2.1.4 牛顿第一定律 惯性-【一战成名新中考】2025贵州中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）

随堂精讲测·贵州物理 模 块 二 力 学 命题点 4　 牛顿第一定律　 惯性 基础知识梳理 课标要求　 2. 2. 5 通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律. 能运用物体的惯性解释自然界 和生活中的有关现象. 1. 阻力对物体运动的影响:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是 因为受到了①　 阻力　 . 2. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持②　 静止　 状态或③　 匀速直 线运动　 状态. 易错警示 　 牛顿第一定律是在大量经验、事实的基础上,通过进一步的推理而概括出􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 来的,不能用实验直接验证􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍. 3. 惯性 定义 物体保持原来运动状态④　 不变　 的性质,叫做惯性. 一切物体都具有惯性 影响因素 惯性大小只与物体的⑤　 质量　 有关,质量越大,惯性越⑥　 大　 . 与物体是否受力、运动 状态等因素无关 利用与 防范 利用:跳远前助跑;撞击锤柄,使锤头紧套在锤柄上;动物抖去身上的水;拍打衣服上的灰 尘;洗衣机脱水等 防范:汽车或自行车行驶到拐弯处时要减速;乘车系安全带;汽车的安全气囊;乘公交时拉 手环;开车时保持车距等 易错警示 　 惯性的理解 (1)一切物体在任何情况下都具有惯性 (2)惯性是物体本身的一种性质,它不是力,不能用“受到惯性”“受到惯性作用”或“受到惯性力” 表示,只能用“具有惯性”和“由于惯性”描述􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 随堂巩固小练 1. 易错辨析集锦:判断下列说法的正误(正 确的打“√”,错误的打“✕”) (1)力是改变物体运动状态的原因,而不 是维持物体运动的原因 ( √ ) (2)只有不受力的物体,才能保持静止状 态 ( ✕ ) (3)运动的足球慢慢停下来,是因为受到 重力作用 ( ✕ ) (4)在空间站中,由于物体处于失重状态, 所以惯性会消失 ( ✕ ) (5)短跑运动员冲过终点后,不能立即停 下来,说明物体的速度越大惯性越大 ( ✕ ) 第 2 题图 2. 教材素材题 [ RJ 八 下 P19 图 8. 1-6]如图所示,用 钢尺快速击打一摞棋子中 间的一个,该棋子飞出而 上面的棋子又落在正下 方. 上面的棋子没有随该棋子一起飞出,是 因为上面的棋子具有 　 惯性 　 ,并受到 　 重　 力而竖直下落;若击打该棋子时,所 有棋子所受力全部消失,则该棋子上方的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 05 随堂精讲测·贵州物理 模 块 二 力 学 棋子将会　 悬空静止　 　 　 　 　 　 　 　 (选填“落下”“悬空静止”或“随被击打的 棋子一同飞出”). 3. 教材素材题 [HY 八下 P55 自我评价改 编]坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应 在胸前系上安全带. 这主要是为了减轻在 下列哪种情况下可能对人体造成的伤害 ( A ) A. 紧急刹车　 　 　 　 B. 车速太慢 C. 高速行驶 D. 突然起动 4. [2022 黔西南州]如图所示,王亚平老师在 做太空抛物实验. 抛出后的冰墩墩不受外 力作用,下列判断正确的是 ( C ) 第 4 题图 A. 冰墩墩的惯性会消失 B. 冰墩墩竖直加速下落 C. 冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动 D. 冰墩墩的运动方向会不断改变 5. [2019 三州联考]小敏爸爸驾驶小汽车载着 家人外出旅游,小车在一段平直公路上匀 速直线行驶,小敏坐在小汽车的后排座位 上,突然遇到紧急情况,爸爸紧急刹车,则 小敏身体将向什么方向倾斜? 说出理由. 答:当汽车紧急刹车时,小敏身体会突然 向前方倾斜;因为原来小敏和汽车是向前 方运动的,当汽车紧急刹车时,小敏的下 半身随汽车一起停止运动,但其上半身由 于惯性仍要保持原来的运动状态继续向 前运动,所以小敏身体会突然向前方 倾斜. 6. [2023 ~ 2024 学年黔东南州八下模拟]如图甲 所示,匀速竖直上升的气球下端用绳子拴 着一个小石头,当绳子突然断了以后,请 在图乙中画出绳子突然断开到石头落地 瞬间,小石头的速度随时间的变化图像 (不考虑空气阻力). 第 6 题图 思路点拨:绳子剪断前,小石头与气球整 体以固定速度　 　 　 　 竖直上升,剪断绳 子后,小石头由于 　 　 　 　 继续向上做 　 　 　 　 直线运动,到达最高点时,小石头 受到竖直向下的　 　 　 力作用,加速下落. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 教材实验一遍过 探究阻力对物体运动的影响 　 过要点　 做真实验 1. 实验装置(如图 1 所示) 2. 实验器材及分析 (1)器材:斜面、小车、木板、棉布、毛巾等. 图 1 (2)主要器材的作用 ①斜面:使小车获得下滑的动力,到达水平面 时有一定的　 初速度　 . ②在水平木板表面分别铺棉布、毛巾:通过改 变水平面的　 粗糙程度　 ,来改变小车在水平面上运动时所受　 阻力大小　 . 15 随堂精讲测·贵州物理 模 块 二 力 学 3. 实验中用到的物理研究方法———转换法、控制变量法 (1)转换法:通过对比小车在水平面　 运动距离的远近　 反映阻力对小车运动的影响. (2)控制变量法:控制小车从斜面同一高度􀪍􀪍􀪍􀪍由静止􀪍􀪍释放,目的是使小车　 到达斜面底端的初速 度　 相同,通过改变　 水平面的粗糙程度　 来改变小车受到的阻力. 4. 进行实验:如图 1 甲,将小车从斜面顶端由静止下滑,观察并用刻度尺测量小车在木板表 面上运动的距离 s1;如图 1 乙、丙,分别让小车从斜面顶端同一位置􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍由静止下滑,观察并用 刻度尺测量小车在棉布和毛巾表面上运动的距离 s2 和 s3;将测量数据记录在表格中. 5. 实验数据处理 (1)实验表格数据 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离 s / cm 木板 小 s1 = 90. 1 棉布 较大 s2 = 40. 0 毛巾 大 s3 = 20. 2 (2)由表格中数据可得 s1 >s2 >s3,说明水平面越光滑,小车受到的阻力越　 小　 ,速度减小 得越慢,小车运动得越　 远　 ;由此推理:若水平面绝对光滑,小车在水平面上受到的阻 力为零,运动的小车将在水平面上做　 匀速直线　 运动. 　 提能力　 延伸拓展 1. [实验现象解释]小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有　 惯性　 ;运动的小车 最终会停下来是因为其受到　 阻力　 的作用. 2. [知识迁移]小车在棉布表面和毛巾表面上克服摩擦阻力做的功分别为 W1 、W2 ,则 W1 　 = 　 W2(选填“ >”“ = ”或“ <”). 3. [实验横向对比]在初中物理实验中,除本实验外还有哪些实验用到了科学推理法? (写出 一种即可)　 研究声音的传播是否需要介质　 . 　 拓视野 全国新考法 4. [生活实践]下雨天气路面湿滑,结合该实验结论,为保证安全行驶,开车时应　 减速慢行、 增大车距　 (写出一个条安全措施). 5. [科学论证]小海同学完成实验后,提出新的猜想,小车在水平面上运动的距离可能与小车 的质量有关. 为了探究此猜想,他拿来了三个用不同材质制成的外形相同质量不同的小 车,重复上述的操作进行探究,你认为这个实验所得的结论可靠吗? 　 不可靠　 (选填 “可靠”或“不可靠”),原因是　 没有控制接触面的粗糙程度相同　 . 更多练习见分层作业本 P57 25 提能力延伸拓展 1. 运动　 运动状态　 2. 减小　 增大　 内 3. 探究阻力对物体运动的影响 4. 加速　 0. 8 命题点 3　 力　 弹力　 重力　 摩擦力 【基础知识梳理】 ①牛顿　 ②N　 ③形状　 ④运动状态 　 ⑤大小 　 ⑥方向 　 ⑦作用点　 ⑧相互　 ⑨弹性形变　 ⑩相反　 􀃊􀁉􀁓正比 􀃊􀁉􀁔量程　 􀃊􀁉􀁕分度值　 􀃊􀁉􀁖量程　 􀃊􀁉􀁗3. 6　 􀃊􀁉􀁘mg　 􀃊􀁉􀁙竖直向下 􀃊􀁉􀁚相反　 􀃊􀁉􀁛粗糙程度　 􀃊􀁊􀁒大　 􀃊􀁊􀁓压力　 􀃊􀁊􀁔粗糙　 􀃊􀁊􀁕压力 􀃊􀁊􀁖光滑 例 1　 如答图所示　 　 　 　 　 例 2　 如答图所示 例 1 题答图 例 2 题答图 【随堂巩固小练】 1. 运动状态　 相互　 形状　 运动状态 2. 竖直向下　 西　 3. 前　 使接触面分离　 4. 140　 17. 31 5. 答:会动. 因为物体间力的作用是相互的,小刚坐在小船 上,用力推另一艘小船,手就会受到另一艘船的反作用 力,小刚所坐的船会因为受到力的作用向后运动. 【教材实验一遍过】 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 过要点做真实验 2. 二力平衡　 匀速　 等于 4. (1)压力　 (2)粗糙　 (3)速度大小　 (4)接触面积大小 提能力延伸拓展 1. 等于　 增大　 2. 不等于　 木块受到的拉力和摩擦力不在同一直线上,不 是一对平衡力,大小不相等 3. 1　 2 4. 3. 4　 不可靠　 木块做加速运动时,在水平方向受非平衡 力的作用,拉力大于摩擦力 5. 接触面的粗糙程度减小,摩擦力减小 命题点 4　 牛顿第一定律　 惯性 【基础知识梳理】 ①阻力　 ②静止　 ③匀速直线运动　 ④不变　 ⑤质量　 ⑥大 【随堂巩固小练】 1. (1)√　 (2)✕　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕ 2. 惯性　 重　 悬空静止　 3. A　 4. C　 5. 答:当汽车紧急刹车时,小敏身体会突然向前方倾斜;因 为原来小敏和汽车是向前方运动的,当汽车紧急刹车时, 小敏的下半身随汽车一起停止运动,但其上半身由于惯 性仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以小敏身 体会突然向前方倾斜. 6. 如答图所示　 思路点拨:匀速　 惯性　 减速　 重 第 6 题答图 【教材实验一遍过】 探究阻力对物体运动的影响 过要点做真实验 2. (2)①初速度　 ②粗糙程度　 阻力大小 3. (1)运动距离的远近　 (2)到达斜面底端的初速度　 水平面的粗糙程度 5. (2)小　 远　 匀速直线 提能力延伸拓展 1. 惯性　 阻力　 2. = 3. 研究声音的传播是否需要介质 拓视野全国新考法 4. 减速慢行、增大车距 5. 不可靠　 没有控制接触面的粗糙程度相同 命题点 5　 力的合成　 二力平衡 【基础知识梳理】 ①120　 ②竖直向下　 ③80　 ④竖直向下　 ⑤静止　 ⑥匀速 直线运动　 ⑦相等　 ⑧相反　 ⑨同一直线上 【随堂巩固小练】 1. D　 2. B　 3. 相互的　 平衡　 等于　 4. = 　 = 5. 6　 向右　 【教材实验一遍过】 探究二力平衡的条件 过要点做真实验 3. (1)相等　 (2)同一直线上　 (3)方向相反　 (4)同一物 体上 提能力延伸拓展 1. 静止状态便于观察和操作　 减小小车或硬纸片的重力对 实验的影响 2. 小车受到桌面摩擦力的作用　 平衡 拓视野全国新考法 3. 3　 4. 错误　 5. 断电使 A、B 小车分开 大单元 2　 质量　 密度　 压强　 浮力 命题点 6　 质量与密度 【基础知识梳理】 ①千克　 ②kg　 ③1 000　 ④基本属性　 ⑤kg　 ⑥水平桌面 ⑦零刻度线　 ⑧平衡螺母　 ⑨对准分度盘中央的刻度线　 ⑩左　 􀃊􀁉􀁓镊子　 􀃊􀁉􀁔右　 􀃊􀁉􀁕取下质量最小的砝码,调节游码　 􀃊􀁉􀁖72　 􀃊􀁉􀁗零刻度线　 􀃊􀁉􀁘量程　 􀃊􀁉􀁙镊子　 􀃊􀁉􀁚1　 􀃊􀁉􀁛1　 􀃊􀁊􀁒液面 最低处　 􀃊􀁊􀁓大　 􀃊􀁊􀁔小　 􀃊􀁊􀁕0~ 50　 􀃊􀁊􀁖20　 􀃊􀁊􀁗质量　 􀃊􀁊􀁘体积 􀃊􀁊􀁙千克每立方米　 􀃊􀁊􀁚kg / m3 　 􀃊􀁊􀁛 m V 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 221