精品解析：2025届天津市耀华中学高三上学期第二次月考语文试题

天津市耀华中学2025 届第二次月考 高三语文试卷 第Ⅰ卷 一、（9分，每小题3分） 阅读下面一段文字，完成下面小题。 在岳麓山下，我（ ）中看到一个四四方方的小屋子，白墙黑瓦，孤单一隅，走近一看，匾额上写着三个字：自卑亭。这名字起得好生奇怪。后来一查，此亭建于1688年，“自卑”二字出自古语“ ”。 我们生活在一个张扬个性的时代。一时间，自信成了最佳美德，自信的（ ）自卑则好像成了最坏的词。不管能不能，都得先说“我能”； 不管是否觉得自己棒，都得拍着胸脯大喊“我好棒”。为什么不能（ ）地做一个自卑的人？电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型，乔治六世向来怯懦，也患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这是一个不可能完成的任务。国王知道自己的劣势，但他（ ），最终完成了那次历史性的演讲。 经由自卑，克服自卑，最终拥有真实的自傲，好过莫名其妙、不知所措的自信。就好像，自卑亭在岳麓山的脚下，正是开始攀爬的第一步。 1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 （ ） A. 无意 背面 从容 不屈不挠 B. 偶然 侧面 淡然 不屈不挠 C. 无意 反面 坦然 百折不挠 D. 偶然 对面 悠然 百折不挠 2. 下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是 （ ） A. 穷荒益自卑，飘泊欲谁诉 B. 君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑 C. 自卑也尚矣 D. 自卑而尊人，先彼而后己 3. 文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ） A. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型，乔治六世向来怯懦，且患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这是一个不可能完成的任务。 B. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型，乔治六世向来怯懦，也患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这像一个不可能完成的任务。 C. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型。乔治六世向来怯懦，也患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这是一个不可能完成的任务。 D. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型。乔治六世向来怯懦，且患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这像一个不可能完成的任务。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 验证码（CAPTCHA） 是一种用于区分机器和人类的技术，通过要求用户输入难以被计算机识别的字符或图像来验证用户的身份。它在互联网安全中扮演着至关重要的角色，可以防止恶意软件、垃圾邮件和网络爬虫等对系统进行攻击。 最初的验证码非常简单，只要求用户输入一些易于辨认的字母或数字。但随着计算机图像识别技术的不断发展，这种简单的验证码很快就被攻破了。为了提高安全性，验证码变得越来越难，有些甚至需要用户在模糊、扭曲、变形的图像中识别出字符。 多年前的春运期间，验证码曾经让人们苦不堪言。因为这时候垃圾邮件和网络爬虫的攻击达到了高峰，各大网站为了保护自己的系统，使用了非常复杂的验证码。用户不得不在模糊、扭曲、变形、旋转的字符中辨认出正确的字符，常常需要多次尝试才能通过验证。 然而，随着人工智能技术的不断发展，验证码也开始变得更加智能化。现在的验证码往往是简单的滑动，但这背后的识别技术却高人一等。在你进入到验证码界面时，其实就已经开始识别。例如滑动对齐，如果是机器，无疑是快准狠的，而人却是容易出现偏差的，滑动也是一个非线性的过程，快慢结合。因人的种种不足，来确定是人为，而不是机器所为。 验证码对于互联网安全至关重要。虽然验证码的形式在不断变化和演进，但是其作用和意义却始终如一。随着技术的不断发展，未来的验证码一定会更加智能、更加便捷、更加安全。 （摘编自百家号“时间科技汇”） 材料二 AIGC，又称生成式AI，具有文本续写，文字转图像、数字主持人等应用。其原理是利用人工智能技术中的自然语言处理、机器学习、深度学习等技术，对大量的语言数据进行分析、学习和模拟，从而实现对自然语言的理解和生成。AIGC起源于20世纪90年代。直到2022年OpenAI 推出ChatGPT3.5后，才广为人知。 AIGC技术给验证码的研发和应用带来了很多新的价值，不仅提升用户体验，带来新的验证方式，更增强验证码的安全性。 无限生产验证图片。通过AIGC能够文本描述快速生成对应图像，减少时间成本和工作量。无限量的图像素材，使得基于遍历图库的破解方式失效，大大增强验证码的破解难度。 创造新型验证方式。利用AIGC，可以优化已有的验证方式，甚至创造出一些对用户友好、但机器识别难度较高的新型验证码。 良好改善用户体验。基于AIGC生成的图像具有高度的精准度和辨识度，更便于用户识别信息，在不影响用户体验的同时，增加机器识别的难度。 （摘编自《AIGC技术加持，给验证码带来革命性变化》） 材料三 验证方式 支持的服务平台 支持的技术语言 腾讯云验证码 滑动拼图、文字点选、VTT空间语义、无感验证 Web、 Androld、IOS、（腾讯）小程序 Java、PHP、 NET、C++、 Python、Go、NodeJS、Ruby 阿里云验证码 滑动验证、无痕验证、智能验证 Web、 Android、iOS， 不支持小程序 Java、 NET、PHP、 Python、 Go、NodeJS 顶象无感验证 智能随机、滑动拼图、文字点选、图标点选、语序点选、刮刮卡、空间语义、乱序拼图、旋转验证、面积验证、差异点击、语音验证、字体识别、滑动还原 Web、 Android、iOS、小程序 （腾讯/阿里/百度） Java、PHP、C#、 Python、 Go、NodeJS 极验验证码 一点即过、滑动拼图、文字点选、图标点选、语序点选、消消乐、五子棋、九宫格 Web、 Android、IOS、小程序 （腾讯/阿里/百度/字节/快手） Java、PHP、C#、 Python、Go、NodeJS 易盾验证码 智能无感、滑动拼图、文字点选、图标点选、推理拼图、语序点选、空间推理、语音验证、短信上行验证 Web、 Android、IOS、小程序 （腾讯/阿里/百度/字节） Java、PHP、C#、 Python、Go （数据信息来自《5家主流网络验证码技术与应用对比》） 4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A. 验证码是用于区分机器和人类的技术，可防止恶意软件、垃圾邮件和网络爬虫等的攻击。 B. 随着计算机图像识别技术发展，验证码的形式从简单到复杂，甚至给用户验证制造困难。 C. AIGC又称生成式AI，起源于上世纪90年代， 直到2022年ChatGPT3.5推出后才广为人知。 D. 随着技术的不断发展，未来的验证码将会在安全性、智能性和便捷性方面不断提升。 5. 下列具体实例不符合材料二相关观点一项是 （ ） A. 使用AIGC后，以单个GPU计算机为例，利用AIGC技术20秒就可以生成一张图片。使用100个GPU的小型计算集群，一天就可以生成43万2000张新的图片。 B. 谷歌的reCAPTCHA验证码系统，给定一句文字描述，如“找出九宫格中符合该描述的图片”，将目标检测升级为语义匹配，对于机器而言，难度提升了多个数量级。 C. 在一项对比实验中，100名验证码使用者观看使用AIGC生成的主题图片和使用传统3D模型生成的静态主题图片。结果显示，AIGC生成的主题图片辨识度提升了70%。 D. 对于图像生成模型，AIGC需要有各种各样的图像数据集，数据的多样性和丰富性可以让模型学习到更广泛的知识和模式，从而能够生成更加多样化和高质量的内容。 6. 根据材料三，以下关于主流网络验证码的说法，不正确的是 （ ） A. 原则上，验证方式越多越复杂安全性越好。顶象无感验证在这方便优势明显。 B. 技术语言越多，支持的编程越多，腾讯云验证码支持的技术语言最多。 C. 支持的服务平台越多，用户体验的越多，在这方面5家验证码相差无几。 D. 极验验证码支持的验证方式比易盾验证码少，所有主流网络验证码都支持小程序。 三、（15分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （一） 上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者，圣王有胎教之法：怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及嬰稚识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。吾见世间，无教而有爱，每不能然； 饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云“少成若天性，习惯如自然”是也。 （节选自颜之推《颜氏家训》） （二） 为人祖者，莫不思利其后世。然果能利之者，鲜矣。何以言之？ 今之为后世谋者，不过广营生计以遗之。田畴连阡陌，邸肆跨坊曲，粟麦盈囷仓，金帛充箧笥，慊慊然求之犹未足，施施然自以为子子孙孙累世用之莫能尽也。然不知以义方训其子，以礼法齐其家。自于数十年中勤身苦体以聚之，而子孙于时岁之间奢靡游荡以散之，反笑其祖考之愚不知自娱，又怨其吝啬，无恩于我，而厉虐之也。始则欺绐攘窃，以充其欲； 不足，则立券举债于人，俟其死而偿之。观其意，惟患其考之寿也。甚者至于有疾不疗，阴行鸠毒，亦有之矣。然则向之所以利后世者，适足以长子孙之恶而为身祸也。顷尝有士大夫，其先亦国朝名臣也，家甚富而尤吝啬，斗升之粟、尺寸之帛，必身自出纳，锁而封之。昼而佩钥于身，夜则置钥于枕下，病甚，困绝不知人，子孙窃其钥，开藏室，发箧笥，取其财。其人后苏，即扪枕下，求钥不得，愤怒遂卒。其子孙不哭，相与争匿其财，遂致斗讼。盖由子孙自幼及长，惟知有利，不知有义故也。夫生生之资，固人所不能无，然勿求多余，多余希不为累矣。使其子孙果贤耶，岂蔬粝布褐不能自营，至死于道路乎？若其不贤耶，虽积金满堂，奚益哉？ 多藏以遗子孙，吾见其愚之甚也。然则贤圣皆不顾子孙之匮乏邪？ 曰：何为其然也昔者圣人遗子孙以德以礼贤人遗子孙以廉以俭舜自侧微积德至于为帝子孙保之享国百世而不绝。周自后稷、公刘、太王、王季、文王，积德累功，至于武王而有天下。其《诗》曰：“诒厥孙谋，以燕翼子。”言丰德泽，明礼法 以遗后世而安固之也。故能子孙承统八百余年，其支庶犹为天下之显，诸侯棋布于海内。其为利岂不大哉！ （节选自司马光《温公家训》） 7. 对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（ ） A. 比及数岁 比，比较。 B. 不过广营生计以遗之 广，广大。 C. 家甚富而尤吝啬 尤，格外。 D. 必身自出纳，锁而封之 出，出门。 8. 下列各句中加点词意义和用法相同的一组是（ ） A. 下愚虽教无益 虽大风浪不能鸣也 B. 藏诸金匮 诸峰起伏环列 C. 而子孙于时岁之间奢靡游荡以散之 于其身也，则耻师焉 D. 夜则置钥于枕下 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 9. 文中画波浪线的部分，断句最合理的一项是 （ ） A. 何其然也/昔者圣人遗子孙/以德以礼/贤人遗子孙/以廉以俭/舜自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世/而不绝 B. 何为其然也/昔者圣人遗子孙以德/以礼贤人/遗子孙以廉/以俭舜/自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世而不绝 C. 何为其然也/昔者圣人遗子孙/以德以礼/贤人遗子孙/以廉以俭/舜自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世而不绝 D. 何为其然也/昔者圣人遗子孙以德以礼/贤人遗子孙以廉以俭/舜自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世而不绝 10. 下列六句分编四组，全都符合司马光教育理念的一组是 （ ） ①为人祖者，莫不思利其后世 ②广营生计以遗之 ③以权亢刑其子 ④丰德泽，明礼法 ⑤音声滋味，以礼节之 ⑥以礼法齐其家 A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ③④⑥ 11. 下列对两则材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《颜氏家训》认为不同资质的人接受教育的效果差异较大，上智之人无需教导自然成才，下愚之人即使教导也没有益处，中等之人依靠教育才能知晓道理。 B. 《颜氏家训》强调父母在子女教育过程中威严与慈爱的平衡，若父母过于溺爱子女，在子女养成不良习惯后再进行纠正，往往难以成功，还会引发子女的怨恨。 C. 《温公家训》中的“田畴连阡陌，邸肆跨坊曲，粟麦盈囷仓，金帛充箧笥”描绘了祖先为子孙后代创造的丰厚物质财富，这些财富确保子孙后代过上富足安稳的生活。 D. 《温公家训》中以舜和周朝先王为例，说明圣贤遗留给子孙的是德礼、廉俭等精神层面的财富，这种财富能使子孙长久受益，国家统治稳固，家族显赫。 12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）为人祖者，莫不思利其后世。然果能利之者，鲜矣。何以言之？ （2）然则向之所以利后世者，适足以长子孙之恶而为身祸也。 （3）夫生生之资，固人所不能无，然勿求多余，多余希不为累矣。 13. 请简要概括《颜氏家训》和《温公家训》选文中体现的教育理念的异同。 第Ⅱ卷 四、（27分） 14. 阅读下面这首诗，按要求作答。 苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。 茂陵不见封侯印，空回秋波哭逝川。 （1）下列对诗句理解有误的一项是（ ） A. 首联描写苏武和汉使会面的场景，表达了诗人站在古祠前面对古树茫然悲伤的心境。 B. 颔联想象苏武羁留匈奴时，音讯隔绝，在广阔的边塞异域，牧羊度日的苦难生活。 C. 颈联写苏武回归以后，发现汉朝已经面目皆改，倍觉旧迹难寻，自己也壮年不再。 D. 尾联写苏武授封爵位，而只能面对汉武帝的陵墓，面对流逝的河水，只能潸然泪下。 （2）《苏武庙》这首诗中的艺术手法丰富多样，请任选两个角度加以分析。 （3）温庭筠的《苏武庙》和杜甫的《蜀相》都是吊古怀人之作，有诸多相似之处，请自选角度，加以分析。 15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）____________，____________。若《离骚》者，可谓兼之矣。 （《屈原列传》） （2）于是废先王之道， ____________，____________。 （《过秦论》） （3）地崩山摧壮士死，____________。____________，下有冲波逆折之回川。 （《蜀道难》） （4）______________，__________，信可乐也。 （《兰亭集序》） （5）古人言行中蕴含着无尽的智慧与豪情。苏轼在《赤壁赋》中，一句“____________，____________”，描写了曹操作为一代雄主的天下气魄。而孔子说：“____________，____________。”则留给我们修身的准则，提醒我们不断向优秀的人学习，同时反思自身不足。感悟古人的智慧与豪情，能让我们在现代生活中更加坚定地前行，绽放属于自己的光芒。 五、（22分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 浇地 李娟 虽然养着两条表现不错的保安狗，此地又位于鬼都不会路过的荒野，最重要的是，我家蒙古包里没有任何值得人破门而入的值钱货，但我妈仍不放心。她离开蒙古包半步都会锁门。锁倒是又大又沉，锃光四射。挂锁的门扣却是拧在门框上的一截旧铁丝。 我妈此去是为了打水。地边的水渠只在灌概的日子里才通几天水，平时用水只能去几公里外的排碱渠打水。那么远的路，幸亏有摩托车这个好东西。她每天早上骑车过去打一次水，每次装满两只二十公升的塑料壶。我说：“那得烧多少汽油啊？ 好贵的水。”我妈细细算了一笔账：“不贵，比矿泉水便宜多了。”排碱渠的水能和矿泉水比吗？ 又咸又苦。然而总比没水好。 这么珍贵的水，主要用来做饭和洗碗，洗过碗的水给鸡鸭绊食，剩下的供一大家子日常饮用。再有余水的话，我妈就洗洗脸。脏衣服攒着，到了水渠通水的日子，既是大喜的日子，也是大洗的日子。 其实能有多少脏衣服呢？ 我妈平时……很少穿衣服。 她对我说：“天气又干又热，稍微干点活就一身汗。比方锄草吧，锄一块地就脱一件衣服，等锄到地中间，就全脱没了……好在天气一热，葵花也长起来了，穿没穿衣服，谁也看不到。” 我大惊：“万一撞见人……” 她说：“野地里哪来的人？种地的各家干各家的活，没事谁也不瞎串门。如果真来个人，离老远，狗儿就叫起来了。” 于是整个夏天，她赤身扛锨穿行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃，脚下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来。 大地最雄浑的力量不足地震，而是万物的生长啊…… 她没有衣服，无所遮敝也无所依傍。快要迷路一般眩晕。目之所及，枝梢的手心便冲她张开，献上珍宝，捧出花蕾。 她停下等待。花蕾却迟迟不绽。赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决定。我妈却赤身相迎，肝胆相照。她终日锄草、间苗、打杈、喷药，无比耐心。 浇地的日子最漫长。地头闸门一开，水哗然而下，顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进纵向排列的狭长埂沟。渐渐地，水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行，凝滞处挖一锨，跑水的缺口补块泥土，并将吃饱水的埂沟一一封堵。 那么广阔的土地，那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得滋滋有声，地面之上愈发沉静。她抬头四望。天地间空空荡荡，连一丝微风都没有，连一件衣服都没有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路畅通无阻，所有门大打而开。 水在光明之处艰难跋涉，在黑暗之处一路绿灯地奔赴顶点。那是水在这片大地上所能达到的最高的高度——一株葵花的高度。这块葵花地是这些水走遍地球后的最后一站。整整三天三夜，整面葵花地都均匀浸透了，整个世界都饱和了。花蕾深处的女子才下定决心，选中了最终出场的一套华服。 即将开幕，大地前所未有地寂静。我妈是唯一的观众，不着寸缕，只踩着一双雨靴。她双脚闷湿，浑身闪光。再也没有人看到她了。她是最强大的一株植物，铁锨是最贵重的权杖。她脚踩雨靴，无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。 很久很久以后，当她给我诉说这些事情的时候，我还能感觉到她眉目间的光芒，感觉到她浑身哗然畅行的光合作用，感觉到她贯通终生的耐心与希望。 （选编自李娟的散文集《遥远的向日葵》） 16. 文中加点词语的字音、字形，完全正确的一项是（ ） A. 灌概 塑（suò）料 绊食 锃zèng光四射 B. 锄草 扛（káng）锨 黢（qū）黑 肝胆相照 C. 遮敝 模（mō）糊 眩晕（yūn） 无所不至 D. 雨靴 花蕾（léi） 吮（yǔn）吸 权势鼎盛 17. 下列对文本内容理解分析不正确的两项是（ ） A. 虽然养着狗，而且蒙古包内没有值钱的东西，母亲离开蒙古包半步就要锁门，这主要体现了母亲性格中的胆小怕事，以及对未知危险的过度担忧。 B. 文中将排碱渠的水与矿泉水比较价格，还详细描述水的用途，如做饭、洗碗等，这些细节突出了在荒野中水资源的稀缺与珍贵。 C. 文中提到母亲赤身相迎花蕾，花朵迟迟不开，直到“整个世界都饱和了”，才最终绽放，这一内容体现了大自然的神秘莫测，与母亲的劳作没有关联。 D. 作者先从母亲锁门的细节入手，接着讲述水的来源和用途，再描写母亲在葵花地的劳作，层层递进，体现了一种从生活细节到生产劳作的行文逻辑。 E. 文章的主旨是通过母亲在荒野中劳作、与葵花地的互动等，表达了对人与自然和谐相处以及对劳动和生命的敬畏之情。 18. 文中的母亲是一个怎样的形象？ 19. 请赏析“于是整个夏天，她赤身扛锨穿行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃，脚下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来”这段文字。 20. 请结合文本，谈谈你对以下两句话的理解。 （1）“大地最雄浑的力量不是地震，而是万物的生长啊……” （2）“她是最强大的一株植物，铁锨是最贵重的权杖。她脚踩雨靴，无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。” 六、（8分） 21. 有人说，曹雪芹是谐音梗鼻祖。《红楼梦》中有很多谐音梗的例子。如贾府四姐妹名字合起来谐音“原应叹息”，叹息她们短暂的青春芳华以及悲惨的命运。那么四位小姐都是谁？ 她们的命运如何？ 除此之外，请从《红楼梦》中再找出两个谐音梗的例子并分析。 22. 宗白华先生有一首题为“诗”的小诗，请根据画线句续写一组。 诗 啊，诗从何处寻？ 在细雨下，点碎落花声！ 在微风里，飘来流水音！ 在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星！ 啊，诗从何处寻？ ___________！ ___________！ ___________！ 七、（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 春天，万物复苏，生机勃勃，充满希望；春天，相伴相生的还有毒虫和细菌。 夏天，枝繁叶茂，色彩斑斓，活力四射；夏天，拥有活力的还有狂风和暴雨。 秋天，天高气爽，果实累累，团圆祥和；秋大，伴随收获的还有落叶和衰草。 冬天，银装素裹，洁白安宁，积蓄能量；冬天，白雪掩盖的还有沼泽和坚冰。 一年四季，各具面目，如同人生，丰富多彩，如同国家和民族，生生不息。作为时代青年的你，对四季有何感悟？请选择一个或几个季节谈一谈你的想法，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市耀华中学2025 届第二次月考 高三语文试卷 第Ⅰ卷 一、（9分，每小题3分） 阅读下面一段文字，完成下面小题。 在岳麓山下，我（ ）中看到一个四四方方的小屋子，白墙黑瓦，孤单一隅，走近一看，匾额上写着三个字：自卑亭。这名字起得好生奇怪。后来一查，此亭建于1688年，“自卑”二字出自古语“ ”。 我们生活在一个张扬个性的时代。一时间，自信成了最佳美德，自信的（ ）自卑则好像成了最坏的词。不管能不能，都得先说“我能”； 不管是否觉得自己棒，都得拍着胸脯大喊“我好棒”。为什么不能（ ）地做一个自卑的人？电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型，乔治六世向来怯懦，也患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这是一个不可能完成的任务。国王知道自己的劣势，但他（ ），最终完成了那次历史性的演讲。 经由自卑，克服自卑，最终拥有真实的自傲，好过莫名其妙、不知所措的自信。就好像，自卑亭在岳麓山的脚下，正是开始攀爬的第一步。 1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 （ ） A. 无意 背面 从容 不屈不挠 B. 偶然 侧面 淡然 不屈不挠 C. 无意 反面 坦然 百折不挠 D. 偶然 对面 悠然 百折不挠 2. 下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是 （ ） A. 穷荒益自卑，飘泊欲谁诉 B. 君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑 C. 自卑也尚矣 D. 自卑而尊人，先彼而后己 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ） A. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型，乔治六世向来怯懦，且患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这是一个不可能完成的任务。 B. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型，乔治六世向来怯懦，也患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这像一个不可能完成的任务。 C. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型。乔治六世向来怯懦，也患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这是一个不可能完成的任务。 D. 电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型。乔治六世向来怯懦，且患有口吃，当战争袭来，他要在全国人民面前发表演说。这像一个不可能完成的任务。 【答案】1. C 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查学生正确使用成语、词语的能力。 “无意”：强调没有意图、并非故意。“偶然”：表示突然的，意想不到的，不是经常的。文中侧重表达一种没有刻意去寻找、不经意间看到的状态，“无意”更能体现出看到自卑亭是在没有预先设定意图的情况下发生的，因此选用“无意”合适。 “反面”：事情、问题等的另一面；坏的、消极的；物体上跟正面相反的一面，跟“正面”相对。“背面”：与正面相反的一面，侧重于物体的背部位置。“侧面”：指旁边的一面，与表达相对概念无关。“对面”：正前方；面对面。文中是从概念的对立角度来表述的，说明自卑与自信是相对的概念，用“反面”最能准确表达这种语义关系，因此选用“反面”合适。 “坦然”：心里平静、没有顾虑。“从容”：侧重于沉着、镇静，更强调行为上的不慌不忙。“淡然”：侧重于不经心、不在意，程度上稍显冷漠。“悠然”：闲适、闲散。文中表达的是一种心态上的平和、没有负担地去接受自卑这种状态，“坦然”符合语境，因此选用“坦然”合适。 “百折不挠”：指虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服。形容意志坚强。“不屈不挠”：比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。语境中强调国王面对劣势和困难，经过多次挫折依然坚持，“百折不挠”更能体现这种经过多次反复、挫折后仍不放弃的精神，因此选用“百折不挠”合适。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.“穷荒益自卑，飘泊欲谁诉”意思是在穷荒之地更加感到自我的卑微，漂泊的情绪无人倾诉。重点在于个人的飘零情绪和自卑之感，与亭子名字所蕴含的在登高情境下要从低处开始的意思不相符。 B.“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”意思是君子实行中庸之道，就像走远路一样，必定要从近处开始；就像登高山一样，必定要从低处起步。“自卑亭”建在岳麓山脚下，名字与这句古语的含义相呼应，体现出登山从低处开始的意思，所以该选项最为合适。 C.“自卑也尚矣”是说自卑也是值得崇尚的，没有体现出与“登山从低处开始”相关的含义，不能很好地解释亭子名字的由来。 D.“自卑而尊人，先彼而后己”强调的是自我谦卑并且尊重他人，先考虑别人然后考虑自己，重点在人际交往中的谦卑态度，与“自卑亭”在岳麓山脚下作为登山起始的象征意义没有关联。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子语病有三处： （1）“也患有口吃”中关联词语“也”使用不当，“向来怯懦”与“患有口吃”是递进关系，应修改为“且”； （2）“这是一个不可能完成的任务”不合逻辑，后文中“最终完成了那次历史性的演讲”表明此任务已完成，应将其修改为“这像一个不可能完成的任务”； （3）标点使用不当。“电影《国王的演讲》，以乔治六世为原型”是关于电影的介绍，句意完整，后文是对人物情况的描述，“原型”后应用句号断开。 题中全都修改正确的选项为D。 故选D。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 验证码（CAPTCHA） 是一种用于区分机器和人类的技术，通过要求用户输入难以被计算机识别的字符或图像来验证用户的身份。它在互联网安全中扮演着至关重要的角色，可以防止恶意软件、垃圾邮件和网络爬虫等对系统进行攻击。 最初的验证码非常简单，只要求用户输入一些易于辨认的字母或数字。但随着计算机图像识别技术的不断发展，这种简单的验证码很快就被攻破了。为了提高安全性，验证码变得越来越难，有些甚至需要用户在模糊、扭曲、变形的图像中识别出字符。 多年前的春运期间，验证码曾经让人们苦不堪言。因为这时候垃圾邮件和网络爬虫的攻击达到了高峰，各大网站为了保护自己的系统，使用了非常复杂的验证码。用户不得不在模糊、扭曲、变形、旋转的字符中辨认出正确的字符，常常需要多次尝试才能通过验证。 然而，随着人工智能技术的不断发展，验证码也开始变得更加智能化。现在的验证码往往是简单的滑动，但这背后的识别技术却高人一等。在你进入到验证码界面时，其实就已经开始识别。例如滑动对齐，如果是机器，无疑是快准狠的，而人却是容易出现偏差的，滑动也是一个非线性的过程，快慢结合。因人的种种不足，来确定是人为，而不是机器所为。 验证码对于互联网安全至关重要。虽然验证码的形式在不断变化和演进，但是其作用和意义却始终如一。随着技术的不断发展，未来的验证码一定会更加智能、更加便捷、更加安全。 （摘编自百家号“时间科技汇”） 材料二 AIGC，又称生成式AI，具有文本续写，文字转图像、数字主持人等应用。其原理是利用人工智能技术中的自然语言处理、机器学习、深度学习等技术，对大量的语言数据进行分析、学习和模拟，从而实现对自然语言的理解和生成。AIGC起源于20世纪90年代。直到2022年OpenAI 推出ChatGPT3.5后，才广为人知。 AIGC技术给验证码的研发和应用带来了很多新的价值，不仅提升用户体验，带来新的验证方式，更增强验证码的安全性。 无限生产验证图片。通过AIGC能够文本描述快速生成对应图像，减少时间成本和工作量。无限量的图像素材，使得基于遍历图库的破解方式失效，大大增强验证码的破解难度。 创造新型验证方式。利用AIGC，可以优化已有的验证方式，甚至创造出一些对用户友好、但机器识别难度较高的新型验证码。 良好改善用户体验。基于AIGC生成的图像具有高度的精准度和辨识度，更便于用户识别信息，在不影响用户体验的同时，增加机器识别的难度。 （摘编自《AIGC技术加持，给验证码带来革命性变化》） 材料三 验证方式 支持的服务平台 支持的技术语言 腾讯云验证码 滑动拼图、文字点选、VTT空间语义、无感验证 Web、 Androld、IOS、（腾讯）小程序 Java、PHP、 NET、C++、 Python、Go、NodeJS、Ruby 阿里云验证码 滑动验证、无痕验证、智能验证 Web、 Android、iOS， 不支持小程序 Java、 NET、PHP、 Python、 Go、NodeJS 顶象无感验证 智能随机、滑动拼图、文字点选、图标点选、语序点选、刮刮卡、空间语义、乱序拼图、旋转验证、面积验证、差异点击、语音验证、字体识别、滑动还原 Web、 Android、iOS、小程序 （腾讯/阿里/百度） Java、PHP、C#、 Python、 Go、NodeJS 极验验证码 一点即过、滑动拼图、文字点选、图标点选、语序点选、消消乐、五子棋、九宫格 Web、 Android、IOS、小程序 （腾讯/阿里/百度/字节/快手） Java、PHP、C#、 Python、Go、NodeJS 易盾验证码 智能无感、滑动拼图、文字点选、图标点选、推理拼图、语序点选、空间推理、语音验证、短信上行验证 Web、 Android、IOS、小程序 （腾讯/阿里/百度/字节） Java、PHP、C#、 Python、Go （数据信息来自《5家主流网络验证码技术与应用对比》） 4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A. 验证码是用于区分机器和人类的技术，可防止恶意软件、垃圾邮件和网络爬虫等的攻击。 B. 随着计算机图像识别技术发展，验证码的形式从简单到复杂，甚至给用户验证制造困难。 C. AIGC又称生成式AI，起源于上世纪90年代， 直到2022年ChatGPT3.5推出后才广为人知。 D. 随着技术的不断发展，未来的验证码将会在安全性、智能性和便捷性方面不断提升。 5. 下列具体实例不符合材料二相关观点的一项是 （ ） A. 使用AIGC后，以单个GPU计算机为例，利用AIGC技术20秒就可以生成一张图片。使用100个GPU的小型计算集群，一天就可以生成43万2000张新的图片。 B. 谷歌的reCAPTCHA验证码系统，给定一句文字描述，如“找出九宫格中符合该描述的图片”，将目标检测升级为语义匹配，对于机器而言，难度提升了多个数量级。 C. 在一项对比实验中，100名验证码使用者观看使用AIGC生成的主题图片和使用传统3D模型生成的静态主题图片。结果显示，AIGC生成的主题图片辨识度提升了70%。 D. 对于图像生成模型，AIGC需要有各种各样的图像数据集，数据的多样性和丰富性可以让模型学习到更广泛的知识和模式，从而能够生成更加多样化和高质量的内容。 6. 根据材料三，以下关于主流网络验证码的说法，不正确的是 （ ） A. 原则上，验证方式越多越复杂安全性越好。顶象无感验证在这方便优势明显。 B. 技术语言越多，支持的编程越多，腾讯云验证码支持的技术语言最多。 C. 支持的服务平台越多，用户体验的越多，在这方面5家验证码相差无几。 D. 极验验证码支持的验证方式比易盾验证码少，所有主流网络验证码都支持小程序。 【答案】4. B 5. B 6. D 【解析】 【导语】材料一探讨了验证码的发展历程及其在互联网安全中的重要性，指出随着技术进步，验证码逐渐智能化。材料二介绍了AIGC技术对验证码的革新，强调了其在改善用户体验和增强安全性方面的贡献。材料三则通过对比几个主流验证码服务商的技术特性及支持平台，展示了市场竞争情况。总体来看，三则材料综合展示了验证码技术在安全性、用户体验及技术创新上的不断进步，对未来发展方向提供了有益启示。 【4题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 B.“验证码的形式从简单到复杂，甚至给用户验证制造困难”表述错误。验证码虽然变得更复杂，但并不是故意制造困难，而是为了提高安全性，防止被机器破解。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料二介绍了AIGC 的技术特点，在验证码领域的重要应用价值，它能够在保障互联网安全的同时，提升用户在验证过程中的体验。 A.文中提到 AIGC 能够快速生成图片，选项中以单个 GPU 和小型计算集群生成图片的例子符合 AIGC 能快速生成图片的特点。 B.文中提到 AIGC 能改善用户体验，而谷歌的 reCAPTCHA 验证码系统将目标检测升级为语义匹配，对于机器难度提升多个数量级，没有提到对用户体验的影响，且重点在于机器难度提升，不符合材料二强调 AIGC 对用户体验友好的观点。 C.文中提到 AIGC 生成的图像便于用户识别，选项中 AIGC 生成的主题图片辨识度提升 70% 符合 AIGC 能改善用户体验的特点 D.文中提到 AIGC 需要大量图像数据集来生成多样化和高质量内容，对于图像生成模型而言，丰富多样的数据能够让模型更好地学习和生成内容，这是符合 AIGC 相关特性和原理的。 故选B。 【6题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 D.“极验验证码支持的验证方式比易盾验证码少，所有主流网络验证码都支持小程序。”错误。材料三中的表格显示，易盾验证码列出了其支持的验证方式数量超过极验验证码，并且极验验证码、腾讯云验证码和阿里云验证码并不是所有都支持小程序平台，材料中没有提阿里云验证码支持小程序。 故选D。 三、（15分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （一） 上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者，圣王有胎教之法：怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及嬰稚识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。吾见世间，无教而有爱，每不能然； 饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云“少成若天性，习惯如自然”是也。 （节选自颜之推《颜氏家训》） （二） 为人祖者，莫不思利其后世。然果能利之者，鲜矣。何以言之？ 今之为后世谋者，不过广营生计以遗之。田畴连阡陌，邸肆跨坊曲，粟麦盈囷仓，金帛充箧笥，慊慊然求之犹未足，施施然自以为子子孙孙累世用之莫能尽也。然不知以义方训其子，以礼法齐其家。自于数十年中勤身苦体以聚之，而子孙于时岁之间奢靡游荡以散之，反笑其祖考之愚不知自娱，又怨其吝啬，无恩于我，而厉虐之也。始则欺绐攘窃，以充其欲； 不足，则立券举债于人，俟其死而偿之。观其意，惟患其考之寿也。甚者至于有疾不疗，阴行鸠毒，亦有之矣。然则向之所以利后世者，适足以长子孙之恶而为身祸也。顷尝有士大夫，其先亦国朝名臣也，家甚富而尤吝啬，斗升之粟、尺寸之帛，必身自出纳，锁而封之。昼而佩钥于身，夜则置钥于枕下，病甚，困绝不知人，子孙窃其钥，开藏室，发箧笥，取其财。其人后苏，即扪枕下，求钥不得，愤怒遂卒。其子孙不哭，相与争匿其财，遂致斗讼。盖由子孙自幼及长，惟知有利，不知有义故也。夫生生之资，固人所不能无，然勿求多余，多余希不为累矣。使其子孙果贤耶，岂蔬粝布褐不能自营，至死于道路乎？若其不贤耶，虽积金满堂，奚益哉？ 多藏以遗子孙，吾见其愚之甚也。然则贤圣皆不顾子孙之匮乏邪？ 曰：何为其然也昔者圣人遗子孙以德以礼贤人遗子孙以廉以俭舜自侧微积德至于为帝子孙保之享国百世而不绝。周自后稷、公刘、太王、王季、文王，积德累功，至于武王而有天下。其《诗》曰：“诒厥孙谋，以燕翼子。”言丰德泽，明礼法 以遗后世而安固之也。故能子孙承统八百余年，其支庶犹为天下之显，诸侯棋布于海内。其为利岂不大哉！ （节选自司马光《温公家训》） 7. 对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（ ） A. 比及数岁 比，比较。 B. 不过广营生计以遗之 广，广大。 C. 家甚富而尤吝啬 尤，格外。 D. 必身自出纳，锁而封之 出，出门。 8. 下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 下愚虽教无益 虽大风浪不能鸣也 B. 藏诸金匮 诸峰起伏环列 C. 而子孙于时岁之间奢靡游荡以散之 于其身也，则耻师焉 D. 夜则置钥于枕下 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 9. 文中画波浪线部分，断句最合理的一项是 （ ） A. 何为其然也/昔者圣人遗子孙/以德以礼/贤人遗子孙/以廉以俭/舜自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世/而不绝 B. 何为其然也/昔者圣人遗子孙以德/以礼贤人/遗子孙以廉/以俭舜/自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世而不绝 C. 何为其然也/昔者圣人遗子孙/以德以礼/贤人遗子孙/以廉以俭/舜自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世而不绝 D. 何为其然也/昔者圣人遗子孙以德以礼/贤人遗子孙以廉以俭/舜自侧微积德至于为帝/子孙保之/享国百世而不绝 10. 下列六句分编四组，全都符合司马光教育理念的一组是 （ ） ①为人祖者，莫不思利其后世 ②广营生计以遗之 ③以权亢刑其子 ④丰德泽，明礼法 ⑤音声滋味，以礼节之 ⑥以礼法齐其家 A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ③④⑥ 11. 下列对两则材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《颜氏家训》认为不同资质的人接受教育的效果差异较大，上智之人无需教导自然成才，下愚之人即使教导也没有益处，中等之人依靠教育才能知晓道理。 B. 《颜氏家训》强调父母在子女教育过程中威严与慈爱的平衡，若父母过于溺爱子女，在子女养成不良习惯后再进行纠正，往往难以成功，还会引发子女的怨恨。 C. 《温公家训》中的“田畴连阡陌，邸肆跨坊曲，粟麦盈囷仓，金帛充箧笥”描绘了祖先为子孙后代创造的丰厚物质财富，这些财富确保子孙后代过上富足安稳的生活。 D. 《温公家训》中以舜和周朝先王为例，说明圣贤遗留给子孙的是德礼、廉俭等精神层面的财富，这种财富能使子孙长久受益，国家统治稳固，家族显赫。 12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）为人祖者，莫不思利其后世。然果能利之者，鲜矣。何以言之？ （2）然则向之所以利后世者，适足以长子孙之恶而为身祸也。 （3）夫生生之资，固人所不能无，然勿求多余，多余希不为累矣。 13. 请简要概括《颜氏家训》和《温公家训》选文中体现的教育理念的异同。 【答案】7. C 8. A 9. D 10. D 11. C 12. （1）做祖辈的人，没有不想为后代谋福利的。然而真正能给后代带来福利的，却很少。为什么这样说呢？ （2）既然这样，那么从前用来为后代谋福利的做法，恰恰足以助长子孙的恶行并且给自己招来灾祸呀。 （3）维持生活的物资，固然是人所不能缺少的，然而不要追求过多，过多了很少有不成为累赘的。 13. 相同点：都强调了教育的重要性，重视道德教育，提倡节俭。 不同点：《颜氏家训》更注重个人修养和自我完善，而《温公家训》则更强调家庭和社会的责任。 【解析】 【导语】《颜氏家训》和《温公家训》都重视子孙教育。颜之推认为教育应从幼年开始，强调父母的教诲和榜样作用，警示溺爱易酿恶果。司马光则强调道德传承，批判单纯遗留物质财富的做法，主张以德礼、廉俭为重。这两个教育理念共同指向通过道德和教育培养使子孙获益，确保家族长久兴盛，但各自强调的层次和侧重点有所不同。 【7题详解】 本题考查学生理解文言句子中词语意思的能力。 A.错误，“比”，等到。句意：等到孩子长到几岁大的时候。 B.错误，“广”，使……广，扩充，多方面。句意：不过是多方面经营生计来留给他们。 C.正确。句意：家里非常富有却格外吝啬。 D.错误，“出”，支出，拿出。句意：一定要亲自支出管理，把它们锁起来封好。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.相同，都是“即使”的意思。句意：智力低下的人即使教导也没有用处。/即使是刮大风，鼓大浪也不可能（使它）发出声音。 B.不相同，兼词，相当于“之于”/各个。句意：藏它在金柜里。/各个山峰起伏且环绕排列。 C.不相同，在/对于。句意：而子孙们在短时间内就奢侈浪费、游乐放荡把它挥霍一空。/对于他自身，却以从师学习为耻。 D.不相同，表承接，就/表转折，可是。句意：晚上就把钥匙放在枕头底下。/我想奉命前往，可是祖母刘氏病情日渐严重。 故选A。 【9题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：为什么会这样呢？从前圣人把德和礼留给子孙，贤人把廉和俭留给子孙。舜出身低微，积累功德，终于做了帝王，子孙保住他的帝业，享受国家祭祀一百多代而不断绝。 “圣人”是主语，“遗”是谓语，“子孙”是宾语，“以德以礼”是“遗”的后置状语，应在“以德以礼”后断开，故排除ABC。 同理，“贤人遗子孙以廉以俭”也是状语后置句，中间不断开，排除ABC。 故选D。 10题详解】 本题考查学生对文本重要概念的理解和运用的能力。 司马光的教育理念强调用德、礼、廉、俭、法等来教育子孙。 ①是说祖辈想为后代谋福利的普遍想法，不符合司马光教育理念。 ②司马光批判的只注重物质财富积累遗留给子孙的做法，不符合司马光教育理念。 ③体现了用正确的方法教导子女，符合司马光教育理念。 ④强调给子孙留下品德、礼法方面的财富，符合其教育理念。 ⑤出自《颜氏家训》，不属于司马光的教育理念。 ⑥体现了用礼法管理家庭、教育子孙，符合司马光教育理念。 ③④⑥符合司马光教育理念。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“这些财富确保子孙后代过上富足安稳的生活”错误，从文中“自于数十年中勤身苦体以聚之，而子孙于时岁之间奢靡游荡以散之……”等内容可知，这些物质财富并没有确保子孙过上富足安稳生活，反而带来诸多不良后果。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“利”，为……谋福利；“鲜”，少；“何以言之”宾语前置句，正常的顺序是“以何言之”。 （2）“然则”，既然这样，那么；“向”，从前；“所以”，用来……的做法；“利”，为……谋福利；“适”，恰恰。 （3）第一个“生”，维持；“多余”，过多；“希”，通“稀”，很少；“累”，累赘。 【13题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 相同点： 强调了教育的重要性： 在《颜氏家训》中开篇就指出“上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也”，明确区分了不同资质的人对于教育的不同反应，后文通过列举诸多生活中不进行正确教育的反面例子，说明了教育的重要意义。《温公家训》强调不要留给后世子孙过多财产，而应以德以礼以义来作为财产，即通过合适的教育来真正利于后世的重要性。 重视道德教育： 《颜氏家训》里提到“生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣”，主张在孩子尚小的时候，就要引导他们学习孝、仁、礼、义这些道德准则，让子女养成敬畏、谨慎从而懂得孝顺等良好品德。《温公家训》则明确表示要“以义方训其子，以礼法齐其家”，“义”“礼”本身就是道德层面的重要内容，通过用道德规范去教导子孙、治理家庭，遵循道德规范行事。 提倡节俭： 《颜氏家训》中“饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑”，意在教导子女不能随心所欲、放纵欲望，这其中蕴含着不能铺张浪费、要懂得适度的节俭思想。《温公家训》中“夫生生之资，固人所不能无，然勿求多余，多余希不为累矣”，明确指出生活物资不要过多，提倡子孙在生活中应秉持节俭理念。 不同点： 《颜氏家训》侧重于从个体成长角度出发，围绕孩子个人品德、行为习惯养成来谈教育。比如讲在不同成长阶段如何去引导孩子，通过父母的正确引导和树立威严慈爱形象，让孩子养成诸如孝顺、敬畏等个人品德，以达到良好的个人发展。 《温公家训》着眼点更多在于从家庭整体以及子孙在社会中的影响角度来看待教育问题。先是指出很多人为子孙广营生计却忽视教育，危害家庭和谐以及自身名声，然后通过列举古代圣人、贤人家族通过遗德、遗礼、遗廉、遗俭等方式利于后世，重点落在整个家庭兴衰以及子孙在社会中应承担的责任方面，所以相比之下更强调家庭和社会层面的责任体现。 参考译文： （一） 智力超群的人不用教导就能成才，智力低下的人即使教导也没有用处，智力中等的人，不教导就不会懂得事理。古时候，圣明的帝王有胎教的方法：怀孕三个月的时候，孕妇就要搬到别的宫室居住，眼睛不看不该看的东西，耳朵不听不该听的声音，音乐、饮食，都按照礼仪加以节制。把这些胎教的方法写在玉版上，藏它在金柜里。孩子出生到两三岁时，太师、太保就已经明确地用孝、仁、礼、义来教导他了。普通百姓纵然不能做到这样，也应当在孩子刚刚懂得识别大人的脸色、知道大人的喜怒时，就加以教诲，让他做就做，让他不做就不做。等到孩子长到几岁大的时候，就可以省得用鞭打惩罚了。父母威严而又慈爱，那么子女就会敬畏谨慎并且产生孝心了。我见到世上那种对孩子不加教导而只是溺爱的做法，常常不认为是正确的做法；饮食、行为，放纵孩子的欲望，应该告诫的反而夸奖，应该呵斥的反而欢笑，等到孩子懂事了，就认为这些做法本来就是这样的。孩子骄傲怠慢的习性已经养成了，才再去制止它，即使把孩子鞭打到死也没有威严了，愤怒一天天增多，而怨恨也一天天加深了，等到孩子长大成人，最终成为品德败坏的人。孔子说“年少时养成的习惯就像天性一样，习惯养成了就很难改变，就如同自然生成的一样”，就是这个道理。 （二） 做祖辈的人，没有不想为后代谋福利的。然而真正能给后代带来福利的，却很少。为什么这样说呢？现在为后代谋福利的人，不过是多方经营生计来留给他们。田地阡陌相连，店铺遍布街巷，粮食堆满仓库，财物装满箱子，还觉得追求不够，得意洋洋地认为子子孙孙世世代代都用不完这些财物了。然而他们不知道用道义来教导子女，用礼法来整治家庭。自己几十年辛勤劳作积累起来的财富，而子孙们在短时间内就奢侈浪费、游乐放荡把它挥霍一空，反过来嘲笑他们祖辈、父辈的愚蠢，不知道自己享受，又埋怨他们吝啬，对自己没有恩情，而且严厉苛刻地对待自己。开始时是欺骗、盗窃，来满足自己的欲望；不够了，就向别人立券借债，等到祖辈、父辈死后再偿还。看他们的意思，只担心他们的父辈、祖辈长寿。更过分的是，有的子孙见父辈、祖辈有病也不给治疗，暗中下毒谋害的，也有这样的事啊。既然这样，那么从前为后代谋福利的做法，恰恰足以助长子孙的恶行并且给自己招来灾祸呀。不久前曾经有一位士大夫，他的先辈也是本朝的名臣，家里非常富有却格外吝啬，一斗一升的粮食、一尺一寸的布帛，一定要亲自支出管理，把它们锁起来封好。白天把钥匙佩在身上，晚上就把钥匙放在枕头底下，病重了，昏迷不醒人事，子孙们偷了他的钥匙，打开储藏室，打开箱子，拿走财物。这个人后来苏醒过来，马上摸枕头底下，找不到钥匙，愤怒之下就去世了。他的子孙们不哭，相互争夺着藏匿财物，于是导致了打官司。大概是因为子孙们从小到大，只知道有利益，不知道有道义的缘故吧。维持生活的物资，固然是人所不能缺少的，然而不要追求过多，过多的话很少有不成为累赘的。假如他的子孙确实贤能，难道连粗茶淡饭、布衣短褐都不能自己经营获得，以至于饿死在路上吗？如果他的子孙不贤能，即使积累满屋子的金银，又有什么益处呢？过多地积攒财物留给子孙，我看这种做法是非常愚蠢的。既然这样，那么圣贤都不考虑子孙后代会贫困吗？ 回答说：为什么会这样呢？从前，圣人把德和礼留给子孙，贤人把廉和俭留给子孙。舜出身低微，积累功德，终于做了帝王，子孙保住他的帝业，享受国家祭祀一百多代而不断绝。周朝从后稷、公刘、太王、王季、文王开始，积累功德，到武王时拥有了天下。《诗经》上说：“为子孙后代做好打算，用安稳的生活使他们得到荫庇。”说的是使德行恩泽深厚，阐明礼法，把这些留给后代并且使他们安定稳固啊。所以能够使子孙继承统治八百多年，那些旁支亲属也成为天下的显贵，诸侯遍布天下。这样做带来的好处难道不大吗！ 第Ⅱ卷 四、（27分） 14. 阅读下面这首诗，按要求作答。 苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。 茂陵不见封侯印，空回秋波哭逝川。 （1）下列对诗句理解有误的一项是（ ） A. 首联描写苏武和汉使会面场景，表达了诗人站在古祠前面对古树茫然悲伤的心境。 B. 颔联想象苏武羁留匈奴时，音讯隔绝，在广阔的边塞异域，牧羊度日的苦难生活。 C. 颈联写苏武回归以后，发现汉朝已经面目皆改，倍觉旧迹难寻，自己也壮年不再。 D. 尾联写苏武授封爵位，而只能面对汉武帝的陵墓，面对流逝的河水，只能潸然泪下。 （2）《苏武庙》这首诗中的艺术手法丰富多样，请任选两个角度加以分析。 （3）温庭筠的《苏武庙》和杜甫的《蜀相》都是吊古怀人之作，有诸多相似之处，请自选角度，加以分析。 【答案】（1）A （2）①借景抒情。颔联写云边雁断之景抒发苏武对故国深沉的思念之情，借荒塞归牧之景抒写苏武家国难归之痛。②反衬。“去时”反衬“回日”，苏武离开汉时正值壮年，戴冠佩剑，奉命出使；而回来时，头发花白，楼台依旧，武帝已逝，物是人非。③借代。“茂陵”是汉武帝的陵墓，用它代指去世的汉武帝。武帝已逝见不到苏武封侯受爵，以此抒写苏武归国后对武帝的追悼之情。④化用（用典）。从《论语》中的“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜”化用出“逝川”二字，以此写时间的流逝，苏武那“白发丹心”形象跃然纸上。（任选两点即可） （3）从情感角度来看，二诗均涉及对历史人物的崇敬赞美之意。①本诗颔联用逆挽法来追忆苏武生前的苦节壮举，怀念苏武崇高的爱国精神。②《蜀相》颈联两句写得格外厚重，含义十分丰富，既生动地表达出诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。 【解析】 【导语】温庭筠的《苏武庙》通过描绘苏武的悲壮事迹，结合自然景物和个人感慨，表现了对忠贞气节的礼赞。诗中的云、雁、草、河等意象增强了悲凉氛围，寄托深切的历史沧桑感与对英雄人物的敬仰。 【小问1详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解能力。 A.“茫然悲伤的心境”错。“古祠高树两茫然”是说祠和树都年代杳远，这句由人到庙，由古及今，描绘眼前苏武庙景物。“古祠高树”，写出苏武庙苍古肃穆，渲染出浓郁的历史气氛，写苏武庙中的建筑与古树本是无知物，它们都不知道苏武生前所历尽的千辛万苦，更不了解苏武坚贞不屈的价值，寄寓了人心不古、世态炎凉的感叹，透露出诗人崇敬追思之情。 故选A。 【小问2详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 ①“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟”描绘了两幅画，一是望雁思归图。在寂静的夜晚，天空中高悬着一轮带有异域情调的明月。望着大雁从遥远的北方飞来，又向南方飞去，一直到它的身影逐渐消失在南天的云彩中，形象地表现了苏武在音讯隔绝的漫长岁月中对故国的深长思念和欲归不得的深刻痛苦，不仅叙出了苏武被流放北海时与国音讯断绝的史实，而且表现出苏武只要一息尚存就念念不忘故园，每天希望鸿雁传书于国、直盼到月上中天的爱国忠心。二是荒塞归牧图。在昏暗的傍晚，放眼远望，只见笼罩在一片荒烟中的连天塞草，和丘陇上归来的羊群，主要写他胡地牧羊时环境的艰辛、荒凉，表现出贫贱不能移其爱国之志的胸怀，形象地展示了苏武牧羊绝塞的单调、孤寂生活，概括了幽禁匈奴十九年的日日夜夜，环境、经历、心情相互交触，浑然一体，采用了借景抒情的手法。 ②“回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年”两句写苏武“回日”所见所感。第一句说苏武十九年后归国时，往日的楼台殿阁虽然依旧，但武帝早已逝去，当日的“甲帐”也不复存在，流露出一种物是人非、恍如隔世的感慨，隐含着对武帝的追思。史载苏武“始以强壮出，及还，须发尽白”。李陵《答苏武书》中也有“丁年（壮年）奉使，皓首而归”之句。第二句说回想当年戴冠佩剑，奉命出使的时候，苏武还正当壮盛之年。先说“回日”，后述“去时”，由“回日”忆及“去时”，以“去时”反衬“回日”，更增感慨，采用反衬手法，写出物是人非之感。 ③“茂陵不见封侯印”写苏武归国后武帝已经长眠茂陵，再也见不到完节归来的苏武封侯受爵了。“茂陵”是汉武帝的陵墓，以“茂陵”代指汉武帝，是借代手法。武帝已逝见不到苏武封侯受爵，以此抒写苏武归国后对武帝的追悼之情。 ④“空向秋波哭逝川”抒写苏武归国后对武帝的追悼。武帝已经长眠茂陵，再也见不到完节归来的苏武封侯受爵了，苏武只能空自面对秋天的流水哭吊已经逝去的先皇。“逝川”则化用了《论语》中的“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜”的典故，以此写时间的流逝，表达出苏武被困匈奴时间之长，以及突显苏武忠心耿耿“白发丹心”的形象。 【小问3详解】 本题考查学生比较赏析的能力。 从情感角度来看，温庭筠的《苏武庙》和杜甫的《蜀相》两首诗都表现了诗人对历史人物的深情怀念与崇敬之情。 ①温庭筠在《苏武庙》中通过对苏武悲壮生平的缅怀，抒发了对苏武这样一位忠贞爱国人物的赞颂。颔联中描述了苏武在胡地饱经磨难，忍受着与祖国断绝音信之苦，其不屈不挠的精神令人动容。诗人利用逆挽法，透过回忆试图再现其生前忠节，使读者更为深刻地感受到苏武的伟大和精神之高尚，怀念苏武崇高的爱国精神。 ②《蜀相》的颈联处于全诗的核心位置，杜甫通过深情而感慨的笔触，将诸葛亮这一历史人物的伟大形象生动地刻画出来。首先，“三顾频烦天下计”一句暗示刘备的三顾之礼，诸葛亮为了天下苍生之计而不辞辛劳，展现了他的雄才大略和无比的智慧。其次，“两朝开济老臣心”进一步深化其全心全意辅佐刘备、刘禅两代君王的忠诚之心，刻画出诸葛亮在政治、军事上的卓越贡献以及其鞠躬尽瘁、死而后已的精神。通过这两句，杜甫不仅生动地表达出诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。整联写得格外厚重，显示出一种历史感和悲壮感。 15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）____________，____________。若《离骚》者，可谓兼之矣。 （《屈原列传》） （2）于是废先王之道， ____________，____________。 （《过秦论》） （3）地崩山摧壮士死，____________。____________，下有冲波逆折之回川。 （《蜀道难》） （4）______________，__________，信可乐也。 （《兰亭集序》） （5）古人的言行中蕴含着无尽的智慧与豪情。苏轼在《赤壁赋》中，一句“____________，____________”，描写了曹操作为一代雄主的天下气魄。而孔子说：“____________，____________。”则留给我们修身的准则，提醒我们不断向优秀的人学习，同时反思自身不足。感悟古人的智慧与豪情，能让我们在现代生活中更加坚定地前行，绽放属于自己的光芒。 【答案】 ①. 《国风》好色而不淫 ②. 《小雅》怨诽而不乱 ③. 焚百家之言 ④. 以愚黔首 ⑤. 然后天梯石栈相钩连 ⑥. 上有六龙回日之高标 ⑦. 所以游目骋怀 ⑧. 足以极视听之娱 ⑨. 舳舻千里 ⑩. 旌旗蔽空 ⑪. 见贤思齐焉 ⑫. 见不贤而内自省也 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：淫、诽、焚、黔、钩、骋、舳、舻、旗、蔽、焉。 五、（22分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 浇地 李娟 虽然养着两条表现不错的保安狗，此地又位于鬼都不会路过的荒野，最重要的是，我家蒙古包里没有任何值得人破门而入的值钱货，但我妈仍不放心。她离开蒙古包半步都会锁门。锁倒是又大又沉，锃光四射。挂锁的门扣却是拧在门框上的一截旧铁丝。 我妈此去是为了打水。地边的水渠只在灌概的日子里才通几天水，平时用水只能去几公里外的排碱渠打水。那么远的路，幸亏有摩托车这个好东西。她每天早上骑车过去打一次水，每次装满两只二十公升的塑料壶。我说：“那得烧多少汽油啊？ 好贵的水。”我妈细细算了一笔账：“不贵，比矿泉水便宜多了。”排碱渠的水能和矿泉水比吗？ 又咸又苦。然而总比没水好。 这么珍贵的水，主要用来做饭和洗碗，洗过碗的水给鸡鸭绊食，剩下的供一大家子日常饮用。再有余水的话，我妈就洗洗脸。脏衣服攒着，到了水渠通水的日子，既是大喜的日子，也是大洗的日子。 其实能有多少脏衣服呢？ 我妈平时……很少穿衣服。 她对我说：“天气又干又热，稍微干点活就一身汗。比方锄草吧，锄一块地就脱一件衣服，等锄到地中间，就全脱没了……好在天气一热，葵花也长起来了，穿没穿衣服，谁也看不到。” 我大惊：“万一撞见人……” 她说：“野地里哪来的人？种地的各家干各家的活，没事谁也不瞎串门。如果真来个人，离老远，狗儿就叫起来了。” 于是整个夏天，她赤身扛锨穿行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃，脚下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来。 大地最雄浑的力量不足地震，而是万物的生长啊…… 她没有衣服，无所遮敝也无所依傍。快要迷路一般眩晕。目之所及，枝梢的手心便冲她张开，献上珍宝，捧出花蕾。 她停下等待。花蕾却迟迟不绽。赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决定。我妈却赤身相迎，肝胆相照。她终日锄草、间苗、打杈、喷药，无比耐心。 浇地的日子最漫长。地头闸门一开，水哗然而下，顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进纵向排列的狭长埂沟。渐渐地，水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行，凝滞处挖一锨，跑水的缺口补块泥土，并将吃饱水的埂沟一一封堵。 那么广阔的土地，那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得滋滋有声，地面之上愈发沉静。她抬头四望。天地间空空荡荡，连一丝微风都没有，连一件衣服都没有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路畅通无阻，所有门大打而开。 水在光明之处艰难跋涉，在黑暗之处一路绿灯地奔赴顶点。那是水在这片大地上所能达到的最高的高度——一株葵花的高度。这块葵花地是这些水走遍地球后的最后一站。整整三天三夜，整面葵花地都均匀浸透了，整个世界都饱和了。花蕾深处的女子才下定决心，选中了最终出场的一套华服。 即将开幕，大地前所未有地寂静。我妈是唯一的观众，不着寸缕，只踩着一双雨靴。她双脚闷湿，浑身闪光。再也没有人看到她了。她是最强大的一株植物，铁锨是最贵重的权杖。她脚踩雨靴，无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。 很久很久以后，当她给我诉说这些事情的时候，我还能感觉到她眉目间的光芒，感觉到她浑身哗然畅行的光合作用，感觉到她贯通终生的耐心与希望。 （选编自李娟的散文集《遥远的向日葵》） 16. 文中加点词语的字音、字形，完全正确的一项是（ ） A. 灌概 塑（suò）料 绊食 锃zèng光四射 B. 锄草 扛（káng）锨 黢（qū）黑 肝胆相照 C. 遮敝 模（mō）糊 眩晕（yūn） 无所不至 D. 雨靴 花蕾（léi） 吮（yǔn）吸 权势鼎盛 17. 下列对文本内容理解分析不正确的两项是（ ） A. 虽然养着狗，而且蒙古包内没有值钱的东西，母亲离开蒙古包半步就要锁门，这主要体现了母亲性格中的胆小怕事，以及对未知危险的过度担忧。 B. 文中将排碱渠的水与矿泉水比较价格，还详细描述水的用途，如做饭、洗碗等，这些细节突出了在荒野中水资源的稀缺与珍贵。 C. 文中提到母亲赤身相迎花蕾，花朵迟迟不开，直到“整个世界都饱和了”，才最终绽放，这一内容体现了大自然的神秘莫测，与母亲的劳作没有关联。 D. 作者先从母亲锁门的细节入手，接着讲述水的来源和用途，再描写母亲在葵花地的劳作，层层递进，体现了一种从生活细节到生产劳作的行文逻辑。 E. 文章的主旨是通过母亲在荒野中劳作、与葵花地的互动等，表达了对人与自然和谐相处以及对劳动和生命的敬畏之情。 18. 文中的母亲是一个怎样的形象？ 19. 请赏析“于是整个夏天，她赤身扛锨穿行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃，脚下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来”这段文字。 20. 请结合文本，谈谈你对以下两句话的理解。 （1）“大地最雄浑的力量不是地震，而是万物的生长啊……” （2）“她是最强大的一株植物，铁锨是最贵重的权杖。她脚踩雨靴，无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。” 【答案】16. B 17. AC 18. ①坚韧：生活在荒野这样艰苦的环境中，用水要去几公里外的排碱渠打又咸又苦的水，且日常劳作艰辛，体现出母亲坚韧的品质。 ②勤劳：每天早上骑车去打水，还要负责家里用水的合理分配，并且终日在进行各种劳作，不辞辛劳，充分展现了母亲勤劳的特点。 ③与自然和谐共处：她顺应自然规律，耐心等待花蕾绽放，陪伴葵花生长，仿佛与自然融为一体，体现出母亲与自然和谐相处的状态。 19. ①通过丰富的意象和流畅的表达，生动地描绘了母亲在烈日和葵花地里的劳作场景。 ②对自然的描写和母亲劳作相互映衬，展现她与自然的紧密联系和融为一体的状态。 ③比喻，把在葵花林里行走比作跋涉大水，增强画面的动态感，体现母亲尽全力与自然抗争的精神。 20. (1)将自然的生长力与地震的破坏力做对比，强调生命力的旺盛和大地蕴含的深沉力量。即使无声无息，植物的生长展现出巨大的生命力，这种力量是大地恒久不变的本质。 (2)比喻，将母亲与植物相结合，表达她在葵花地中劳作时所展现出的强大生命力和影响力。描绘的母亲如女王般在天地间自信从容，表面平静，却充满力量，象征对自然的掌控与对生命礼赞的内心世界。 【解析】 【导语】李娟笔下的《浇地》，宛如一幅野性又温情的油画。母亲是绝对主角，于荒野操持生活，锁门打水、赤身劳作，尽显坚韧勤劳；她与葵花地相融，耐心陪伴每株葵花成长，诠释对自然的敬畏。文字细腻鲜活，写劳作画面极具感染力，凸显人与自然的张力。 【16题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.错误。“灌概”的“概”应为“溉”，“塑料”的“塑”应读“sù”，“绊食”的“绊”应为“拌”。 C.错误。“遮敝”的“敝”应为“遮蔽”，“模糊”的“模”应读“mó”，“眩晕”的“晕”应读 “yùn”。 D.错误。“花蕾（léi）”的“蕾”应读 “lěi”，“吮吸”的“吮”应读“shǔn”。 故选B。 【17题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 A.“这主要体现了母亲性格中的胆小怕事，以及对未知危险的过度担忧”错误。母亲锁门并非胆小怕事、过度担忧，是在荒野生活的谨慎表现。 C.“与母亲的劳作没有关联”错误。母亲劳作与花蕾绽放紧密相关，是自然生长与人为付出相互交融的体现，并非毫无关联。 故选AC。 【18题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①坚韧：“她赤身扛锨穿行在葵花地里，晒得一身黢黑”表现出母亲即使在艰苦的荒野环境中，面对困难不退缩，展现了她的坚韧品质。 ②勤劳：“她每天早上骑车过去打一次水”“这么珍贵的水，主要用来做饭和洗碗，洗过碗的水给鸡鸭拌食”“她终日锄草、间苗、打杈、喷药”等语段表现出母亲日复一日地辛勤劳作，体现了她的勤劳。 ③与自然的和谐相处：“我妈是唯一的观众”“她是最强大的一株植物”等语句表现出母亲母亲顺应自然规律，在自然中劳作，与万物融为一体，体现了与自然的和谐相处。 19题详解】 本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。 ①通过对母亲赤身扛锨在葵花地里劳作的具体形象描写，以及阳光跳跃、泥土暗涌等环境细节的刻画，生动地营造出一幅极具视觉冲击力的夏日荒野劳作画面，让读者仿佛身临其境，看到母亲劳作时的场景。 ②文字中对阳光、泥土等自然元素的描写，不仅烘托了母亲劳作的氛围，也从侧面展现出大自然的生机与活力，与母亲“赤身扛锨”“晒得一身黢黑”的劳作相互映衬；“和万物模糊了界线” 一句，也形象地展现出母亲与自然深度融合的状态，仿佛她已成为自然的一部分。 ③“如跋涉大水之中，努力令自己不要漂浮起来” 运用比喻的修辞手法，把在葵花林里行走比作跋涉大水，体现出母亲在自然环境中努力坚守、抗争的姿态，凸显出她劳作的不易以及面对自然时的那种坚韧。 【20题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 （1）地震是一种强大自然力量，但它往往带来破坏和灾难。而万物的生长则是一种持续、稳定且充满生机的力量，两者之间形成鲜明对比。在文中，母亲在葵花地的劳作中见证了万物的生长。葵花地的蓬勃生长体现了自然的生命力，这种力量比地震更具持久性和建设性。它象征着生命的顽强和不屈，也暗示了人类在自然面前应有的敬畏和尊重。 （2）这句话将母亲比喻为最强大的一株植物，强调了她与自然的融合以及在自然中的强大力量。母亲在葵花地的劳作使她与土地和植物紧密相连，如同植物一样扎根于大地，具有顽强的生命力。“铁锨是最贵重的权杖” 象征着母亲在劳作中的主导地位和权力。铁锨是她劳作的工具，也是她掌控自然、创造生活的象征。“像女王般自由、光荣、权势鼎盛” 则表达了母亲在自然中的自信和尊严。她在荒野中自由地劳作，享受着自然的馈赠，同时也为自然的生长贡献着自己的力量，因此充满了光荣和权势。 六、（8分） 21. 有人说，曹雪芹是谐音梗鼻祖。《红楼梦》中有很多谐音梗的例子。如贾府四姐妹名字合起来谐音“原应叹息”，叹息她们短暂的青春芳华以及悲惨的命运。那么四位小姐都是谁？ 她们的命运如何？ 除此之外，请从《红楼梦》中再找出两个谐音梗的例子并分析。 【答案】四位小姐分别为：贾元春、贾迎春、贾探春和贾惜春。 人物命运： 贾元春：贾政的长女，因贤孝才德被选入宫作女史，后晋升凤藻宫尚书加封贤德妃，但在宫中的生活并不安逸，最后早逝。 贾迎春：贾赦之妾所出，性格懦弱，被称为 “二木头”，连屋里的婆子丫头都降服不了。后嫁给孙绍祖，最终被虐待致死。 贾探春：贾政的庶出女儿，精明强干，喜好读书写字，很有志向和才能，但因庶出的身份倍感矛盾尴尬，有志难伸，最终远嫁和亲。 贾惜春：宁府珍爷的胞妹，年龄最小，从小被贾母养在身边。她性格冷漠，常与小尼姑智能儿玩在一起，因看到贾府及三个姐姐的悲剧，心灰意冷之下决然入了佛门，伴青灯古佛一生。 其他谐音例子： 甄英莲：谐音 “真应怜”，其命运确实可怜可叹。出身乡绅家庭，幼年被拐，长大后，甄英莲被拐子卖给冯渊，冯渊对她一见钟情并立誓不再与他人交往，然而拐子又将她偷卖给薛蟠，到了薛家后，甄英莲改名为香菱，起初的日子还算过得去，但她仍然无法掌握自己的命运。后来薛蟠娶了夏金桂，夏金桂为人狠毒、泼辣，嫉妒心极强，她视香菱为眼中钉，处处刁难、折磨香菱，甚至设计害死了她，香菱最终在悲惨的境遇中香消玉殒。 王熙凤：谐音 “枉是凤”，寓意着她虽有凤凰般的才能与地位，却最终落得悲惨结局，没能成为真正的“凤”。王熙凤能力出众，管理着荣国府上下大小事务，其精明干练不输给男子。然而，她为人狡黠，精于权谋，做事狠辣，为达目的不择手段。王熙凤长期操劳贾府事务，又因小产等原因导致身体亏虚，患上了血崩之症 。在贾府衰败、被贾琏休弃后，她的病情愈发严重，最终命丧黄泉。 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、相关情节内容及语言艺术的理解、分析能力。 人物命运： 贾元春：她为贾家带来了无上的荣耀，使贾府进入了一段短暂的繁荣时期。元春省亲是《红楼梦》中的重要情节，她回家与亲人团聚，却在这过程中多次落泪，称宫廷是“不得见人的去处”，可见其在宫中生活的孤独与压抑，她虽身处高位，却无法享受真正的亲情与自由。省亲之后，元春在宫中的处境似乎愈发艰难。从其判词“二十年来辩是非，榴花开处照宫闱；三春争及初春景，虎兕相逢大梦归”及相关情节暗示来看，她可能陷入了宫廷斗争之中 ，最终突然死亡，其死因成谜，一说因宫廷斗争而死，一说死于难产等，她的死也成为贾府由盛转衰的重要转折点。 贾迎春：因为是贾赦与小妾所生的庶女，所以对身边发生的事情常常采取息事宁人的态度，甚至连自己的金凤被下人拿去典当，也不敢声张。贾赦因欠孙家五千两银子，便将迎春嫁给了孙绍祖。孙绍祖是个忘恩负义、品行恶劣的人，迎春嫁过去之后，受尽了他的欺凌和虐待，在辱骂和折磨中艰难度日。仅仅一年时间，迎春便被孙绍祖折磨致死，其判词“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱”准确地预示了她的悲惨命运。 贾探春：同样是庶女，但她聪明能干，志向远大，有“玫瑰花”之称，她曾主持开设海棠诗社，展现出了非凡的组织才能和文学才华，还在王熙凤病重期间暂代其职，管理大观园诸事，其精明强干不输给男子。根据其判词“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥”及相关情节暗示，探春最终远嫁他乡。探春的远嫁虽有无奈和悲哀之处，但相较于迎春和元春，她在一定程度上摆脱了贾府衰败后的悲惨境遇，然而，远离家乡和亲人，对她来说也是一种巨大的痛苦，她的命运同样令人叹息。 贾惜春：贾珍的妹妹，她对周围的人和事都表现得比较冷淡，在抄检大观园时，她执意撵走了与自己相伴多年的丫鬟入画，表现出了一种决绝和冷漠的态度。惜春目睹了贾府的兴衰变迁，尤其是抄检大观园等事件后，对尘世产生了深深的厌恶和绝望之情，最终选择出家为尼。其判词“勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”便是对她命运的写照。 其他人物： 甄英莲：出身姑苏名门乡绅之家，父亲甄士隐年过半百方得此女，对其娇生惯养。然而四岁时元宵看社火花灯，被家人霍启疏忽致其被拐，从此命运急转直下，家庭也随之败落，甄士隐夫妻因此一病不起，后家宅又被火烧。英莲被拐子养大后，本卖给冯渊，却又被薛蟠抢走，冯渊因此被打死。此后她跟随薛家到贾府，被宝钗取名香菱，成为薛蟠之妾。起初薛蟠对她还有几分宠爱，但很快便喜新厌旧。后来薛蟠娶夏金桂为妻，夏金桂对她百般折磨，先将其改名为秋菱，又多次设计陷害，致使香菱遭受薛蟠毒打，还患上干血之症。虽然后来夏金桂阴差阳错毒死自己，但香菱最终也因难产而死，其判词“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡” 准确地预示了她悲惨的一生，其命运与“真应怜”这一谐音相对应。 王熙凤：为人狡黠，精于算计，为达目的不择手段。她放高利贷、包揽诉讼、克扣月钱等，以此积攒私房钱，谋取私利，如在“弄权铁槛寺”一节中，她收受贿赂，插手他人婚事，导致一对有情人双双自尽，这些行为虽一时得逞，但也为她后来的命运埋下了祸根。王熙凤在婚姻中处于强势地位，起初贾琏对她有所忌惮，但随着时间推移，贾琏对她的不满与日俱增，夫妻关系逐渐恶化 。她的泼辣妒忌，使得贾琏对她渐生厌烦，甚至在外偷娶尤二姐，王熙凤得知后，设计害死尤二姐，导致贾琏对她恨之入骨，也让自己在贾府中的声誉受损，夫妻之间的感情彻底破裂，失去了丈夫的支持。随着贾府内部的腐败和外部的种种危机，贾府逐渐走向衰败。她所倚靠的贾母、王夫人等靠山，在贾府衰败过程中也难以再为她提供庇护。而王家虽曾显赫一时，但后来也自身难保，王子腾的失势对王熙凤更是雪上加霜，她失去了强大的外部支持，在贾府中的地位岌岌可危，且身体出现了严重的问题，最终命丧黄泉。此外，根据脂砚斋批语及前八十回的线索，王熙凤后来还有“狱神庙”一段情节，暗示她因包揽诉讼、放高利贷等罪行被抓入狱，这也加剧了她命运的悲惨程度。尽管她有“凤”一样的辉煌过往与能力，但最终因为性格等原因没能成为真正的“凤”，因此其命运与“枉是凤”这一谐音相对应。 22. 宗白华先生有一首题为“诗”的小诗，请根据画线句续写一组。 诗 啊，诗从何处寻？ 在细雨下，点碎落花声！ 在微风里，飘来流水音！ 在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星！ 啊，诗从何处寻？ ___________！ ___________！ ___________！ 【答案】 ①. 在荷蕾上，立一只红蜻蜓 ②. 在夕阳里，点点鸦的影儿 ③. 在母亲眼角，挂一滴照见游子的泪 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之仿写句子的能力。 续写时，首先分析原诗的结构与意境营造方式。原诗每句皆以“在……，……”的句式呈现，且通过描绘自然景象中的细微动态与声响来体现诗的踪迹。续写的诗句也依此结构，可选取“荷蕾”“蜻蜓”“夕阳”“鸦影”“母亲眼角的泪水”“游子”等富有诗意与画面感的意象，描绘出荷蕾上蜻蜓的傲然独立、夕阳里归鸦点点的怅惘、母亲眼中盼归的深情，以展现诗蕴含于这些情景之中的意趣与情韵，使续写部分与原诗在形式和内涵上相呼应，共同构建起追寻诗歌踪迹的美好意境。 七、（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 春天，万物复苏，生机勃勃，充满希望；春天，相伴相生的还有毒虫和细菌。 夏天，枝繁叶茂，色彩斑斓，活力四射；夏天，拥有活力的还有狂风和暴雨。 秋天，天高气爽，果实累累，团圆祥和；秋大，伴随收获的还有落叶和衰草。 冬天，银装素裹，洁白安宁，积蓄能量；冬天，白雪掩盖的还有沼泽和坚冰。 一年四季，各具面目，如同人生，丰富多彩，如同国家和民族，生生不息。作为时代青年的你，对四季有何感悟？请选择一个或几个季节谈一谈你的想法，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不少于800字。 【答案】例文： 春日之悟 当第一缕春风拂过大地，世界便从沉睡中苏醒。嫩芽破土，迎着春风舒展身姿，如初生的婴儿般娇嫩欲滴；候鸟归巢，用清脆的歌喉唤醒沉寂的森林，奏响生命复苏的乐章。春光烂漫，万物欣欣向荣，正如我们风华正茂的青春，充满着希望与活力，孕育着无限可能。 春日的希望，如同破土而出的嫩芽，蕴藏着蓬勃的生命力。一粒种子，在经历了寒冬的考验后，勇敢地冲破黑暗的束缚，迎着春光，努力生长。我们青年人，也如同这春日的种子，怀揣着梦想，在人生的道路上不断探索、拼搏。正如鲁迅先生所说：“希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我们要坚定信念，用汗水浇灌梦想，用奋斗走出属于自己的光明大道。 然而，春光虽好，挑战也如影随形。正如春日的艳阳下，也潜藏着危机：蛰伏的毒虫伺机而动，肉眼不可见的细菌悄然滋生。这明媚与危机并存的景象，正如我们的人生，充满着机遇，也伴随着挑战。面对困难，我们不能退缩，而要像傲雪的梅花，迎难而上，在逆境中磨练意志，提升自我。诚如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”唯有经历风雨，才能见到彩虹；唯有战胜挑战，才能最终收获成功的喜悦。 春日的挑战，是磨砺，更是成长。它提醒我们，人生之路并非一帆风顺，唯有时刻保持警惕，不断提升自我，才能从容应对各种挑战。 春日的启示，更在于它教会我们珍惜时间，把握当下。朱自清先生曾在《匆匆》中感叹：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时光飞逝，我们要抓住春光，努力学习，积极进取，莫要辜负这大好年华。 春去夏至，秋来冬藏，四季更替，周而复始。春日的启示，不仅是指引我们青春航向的灯塔，更是陪伴我们一生的宝贵财富。让我们以春天为起点，像春天般充满活力，像夏日般热情奔放，像秋日般收获果实，像冬日般积蓄力量。带着春日的希望与勇气，在人生的四季中，书写属于自己的精彩篇章！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料以排比的句式，分别描绘了春、夏、秋、冬四季的特征。每个季节都展现了其积极美好的一面，同时也指出了其消极不利的一面。例如，春天生机勃勃，但也存在毒虫细菌；夏天活力四射，但也伴随着狂风骤雨。材料最后点明“时代青年”的身份，引导我们从青年的角度出发，结合自身经历和时代背景，谈谈对四季的感悟。 本次作文材料的关键词：“相伴相生”揭示了事物两面性，也蕴含着矛盾与统一的哲理；“丰富多彩”强调了人生和国家民族发展历程的多样性；“生生不息”体现了生命与发展的永恒主题；“时代青年”明确了写作主体；“感悟”则点明了写作内容——对四季的思考和理解。就材料而言，文章旨在引导考生认识到事物两面性，并由此思考人生、国家、民族的生生不息。 写作时，可以选择一个或几个季节作为切入点，联系自身经历或社会现实，深入挖掘其象征意义，并运用恰当的论证方法，如对比论证、比喻论证等，佐以具体的论据，例如个人经历、社会事件、历史故事等，来支撑你的观点。表达对人生、对社会、对国家民族发展的思考。可以采用叙事、抒情、议论等多种表达方式，例如，将四季与人生不同阶段联系，用春天象征青春的萌动，夏天象征奋斗的激情，秋天象征收获的喜悦，冬天象征沉淀与反思；四季有好有坏象征着人生中的美好与挫折并存，思考应该如何正确看待这些不同方面，并结合个人成长经历进行论证。同样的，可以将四季与社会发展阶段或国家民族的兴衰荣辱联系起来，运用相关史实或社会现象进行分析论证，从而使文章更具说服力。但要注意立意深刻，逻辑清晰，语言流畅。最终，通过对四季的感悟，揭示深刻的道理。 立意： 1.在四季更迭中感悟人生的真谛。 2.人生如四季，各有各的美。 3.以奋斗不息应对四季不同面目。 4.以四季为镜，思考国家民族的未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$