
院士,他被尊称为“杂交水稻之父”。
/课堂基础篇即孿即练(5~10分钟)
1.把同一植株上的水稻种子播种到同一块地里,长出来的水稻在植株的高矮、稻穗的大小等方面也
不会完全相同,这种现象叫做
()
A.遗传
B.变异
C.进化
D.育种
2.下列选项中,不属于变异概念的范围的是
A.物种之间
B.亲代与子代之间
C.子代个体之间
D.性状上的差异
3.促进生物进化的主要原因是
A.遗传
B.环境条件
C.可遗传的变异
D.不可遗传的变异
4.水生植物伸出水面的叶同浸没在水中的叶外表不同的原因是
A.遗传
B.环境对性状的影响
C.变异
D基因的作用
5.小明和小亮是同卵双生兄弟俩,但他们两人却一个较胖,一个很瘦,最可能的原因是
A.他们的遗传基因差异较大
B.他们的遗传物质差异较大
C.他们的染色体差异较大
D.他们的生活条件差异较大
6.一块玉米地里出现了几株白化苗,不久它们就死亡了,这是因为
A.幼苗的遗传物质发生了变化
B.幼苗生长的地方缺少养料
C.幼苗生长的地方缺少水分和养料
D.幼苗生长的地方光照不充足
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