内容正文:
平级上学期语文第二阶段练习
修批师:千叶同单,作好
一、语文积黑与运用(35分)
李子叶:精老师,打忧了!今天格烧打电诉,是想和您确认一下,②
1.古诗文默可(10分)
停老师:没问恩。我会准时参加的。
(1)古诗文写景打情方法多样。杜市《存罐》中“一·一”用体情于物
奉子叶:淋谢您!我们期件能的精彩济座。
的手法写出国破家亡之瑞:歌阳修《采桑子》中”一、一”巧设比喻,表
②)下面是奉子叶同学听了修老的报售后写的一段心得,请休阅读并按要成透
达身处湖光波影中的陶醉。
行修政。
(2)诗以言志,古诗词中往往范含着作者心之所向,正如陶浦阴《饮酒(其五)》
【甲】因战是二北赵亚剑,一边及浩把酒逢的如记,一边是鹿及上之年使康
的“?”两句,传递出诗人向往自然,希根远离宜场的心志与追求:李
点关的不良仿息一边是父母和老师的般初期略,一边又是同缘游戏的诗态【乙】
清照《渔家微·天接云海连晓雾)中用”一·一”领桥了自己空有才华
盟为不能正确地使用网战的原风,多少人的官互盖至生整叠选在遇经中,
的苦阅和不甘,
①【甲】处面线句中有一处标点使用不正确,请提出核改建议,(2分)
《3)《级公移山》中表明愚公移山眼因的句子是:
②【乙】处面线句中有语病,请提出修改建议。(2分)
2.四读名著片段,完成小题(12分)
(3)为了帮助大家正确认识和使用耳联网,学校决定开展一些具体活动。请你佔
堆牛鼻推儿上,填那个你年我年的特头儿罗!从金球落地婚¥限到加利福心亚的淘
厘以下示例。帮他们再设计两种主题话动形式。(2分)】
金者们电爱有它幻的廊粒燕功儿,在太厢太奉之前。它们戒百成百地年未。大大小小,影
示例:举办“网上健康行”知调讲座
秋各异,体形有装有艇,品种齐全,都配精槽地爬来滚去,意就在这个大蛋区上为自心分上
(4)活动中,旋级拟制作一期宜传海报,右面是洁同学选择的海报插图。请你
一输无。有的在车天干潘是。在表层捷:有的体迷厚车的牛舞堆里,蛇出地通,平我优看
用简洁的屠言概括图片的信息。(3分)
鲁白:有的开墙藏层,立即轮财定埋进地三:那些个头儿小发无力气的别特在一会脸格
其身颈力世的香作者们博下的接准用质什么的。
(1)根据排音写出相应的汉字,给知点的字注音。(4分)
蜂y0g()矿时1()劲头()踩天()
(上面文段选自被誉为“”的《虫记),文段中的“它们”指的是,
文段中的“它们”在干什么。请概括:一·(保分)
(3)请结合文段,说说这部科管著作,为什么又是文学经典?(5分)
二、请阅读下面文字。回答词想。(55分)
3。希望学校以“我们的互联网时代”为主题开概综棕合性学习活动,请你参与,
【-】(24分)
(13分)
外委的世那
(1)为顺利推动本次活动,校学生会联系市心理传家程老师3月2消日下午3点来
①在南粉春时,我自关上班,并德一个人在家。奉天下难圆家,一进小区,链域北看见
给全校学生做有关“中誉生沉选网络的心理原因”的讲摩,李子叶同学提前一天
外毫队在用命上原己巴地树小区大门方内张望。地一看对我,是景高高尾手,
打电语确认。请根据情境将对话内容补充完整。(4分)
②◆判周六周目。只要不扣唯我每带地出卖遮。海烈吐地成我收盐县洋身十十注
李于叶:①
业,些发得一然还蓝,一土生直一土挂比在人厚中提及在地成的成竹四垂华望,
有的煮隆重的迎换。
③南到有人理腾垃其◆,她过用以为只有我能听得到的衣桌门说!“述是精找的【我们
情裤味球在一政青然怎名偏怪…”
团每天一到那个时制,她展本地限地的些界中种异而当。在地的世界之外,地教不下的
④在水族馆倒省有。地举起将馄相指点成:“选里有个红的是,这里有个白的盘,这卫
只有我了。(使怀率地仪刺的清明,酥命摇死地,烧面地。离地说:片要地不死,我规帝地
有个黑的桑…而
回四川,坐火本国,坐汽本回,坐飞机回,想尽一切办法回。雪士吃甘蕉,吃撑物,吃一切
⑤提人超布,纯更是离兴,是在有品的降洋是,一样一样摆细地看,还清声丁属我:“好
地多念的食物。见一初地思金的旧人……但是我做不明。一样也数不到,
生点,打烂T乘略。”
在妈把外终楼走那一天,很近地们去客速站,再同到空矿唤静的出祖座,看到门记手
奉次速克回到家,地紧得一是显坐到地的粉军床上,一效解外金加于,一边家家:“二·
上又礼系T一块破带,千痛突出声。
四(下次》弄也不出卖了,"
②疯裁是一个棉于。一个量望大个能力的磷子。后做数满的外套,往着杨站在接娜口
①可到了第二大,或望看窗外生天幽幽道:“好久逢出去了…
等特。地税硝不话,地的愚望包脆降不。成爆本支排不了地。标桃也克棒不了地
团我瑞地:“我初职天或出去。”年想套流偶。
(捕白李辑《湿远的向日舞地》.有飘政)
②除此之外,大部分时间地总是相卫棉冰的,慧是不加身处何地,常常年天平上一起床
4。下列对文章内客和艺术特色的分析鉴赞,正确的一项是《
)(3分)
龙枚格行本。说表霄常。适老是向部漏打听火本片怎名走。使她不知域阿和春还浸通火车。
A,外婆的脾气不好,出去避衡久了戴累,不由去又抱怒一人在家实在无聊。
地尺如道火车是唯一的率望,大车套米着兼警宠岭满开:
B.“我”是一个自私的人,为了能够让外婆陪着自己,不故外婆回四川老家。
Q部天地风在阳台上君返我上班石会,回到空空的房可,开始想泉大华之级。那是地生
C.“我”对外婆的回忆在“常态化的生活”与“关提性事件”之间反复跳跃.
华之水的最大激烯。地在维情中睡去,醒来又风到州合上,直到视野中曲观风下麻的身形。
D。因赛怕外婆乱跑龙玉去,担孙二人之何爆发激烈冲突,将情感推向最高点。
地巴经不如时间是名文回事了,地巴径不如命话是名名国事了,
5。“我网忆了与外婆相处的生活点滴,请为这些事件拟写小标题,(6分)
印地总是趁在上座叶,角巴地香行争滴情驰下楼。地凌岳过两次,一次微郁新送网来,
阳台上的等候+①一违家寻找车站→②一楼梯口的尊待+@
还有一次敌我在第市场找到。
6,本文的语言素净质朴,真切生动,请从词语运用和描写方法的角度,品读下
⑧有一次我可家,度现门北干上检了报破布,以为是师居小孩子西作剩。就解开5了,
句子(6分)
心第二天哈家,发观又给系了一振。后来天发现羊无门上起系有减有,
每到廊时。地花我批脸得洋青干干净净,头发枝得一发不时,一平幸我。一千社忙,在
仍原来,海次地喻偷出门臂家,部红不出农们的单元门。不记得我家的换层。对地来说,
人群中授在异地火有大有,四面要要。
小区的鼻于统镜一硬一样,这个城章化如速言。于是地便敏上了记青,
7,文中@@段中的“翰”,分别蕴含了怎样的情感?〔4分)
过几桃被布。是地为道应奔步生活所什出的最大繁力。
8。外婆一直短要选两“我”的世界,却又一次次将破布系在门把手上,这些行
心我狼情大,对地就:“外毫你别不电了,流善了怎么办?”
为暗示了外婆怎样的心理?(5分)
我当看地的而。把门上岭碎奉所掉,爱林了地的朝起。
【二】(15分)
地成口大耳。义哭成普要网网川。罩更半夜地他看行季慧走,
材料一
而戒筋没力尽,灰心表气。
全业重委农北文化,遗产曼农社身基陈处环境长翻丝园隆化晚点说户下所的点的推性
@成交格喜识到白也介入地的世赛太第,城已经爱有同路人了,地平巴速路。她在随连
土地H田玉蔬包名土景理。这些系就与景观具有丰富的生物多样性。适可以调是李地性本社
中慢慢向是命的体成本花,硬慢与之和解。我抑只知一味拉址地,不角青地杜地。
会堂果的富要。有利于规进区随了持地发展。通过开限农业文化观产保护传禾工作,可将童
年天我下地西家。龙上三棒,地社着奶死准时山观在棒稀口,那是我今生今世新能转
地特色产品、集每,孟先景呢香爆系示出泉,摸动影成其有比枚代禁的种色品种、规件户
解和民可。周计扩夫无形南力。
业纯、价值链,动力多村全面振兵。万外,千百年种族桥来龄浓象集态系酰是中因降就农耕
③衣张文化植产的保护和转承是一项复鼎的叠照口舟恒城工作。官不仅套尿都门间的
文化的精平,下为良时气候安见导来的制响,保护生物多样性,保摩桃★案金斯生南安全、
协同鲁竹。更重臭的是是发样率民在选一速任中的上然作用。衣民不以是家业定化童产的主
忆连农业可林续发展等国际前语网观提祸有是情鉴、黄献中国智规,
食保炉者,也观系直接的受益者。
(裤偏自《参士风梅浓邻的农重文化波产人,《人民日限》2023华2月16日)
(璃临自《知强发业文化德产保护与传承3,《金融时报)23年11月21日)
材料二
9,从以上材料看,下列理解和判断不正确的一项是()《3分)
①藏重口箱。我国已有22个传机食业系桃秋联香国策农姓权双定为全球重要我业文化
A,我国农业文化遗产代表了人类与合然长期协司发展中创造的独特农业系统,
建产,12月响在希南省元阳县存开的第七毒全圆农生文化健产大会上,中国科学花地厘资
展现了中华民族在农舒方面的智慧和精神逾求。
深所研完顾、中国农呼会农业文使减产分金是任壳翼同疾生者饰记者,对它们的保的和情承
B,因为农业文化遗产的保护与生态保护、乡村振兴,文化传承等都题息相关,
异不客易。农业文化通产价丝竹料带解珠、发桃与保扩业循科桂发律,而且需美多李科养同
所以薄多学科协同发力。
发为。
C。农业文化遭产的保护和传承卧然复乘。需要跨部门、跨领城合作,但绝不
西疯国农业文化遗产研院能争干25年,与网际朝关领候情克同步,经过过20年的发
能忽视发挥农民在这一过程中的主体作用。
展,在这个士新顿城,友国科学零价得完水平在全球处于随先地但,中国衣平会有业交化连
D。我国农业文化违产研究虽然起步较晚,但在这个全新领城,我国科学家的
产分金秘书长州某承明星感到,这些年衣因农生文化遭产研沉力量泥浙壮大。
研究水平在全球处于领先地位
③国为生态保种,参村振共、支化得录等每是色相兴,十几年来,表业文化遗严的在
10.请用简洁的语言概括材料三的写作思路。(3分)
会长律成地来相高。我国相美料婚项围,成柔每追年增多。相关研完说浙深入。相轴引入无
11.读了以上材料:说说你对“开展夜业文化遗产保护传承工作”有了哪些认识.
人机、大数操、大限型等手覆和方强,研文电从定性岭种证分析女句完量的价值锌佛,从影
(3分)
响国素相关性会新大淘响应机里挥有,从单个票战的体构过在动能发向柱会生备系航的柳性
12.假设你是一名乡村旅游开发者,想要在拥有全球重要农业文化进产的乡村打
与战复力。
造特色放游项目,但是不知道从何入手,你会向专家睿询哪些方面的问题?(6
(辆编白《农业文化透产保护蕾多学利物属发力》,《科技日搜》2023年12月15日)
分)
材料三
【三】(16分)
①为丁泰峡该些宝贵的农排文明,有们必须加强枣生支化现产的系能性集炉和潘态传承。
【甲】年发于成南之中。等说苹子截延之间。酸备华于生益之中,管表青举于士,孙
这老味着不仅要保护这鉴建产的物理存在,适要保种韩生产和生态功能以及传承养中难会的
执丝果干端,百里要华干市。就无持降大生于是人电,治先着并心志,萝共稀骨,维其体战。
农得智老和文化价值。
坐乏其舟,行神礼其两为,所致动心岛故。管雄并所不能,
②业与触合是发现这一目标的有效手我。弄象业支化逢户贵珠与藏等廉养,果桥体做,
人领过,点后能说!图于,衡于岛,而后作:福子心。发于声,而后喻,入形无法
文死创作、解香研甲等新兴业卤深准触合,不新廷钟产众性、完整蜂值纯。是“农业史免道
里提士。出无酰根处象发,州亡感后加生于比忠而死于安乐总。
产+多元业态”的制新实我。速不仅有动子草动农圣文化遭严身生岛眼销的触台发限,面儿
(《生于忧唐,死于安乐》】
通过与观代料核的触含,为情复泉业抽上种生翅时,类观更离铃值,北并:农血文化进产与
【乙】膏在烫观之初新身骨行谦以受物:盖闻善必武,时有小过,利的选规。每听壶
土化创作的触台友展也短为重要。建业农业之化通严将物星、非通展示蝶,打流农业丈化通
言,喜形短色:越风在5孔地遇基姓。自顷半海内无度,述表极服,志意是满。事开辰
产文化P。偏基农业文化遭严朴出诗本,选些惜施廊有助子加深会众时家业女化速产的理
粉。高说流都。而香闻雁指之说:业论忠瓷”。而不悦逆耳之言,私之径渐开,系公之
通日意,猛来行路,成如之臭。和之兴表,先由斯道,为人上着,可不勉乎?
(节选白《贞秋破要卷五》》
(注]①顷年:近年。②厥初:当初。③说(d6ng正直。④私壁(b1):私心
资欲,
13。请解释下列加点词在文中的意思,〔4分)
(1)傅说举于假筑之间
举:
(2)衡于虑
衡
(3)志意盆满
盈:
(4)为人上者
为:
14。请用“/”给文中画波浪线的句子断句,(断两处)(2分】
普在贞妮之物劓身助行谦以受物
15.请把下面的句子甜译成现代汉语,(B分)】
(1)入则无法家拂士,出则无敬国外患者,国恒亡,
(2)故凡在忠器,成竭其辞,
16.【甲】【乙】两文都运用了对比的写作手法,请你端合具体内容间婴分析。(4
分)
三、写作(55分)
17。请阅读下面的文字,按要求作文。
人的一生,与其说是一个不断取得成城的过程,不如说是一场视着错跌跌撞
撞长大的旅行。一次次犯错也让我们把事情做得越来越好。你是否有过类似的感
受或者思考?请你把自己经历的“错误数会现的事”写一篇记叙文,分享给大家。
要求:(1)愿目自拟:(2)文中不要透露你个人的身份信息:(3)抄袭是不良行
为。请不要照搬别人的文章,(4》不少于00学。