吉林省长春市东北师范大学附属小学2023-2024学年三年级上学期期末测试语文试卷

1 东师附小2023～2024学期三上期末学业质量检测 语文试卷 - 1 大吃一（ ） 来来（ ）（ ） （ ）（ ）结队 一本正（ ） 银光（ ）（ ） （ ）（ ）各样 （1）有一次，弟弟跑在我前面，我装着___________的样子，喊：“谢廖沙！” （2）海底世界的鱼___________地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 三、积累•运用（14分） 1.读句子，选择恰当的词語，把序号填入括号内。（3分） （1）秋天的雨，有一盆（ ）的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，它把红色 给了枫树，它把金黄色给了田野，它把橙红色给了果树。 A.变化多端 B.五彩缤纷 C.千奇百怪 （2）如今，高铁已经遍布全国的（ ），让更多人体会到“说走就走”的幸福 感。（ ）的“高铁网”，绘制出了“美丽屮国”的新画卷。 A.四通八达 B. 四面八方 C. 四平八稳 2.用修改符号修改病句。（2分） 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 3. 下列哪一项不是围绕画线句子展开写的？（ ）（2分） A.冬天的校园真美。操场是白的，屋顶是白的，好像走进了童话世界。 B.教室里真安静，桌椅摆放整齐，地面干净整洁。 C. 车站的人真多。到处是人影，到处是人声，黑压压一片全是人。 4. 根据古诗内容填空。（7分） （1）《山行》和《夜书所见》这两首诗写的都是_______季的景色，可是表达的感 情却不同。我们在朗诵《山行）时应该读出（ ）的语气：朗诵《夜书所见》时 要读出（ ）的语气。（填序号） A.平淡 B.赞美 C.伤感 （2）《望天门山》中“________________________，________________________” 写出两岸高耸的青山隔着长江相对而出，一叶孤舟从百边而来的画面。 四、附加题（10分） 1.本学期，同学们在第二单元的学习中感受了“秋之韵 ”，领略了“秋之美”。请 根据要求，完成学习任务。 （1）写出两个与秋天相关的成语。（2分） ___________________ ___________________ 姓 名 ： -- -- --- -- -- --- -- --- -- -- --- -- -- --- -- -- --- -- -装 -- -- --- -- -- --- -- -- --- -- -- --- -- --- -- -- -订 -- -- --- -- -- --- -- --- -- --线 -- -- -- --- -- -- --- -- -- --- -- --- -- -- - - --- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 装 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 订 --- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 线 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- - 一、听读•理解（5分） 你了解杭州亚运会的开幕式吗？听读后，在正确的说法后面打“√”，错的打“ ✕”。 1.杭州亚运会开幕式选择了“水”的元素。 （ ） 2.杭州这座城市有钱塘江，有大运问，还有西湖。 （ ） 3.经过几个月的讨论,主创团队决定用“月映亚洲”作为开幕式的主题。 （ ） 4. “潮起亚细亚”作为杭州第20届亚运会的全新主题，在专项工作组的指导下， 进一步深化完善。 （ ） 5.开幕式以“潮”为题眼,包括国风之潮、自然之潮、科技之潮、运动之潮。 （ ） 二、拼音•字词（29分） 1.看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．、整洁．．。（6分） fú zhuānɡ dǎ bàn （1）那鲜艳的___________，把学校___________得绚丽多彩。 pái liè ɡuī zé （2）它们___________得并不___________，甚至有些凌乱。 yǎn zòu ɡǎn shòu （3）他在森林里_________手风琴，声音轻柔，让人_________到大自然的温柔。 2.读句子，给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。（6分） （1）我们中．（zhònɡ zhōnɡ）间一定有人能中．（zhònɡ zhōnɡ）奖。 （2）妈妈问道：“你怎么还．（hái huán）没把书还．（hái huán）回去？” （3）国庆假．（jiǎ jià）期，几．（jī jǐ）乎所有热门景区都人山人海。 3.选字填空，组成词语。(8分) [怜 冷] 冰（ ） 可（ ） [介 界] （ ）绍 世（ ） [伸 申] （ ）请 拉（ ） [飘 漂] （ ）亮 （ ）扬 4.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填在句中的横线上。（9分） 2 （2）下列诗句中，不是．．描写秋天的一项是（ ）（2分） A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 B. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （3）丁丁从小就喜欢枫叶，他想把描写“枫树”的诗词写在书签上，下列诗中 最适合．．．的一项是（ ）（2分） A. 霜叶红于二月花 B. 满湖萤火比星多 C. 山花红紫树高低 2.根据意思，选择合适的句子，把序号填入括号．（4分） A. 不迁怒，不贰过 B.爱人若爱其身 C. 人心齐，泰山移 （1）地震后，救护人员像爱自己一样爱护灾区群众，可以用“（ ）”来形容。 （2）大家万众一心，众志成城，终于完成灾后重建工作，真是“（ ）”。 五、阅读•理解（20分） （一）下面的说法准确吗？对的打“√”，错的打“×”．（4分） 1.《总也倒不了的老屋》赞美了老屋勤俭节约的美好品质。 （ ） 2.《在牛肚子里旅行》按照事情发展的顺序写了红头和青头的故事。 （ ） 3.《饮湖上初晴后雨》写了西湖在晴天和雨天不同天气下呈现的不同风姿。（ ） 4.《卖火柴的小女孩》表达了作者安徒生对穷苦孩子的深切同情。 （ ） （二）课内阅读（8分） 水，也是大自然都音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打， 一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答．．．．……叮叮咚咚．．．．……所有的树林，树林里的每片 树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他 们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎 湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.这段文字是围绕哪句话来写的？用“______________”画出来。（2分） 2. 结合这段文字，把小雨滴歌唱的路线图补充完整。（3分） 3. 仔细读一读文中画“___________________”的句子，从加点的词语中你能体会到什么?(3分) _____________________________________________________________________ 小雨滴 （三）课外阅读（8分） 老鼠开会 一群老鼠住在一个农家的粮仓附近，因为有了大量的粮食，他们的生活舒坦极了。不过 好景不长，主人养了一只猫，吃了许多鼠子鼠孙，这使老鼠们十分苦恼。为此，老鼠们伤透 了脑筋，他们特地召开一个会议，商量如何对付猫。 会上，老鼠们踊跃发言。一只强壮的老鼠自信满满地说道：“我认为我们需要一只老鼠 当哨兵，猫一来就通知我们。”他刚说完，一只瘦瘦的老鼠_____地反驳道：“如果猫来了， 将哨兵吃掉，没有老鼠回来告诉大家怎么办？”“不如我们去攻打猫的老巢吧！”一只小胡 子老鼠提议。“不行！我们到了猫的老巢，还没打就被吃了。”小胡子老鼠的父亲说。“这 也不行，那也不行，总不能坐着等死吧！”一些老鼠不耐烦了。“我有一个好办法！”代号 “小诸葛”的老鼠突然____，“只要派一个勇士在猫的脖子上挂个铃铛，这样我们一听到铃 铛响，就知道猫来了，就可以马上逃跑。”“嗯，这个主意不错。”大家纷纷叫好。就在这 时，一只始终____的年长老鼠站起来说：“小诸葛这个办法好是好，但是谁去挂铃铛呢？” 大家顿时傻眼了⋯ ⋯ 1.将下面三个词语的序号分别填在文中的横线上，使语意更加连贯。（3分） A. 一声不吭 B. 一脸不屑 C. 灵机一动 2.联系上下文想一想，“哨兵”的意思是__________________________。（2分） 3.文章的结尾说“大家顿时傻眼了”。大家为什么都傻眼了呢？（3分） ________________________________________________________________________ 六 、习作(30分) 要求：从下面两个内容中选择一个，完成习作。 1.题目一：_________真美 大自然很美，如长满蒲公英的草地，南湖盛开的荷花，校园操场皑皑的白雪等。请选择一处 你印象最深的美景写一写，可以从看到的、听到的、闻到的、感受到的等方面介绍。 2.题目二：我的朋友 生活中。朋友可能是你身边有特点的人，也可能是你喜欢的一种动物，甚至是一株 植物……请你选择其中的一个朋友，写一写你和他(它)的故事。