2025届湖南省九校联盟高三上学期第一次联考（一模）历史试题

湖南省2025届高三九校联盟第一次联考 历 史 常德市一中 长沙市 一 中湖南师大附中 双峰县一中 桑植县一中 武冈市一中 湘潭市一中 岳阳市一中 株洲市二中 命题学校：武冈市一中 审题学校：株洲市二中 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 1.1979年，在辽宁义县一处青铜器窖藏遗址中发现了商周时期大型的祭祀礼器饕餮纹铜俎与青铜器一鼎、二、一簋组合，其风格均与中原地区接近。由此可知，商周时期 A.青铜器的普遍使用 B. 青铜器铸造工艺领先 C.祭祀礼仪活动频繁 D.分封制促进文化传播 2.下表是关于西汉历史的部分记述。据此可知，汉武帝反击匈奴的战争 元光二年(公元前133年) 对匈奴开战 元朔二年(公元前127年) 收复河套地区，颁布“推恩令” 元朔五年至元狩四年(公元前124—前119年) 卫青、霍去病连续4次大战匈奴 元狩四年(公元前119年) 张骞第二次出使西域，实行盐铁专卖 A. 显现出中央集权的优势 B.解除了匈奴威胁 C.旨在开辟中西交通道路 D.加强了边疆治理 3.南朝时，父亲“贩纻为业”、本人“少卖葛于山阴市”的戴法兴，在刘宋久任中书通事舍人，参掌 “选授迁转诛赏大处分”;齐武帝用寒人刘系宗为舍人，语人曰“学士辈不堪经国，唯大读书耳。经国，一刘系宗足矣”。这种现象 A. 适应了商品经济发展需要 B. 源于中书省职权的扩大 C.反映了门阀政治受到冲击 D.导致了平民地位的提高 4.两税法实施以前，中国的人口高峰从西汉时的6000万上升到盛唐时的约7400万；两税法实施后，北宋时的人口已上升到1亿多。由此可知，两税法的实施 A. 增加了政府收入 B.减弱了人身依附关系 C.加强了中央集权 D. 强化了对人民的控制 5.元朝版图空前辽阔，多个族群被纳入统一疆域之内，史载：“九州内外，靡不臣属，合诸国诸郡而为一家。”这主要得益于 A.多民族交融体系的形成 B. 传统大一统思想的继承 C.“汉法治国”政策的推行 D.政府治理能力的提升 6.明朝廷杖是皇帝在朝堂上下令，由司礼太监监督，锦衣卫执行，当场打朝臣的一种刑罚。明史中搜集到受廷杖之刑的官员中，专司批评弹劾的科道官占43%,同样以言责自负的翰林院官员占10%。由此可推知，明朝时期的廷杖制度 A.维护了朝堂秩序 B.造成了宦官专权 C. 完善了官僚体制 D.影响了官场风气 7.义和团运动发生后仅三个月，张之洞等人就估计“东南诸务损失至少数十万”,1900年上半年仅上海一地对外贸易出口总值就减少一千三百万两，“信用和贸易一度全部中止”,这对坐拥东 南财富的洋务派官僚来说，是极其巨大的损失。这 A. 反映了义和团运动抵制了西方入侵 B.体现清政府对义和团运动的抵制 C. 有助于解释“东南互保”局面的形成 D.说明列强逐渐放弃在长江流域的利权 8. 1912年，蔡元培发表《对于教育方针之意见》,批判了清末教育宗旨，提出了“公民道德、军国民主义、实利主义、世界观及美育”五育并重的教育宗旨，并在临时教育会议上得到确立。这体现了 A. 近代新式教育的产生 B.社会变化推动教育变革 C. 民主共和政体的完善 D. 中西教育理念存在冲突 9.1941年，根据抗日战争形势的发展，赞皇抗日根据地按照“三三制”原则进行了民主选举和政权建设，即通过大规模的村选运动，选出了符合“三三制”原则的村干部，为抗日民主政权的巩固和发展注入了新活力。这一举措有利于 A. 贯彻人民民主专政的思想 B.尝试创建人民革命政权 C. 确保选举结果的公正公平 D.落实中共全面抗战路线 10.1950年1月至4月，全国14个大中城市有2945家私营工厂倒闭，在16个城市中有9347家 私营商店倒闭。针对这一情况，中财委讨论并决定了帮助私营工商业度过严重困难的措施和 办法。这体现了 A. 新民主主义经济政策得到贯彻 B.对私营工商业的改造刻不容缓 C. 私营经济不适应时代的发展 D. 民族资本主义经济的脆弱性 11.下表为我国经济体制改革历程的重要节点。 表 我国经济体制改革历程的重要节点 1978年 中共十一届三中全会召开，农村(农业)经济体制改革开始实行家庭联产承包责任制 1984年 城市(工业)经济体制改革全面开启，增强企业活力 1992年 中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 1993年 中共中央通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》,提出国有 企业的改革目标是建立现代企业制度 表格信息反映了我国 A.社会主义市场经济体制的初步建立 B. 开启了社会主义现代化建设新时期 C. 开始融入了经济全球化 D.在改革中探索经济体制 12.下图是亚历山大逝世后，其部将利西马库斯称王以后发行的银币。其图像采用了希腊化时代最普遍的钱币设计样式，正面为带公羊角的亚历山大头像，其头上的山羊角有着主神宙斯和埃及太阳神阿蒙神的混合象征意味，背面为向左而坐的雅典娜，身后见有希腊语铭文“利西马库斯国王”。此银币设计反映了利西马库斯旨在 图利西马库斯所发行四德拉克马银币， 公元前305—前281年，大英博物馆藏 A.大力发展本国经济贸易 B. 宣示其合法继承人身份 C. 促进希腊文化广泛传播 D.极力宣扬君权神授思想 13.在论及西欧封建庄园和中国古代田庄经济时，有学者指出：中古的西欧是一个二元制的社会，世俗权力与宗教权力形成了一种对立统一，这在农业社会体现为村庄、采邑和教区三个交叉层次的关系，对大多数庄园农民来说，他们既是村民，又是佃农，同时也是教民。这折射出西欧封建庄园 A. 经济发展动力足 B. 人身依附关系弱 C. 土地私有程度高 D. 中央政府控制弱 14.亚当 ·斯密在《道德情操论》中指出：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义……如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”这表明亚当 ·斯密 A. 主张经济发展要兼顾效益与公平正义 B.认为人类不平等的根源是财产私有制 C. 提倡平均分配社会财富缓和社会矛盾 D.认为公平正义是经济社会进步的前提 15.1920年资本主义经济危机使英国经济遭受重创，1921年3月英国与苏俄在伦敦签订了临时贸易协定，1922年英国首先倡议召开热那亚会议并邀请苏俄派代表参加。英国改善与苏俄关系 A.反映了英国对社会主义国家的接纳 B.有效缓解了英国的经济危机 C.客观上利于苏俄新经济政策的实施 D.维持了英国的经济霸主地位 16.20世纪70年代以来，随着科学技术尤其是人工智能等技术的突飞猛进，劳动收入占比不断发生变化。下图是全球主要经济体的劳动收入占比图，据此可以推断 劳 动 收 入 占 比 ( % A. 劳动者收入下降 B. 贫富差距拉大 C. 南北差距扩大 D.经济持续增长 二、非选择题( 本大题共3小题，17题18分，18题16分，19题18分，共52分) 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材 料 朱熹(1130—1200),字元晦，世称朱文公，宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。其学主要承自程颐，而于周敦颐、张载、邵雍等人亦多所吸收，基本上做到了集宋学诸家诸派之大成，形成一套完整而系统的思想体系。他曾任江西南康军知军、福建漳州知府、浙东巡抚，后官拜焕章阁待制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学，做官清正有为，振举书院建设。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中。 朱熹把《大学》中的一些理论加以具体化、通俗化，上至国家的皇帝下至各个家庭的百姓， 构建一套周密的社会秩序。他关注社会基层的日常言行、所作所为，希望从基层着手，改变家族与村落，建立一个理想的社会。因此，他重视儒学的普及化、通俗化。他编著《四书集注》, 用理学重新解释《论语》《孟子》《中庸》,使理学透过“四书”而深入人心；他编著《小学集注》,旨在教育青少年遵循“三纲五常”的道德规范；他编著《论语训蒙口义》,对儿童的生活习惯提出了行为规范。 朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》等。1313年(元皇庆二年),元仁宗下诏恢复科举，确定《四书章句集注》为科举考试指定用书。明洪武三年，再次确立科举以朱熹“传注为宗”。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》等 (1)根据材料，概括朱熹理学的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，围绕朱熹和儒家思想，以“人 ·学术 ·政治”为主题写一篇历史 短文。(要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰)(12分) 18.国歌是一个国家的象征和标志，是一个国家民族精神的重要载体。阅读材料，完成下列要求。 (16分) 材料一 鸦片战争后，被迫打开国门的清政府，由于没有国歌，给外事活动造成了诸多不便。1906年，大清帝国陆军部成立，谱制了一首陆军军歌《颂龙旗》,清朝官员们就用这首军歌取代国歌。其歌词是：于斯万年，亚东大帝国!山岳纵横独立帜，江河漫延文明波；四百兆民神明胄，地大物产博。扬我黄龙帝国徽，唱我帝国歌! ——摘编自和璐《中国国歌的百年发展》 材料二 192 6年，广东革命政府开始北伐时以《国民革命歌》作为临时国歌。该歌由廖乾五作词，歌词是：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀；努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐 奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合!大联合!……这首歌充满了革命的、战斗的精神，对于激励士气起到了重要作用。 ——摘编自和璐《中国国歌的百年发展》 材料三《义勇军进行曲》诞生于1935年，田汉作词，聂耳作曲，这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。歌曲随着电影的放映，更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为代国歌。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》”。 ——摘编自张成《<义勇军进行曲>:历史的见证最好的国歌》 (1)根据材料一、二及所学知识，分别指出《颂龙旗》和《国民革命歌》的创作背景。(8分) (2)根据材料三和所学知识，分析《义勇军进行曲》在中国抗日战争时期的意义；根据以上三则材料，分别指出国歌(代国歌)体现的时代精神。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一 意大利佛罗伦萨曾经是一个很普通的小市镇，重大转变发生在12世纪，那时欧洲工农业生产比以前有了发展，意大利由于地处东西方交通枢纽的位置，国际贸易比欧洲其他地区恢复得更早，发展得更快。神圣罗马帝国皇帝的统治中心在德国，对意大利的控制并不严格。13世纪末14世纪初，佛罗伦萨已成为欧洲最大的工商业城市之一，拥有欧洲最发达的毛织工业，银行业也居欧洲首位，国际贸易的足迹遍及欧洲，甚至远至中国……但是，非常奇怪的是，佛罗伦萨虽然在文艺复兴之初就有了发达的工商业和资本主义萌芽，却并没有汇入16世纪西欧资本主义时代的洪流，萌芽在16、17世纪之际夭折了，工商业也全面衰落。 ——摘编自《“文艺复兴”时期佛罗伦萨工商业的兴衰》 材料二 曼彻斯特历史悠久，早在公元79年罗马人就曾在这里建立要塞……16世纪开始，曼 彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。1830年已有棉纺厂99家，产量占据英国棉纺 织工业的近一半，纺织出口更是占世界的三分之一，并开通世界最早的现代化铁路。1838年，设立议会和市政府，摆脱了封建管理体制。19世纪下半期，从传统的棉纺业衍生出许多新门类，曼彻斯特的工业开始向棉产品深加工和棉纺织机械制造转变，进而发展成多种工业相结合的工业化城市，其中纺织、机床、通用机械、电机、食品加工、化工尤为突出。开通了通海运河，可通往世界各地……曼彻斯特进入发展极盛时期，成为英国的骄子，赢得了“世界工厂"的美名。 20世纪七八十年代，因过于拥挤，人口大量外迁，老龄化日益严重，纺织业日趋衰落…… 曼彻斯特已成为制造业衰退的象征，被迫走上转型发展之路。曼彻斯特市政府对城市中心进行新的规划和建设，与私企部门紧密合作，及时引导经济向多元化方向发展……经过30多年的努力，曼彻斯特从昔日的“棉都”逐步成为英国的“知识之都”。同时曼彻斯特被选为英国最具活力的旅游目的地之一，也是一个充满文化气息的城市。 ——摘编自[英]克拉潘《现代英国经济史》等 (1)根据材料一，概括13、14世纪佛罗伦萨经济发展的特点，并结合所学知识，分析16、17世纪佛罗伦萨经济走向衰落的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，对曼彻斯特城市的兴衰变迁进行阶段划分，并简要概括阶段特征。(6分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈关于破解城市转型难题的建议。(6分) 湖南省2025届高三九校联盟第一次联考 历史参考答案 命题学校：武冈 市 一 中 审题学校：株洲市二 中 一、选择题(本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 D A C B A D C B D A D B D A C B 1 . D 【解析】商周时期政治 "遗产"之一的分封制，是通过有组织的封邦建国活动扩大了 中原地区对"四方" 区域的影响，使中原文化与四方文化融合。这种礼器组合的模式，反映出 当地的祭祀制度已受到 中原文化的强烈影响，故 D 项正确。 商周 时期青铜器尚未普遍使用，故 A项错误。材料未显示商周青铜器的铸造工艺与其他国家(地区)的比较，"领先"无从谈起，故 B 项错误。材料没有显示祭祀活动的次数，故 C 项错误。 2 . A 【解析】解答此题的关键在于理解史实的先后顺序及内在逻辑。反击匈奴的战争需要加强中央集权、集中财力，而加强 中央集权为反击匈奴创造条件。卫青、霍去病连续4 次大战匈奴恰好体现了 中央集权强化的优势，故 A 项正确。汉武帝反击匈奴的战争并没有完全解除匈奴的威胁，故 B项错误。 开辟中西交通道路是汉武帝反击匈奴战争的客观结果，故 C 项错误。材料未显示汉武帝加强了边疆治理，且逻辑不成立，故 D项错误。 3. C 【解析】东晋末年以来 高门士族已趋于腐朽，不能承担王朝的政治 、军事重任，徒以门阀自矜。 而寒人中不仅多 才能之士，也因社会声望低、宗族实力弱为君主所乐于使用。材料显示南朝由寒门担任的品级较低的 中书通事舍人典掌机密，参与决策，出现寒人掌机要局面。故 C项正确。寒人掌机要与商品经济发展无关，故 A项错误。这一时期中书省职权并没有扩大，故 B项错误。"寒人"并非平民，故 D 项错误。 4. B 【解析】两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，使古代赋税制度由 "舍地税人"到 "舍人税地 "方向发展，国家对人丁控制松弛，人身依附关系减弱，有利于经济发展，农民不再隐瞒人口，因而有利于人口大幅度增长，故选 B 项。材料未涉及政府收入和中央集权，故A、C 两项错误。两税法使国家对人丁控制松弛，故 D 项错误。 5 . A 【解析】元朝结束了南北长期分裂局面, 实现了广泛的民族交融，使元朝版图辽阔，材料强调的是元朝民族交融与辽阔疆域的关系，故选 A 项 ；B、C、D 三项均不符合材料主旨。 6 . D 【解析】明朝的廷杖是皇权滥用和对臣民极端控制的反映，对明朝的政治生态产生深远的影响，使官员人人 自 危，不敢忠言直谏，对国计民生漠不关心心，故选D项。 廷杖制度是一 种由皇帝控制的法外之刑，其被广泛应用，加剧了君臣之间的矛盾和冲突 , 破坏了朝堂秩序，不是官僚制度的完善，排除 A、C 两项 ；廷杖制度在明朝的推行过程中，对宦官专权起到 了推波助澜的作用 但宦官专权是多种因素导致的，排除 B 项。 7. C 【解析】义和团运动在军事上打击了列强的侵略势力，而在经济领域影响较弱，故排 除 A 项。材料体现了 东 南诸务损失巨大，以张之洞为代表的洋务派对此有抵制倾向，B项表述为清政府抵制义和团运动，故排除。基于题干信息，洋务派对义和团运动可能产生的影响进行估计，有助于解释后来" 东南互保"局面的形成，C 项正确，列强十分重视对中国东南沿海地区的经济控制，因此美国提出门户开放，利益均沾，D 项与史实不符。 8 . B 【解析】近代新式教育产生于洋务运动时期，A 项与史实不符，排除；辛亥革命推翻了清朝的统治，西方教育思想的传播和影响，推动了民国时期的教育变革，B项正确；材料未涉及民主共和政体的 内容，且此时民主共和政体刚建立，C项"完善"表述不正确，排除；"中西教育理念存在冲突"不符合题意，排除D项。 9 . D 【解析】赞皇抗日根据地按照 "三三制"原则进行了 民主选举和政权建设，有利于团结各阶层人民参加抗战，落实 了 中共全面抗战路线，故选 D项 ；贯彻人民民主专政的思想是在新中国成立后，与材料时间不符，排除 A 项 ；1931 年中华苏维埃共和国临时中央政府的建立是创建人民革命政权的尝试，排除 B项；本题主旨是"三三制"原则的作用，为抗日民主政权的巩固和发展注入了新活力，而非选举结果的公正公平，排除 C 项。 10 . A 【解析】新中国成立后稳定了物价，因货币贬值而产生的虚假购买力突然消失，出现 市场萧条、商品滞销，许多私营企业减产、停工或倒闭。 为扭转这一局面，新中国采取了相应的措施，以恢复国民经济，发挥民族资本主义工商业的创造性与活力 贯彻新民主主义经济政策，故选 A项。根据题干提供的时间背景，此时的主要任务是恢复和发展国 民经济，对私营工商业的改造并没有到刻不容缓的地步，故排除B项；私营经济是新民主主义社会和社会主义社会的有益补充，能够适应时代的发展，C项错误；结合民族资本主义工商业所遭遇的困境 , 可排除 D项。 11 . D 【解析】本题考查中 国经济体制改革。 结合表格内容 从中共十 一 届三 中全会开始，我国经济体制改革在不断深化，故选 D项 ；2002 年，中共十六大宣告，我国社会主义市场经济体制初步建立，排除 A 项 ；1978 年十 一 届三 中全会的召开，开启 了我国 改革开放和社会主义现代化建设的新时期，但不能完整体现表格中的其他内容，排除 B 项 ；表格内容体现的是经济体制改革而不是对外开放，排除 C项。 12 . B 【解析】利西马库斯银币设计正面是亚历山大头像，其头上有公羊角，象征着宙斯与阿蒙神 突出并神化亚历山大，其目的是以亚历山大继承人自居，更好地维护自己的统治，故选 B项；A、C 两项材料不能体现；银币图案设计体现了君权神授思想，但是其目的是想通过宣扬君权神授来使自 己的统治合法化，排除 D 项。 13 . D 【解析】西欧封建庄园是封君封臣制度的经济基础，而封君封臣制度下 中央对地方的控制较弱，容易形成分裂割据，故选 D项。材料反映不出经济发展情况，排除A项；西欧封建庄园的农民(奴)受到庄园主和教会的双重控制，地租形式以劳役地租为主，特别是庄园主对庄园里的农奴几乎是一种人身占有关系，这种人身依附关系 比中 国古代田庄的人身依附关系更强，排除 B项；很长一段时间内，欧洲庄园主对其大地产不具备完全的土地所有权，而古代中国的庄园主对其地产相对而言拥有完全的所有权，排除 C 项。 14. A 【解析】由材料"政府应公平分配财富 以达到社会的公平和正义" "如果… …不能… …那么… …是不得人心的… …是有风险的… … 注定要威胁社会稳定" 可知，亚当·斯密主张经济发展要兼顾效益与公平正义 故选 A 项。材料没有涉及他对私有制的态度，排除B项；公平分配不等于平均分配，排除C项；材料强调的是在经济发展过程中要注意公平正义 而不是强调公平正义是经济社会进步的前提，排除 D项。 15 . C 【解析】英国受经济危机的影响改善与苏俄的关系，苏俄此时正处于由战时共产主义政策向新经济政策转变的时期，英国与苏俄关系的改善有利于苏俄新经济政策的实施，故选C项；英国改善与苏俄的关系主要是为了应对经济危机，并不代表对社会主义国家的接纳，排除A项 ；英国改善与苏俄的关系不一定能有效缓解经济危机，排除 B项 ；英国一 战后就已经丧失了世界经济霸主地位，两国关系的改善并不能再维持其地位，排除D项。 16 . B 【解析】从图片可知，世界主要经济体劳动收入占比呈下降趋势，说明劳动阶层获得的分配比例越低，资本家获得的 比例越高，因此劳动收入占比下降会使贫富差距拉大，故选 B项。 劳动收入占比呈下降趋势不一定会使劳动者收入下降，排除 A 项 ；图片只涉及世界主要经济体，不能体现南北差距，排除 C 项 ；世界主要经济体劳动收入占比呈下降趋势一定程度会降低劳动者的积极性，不利于世界经济发展，排除D项。 二、非选择题(本大题共 3 小题，17 题 18 分，18 题 16 分，19 题 18 分，共 52 分) 17 · (1)集理学之大成(体系完整) ；为现实政治服务；世俗化；正统化；影响深远。 (任答三点得 6 分) (2)评分标准： 一 等(9 12 分) 史论结合，逻辑严密，表述清晰，结构完整。置于时空背景下考察； 阐释朱熹的思想及其实践； 阐述朱熹理学的地位 二等(5 8 分) 史论较结合，逻辑较严密，表述较清晰，结构较完整。较好地结合材料与时代背景，对朱熹理学的内容及地位进行阐述 三等(0 4 分) 史论不结合，逻辑不严密，表述不清晰，结构不完整。脱离材料与时代背景，对朱熹理学的内容及地位阐述不准确 示例：朱熹理学适应封建政治的需要(2分) 魏晋南北朝以来，儒学发展出现危机，正统地位受到挑战。北宋民族矛盾和阶级矛盾尖锐，统治者要求调整统治思想。从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动，强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 (2 分) 朱熹以北宋"二程"等思想为基础，形成一套完整而系统的思想体系。朱熹提出"人伦者，天理也"，要求人们 "存天理，灭人欲"，用三纲五常维系封建专制统治。 (3 分) 朱熹编著了《四书集注》《小学集注》《论语训蒙口义》等读本，通过授徒、书院讲学等方 式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中，构建一套周密的社会秩序。 (3 分) 综上所述，由于儒学出现危机，统治者需要新的意识形态以维护封建统治。朱熹的理学思想符合了加强封建专制统治需要，成为南宋以后中国封建社会的官方哲学，"四书"成为儒家经典，影响深远。这体现了一定时期的思想文化是一定时期政治的反映。 (2 分) (示例仅供参考，不作为唯一答题标准) 18 (1)《颂龙旗》创作的背景：近代外交活动需要国歌；受西方国歌的影响；清政府内部有识之士开始产生国歌意识；清末新政的推行。 (任答两点得 4分) 《国民革命歌》创作的背景：广东国民政府的建立；北洋军阀的独裁统治；帝国主义的侵略； 国民革命的开展；国共合作；革命统一战线的建立；北伐战争等。 (任答两点得 4分) (2)意义：激发了中国人民团结御侮的抗日斗志，增强了民族凝聚力；促进了抗日救亡运动开展；巩固和扩大了抗日民族统一战线；有利于抗战的胜利。 (任答两点得 4分) 时代精神：材料一描绘了国家形象，传达了国家声音，体现了现代国家意识萌发。 (1分)材料二体现了反帝反封建的民主革命精神。 (1 分)材料三体现了不屈不挠 、英勇奋斗的爱国主义精神；面对困难勇于斗争 、敢于胜利的斗争精神；团结一致、共同御敌的团结精神；自强不息的进取精神等。 (任答两点得 2 分) 19 (1)特点：起步晚、起点低、发展快；区位优势明显；社会环境宽松；工商业、金融业、国际贸易都很发达；出现资本主义萌芽。 (任答三点得3分) 原因：传统东西方商路受阻；新航路开辟后，欧洲商路和贸易中心的转移；西北欧大西洋沿岸经济崛起的竞争；国家分裂；战争破坏；产品过分依赖国外市场等。 (任答三点得 3 分) (2)阶段及特征： 第一阶段：古罗马时期到工业革命前，城市的起步阶段，从军事要塞逐步发展为工商业市镇。 第二阶段：18世纪晚期到19世纪中叶(第一次工业革命时期)，以制造业为主的工业化城市。 第三阶段：19世纪下半期到 20 世纪中叶(第二次工业革命时期)，综合性工业城市。 第四阶段：20世纪七八十年代以来(主要是科技革命时期)，产业转型及多元化发展新时期。(任意答三个阶段6分，其他划分和特征概括言之有理的可酌情给分，但总分不得超过6分) (3)建议：利用好城市自身的区位优势和资源优势；国家(政府)的政策支持；审时度势，善于抢抓发展机遇；适时调整发展战略；注重科学发展、创新发展、协调发展 ；城市发展和城市治理有机结合等。 (任答三点得6分，其他言之有理的答案都可酌情给分，但总分不得超过6分) 历史评分细则补充（九校联考一） 说明：如无补充的题目按参考答案给分 17.（1）学生若答“重视基层推广 ”“普及化 ”“服务于封建统治 ”“重视基层教化 ”“统治者重 视和支持 ”“注重规范社会秩序 ”“继承发展前人的思想理论 ”等答案，亦可酌情给分。 （其中“统治者重视和支持 ”和“为政治服务 ”属于同角度给分，“注重规范社会秩序 ”和“正 统化 ”属于同角度给分，“继承发展 ”和“集大成者 ”同角度给分） （2）标题里必须体现主题要求的人、学术和政治；论述部分，学术方面学生需要列出朱熹的 具体理论和著作。 18.（1）《国民革命歌》背景补充：新三民主义的影响 19.（3）补充“注重科技发展 ” 学科网（北京）股份有限公司 $$