第十四章 磁现象 期末复习练习-2024-2025学年物理九年级全一册北师大版

第十四章 磁现象 一、单选题 1．现代家庭，很多家电都有电动机的身影，例如洗衣机、电风扇等．下列哪个实验揭示了电动机的工作原理（　　） A． B． C． D． 2．进入初中学业水平考试考场时，监考教师会使用金属探测仪对考生进行检测。如果有同学携带金属制品，金属探测仪就会产生电流并报警。下列四个实验中能说明金属探测仪工作原理的是（　　） A． B． C． D． 3．如图甲所示是正在为手机进行无线充电时的情景。图乙是其充电原理图，它是利用变化的电流在送电线圈中产生变化的磁场，变化的磁场通过手机中的受电线圈中产生电流，为手机充电。下列说法中不正确的是（　　） A．送电线圈的原理是利用电流的磁效应 B．受电线圈的原理是利用电磁感应现象 C．送电线圈的作用相当于一个电磁铁 D．受电线圈的作用相当于一个电动机 4．如图所示，下列说法正确的是（　　） A．图甲实验现象是由物理学家法拉第发现的 B．图乙中，闭合开关，当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时，电流表指针会偏转 C．图丙是发电机的工作原理图 D．图丁中动圈式扬声器（喇叭）的工作原理和丙图的实验原理相同 5．如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置，将一根导体的两端用细线悬挂起来，并与灵敏电流计、开关串联组成实验装置。闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A．导体上下运动时可以观察到灵敏电流计指针偏转 B．有感应电流产生说明机械能可以转化为电能 C．将磁体的N、S极对调，电流计指针的偏转方向一定改变 D．利用该实验原理可以制成扬声器 6．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（　　） A．鱼形铁不能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线 C．指南鱼鱼头应标注“N” D．指南鱼的腹部磁性最弱 7．电磁炮是一种先进的动能杀伤式器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快，命中率高等优点，下列图中与此工作原理相同的（　　） A． B． C． D． 8．如图是某电路工作时的能量转化示意图，A、B是电路中的元件。下列分析正确的是（　　） A．A是电动机；方框内填电能；B是开关 B．A是电池；方框内填内能；B是小灯泡 C．A是电池；方框内填电能；B是电动机 D．A是电池；方框内填电能；B是发电机 二、填空题 9．在下列电器设备中：1电风扇；2电熨斗；3电磁起重机；4动圈式扬声器；5动圈式话筒；6发电机．利用电磁感应原理工作的有　 　填序号． 10．如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管。开关闭合，发现小车缓慢向右运动，则条形磁体的左端为　 　极。若想让小车快速向左运动，我们可以　 　。 11．如图甲，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下，作匀速直线运动。 （1）取走其中一块磁铁后，另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动，如图乙，则F2　 　F1（选填“＞”、“＝”或“＜”）； （2）如图丙，磁铁在F2作用下，匀速直线运动过程中，若闭合开关S，则磁铁速度将　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”），此时，将滑动变阻器的滑片向左移动，欲保持磁铁匀速直线运动，F2应　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 12．如图甲所示是一款自动清洁地面的扫地机器人，它主要是利用电动机来工作的，其中电动机的原理如图　 　（选填“乙”或“丙”）所示。人可以利用遥控器操控机器人的工作状态，遥控器是利用　 　向机器人发送指令的。机器人工作一段时间以后，还要对机器人内置电池充电，充电时，内置电池相当于　 　（选填“电源”或“用电器”）。 13．磁悬浮列车利用“　 　”的原理使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1cm处腾空行驶．当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变导向电磁铁中的　 　达到控制运行的目的．“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理完全相同．只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨道上．当向轨道这个“定子”输电时，通过　 　作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动． 三、实验探究题 14．用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题： （1）实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引 　 　 来反映的； （2）连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与 　 　 是否有关； （3）分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c，并调节滑动变阻器使 　 　 不变，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。 15．九(1)班的同学在观察转动微风吊扇可以使发光二极管发光的的实验后，认识利用磁场可以产生电流，经过初步的实验及讨论，同学们确定用如图所示的装置进行探究． （1）用线圈ABCD代替单根导体棒的好处是　 　； （2）按图所示位置将线圈ABCD悬挂起来静止后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中　 　（选填“有”或“无”）电流产生； （3）按表格继续探究时，小明对线圈ABCD的AB边“切割磁感线运动”有点不确定，你认为应该将线圈ABCD　 　(填“上下”“左右”“前后”)运动； （4）实验记录现象如表所示，由此得到感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　运动，电路中就会产生感应电流，这个现象首先是由　 　发现的； （5）在实验中有同学发现灵敏电流计G指针有时向左偏转，有时向右偏转，由此提出了一个有价值的可以探究的问题：　 　. 四、计算题 16．小明设计了一个温控电加热装置，原理如图所示，电压，为热敏电阻，其阻值随加热环境温度的升高而增大。电磁铁线圈电阻10Ω，当导线中的电流大于或等于10mA时衔铁被吸下，与下触点A接触；当电流小于10mA时，衔铁松开与B触点接触。，。求： （1）衔铁刚被吸下时的阻值； （2）该电加热器处于加热挡时的电功率； （3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%，求的阻值。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$