1.2.1.3 力 弹力 重力 摩擦力&1.2.1 专项提思维5 画指定力的示意图-【一战成名新中考】2025贵州中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

答案及解析·贵州物理 分 层 作 业 本 模块二　 力学 大单元 1　 机械运动　 力　 运动和力 命题点 1　 参照物的选取及运动状态的判断 1. B　 【变式训练】运动　 2. C　 【变式训练】C 3. D　 4. D　 5. 运动 6. 错误　 以太原双塔为参照物,车是向西运动的 命题点 2　 速度的理解及相关计算 1. B　 【变式训练】A 2. C　 3. A　 2. 20 4. 1. 20　 2. 5　 1　 5. B　 6. 地面　 路程　 大 7. 0. 1　 【变式训练】39. 09 8. 该路段车速不得超过 60 km / h　 45 9. 1. 65　 10. 三　 40　 11. A 12. (1)时间　 路程　 (2)未发生　 静止　 (3)发生　 匀速 直线　 大　 (4)10　 >　 (5)= 　 5. 33 13. (1)时间　 速度　 (2)匀速直线　 2　 (3)变速直线　 增 大　 减小直至为零　 (4)2　 4　 (5)面积　 6　 2 14. (1)加速　 (2)0. 75　 0. 5　 (3)小于　 (4) C　 (5) <　 (6)偏小 15. (1)12. 5　 >　 向上　 加速　 (2)10　 = 　 匀速 (3)7. 5　 <　 向下　 减速　 (4)D 【变式训练】如答图所示 【变式训练】题答图 　 　 第 16 题答图 16. 如答图所示 思路点拨: O→A 段:小球离开手后受到竖直向下的重力和空气阻 力作用,小球重力不变,空气阻力不断减小,方向向下, 合力减小,小球做减速运动. A 点:小球在 A 点的瞬间速度为零. A→C(未标出)段:小球受到竖直向下的重力和竖直向 上的空气阻力作用,小球重力不变,空气阻力不断增大, 合力减小,方向向下,小球做加速运动. C 点:小球在 C 点时竖直向下的重力和竖直向上的空气 阻力是平衡力,C 点低于 O 点. C→B 段:小球受力平衡,受到的空气阻力不变,速度不 变,合力为零,小球做匀速直线运动. 命题点 3　 力　 弹力　 重力　 摩擦力 1. 大小　 静止　 2. C　 3. B　 【变式训练】B 4. B　 【变式训练】相互　 5. D 6. 0~ 5　 0. 2　 在零刻度线　 2. 6 7. C　 8. C　 9. 912　 240 10. 右　 竖直向下 11. 答:因为重力的方向是竖直向下的,笔尖朝上书写时,笔 芯里的墨水不能流向笔尖,所以就不能写出水了;不能, 因为太空中失重,即使笔尖朝下书写也不能写出墨水; 改进措施:使墨水受到一个持续向笔尖方向的力,例如 可以采用密封式气压笔芯,上部充入氮气,靠气体压力 把油墨推向笔尖. 12. C　 13. D　 14. B　 【变式训练】B 15. 增大　 在压力相同时用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增 大了接触面的粗糙程度,从而增大了手与盖子之间的摩 擦　 减小　 在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让 空气进去,使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃 罐之间的压力,从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦 16. 答:(1)搓衣板的搓面设计成波浪形凹槽,是在压力一定 时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,从而使衣服 洗得更干净; (2)自行车轮胎上有凹凸不平的花纹. (答案合理即可) 17. B 18. 20　 水平向右 【变式训练】(1)30　 30　 (2)小于 【思路点拨】F1 　 F2 　 F2 　 滑动摩擦力大小与物体运动 的速度无关 19. B　 【变式训练】(1)25. 5　 静止　 (2)重　 减小 20. (1)二力平衡　 (2) ①1、2、3　 大　 ②接触面越粗糙 　 (3)没有控制压力相同　 将塑料块叠放在橡胶块上,用 弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运 动,测出它与该长木板间的滑动摩擦力;用同样的方法 测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力;重复上述实验三 次;比较实验数据得出结论　 (4)无关　 (5)小 专项提思维 5　 画指定力的示意图 1. 如答图所示 第 1 题答图 【变式训练】如答图所示 【变式训练】题答图 2. 如答图所示　 　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 答案及解析·贵州物理 分 层 作 业 本 　 第 2 题答图 　 　 【变式训练】题答图 3. 如答图所示　 　 　 　 　 4. 如答图所示 第 3 题答图 　 　 　 　 　 　 　 第 4 题答图 5. 如答图所示　 　 　 　 　 6. 如答图所示 第 5 题答图　 　 　 　 　 　 　 　 第 6 题答图 7. 如答图所示　 　 　 　 　 8. 如答图所示 第 7 题答图 　 　 　 　 第 8 题答图 命题点 4　 牛顿第一定律　 惯性 1. B　 【变式训练】(1)B　 (2)D 2. 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动　 假如燃料燃尽, 则飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何力的作用,由牛 顿第一定律可知,飞船将以燃料燃尽时的速度做匀速直 线运动 3. (1)慢　 匀速直线　 (2)惯性　 (3)投掷铅球时,铅球离 手后会继续运动(答案合理即可) 　 (4)大　 小球在右边 斜坡向上滚动的过程中,由于摩擦力和空气阻力的存在, 小球克服摩擦力做功将动能一部分转化为内能,另一部 分转化为重力势能,故动能的减少量比重力势能的增加 量大. 4. D　 【变式训练】C 5. C　 【变式训练】(1)A　 (2)答:车辆被追尾时,安全枕可 以起保护作用;理由是:车辆被追尾时,该车辆中的人由 于惯性会向后仰,此时压力都集中在人体脆弱的颈部和 头部,而安全枕对此能起缓冲作用,保护人体的颈部和 头部. 6. 丙　 【变式训练】乙、丙　 牛顿第一定律(或惯性定律) 7. 答:(1)当摔打稻秆时,稻秆由运动变为静止,而稻粒由于 惯性继续保持原来的运动状态,所以稻粒被脱落,这是利 用稻粒的惯性;(2)根据影响蒸发快慢的因素之一是增大 蒸发表面积可得,加快晒干速度所用的方法:在阳光下 铺开. 命题点 5　 力的合成　 二力平衡 1. B　 2. C　 3. C　 4. 3. 2　 5. 0　 8 6. A　 【变式训练】B 7. B　 8. B 9. 二力平衡　 重力与支持力作用在同一条直线上 10. 重心　 重力　 支持力 11. ACD　 【变式训练】CD 专项提思维 6　 受力分析 1. 如答图所示　 　 　 　 　 　 【变式训练】如答图所示 第 1 题答图　 　 　 　 　 　 　 　 【变式训练】题答图 2. 如答图所示　 　 　 　 　 　 【变式训练】如答图所示 第 2 题答图 　 　 【变式训练】题答图 3. 如答图所示 第 3 题答图 　 　 　 　 　 　 【变式训练】题答图 【变式训练】如答图所示　 思路点拨:向后　 向后 4. 如答图所示　 思路点拨:不受　 不平衡　 前 第 4 题答图　 　 　 　 　 　 　 　 【变式训练】题答图 【变式训练】如答图所示 5. 如答图所示　 　 　 　 　 　 第 5 题答图　 　 　 　 　 　 　 　 　 【变式训练】题答图 【变式训练】如答图所示　 思路点拨:G+F弹 　 2G 6. 如答图所示　 　 　 　 　 　 　 【变式训练】如答图所示 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 分层作业本·贵州物理 模 块 二 力 学 命题点 3　 力　 弹力　 重力　 摩擦力 (贵州 2024. 5;贵阳近 8 年连续考查,一般在综合应用题中考查重力的计算) 考向 1 力及其作用效果(贵州 2024. 5) 1. [2024 临夏州改编]如图是世界机器人大赛上科 创小组设计的投篮机器人,要想准确把球投 入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和 第 1 题图 方向外,还需要控制力的 　 　 　 　 ;机器人抱球前 进过程中,以机器人为参 照物,球是 　 　 　 　 (选 填“运动”或“静止”)的. 2. 2023 年杭州第十九届亚运会女排决赛,中国 队以 3 ∶0战胜日本队,顺利赢得亚运会金牌. 如图是女排队员参赛时的情境,其中力的作 用效果与其他三图不同的是 ( ) 3. [一题多变][2024 贵州 5 题 3 分]“贵州村超”足 球赛精彩纷呈. 比赛中,足球在空中划过一道 弧线飞向球门. 此过程中对足球分析正确的 是 ( ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 相对球门静止 B. 运动状态改变 C. 惯性逐渐消失 D. 受平衡力作用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 [思维构建]构建思维导图是整理知识的重要 方法. 如图是小明复习力学知识时构建的思 维导图,图中举例Ⅱ处可补充的例子是 ( B ) 【变式训练】题图 A. 熊猫坐在树枝上将树枝压弯 B. 排球撞击墙壁后被反弹回来 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋C. 擀面杖将面团擀成饺子皮 D. 用彩泥制作各种人偶造型 4. [航天科技·火箭发射]2023 年 10 月 26 日,搭载 “神舟十七号”载人飞船的“长征二号 F”运载 火箭在酒泉(如图所示)发射成功. 点火后,推 动火箭离开发射底座向上运动的力的施力物 体是 ( ) 第 4 题图 A. 火箭的发动机 B. 喷出的燃气 C. 火箭下方的空气 D. 火箭下方的底座 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 [前沿科技·昆虫仿生机器人] [2024 盐城改编] 2024 年 5 月,我国科学家成功研发出微尺寸 昆虫仿生机器人,该“昆虫”机器人前腿长后 腿短,它前进的动力是靠两个前腿振动击打 地面获得的,这说明力的作用是　 　 　 　 的. 考向 2 弹力及弹簧测力计 5. [2024 盐城]如图所示,弹簧测力计未挂重物时 指针在零刻度线下方. 在使用它测量钩码重 力之前,应该先 ( ) A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托 C. 把面板向上移 D. 把面板向下移 第 5 题图　 　 　 　 　 　第 6 题图 6. 如图所示,弹簧测力计的量程为　 0~5　 N,分度 值为　 0. 2　 N. 在使用前要注意观察指针是否 　 在零刻度线　 上,在竖直方向上来回拉动挂钩 无异常并调零后,将物体挂在测力计下,静止时 如图所示,此时测力计的示数是　 2. 6　 N. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25 分层作业本·贵州物理 模 块 二 力 学 考向 3 重力(贵阳 8 年 6 考,一般在综合应用题 中考查重力计算) 7. 下列物体重力最接近 1 N 的是 ( ) A. 一枚大头针 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌 8. [科学推理]“神舟十八号”飞船在太空中飞行 时,处于“失重”状态. 宇航员想在飞船中进行 下列实验,其中不能完成的是 ( ) A. 用测力计测拉力 B. 用卷尺测距离 C. 用量筒测液体的体积 D. 用秒表测时间 9. “祝融号”火星车成功登上并着陆火星,已知 “祝融号”的质量为 240 kg,火星上物体受到 的重力约为地球的 38%,则“祝融号”登上火 星后受到的重力为 　 　 　 　 N, 质量为 　 　 　 　 kg(在地面 g 取 10 N / kg). 10. [2024 铜仁市万山区模拟]在墙上挂画框时,可 自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某 同学挂年画时的情景,若要将画挂正,应将 画的下部向　 　 　 　 (选填“左”或“右”)移 动,直至画的竖边与铅垂线重合,这是利用 了重力的方向是　 　 　 　 的原理. 第 10 题图 　 　 第 11 题图 11. [太空物理]如图所示,当笔尖朝上书写了一 会儿,中性笔芯就无法写出水了. 发生这种 现象的主要原因是什么? 图中的笔芯在太 空中能使用吗? 并说明理由. 请发挥你的想 象力为这种笔芯提出一种改进措施. 考向 4 摩擦力(贵阳 8 年 2 考) 类型 1 　 增大或减小摩擦的方法 12. [2024 盐城]如图是我国低真空、磁悬浮高速 列车在试验线上行驶的情形. 运行管道做成 低真空,主要是为了减小列车所受 ( ) 第 12 题图 A. 浮力 B. 重力 C. 阻力 D. 支持力 13. [2023 金昌]“低碳环保,绿色出行”已成为共 识. 自行车是便捷环保的交通工具,骑自行 车时,下列摩擦应设法减小的是 ( ) A. 手与车把手之间的摩擦 B. 脚与脚蹬之间的摩擦 C. 车轮与地面之间的摩擦 D. 车轮的轴与轴承之间的摩擦 14. [一题多变]下大雪后,人们经常会在结冰的 路面上撒煤渣来增大摩擦,下列改变摩擦力 的方法与上述方法相同的是 ( ) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 [解决实际问题]今年冬天我国出现大范围的 降雪导致交通堵塞,为了预防道路交通事 故,下列措施不可行 ∙∙∙ 的是 ( ) A. 在冰面上撒工业盐 B. 加速通过冰雪路面 C. 在汽车轮胎上装上防滑链 D. 在路面上铺稻草 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 35 分层作业本·贵州物理 模 块 二 力 学 15. [创新实践] [2024 武威]小宇看到妈妈打不开 玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识 给妈妈教了两种方法. 方法一:如图甲所示, 将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手 拧盖子,玻璃罐就打开了. 方法二:如图乙所 示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空 气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐 就打开了. 请你用物理知识分别解释这两种方式容易 打开玻璃罐盖子的原因. 方法一:　 增大 　 (选填“增大” 或“减小”) 了毛巾对盖子的摩擦力;原因是　 在压力相 同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了 接触面的粗糙程度,从而增大了手与盖子之 间的摩擦力　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; 方法二:　 减小 　 (选填“增大” 或“减小”) 了盖子与瓶口的摩擦力;原因是　 在盖子与 瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去, 使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃 罐之间的压力,从而减小了盖子和玻璃罐之 间的摩擦　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . 第 15 题图 16. 如图所示,这是小龙同学在家用搓衣板洗衣 物的情景,请你用所学的物理知识回答下列 问题: (1)请说出搓衣板的搓面设计成波浪形凹槽 的道理. (2)生活中哪些地方也用到这个知识? 请举 一个例子. 第 16 题图 类型 2 　 摩擦力大小及方向判断 17. [2024 新疆]运动员从雪坡上加速滑下时,雪 坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为 ( ) A. 与运动方向相同,小于重力 B. 与运动方向相反,小于重力 C. 与运动方向相同,大于重力 D. 与运动方向相反,大于重力 18. [一题多变] [2023 内江改编]某同学用 F1 = 20 N 的水平推力向左推重力为 100 N 的木 箱,木箱没有推动,此时木箱受到地面的摩 擦力为　 　 　 　 N,方向是　 　 　 　 . 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 (1)若用 F2 = 30 N 的水平推力推木箱时,木 箱做匀速直线运动,此时木箱受到地面的摩 擦力为　 　 　 　 N;若用 F3 = 40 N 的水平推 力推木箱,使其在水平方向上做加速运动, 则木箱加速运动过程中受到地面的摩擦力 为　 　 　 　 N. (2)若给木箱底部装上轮子,推起来会更省 力,这样思考的依据是:一般情况下, 滚动 摩擦　 　 　 　 (选填“大于”或“小于”)滑动 摩擦. 思路点拨:①木箱静止不动时,木箱受到地面 静摩擦力作用即 f1 = 　 　 　 ;②木箱匀速运动 过程中,在水平方向上受力平衡,所受地面的 摩擦力 f2 = 　 　 　 　 ;③增大推力,使木箱加 速运动,但仍保持水平, 则木箱所受地面的 摩擦力 f3 = 　 　 　 ,原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . (前三空均选用 F1、F2、F3 表示) 19. [一题多变][2024 广州]如图,把吸盘压在竖直 的玻璃墙上,挤出空气,它就“吸” 在玻璃墙 上静止不动,则吸盘所受摩擦力 ( ) 第 19 题图 A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 45 分层作业本·贵州物理 模 块 二 力 学 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 (1)若吸盘重 0. 5 N,将重 25 N 的书包挂在 吸盘挂钩上静止不动,吸盘所受玻璃墙的摩 擦力为　 　 　 　 N;若此时挂钩受到的外力 全部消失,它将处于 　 　 　 　 状态(选填 “匀速直线运动”或“静止”). (2)粗心的小马将湿漉漉的毛巾挂在图中 挂钩上,在　 　 　 力的作用下毛巾上的水滴 会往下掉,过一段时间后,保持静止在玻璃 墙上的吸盘所受的摩擦力 　 　 　 　 (选填 “增大”“减小”或“不变”). 易错点:①竖直方向上受到的重力为吸盘和 书包重力之和;②将毛巾和吸盘看做一个整 体,处于静止状态,毛巾上的水会往下掉,毛 巾与吸盘的总重减小. 类型 2 　 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 20. [一题练透一实验]物理老师引导学生在做“探 究滑动摩擦力大小与哪些因素有关” 的实 验,他们选择了长木板、棉布、毛巾、木块(长 方形)、相同的钩码若干、弹簧测力计,进行 了实验. 第 20 题图 实验 次数 实验条件 弹簧测力 计示数 F / N 1 木块 长木板 0. 7 2 木块上放 1 个钩码 长木板 0. 9 3 木块上放 2 个钩码 长木板 1. 1 4 木块上放 1 个钩码 铺有棉布 的长木板 1. 2 5 木块上放 1 个钩码 铺有毛巾 的长木板 1. 6 (1)如图甲所示,将木块放在水平长木板上, 用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做 匀速直线运动,根据 　 　 　 　 知识可知,木 块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数. (2)如表是其中一组同学多次实验获得的实 验数据. ①分析表中　 　 　 　 三次实验数据,可以得 出在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越 大,滑动摩擦力越大. 据此结论,选队员时应 选体重 　 　 　 　 ( 选填 “ 大” 或 “ 小”) 的 同学. ②分析表中 2、4、5 三次实验数据,可以得出 　 　 　 　 　 　 　 ,滑动摩擦力越大. (3)该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔 河比赛的影响. 设计方案如下:选用外形、体 积完全相同的实心橡胶块和塑料块(如图 乙),用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木 板上做匀速直线运动,测出它与该长木板间 的滑动摩擦力;用同样的方法测塑料块与长 木板之间的滑动摩擦力;重复上述实验三 次;比较实验数据得出结论. 请指出此设计 方案存在的问题　 　 　 　 　 　 　 　 ;在不改 变器材的情况下提出改进方案 　 　 　 . 延伸拓展 (4)实验结束后他们利用甲图实验装置继续 “探究滑动摩擦力与速度”的关系,改变拉动 木块的速度,进行实验,记录的实验数据如 下表: 实验次数 1 2 3 4 运动速度(m / s) 0. 3 0. 4 0. 5 0. 6 测力计的示数(N) 1. 2 1. 2 1. 2 1. 2 分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物 体运动的速度　 　 　 　 (选填“有关”或“无 关”); (5)[创新考法]有同学联想到“雨天路滑”,于 是他们猜想:除了接触面材料,接触面上有水 也可能影响滑动摩擦力的大小. 于是在长木 板上注水后再次实验,发现多次测出的摩擦 力都比没注水时要　 　 　 　 (选填“大” “小” 或“相等”). 通过讨论和查阅资料知道:在木 块和长木板之间形成一层水膜充当了润 滑剂. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 55 分层作业本·贵州物理 模 块 二 力 学 专项提思维 5 　 画指定力的示意图 (贵州 2024. 14;贵阳 8 年 2 考) 典例 1 　 画重力的示意图 方法指导:重力的方向竖直向下,重力的作用 点在重心上,用 G 表示. 1. [规则物体]如图所示是静止在水平面上的小 球,请画出该小球所受重力的示意图(O 为小 球的重心). 第 1 题图 　 【变式训练】题图 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 [2020 毕节]一个木块从斜面上滑下,在水平 面上继续滑动,请分别画出木块对斜面的压 力和水平面上木块所受重力的示意图. 2. [不规则物体][2024 贵州 14 题 2 分]一把带电塑 料梳子靠近桌上的一些小纸片,如图所示是 纸片 A 离开桌面上升时的情景. 请画出纸片 A 所受重力 G 和吸引力 F 的示意图. 第 2 题图 　 【变式训练】题图 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 变式训练 如图所示,将一只毛皮摩擦过的气球靠近水平 桌面上静止的空易拉罐,手持气球向右移动, 易拉罐“跟随”气球水平向右运动,请在简图上 画出易拉罐所受重力 G 及气球对易拉罐作用 力 F 的示意图. (O为易拉罐的重心) 典例 2 　 画压力和支持力的示意图 方法指导:支持力和压力的方向垂直接触面指向 受力物体,作用点在接触面上,用F支、F压表示. 3. [水平方向]“春分立蛋”是民间的传统习俗. 如 图所示,请画出鸡蛋对桌面的压力和桌面对 鸡蛋支持力的示意图. (O 为鸡蛋的重心) 第 3 题图 　 　 第 4 题图 4. [斜面上]如图所示,木块静止在斜面上. 请画 出木块对斜面的压力和斜面对木块支持力的 示意图. 典例 3 　 画拉力的示意图 方法指导:绳子拉力的方向沿绳收缩方向,作 用点在接触面上,用 F拉表示. 5. [2024 湖南改编]我国传统节日有悬挂灯笼的习 俗,请在图中画出灯笼受到拉力 F 的示意图. 第 5 题图　 　 　 第 6 题图 6. [2023 娄底改编]如图所示是一个用细绳系于地 面的氢气球. 请画出此时氢气球受到的重力和 绳子拉力的示意图. 典例 4 　 画摩擦力的示意图 方法指导:摩擦力的方向与物体运动方向(相 对运动趋势方向)相反,作用点在接触面上, 用 f 表示. 7. 如图所示,用手指在手机屏幕上向下滑动浏览 信息. 请画出滑动过程中手指受到的摩擦力和 屏幕受到的压力的示意图. 第 7 题图　 　 第 8 题图 8. [2022 六盘水改编]如图所示是运动员骑自行车 比赛时的情景,请找出自行车前、后轮所受路 面摩擦力的作用点. 并画出前、后轮所受路面 摩擦力的示意图. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 更多画指定力的示意图———见电子版加练 65