2024 贵州中考真题多维细目表（教师专享）-【一战成名新中考】2025贵州中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册）

0-1 2024 贵州中考真题多维细目表 板块 考查 内容 题序 考点 分值 题型 设题特点或材料 阅读 量 难度 试题特点 开 放 性 情 境 性 综 合 性 核心素 养内涵 书写水 平(5 分) 书写 1 作文书 写水平 5 — — — 容易 — — — 文化 自信 基础积累 (共 4 道 小题, 20 分) 字词 综合 诗文 默写 文学、 文化 常识 2 3 4 5 字形书写 4 填空 词语运用 3 选择 诗文默写 10 填空 文学常识+ 文化常识 3 选择 与 贵 州 相 关 的 革 命 文 化 和 社 会 主 义 先 进文化 4 个字, 分别 选自 3 个 二 字词语 √ 语言 运用2 个 二 字 词 语,2 个四字 词语 约 260 字 √ 6 个直接型默写(4 首古诗 词曲,1 句文言文,1 句现代 文)+2 个理解型默写(2 首 古诗词曲) — √ 文化 自信3 个文学常识(1 个古代作 家作品,1 个中国现代作家 作品,1 个外国作家作品) + 1 个文化常识 √ 阅读能力 (共 15 道 小题, 50 分) 整本书 阅读 文学类 文本 阅读 论述性 文本 阅读 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 《儒林外史》, 人物辨识 3 《红星照耀中 国》,情节概括 2 简答 信息辨析 与选择 3 选择 信息推断 3 情节 / 事件理 解与概括 4 简答 主旨理解 4 词语理解 3 选择 选择论据 4 简答补写论据 3 提建议 4 根据题干中提示的具体情 节进行人物辨识 开放性试题,任选其中一个 人物概述其经历和成就 《一飞,再飞(节选)》: 体裁上,新闻通讯; 题材上,聚焦长五遥一火箭 的发射。 关注时代发展,感 受长五团队的航天精神; 设题上,对接教材八上第一 单元新闻 约 1800 字 《欣赏别人是一种智慧》:选 材上,既关注传统文化,又 有精神品格的熏陶; 设题上,形式灵活,如以材料 还原的形式考查论据探究 约 1150 字 √ 思维 能力 中档 √ √ 容易 √ √ 中档 √ √ 较难 √ 容易 √ 中档 √ 容易 √ 语言 运用 较难 √ √ 思维 能力 0-2 续表 板块 考查 内容 题序 考点 分值 题型 设题特点或材料 阅读 量 难度 试题特点 开 放 性 情 境 性 综 合 性 核心素 养内涵 阅读能力 (共 15 道 小题, 50 分) 文言文 阅读 古代 诗歌 阅读 16 17 18 19 20 信息理解 与提取 3 选择 内容理解 与概括 4 简答 一词多义 3 选择 内容理 解整合 3 炼字 4 简答 《訾汝道》(选自《元史》): 题材上,选取人物传记,体 现人物形象; 设题上,侧重对文本内容的 考查 约 300 字 《减字木兰花》 ( 选自 《 宋 词》):选材上,单首课外词, 山水田园 约 70 字 容易 √ 中档 √ 思维 能力 √ 容易 √ 较难 √ √ 综合运用 (共 3 道 小题, 15 分) 综合 运用 21 22 23 知识素 养积累 3 选择 图表转文字 6 填空 病句辨析 及修改 6 选材上,健康饮食主题,体 现跨学科学习; 设题上, 新增活动设计类 试题 — 容易 √ √ — 较难 √ √ 审美 创造 — 中档 √ √ 语言 运用写作能力 (60 分) 写作 24 命题作文 60 写作 关键时刻的个人选择和行 为表现 约 90 字 较难 √ √ √ 贵州真题常考点跨文体统计分析(2024—2019) ◆标题 年份 文体 设问方式 2022. 19 古诗词曲 请根据所写内容推断两首诗歌的标题,下面选项中最贴切的一项是(3 分) 2021. 12 演讲稿 若给选文另拟一个标题,下列选项最恰当的一项是(3 分) 2019. 12 人物传记 作者为何不用“南仁东传”作为标题? 请简要分析。 (4 分) 2019. 13 议论文 下列对标题的回答不符合作者原意的一项是(3 分) ◆词语理解 年份 文体 设问方式 2024. 12 议论文 与选文“欣赏”的含义最相近的一项是(3 分) 2023. 13 议论文 下列对“肥沃的科幻文学土壤”理解不恰当的一项是(3 分) 2020. 11 通讯 文章开头和结尾都写到“春天”,除了指随着自然季节更替而来临的春季,这两处所写 的“春天”还有哪些含义? (4 分) 2020. 18 文言文 文章注释⑥“爽然”有两种解释,一种是“后悔的样子”,另一种是“豁然开朗的样子”。 你认为哪一种解释更合理? 请根据全文内容阐述理由。 (4 分) ◆批注 年份 文体 设问方式 2023. 14 议论文 选文旁的批注,有两处未完成,请补充完整。 (4 分) 2019. 11 人物传记 选文旁的批注有两处未完成,请补写完整,以说明其蕴含的情感。 (4 分)