阶段检测卷(一)-【勤径学升】2024-2025学年九年级语文阅读卷（D，湖北专版）

阶预检割港（一】 上册 我很意并，就急急忙忙地朝了一下书，记住了一个网格卫高州的人 里的书，后来等表题起建事，高店已经不在了。核店电不在了。只有疯 物名穿，记住了哥停是和文字里的一点儿鸿句感觉，那词句感竟和拿里 的越起还在。 阶段检测卷（一） 有的添秘小说（舍师·卡列尼师）（夏活》不一杯，那叶，都网不起小说， 表一直麟网孔的是，在我们不上争的那个年代，苏联小说、关国小 不网筑罗新小抚。 抚其实是不可以出现在卡店的，但是它们惠么一直在那儿呢？表热不 可是代授有买，不好意悬地把书技国原处，型了声“南诸阿城”，北 大怪。 只建议用时和分钟 ⊙一答案会杯：第58童 处紧走了。 (有副陵) 自现代文烟快 《星期三书店)中的老先生每个星和三下午来，到书架前取下那本 L刻读全文，根都件者对中学时书店经历的回忆和对（星期三书店》情 万之卡看，看得根幢爱。他巴植展老了，漫有把非买下来，但是义者婴 节的叙述，补写相关的内容 一、顿读下文，回答问登。 法完：这猜，不低看漫西的小女植看觅了，年经的女管主黄也看得清 书店的经历：“我”对图架奔处的外国书充调了向往一1》 郑时我是男弟 清是楚。 一下多前“我”缘于买了一套《静静的顿》 标子著 再过而天我此是下多了。妈妈格了我钱让我买所需委的日用品， (2) 《星期三书店)的情节：小女孩在书店总能遇 厚年书店的N熊叫我弟弟，还在稀架的角落里奇衣图下了一本《月 经树了一花钱，所以就又遮到这儿来了。 可坐在沙爱上看书的老人一老先生在书店领慢地便读历史菩 无和六後士) 地王星在屏儿打毛衣。表抚：“啊换，表要吴《静静的领河)。地立 (3】 成是在下乡矿两天其下《舒静的领河)的。那国本一套的书，效在 解颜下毛衣，站起来，把四本一起取下来，样了排书上的灰，收到表面 2.制摩下列语句，国客括号里的同题。 书店右雨那个或高的树架上，我愿菊不明地煮了它整经五年，原冈不明 前。我没有知看戏什了钱，地用印着”新华并店”元本字的核越是把书 (1)那国本一套的多，救在#店右面那个常高的制荣上，线乐里不明 地，总是用光就停在它那儿。些婪五年，它在那个很星上没有墙社。它 包了一图，递格我，好像是对我，也好第是对站在另一虚的男管业道说 地看了它梦经五年，原国不明地，总是光此邻在它犀儿，(“源 的左连是（月妻和六使士），所成我既记往了宿洛霍夫，也记住了毛蜂 批在这里凡年了，放也投款了，总算夫掉了。 因不明地”在这里间隔反复，有什么作用？) 屏是一不水站突静的小书店，在我上中学的路上，它的旁边是越 男营业说，正好降明天适体，恐蚊运它，它也欢速体 店，每个月我都公限着外祖母到这儿来无来，我管回去。 他打就哈哈笑超未。 我上了三年中学，可是却在中学待了无年，后面的得年不华业，也 我看看地.心想。以后来就看不见地了。 不上深，有的月学种在家里，有的在学校和马路上用追我是韩于问追 我从卡运女出来，同家去。听见她在后面减我：“弟弟1”上海的大 (2》那铜句感凳和家里有的茶莱小抚（安柳·卡八足郴》（复治》不一 的，那个很小的书店色是衣网魂的地方。如上上深的系三年，我色是常 人，尤果麦女性的大人，喜或或小男孩“名弟”。 异，得时，算叫答展小抚.不可流罗斯小说。（这句语看鼠多余， 常速进去，虽然并不总是卡，红是成了习惯。连生年，衣经常讲那本 友停下来，转灶身。地说：“弟弟，零连那本书，我督佛放在下面解 能否酬掉？为什么？) 法国的（星南工书店》给儿童们听，讲的时候，表会却起自己之进那个 里了，在角第里，碑如果以后要买，就时他说，我也会限她说的，此有一 小者店。那本书里的小女黄，年个星利1的下个都走逢巴馨的一个小 k,卖掉了就泛有了，” 卡忘，坐在沙发上看漫两，对面的沙发上也总是有一个是先生业在那几 “(静静的领河)也没有了，是写？” 欢一本厚犀的历女卡。讲厚犀的断史书的老人成为地童年的星荆三 “爱有了，共有一雷 3,文中的背业员网篇是个怎样的人？结合全文，说说作者为什么要写 情量。 战在下面输里每草的龙是（月无和六便士》。 这样一个人 我们那个时健的书店不开策，也浸有地方坐，我们是站在楚台的外 《星潮三卡店)里，到了是议节前一天，老人义来右书，可是那书不 而看树家上特书。我很想请管业员把（非静的板河）拿下来伦成看者， 在架子上了。他问年：的女警业其：“是卖牌了，是吗？” 可是不好需思。国为我只是想起一能，浸有漫各无，天这一备书囊好 女零业说：“是安排了。被人出作基诞节礼物写走了。”格后地 儿块很，不是想买龙可以天的。 从下面的册里取出一个包礼好的法亮礼物，逸岭老人，说：爷爷，墨涎 让剩人拿了来格很看，可是文不无，我凳得很不好莺悬。 节说乐！ 二阳读下文，日答问暴。 有一次，表还是看着树装上的（静静的顿河）的时候，女什业莫突 她其下了那表所文书通修老人 何为中国精神 然一句话也是有说，晚敢下了一本延在我面前，然后后一步靠着树 刚桃是以男一种方成为我色儿好，或在一个角露里，公意都暖和， ①以$对中国》自200年至今已有20个年4了。20年表。.上至航 架，看着我，美燃漫有什名芙客，担是同光和气。地一定是记得我，看见 网为戒在煮（静静的领河）的时候，也一直布者（刀亮和六便士》。地看 天燕雄，科学院士，下至普通址，“他打”煮在危中延行，成在递境 衣总是超远地看它。一个人，日光和气地看着科人，可花比笑家满面更 见了技的煮， 中坚守，煮在拼将中奋是，以无人之力在平凡特工作肯位上创缝户不平 ◆人安定 下步的十年里迹着男外的生潘，意然没有想去写那本被在角落 无的业隆犯$精”福种在身个个特器书写着中国人的年度晴 见此到样国4/量修也马初开闲液杯野，轻松早裤民读传巧 25 学升初中话大德读港D 神走诗。 3.第③段曦横设处运用了愿种论证方法？有什么作用？ 自诗词阅快 ②他的”的骨后无不习泉碎逐端而成变竹为民整守。二桃李不 言，下自成孩氧限高原的其天一院士风而最程五十黄教治上万或视 可读下重这首古诗，国答问题。 群众；“中国做潜侧之父”影士绿哪姓尾名三十年不放期心本色，一生 宿王昌龄随居 为国深潜：规美接相老异来店夫并一生与米雪年手，同时同赛瑰，向 4.文中第2④①授的顺序可以调换吗？为什么？ [唐]常建 窗穷堂线一坚中的力量润物无声声自运，他针在平凡的岗使中用一 清溪球不测，隐处中孤云。 生片时闻业样着补实为民的深厚感情。我们感动个这斯此境中整李的 拾际意微月，清光税为君。 身彩，不摇基拳态于以，知重魔重，汉生命是使命，用相心论释中国 茅事宿花那，防院适言纹 特帅 自积聚与美用 余泰境时云，否山驾尊每。 了他们”的常后是不因前落处柯而使多岭芳春斗。平儿韩统 【注释】①作者肆富后地经友人王昌龄入任前隐居之地，抛景生 伟大，美草来自人民。在似货境坚的道路上，张顺东，车国秀夫如身残 1,阅读下面的文字，版靴语境完域后面的道目。 情，遂年或箱。心精陕：肿奇精的属脱， 人生自是有诗意。笑拔一代天如，只识考号射大雕，无毛年东 志坚，自止自强，而春年创造幸得生清，书写了暗出见赏落，林施平过 1,豫联两个动闻宿“滋”用得指神，请结合诗歌意填筒要宜析 的转意人生：笑对料舒g辞的四月芳华，是林展对的传意人生，凡 天”的感人故事：在宽红女的出林中，陈则九牌脚步大量大地，从两株到 惯一外率，能志于一件事，一杰不导警，是果名姓的许意人生： 沙漠，锋道常客过编见，用朝绿整地了杯疑，向世界传遥两厚同胞的的 。转意的人生并奉可望而不可尊，我们只舍k心守生 松笑家：在奥运本场上，飞人苏的必以青度你是高度，以递度赞美业度， 命的信条，善于从自城与历史中误取养分，h心n杀生◆之树，诗意的 这力量登数力量，两汗水赛出二中国风求”…生伞不息，每中不止 桃备就会棉气生多，诗意的人生不客选，不足姚送速炸：为了人生 他们“科博向上，不那在平”的索高品魔让我幻明白，鲁一督感动的常 的传含，我们应该附房风，欲传意与人生扣挥城整 2,诗的尾我表观了诗人复种的人生灰魔？ 府，是桥将存逃许难而上的甚当。 (1)根素拼音写汉学，给加点字注音， ④了他幻”的骨后是不四风密卖女而断岛的无私卓从。“在香到死 天c(》ng()婷() 量方及，婚炬成灰调站干，”率献是什名了奉献是顾诵秀院士心中“蓝 k(》守 hdn()养.福曳() 天寄罩情，为国铸”战属“的竖发执看，是机天英掉头项”骨望至景大 (2)语及中低凌浪线的语使用不拾当的一项是 海，逐掌清输太窄”的奇力奔魂，无·中国巨人”磷兼宁口中一但昆人长 A亵液 自综合实些 久，干里共可逢”的家国情怀…在他们身上，我们能够布受到时代等 B.娇揉卷作 值竹坐格，感受到一种这人热用兹照竹办重。他们都是普通人，但他们 母亲节到了，初三（五）班开展了以“母爱，家避数育”为主愿的综 C,附清风鑫 始林站在时代彩凌及前列，身上有着一种为民服鼻，无私表蚊的营子牛 合胜学习活动。 D.相得技彭 艳神特情，在平几的岗往上重取地奉献燃烧着血己，福咬和源融着千 1.蔬酸说：“母亲对我们有养育之恩我们都应谈好好泰顺过，那么作为 (3)选取素材，给话段中横规处补可+个句子，要求语意完整 万人始林无满做事创业激情，为梦想而男灶直前 中学生的我们，除了用优异的成绩案国报城外，还可以为能做得共事 感动虑我，感动中国，这世界有爱考转动：感动秘我，感动宁国： 呢？“比时常会说：· 这任罪有爱才永量。国此，中国特神就及中网人氏为民是中、项苦奋千 和无私奉献竹精种。正是这参心存善念的无人英雄，激的平先之人到 ”不少于两件事)】 我前行，粮动中华正轮到发新速，行绝丘远 2下列句子排序正确的一项是 2.近年来，“新孟母教子”愈演愈烈，如不少母亲到孩子氧读学校的附 1,请找出透文的中心论点 ①这就是我可爱的家乡。 五围房陪读，你如何看作这种观象？（不少于30字） 学位晚来格，月光如水 图夏日浩晨，等常轻见.山色堂柔 ④大款都会撒着竹种平、衣凭平、草席手，聚是起来乘津。 2.师2没新横线处属于隔种论据类型？ ⑤萌芦诉走个美丽的中山村。 个得晚对分，霞飞瓷天，此相是表。 AE①2④ B.3052① G.①1h④52 D.55不2④① 4440-404-0-4 26 见此酒棒里格情/属姓出吗打开图动野，程层军国阀读巧学升边中译大意读港D 二，1B【解析】根携文章中艳志“流落在反是尚。平起小 家里帝米图凌，固此感列使反，无法直有老作。这个联果与位用 一名是的经乐”韩会，三到★我写的是“真”对树架高 对，曾左过或来，量列题司制使官“可知，日项远 领节反缺了恤复象的心程 1.B 处的外国杯充篇了向趋”：七到九登写“有一成，表廷 “杨志天大后便根军边倍，从士异便起”为原文不将。 3.要点：①雕气急程.心直日快：2个性原强，深明大义： 2.(1》成皮为“善于发现培养.楚用厂。(2)在工作”后 是看着铜是上的《非锌的幅河)的时银。女家业员交 2,①高志办事像力不强，同样是样运花石钢，十人中只 3格黏祖柔，爱护家人。 商复加的干军. 然一专谁色没有说，就取下了一本故在我面第“·我 有杨艺失陪了：2杨志不能面对火败，失脑花石保后 4.示柄：第①句话写的是老寿为自己不董为富队鬓供四 [解桥】本题专查编的的脚新与释武。“各完组织每网 保意并，镜急通忙忙地制了一下多”。写岭是管业蜀 盛择蓬路，授有担当：桥本国敏后只想以期魔复位， 袋干痕，要提一袋饼条子育感到麦幢，表现的是老寿 我干为如粤者加鲁，冷负黄者负量、为干事者浮银，善干 何装婚“我”取多的事，可概括为“量卖员所装从树城 并不光明正大：④从武席《成组职)的角度看，杨志工 这样的管通百姓时竟的爱，隔的自己再鑫，也看望尽 使周、持养、发规载把声善作冷的干年“语序不。韩 取下《非非的领河》延·液'制看”：十一到十五税写岭 作台事气这，图敏年里以雨路复位，这对其塑人极不 力。第2阿话写的是老甘只章了两袋干痕体现了共 “使用、持养，发现”直为“克现、格养，使用“特到是厚 公平，以后难以并展工作。 观”下步前'我阵于买了一套《辞静的佩河)”：十方 产变员对誉通百姓的美爱。这两句话相互帆应，表达 长利在收苹发展太战场、雕护确爱第一线服务弹众最葡 3.语言特点：从王枪和杨志之间的对话及畅老和吸皮中 到二十量写管业具时桃道出来对我”，”弟形，旁 了共产觉员与百姓相草美爱，共同为解城中国面在年 看工作一…点分成缺，缺少中心语，是鲨在”工作”后面 二之间的对话可以看出，《术游传》语富陆近生活，口 边际长移，我绿弹此在下面侧里了，在局原重，你如果 的主题，表达了作者对他们的根相怀多 应加°的干年” 语化婚，道俗生动，富有表力，符合人物个性。 议后是吴，就时他就.我他鲁眼地规的，只有一长，★ 二1.C【解析】C度可克触至乳2我，根据第段”侵量 诗国阅该 积累与运用 牌丁就浸有丁”，可规极为“管业质阿墙备断我“在 L,D【解析】A项中与子在内家上有备件美果，句中副用 而原因明确的珠临可红自我铜造，严重虎承喜不明的 1.不识楚供尽地少年面今 解案角落格'我'留并的事诗”。”（至期三卡杰》的 了表四果天承的美联编。是将“既感心统…“或为 殊确动颜马上就国”可知，“所有的痛受一…年旦风 2.G【解桥引这看妈首了视人年是时森花秋月无典中吟竹 情芳”年分，二十一到二十三是零“从下西岭铜里点 “只有…才一一”。且理中句辛在内容上有瀑海要泰， 时就国”星解有度，其递C项 闲略和储体世城后报国无门故意避谈之表书、花国忧民 出一个包礼封的濡亮礼物，提险老人，说：‘爷督，是 自中到用了衣因果美系的吴联明，盒其“之所江…是 之①结构上，明出说明财象一人体的各种眼魔。2内 之视格 纯管快乐！”地异下了那本两史书进降老人”，可限相 相为一洗为“不恒…-香且。G明中句孕在内 容上，开髓点题。所举的铜子说明了“壤觉”对人体 像合实丝 为”女管业风自巴购无防史布传为表物以给意先 紧二有每件关退，向中期用了表转所美服的是联州，总 的重星性。窗表运效累上，通过带颗始人类的各种 1.示例一：椭上想象的用房，走薄小说天超示例二：走 生” 得”及幸口也一”置为”无论m每”。D请关 生话场景和不列受时人体的不同反装，增加了说明 进小说天地，客受小说餐力。 2.1)包强离的作用，强满少年对（静静的假河充横了 聚何使具正确。故选D项 文的原殊性 2示例：短起小说，大家一定不陌生，那生动的战摩，解括的 闲和好青。 2(1)有深刻的愿想内浦，准商的艺求品位场面辅数，制 [解折]模落件用一量可从修构、内家和表连处果平 人物，骨定翰大寒留下过深刻的印象。一本小说就檬 (2)不他测频，这时话文代了我对（静静的顿例）写 作薪度 常面分桥。地文前具，语了“感觉”是什名，以是通垃 军生活的置科书，引额我门了解半富多彩的大于登界，刚 弹例子的说明方染，引出了试明时象。从泰轴人奚 兴现的一个重要原因：之着震有过园读外国小说的品 (2)创立树这 帝性棘，净化灵魂，观在，管让我门一起走进都片天 西。月时，电精示了时代背景。 者文阅请 风觉、听觉、突元，味元，量觉等本面写受到制重时身 [解析】本周考查理解语的的作用。(1)码次出观“厚 1.()但心，优虑〔2》应答，长容[3深连 体的反应，使说明文更加具有神项生。量后”感觉规 3人然在阳读小说时活刊了厚纯国雅我尿例：联复里单 己.C【解析引龙题可槽幼名词、动问岭。“结““那成”为 像黔专卫士一棒，随时中护看之人的安息”先期，说 国不明地”购点间隔反复，后反复的作耳是·强调”。 陆七示例：使速阅读法 阴T”感鹭”与人体的关果。 作者孩调，没有任何理由地”看了含里整五年”“德是 老的，“中”为动调，“岛”在句单特土语，“孤域作赛语 【解析】第(1)通考查和写堂骨标语。堂传解语委语常情 用光就停点它廊儿”，笑出了少年对（静静的限河）充 “写”“中”“道城”两或宝谓跨结将，蓝可在“盖城”后斯 3.运用比哈的修辞手然，把”庙觉“比作人体安全的“卫 洁，具有宜传生。本通棘婚要国总主题“是进小说天 调了高诗中好奇。《2)看先间暮不靠那排，然后身桥 开一处。再结合追朝新岭意零：事药餐中〔一应)基城， 士“，形象生对始说明了”南觉“是齐种感觉中最具根 地，礼帝动的内多或意夏为面相写作答)第(2》避考套 果合力身成，再上就可以消现（他）。故玉隔期每足鑪 中意义的感觉。盛“高明“义“狂解”生动准确起表现 肉子写了什名内套，起到了什名作具。“那国向态觉 标写开等白。景和清动主局，运用格海的修件平染相写， 了“廉凳”的基本特点，设用它既衡向人们发出求数 和罩里有的落菜小说（贵郴▣卡列思挥》（复清》不一 为：局中暮域/著并力多境/立可种无。做选C项。 金意字最限制。第(3)题考壶河悬观计。A发，根满罗 1李药退守保州，泽州域显小年非常条风.以直没有攻打 的信号，给人以雪幅，同时及作起来义止人们难以推 样”，规明“我”的家里有并国小礼（安辉·卡列尼椰） 受，体理了说用文语言的生性和形象性 列的这可地剂所同的闲是是”你在属砖小民时适到了 《夏活》，“我”有过闲修升圈小妮的是麝，这也统镜明 下 【解析]作答时，受标位所导的子岭婚富特成，对镜明 哪生国雅”B、汇餐，裤书为法有很基，加聚想想袁法，快 4.①百马全义到熙根前并货网食物，与他育？攻打得妈之 T”表”为阿对（母静的限河》感纸境：”那时，怎叫苏 时桌的种A加以分所。垃句诗随明宁此喻岭修特。镜 速阔★清、观杜准清、洗读法、写读书笔记法寻，任意列 事：2深意太民为马全文途治，还剩附马全义以，等其利 联小远，不叫俄罗斯小说”，爱我T时我膏景。国光 椭微好转，会授予马全义阀阳节解之积 明了“4爱”对人林的重是性，“南明”“红显”规明了 举香个许可： 这的话不免副件 名暑阅读 “魂觉”岭特担，根越纹上忌移如以具条分折印可。 后段检刷卷（一】 3,第一风：骨业员阿第是一个和气，青解人意的人。宽 1.量阳风式松打龙 4.举例子。通过列岸视觉陶听觉的例子，真实具体地说 规代文阅读 二民：音业员同表除体解到“我“当时的国屏，用解有 2C 阴了保养感受的康要性，我应做到章不通用位不漠 一.1，《1)食业员阿族从筒第取下《界静的领判)让”表 草重少中做感的育尊0，蒂的”我”消足了看书的品 细合辉12素养慢升梅 ,使说明更具体，更有说服力，便于读署理解 看 厘，这让当时的”我”内心充清暖意，费至成年后答相 现代交阅该 [解析】作器时，黄光要确瓷谁限饮屏的现明方。由 (2)餐业员阿传各环“现”在图塑角落恰“我”园书的 感藏和怀金（及至收年日，充简湿情地对待司围的 一，1)起所有整套装成国月 以视觉角斜”“以喷觉考钢”可加，欲用了平鲜于的 事情 人). 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