精品解析:河南省郑州市巩义市2023-2024学年三年级上学期期末学业质量检测数学试题
2024-12-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 巩义市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.61 MB |
| 发布时间 | 2024-12-14 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49331036.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年度上学期学业质量检测
三年级数学
同学们,请规范书写,保持卷面整洁。(共5分)
一、“认真细致”填一填。(共18分)
1. 聪聪上三年级啦!他从家走到学校需要20分钟,如果7:20到学校,最晚( ):( )从家出发。在去学校的路上,聪聪遇到了一个同学,他身高14( ),体重25( ),40名这样重的同学一共重1( )。
【答案】 ①. 7 ②. 00 ③. 分米##dm ④. 千克##kg ⑤. 吨##t
【解析】
【分析】根据题意可知,用到校时间减需要走的时间长,即可计算出最晚应从家出发的时刻;
小学生一拃大约长1分米,因此根据实际数据可知,计量聪聪同学的身高以“分米”为单位。
计量比较重的物品,常用“千克”作单位,根据实际数据可知,计量聪聪同学的体重以“千克”为单位。
计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,根据实际数据可知,计量40名三年级同学的总体重以“吨”为单位。
【详解】7:20-20分钟=7:00
聪聪上三年级啦!他从家走到学校需要20分钟,如果7:20到学校,最晚7:00从家出发。在去学校的路上,聪聪遇到了一个同学,他身高14分米,体重25千克,40名这样重的同学一共重1吨。
2. 李老师从家到学校,需要坐6站公共汽车,每站约500米,大约( )米,合( )千米。
【答案】 ①. 3000 ②. 3
【解析】
【分析】已知两个相邻的站点之间约为500米,需要乘坐6个站,则用6乘500就是总的路程,再根据1千米=1000米进行换算即可。
【详解】6×500=3000(米)
3000米=3千米
所以李老师从家到学校大约有3000米,合3千米。
3. 202×4的积的中间有( )个0,960×5的积的末尾有( )个0。
【答案】 ①. 1 ②. 2
【解析】
【分析】计算出202×4的结果,再观察积的中间有几个0;计算出960×5的结果,再观察积的末尾有几个0;据此解答。
【详解】根据分析:202×4=808,所以202×4的积的中间有1个0;960×5=4800,所以960×5的积的末尾有2个0。
4. 聪聪的学号是202007231,表示聪聪是2020年入学,在(7)班,班级内的编号是23,最后一位数字“1”表示他是男生。他的同桌雯雯(女生)在班级内编号是35,如果女生用数字“2”表示,雯雯的学号是( )。
【答案】202007352
【解析】
【分析】根据题目可知前四位数表示入学年份,第五和第六位数表示班级,第六和第七位数字表示在班级内的编号,最后一个数字表示男女。雯雯是聪聪的同桌,入学的年份和班级是相同的。据此解答即可。
【详解】根据分析可知:雯雯的学号是202007352。
5. 根据图意列式计算。
( )
【答案】8×4=32(个)
【解析】
【分析】观察上图,可以发现一小段代表8个,而下面一段由4个长度相同的小段组成,也就是上面一段的4倍,依此计算即可。
【详解】8×4=32(个)
则下面线段为32个。
6. 用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
【答案】6厘米##6cm
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,因此,先求出拼成后长方形的长和宽,再根据公式进行计算。
【详解】长:1+1=2(厘米)
(2+1)×2
=3×2
=6(厘米)
所以这个长方形的周长是6厘米。
【点睛】本题主要考查长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。
7. 如图,一共有8个草莓,涂色部分占总数的。
【答案】
【解析】
【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,依此填空即可。
【详解】
由此可知,一共有8个草莓,涂色部分占总数的。
8. 下面是用分数砌成的“分数墙”。
(1)请你把“分数墙”补充完整;1里面有( )个。
(2)哪几个分数相加的和等于1?请你写出一个算式:( )。
【答案】(1);4
(2)(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)观察分数墙,可以发现每一行平均被分成2、3、4、5份,每一行其中的一份就表示几分之一,所以第三排每一份均表示为,观察第三排可发现,1里面有4个。
(2)观察分数墙,可以发现每一行被平均分为几份,每一行的几个相同分数相加都可以等于1,因此取其一行的分数相加即可。
【详解】(1)填表略;
1里面有4个。
(2)(答案不唯一)
9. 口算12×3,可以这样想:①10×3=30,②2×3=6,③30+6=36。请你在点子图上用序号标出每一步计算所表示的意思。
【答案】
【解析】
【分析】一位数乘两位数,可以把两位数分成几十加几的形式,分别去乘一位数,再把它们的积相加即可解答。
【详解】口算12×3,可以这样想:①10×3=30,②2×3=6,③30+6=36,作图略;
二、“对号入座”选一选。(共8分)
10. 读一遍下面的古诗。同样的时间,还可以做哪些事?( )
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
A. 做100道口算题 B. 做一遍眼保健操 C. 跑100米
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知:
计量很短的时间,通常用秒作单位,眨一下眼睛是1秒;
计量稍长的时间,通常用分钟作单位,1分钟大约可以做12次深呼吸;
正常速度读完这首古诗约需十几秒,做1道口算题约需3秒,做100道口算题约需几分钟,做一遍眼保健操同样约需几分钟,一般人跑100米约需十几秒;据此即可解答。
【详解】根据分析可知:
读一遍上面的古诗。同样的时间,还可以跑100米。
故答案为:C
11. 妈妈在超市买了两件商品,获赠了一箱“牛奶”。结合图判断她买的是( )。
A. 文具49元,运动衣223元 B. 篮球125元,微波炉408元
C. 豆浆机263元,果汁机189元
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,妈妈买两件商品的总千数满了500元,计算两件商品的总钱数,用加法计算,依此解答。
【详解】A.49+223=272(元),200元<272元<500元,应获得一个纸巾盒。
B.125+408=533(元),533元>500元,应获得一箱牛奶。
C.263+189=452(元),200元<452元<500元,应获得一个纸巾盒。
由此可知,她买的是篮球125元,微波炉408元。
故答案为:B
12. 下面物体的质量,最轻的是( )。
A. 一个月饼 B. 一辆自行车 C. 一袋面粉
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验可知,一个月饼约重100克,一辆自行车约重十几千克,一袋面粉约重几千克,所以一辆自行车的质量比一袋面粉的质量重,一袋面粉的质量比一个月饼的质量重,三个物体中,一个月饼的质量最轻,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一个月饼、一辆自行车、一袋面粉,一袋面粉的质量最轻。
故答案为:A
13. 下面算式,列竖式时被减数中的“3”要与减数中的“8”对齐的是( )。
A. 793-281 B. 685-236 C. 432-189
【答案】C
【解析】
【分析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;依此选择即可。
【详解】A.793-281列竖式时被减数中的“3”要与减数中的“1”对齐。
B.685-236列竖式时被减数中的“8”要与减数中的“3”对齐。
C.432-189列竖式时被减数中的“3”要与减数中的“8”对齐。
故答案为:C
14. 下列说法正确的是( )。
A. 算式18÷6=3表示18的6倍是多少 B. 长方形和正方形都是四边形
C. 树叶的周长无法测量
【答案】B
【解析】
【分析】计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;由四条边组成的封闭图形是四边形;封闭图形一周的长度是这个图形的周长,依此选择。
【详解】A.算式18÷6=3表示18是6的3倍,即原说法错误。
B.长方形和正方形都是四边形,即原说法正确。
C.树叶的周长可以测量,即原说法错误。
故答案为:B
15. 一块正方形桌布,它的四周缝上了花边,花边总长是32分米。这个正方形桌布的边长是( )。
A. 8分米 B. 9分米 C. 16分米
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,花边总长等于正方形桌布的周长,正方形的周长=边长×4,因此用花边总长除以4即可,依此计算。
【详解】32÷4=8(分米),即这个正方形桌布的边长是8分米。
故答案为:A
16. 下图中的涂色部分不能用分数表示的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,表示涂了3等份中的1份,依此选择即可。
【详解】A.此图涂色部分能用分数表示。
B.此图不是平均分,因此涂色部分不能用分数表示。
C.此图一共有6个小格,涂色部分有2个小格,将6个小格平均分成3份,每份是2个小格,因此涂色部分能用分数表示。
故答案为:B
17. 同学们参加义务劳动。聪聪把周六和周日参加的同学记录了下来,如下图。根据图中信息,下列说法错误的是( )。
A. 只周六参加的有4人 B. 周六参加的人数比周日参加的多1人
C. 参加义务劳动的同学一共有人
【答案】C
【解析】
【分析】根据图示可知,只周六参加的有聪聪、马强、王红、明明;用周六参加的人数减周日参加的人数即可;用只周六参加的人数加两天都参加的人数后,再加只周日参加的人数即可。或用周六参加的人数加上周日参加的人数,再减去两天都参加的人数即可。
【详解】A.只周六参加的有4人,即原说法正确。
B.6-5=1(人),周六参加的人数比周日参加的多1人,即原说法正确。
C.参加义务劳动的同学一共有:4+2+3=9(人)或6+5-2=9(人),即原说法错误。
故答案为:C
18. 计算。(带*的要求验算)
= =
*1000-749= 299×6= 206×3-385 (141-69)÷8=
【答案】416 ;1091 ;591-455=136(答案不唯一)
251;1794 ;233;9;
【解析】
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐。
万以内的加法计算时,先将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。万以内的减法计算时,先将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1再开始减。
206×3-385此题是先算乘法,再算减法;(141-69)÷8是先算减法,再算除法。
【详解】52×8=416 985+106=1091 (答案不唯一)
*1000-749=251 299×6=1794
验算:
206×3-385
=618-385
=233
(141-69)÷8
=72÷8
=9
四、实践操作。(共13分)
19. 看图解答。
(1)算一算:的个数是的( )倍。
(2)画一画:在下面的横线上画○,使○的个数是的3倍。
___________。
【答案】(1)4 (2)○○○○○○○○○○○○○○○
【解析】
【分析】(1)计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;因此先数出、的个数即可解答。
(2)计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;因此用的个数乘3即可,依此解答。
【小问1详解】
有12个,有3个;12÷3=4
的个数是的4倍。
【小问2详解】
有5个;5×3=15(个),画图如下:
○○○○○○○○○○○○○○○
20. 下图中,把这些◇的涂上阴影,需要涂( )个◇。
【答案】10
【解析】
【分析】根据上图可知,一共有16个◇,的◇代表把16个◇平均分成8份,每份2个◇,5份就是10个。
【详解】16÷8=2(个)
2×5=10(个)
把这些◇的涂上阴影,需要涂10个◇。
【点睛】本题主要考查对分数的认识,应熟练运用图形表示分数。
21. 用分数表示涂色部分,并比较大小。
【答案】<
【解析】
【分析】将上面一个直条平均分成6份,其中4份表示。将下面一个直条平均分成4份,其中3份表示。哪个直条的涂色部分大,那个分数就大。
【详解】
【点睛】此题考查分数的意义以及分数比较大小的方法,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
22. 学校有一块长方形的劳动基地,如图A,每一小格的边长是1米。
(1)如果这块地的种白菜,请你用阴影标出种白菜的部分。
(2)请你设计一个正方形花圃,使它与图A的周长相等。
(3)图B的周长与图A一样吗?你是怎样想的?
【答案】
(1)(2)如图:
(3)不一样;计算后发现图B的周长为18米,而图A的周长为16米(想法答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)观察发现图A一共有12格,表示将12格平均分成了3份,阴影部分表示其中的1份,用除法计算出1份的格子数为:12÷3=4(格);
(2)观察发现图A是一个长为6米、宽为2米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,
(6+2)×2
=8×2
=16(米)
正方形的边长=周长÷4,16÷4=4(米),所以画出的正方形花圃的边长为4米;
(3)观察发现图B通过平移可以看作一个长5米、宽3米的长方形,加上两条1米长的线段,分别计算出图A和图B的周长,再进行比较;据此解答。
【详解】(1)(2)作图略;
(3)图B的周长为:
(5+3)×2+1×2
=8×2+2
=16+2
=18(米)
图A的周长为:
(6+2)×2
=8×2
=16(米)
18>16
答:图B的周长与图A不一样,计算后发现图B的周长为18米,而图A的周长为16米。(想法答案不唯一)
五、解决问题。(共28分)
23. 小红读一本科幻杂志2天读了8页。照这种速度,全书32页,几天可以读完?
【答案】8天
【解析】
【分析】根据题意可知,2天读的页数÷2=平均每天读的页数,全书的总页数÷平均每天读的页数=可以读完的天数,依此计算。
【详解】8÷2=4(页)
32÷4=8(天)
答:全书32页,8天可以读完。
24. 书吧里有一个四层书架。平均每层大约可以放219本书。
(1)学校新购进了798本书,这个书架够放吗?
(2)聪聪和笑笑是书吧绿植角的小小管理员。聪聪浇了这些花的,笑笑浇了这些花的,还剩几分之几没有浇?
【答案】(1)够
(2)
【解析】
【分析】(1)已知一层书架大约可以放219本书,书架总共4层,用总层数乘每层可放书的本数,就是这个书架可以放书的总本数,再与购进的798本进行比较即可;
(2)将20盆花看作一个整体“1”,表示将一个整体平均分成5份,聪聪浇了其中的1份,表示将一个整体平均分成5份,笑笑浇了其中的2份,用1依次减去聪聪浇了这些花的几分之几和笑笑浇了这些花的几分之几,即可求得还剩几分之几没有浇;同分母分数相减,分母不变,分子相减;据此解答。
【详解】(1)219×4=876(本)
876本>798本
答:这个书架够放。
(2)1-=-=
-=
答:还剩没有浇。
25. 体育课上,同学们比赛1分钟跳绳。红红1分钟跳了108个,聪聪1分钟跳了76个,笑笑1分钟跳的数量比聪聪的2倍多18个。
(1)笑笑1分钟跳了多少个?请你画图分析题意,并解答。
(2)请你提出一个用减法解决的问题,并解答。
问题:___________________________?
【答案】(1);170个;
(2)红红1分钟比聪聪多跳多少个?32个;(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据题意可用1条线段表示聪聪1分钟跳的数量,笑笑1分钟跳的数量比这样的2条线段多18个,即,笑笑1分钟跳的数量=聪聪1分钟跳的数量×2+18个,依此解答。
(2)根据题意提出问题并解答,符合题意即可。例如:红红1分钟比聪聪多跳多少个?用红红1分钟跳的个数减聪聪1分钟跳的个数即可。
【详解】(1)画图略。
76×2+18
=152+18
=170(个)
答:笑笑1分钟跳了170个。
(2)红红1分钟比聪聪多跳多少个?(答案不唯一)
108-76=32(个)
答:红红1分钟比聪聪多跳32个。
26. 如图,如果从这个图形中剪下一个最大的长方形,剩下图形的周长是多少?画一画,算一算。
【答案】24分米;
【解析】
【分析】在梯形中剪下一个最大的长方形,这个最大长方形的长是7厘米,宽是6厘米,剩下的图形是三角形,求这个三角形的周长把三条边相加即可。
【详解】作图略;
15-7=8(分米)
8+6+10=24(分米)
答:剩下图形的周长是24分米。
27. 李老师买下面的文具用了48元,有几种可能的购买方法?
【答案】2种
【解析】
【分析】从买1盒彩笔开始假设,再用减法计算出剩下的钱数,然后用除法计算剩下的钱数是不是钢笔的整倍数,是的话这种购买方法就可以,不是整倍数则不可以;据此解答。
【详解】(1)48-8×1
=48-8
=40(元)
40÷5=8(支)
买1盒彩笔和8支钢笔可行。
(2)48-8×2
=48-16
=32(元)
32÷5=6(支)……2(元)
买2盒彩笔和6支钢笔不可行。
(3)48-8×3
=48-24
=24(元)
24÷5=4(支)……4(元)
买3盒彩笔和4支钢笔不可行。
(4)48-8×4
=48-32
=16(元)
16÷5=3(支)……1(元)
买4盒彩笔和3支钢笔不可行。
(5)48-8×5
=48-40
=8(元)
8÷5=1(支)……3(元)
买5盒彩笔和1支钢笔不可行。
(6)48-8×6
=48-48
=0(元)
0÷5=0(支)
买6盒彩笔和0支钢笔可行。
答:可以买1盒彩笔和8支钢笔或者买6盒彩笔,共2种方法。
六、直接写出得数。(将答案写在下面的答题卡上,共10分)
28. 直接写得数。
12×2= 60×5= 250+130= 498×9≈ =
340-0= 32÷4= = 280+170= 540-110=
56÷8= 3×52= 712×3≈ 90×7= 4000×6=
【答案】24;300;380;4500;
340;8;;450;430
7;156;2100;630;24000
【解析】
29. 直接写得数。
= 600-300= 25×4= 500-390= 140+120=
6×800= = 74-68= = 3400×2=
34+66= 51×7≈ 2024×0= 420×2= =
【答案】;300;100;110;260
4800;;6;;6800
100;350;0;840;
【解析】
30. 在括号里填上适当的数或运算符号。
6时=( )分 99( )99=0 2600千克-600千克=( )吨
70毫米=( )厘米 9吨=( )千克 2分45秒=( )秒
105( )0=0 50分米=( )厘米 5千米-3千米=( )米
【答案】 ①. 360 ②. - ③. 2 ④. 7 ⑤. 9000 ⑥. 165 ⑦. × ⑧. 500 ⑨. 2000
【解析】
【分析】两个相同数相减等于0;0乘任何数得0;
根据1小时=60分,1分=60秒,1吨=1000千克,1千克=1000克,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,换算单位解答即可。
【详解】6时=360分 99-99=0
2600千克-600千克=2000千克,2000千克=2吨,即2600千克-600千克=2吨
70毫米=7厘米 9吨=9000千克
2分=120秒,120秒+45秒=165秒,2分45秒=165秒
105×0=0 50分米=500厘米
5千米-3千米=2千米,2千米=2000米,即5千米-3千米=2000米
31. 在括号内填上“>”“<”或“=”。
( ) 199×2( )0+199 ( )
300秒( )3分 29×8( )250 3分米( )30毫米 532-407( )100 1( ) 300厘米( )3米 180( )32×6 1时20分( )2时
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. > ⑤. < ⑥. > ⑦. > ⑧. > ⑨. = ⑩. < ⑪. <
【解析】
【分析】(1)同分母的分数大小比较:分母相同的分数,分子大,分数就大,分子小,分数就小;
(2)分别计算左右两边的算式,再进行比较;
(3)同分子的分数大小比较(分子是1):分母大,分数就小,分母小,分数就大;
(4)根据1分=60秒,把分转换成秒,再进行比较;
(5)先计算左边的算式,再与右边的数字进行比较;
(6)1分米=100毫米,把分米转换成毫米,再进行比较;
(7)先计算左边的算式,再与右边的数字进行比较;
(8)根据分数的认识,1=,同分母的分数大小比较:分母相同的分数,分子大,分数就大,分子小,分数就小;
(9)1米=100厘米,把米转换成厘米,再进行比较;
(10)先计算右边的算式,再与左边的数字进行比较;
(11)1时=60分,把时转换成分,再进行比较。
【详解】(1)>
(2)199×2=398
0+199=199
398>199
199×2>0+199
(3)<
(4)3×60=180,即3分=180秒
300秒>180秒
300秒>3分
(5)29×8=232
232<250
29×8<250
(6)3×100=300,即3分米=300毫米
300毫米>30毫米
3分米>30毫米
(7)532-407=125
125>100
532-407>100
(8)>
1>
(9)3×100=300,即3米=300厘米
300厘米=3米
(10)32×6=192
180<192
180<32×6
(11)60分+20分=80分,即1时20分=80分
2×60=120分,即2时=120分
80分<120分
1时20分<2时
> 199×2>0+199 <
300秒>3分 29×8<250 3分米>30毫米
532-407>100 1> 300厘米=3米
180<32×6 1时20分<2时
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2023-2024学年度上学期学业质量检测
三年级数学
同学们,请规范书写,保持卷面整洁。(共5分)
一、“认真细致”填一填。(共18分)
1. 聪聪上三年级啦!他从家走到学校需要20分钟,如果7:20到学校,最晚( ):( )从家出发。在去学校的路上,聪聪遇到了一个同学,他身高14( ),体重25( ),40名这样重的同学一共重1( )。
2. 李老师从家到学校,需要坐6站公共汽车,每站约500米,大约( )米,合( )千米。
3. 202×4的积的中间有( )个0,960×5的积的末尾有( )个0。
4. 聪聪的学号是202007231,表示聪聪是2020年入学,在(7)班,班级内的编号是23,最后一位数字“1”表示他是男生。他的同桌雯雯(女生)在班级内编号是35,如果女生用数字“2”表示,雯雯的学号是( )。
5. 根据图意列式计算。
( )
6. 用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
7. 如图,一共有8个草莓,涂色部分占总数的。
8. 下面是用分数砌成的“分数墙”。
(1)请你把“分数墙”补充完整;1里面有( )个。
(2)哪几个分数相加的和等于1?请你写出一个算式:( )。
9. 口算12×3,可以这样想:①10×3=30,②2×3=6,③30+6=36。请你在点子图上用序号标出每一步计算所表示的意思。
二、“对号入座”选一选。(共8分)
10. 读一遍下面的古诗。同样的时间,还可以做哪些事?( )
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
A. 做100道口算题 B. 做一遍眼保健操 C. 跑100米
11. 妈妈在超市买了两件商品,获赠了一箱“牛奶”。结合图判断她买的是( )。
A. 文具49元,运动衣223元 B. 篮球125元,微波炉408元
C. 豆浆机263元,果汁机189元
12. 下面物体的质量,最轻的是( )。
A. 一个月饼 B. 一辆自行车 C. 一袋面粉
13. 下面算式,列竖式时被减数中的“3”要与减数中的“8”对齐的是( )。
A. 793-281 B. 685-236 C. 432-189
14. 下列说法正确的是( )。
A. 算式18÷6=3表示18的6倍是多少 B. 长方形和正方形都是四边形
C. 树叶的周长无法测量
15. 一块正方形桌布,它的四周缝上了花边,花边总长是32分米。这个正方形桌布的边长是( )。
A. 8分米 B. 9分米 C. 16分米
16. 下图中的涂色部分不能用分数表示的是( )。
A. B. C.
17. 同学们参加义务劳动。聪聪把周六和周日参加的同学记录了下来,如下图。根据图中信息,下列说法错误的是( )。
A. 只周六参加的有4人 B. 周六参加的人数比周日参加的多1人
C. 参加义务劳动的同学一共有人
18. 计算。(带*的要求验算)
= =
*1000-749= 299×6= 206×3-385 (141-69)÷8=
四、实践操作。(共13分)
19. 看图解答。
(1)算一算:的个数是的( )倍。
(2)画一画:在下面的横线上画○,使○的个数是的3倍。
___________。
20. 下图中,把这些◇的涂上阴影,需要涂( )个◇。
21. 用分数表示涂色部分,并比较大小。
22. 学校有一块长方形的劳动基地,如图A,每一小格的边长是1米。
(1)如果这块地的种白菜,请你用阴影标出种白菜的部分。
(2)请你设计一个正方形花圃,使它与图A的周长相等。
(3)图B的周长与图A一样吗?你是怎样想的?
五、解决问题。(共28分)
23. 小红读一本科幻杂志2天读了8页。照这种速度,全书32页,几天可以读完?
24. 书吧里有一个四层书架。平均每层大约可以放219本书。
(1)学校新购进了798本书,这个书架够放吗?
(2)聪聪和笑笑是书吧绿植角的小小管理员。聪聪浇了这些花的,笑笑浇了这些花的,还剩几分之几没有浇?
25. 体育课上,同学们比赛1分钟跳绳。红红1分钟跳了108个,聪聪1分钟跳了76个,笑笑1分钟跳的数量比聪聪的2倍多18个。
(1)笑笑1分钟跳了多少个?请你画图分析题意,并解答。
(2)请你提出一个用减法解决的问题,并解答。
问题:___________________________?
26. 如图,如果从这个图形中剪下一个最大的长方形,剩下图形的周长是多少?画一画,算一算。
27. 李老师买下面的文具用了48元,有几种可能的购买方法?
六、直接写出得数。(将答案写在下面的答题卡上,共10分)
28. 直接写得数。
12×2= 60×5= 250+130= 498×9≈ =
340-0= 32÷4= = 280+170= 540-110=
56÷8= 3×52= 712×3≈ 90×7= 4000×6=
29. 直接写得数。
= 600-300= 25×4= 500-390= 140+120=
6×800= = 74-68= = 3400×2=
34+66= 51×7≈ 2024×0= 420×2= =
30. 在括号里填上适当的数或运算符号。
6时=( )分 99( )99=0 2600千克-600千克=( )吨
70毫米=( )厘米 9吨=( )千克 2分45秒=( )秒
105( )0=0 50分米=( )厘米 5千米-3千米=( )米
31. 在括号内填上“>”“<”或“=”。
( ) 199×2( )0+199 ( )
300秒( )3分 29×8( )250 3分米( )30毫米 532-407( )100 1( ) 300厘米( )3米 180( )32×6 1时20分( )2时
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