黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2024-2025学年七年级（五四学制）上学期12月月考语文试题

2024-2025学年度（上)初二学年12月份综合素养展示 语文试卷 一、积累与运用(25分) 在四十七中学这片充湖梦想的沃土上，每一位学子都杯揣着热忱与纯粹的心，他们不畏视野 的狭壁，勇于探索未知的领域。面对学习，他们邵簦那些拈轻怕重的态度，始终坚持不懈，不辍 努力。在这里，取义成仁不仅仅是一个口号，更是学子们面对困难时，坚守信念、勇往直前的柿 神写照。有人或许会公勇他们放弃，但四十七中的学子们从未有过怅然，他们像继优在知识海洋 中的猎豹，随时准备一跃而起，捕获智慧的猎物。 在四十七中学，学子们深知，只有穿越妥愿，就能迎来更加灿烂的明天。他们在这里成长， 在这里蜕变，用自己的实际行动诠释若四十七中人的骄傲与荣耀。 1.(3分)上面语段中加点字注音完全正确的一项是（) A.诠释(qn)狭隘(ai) 拈轻怕重(nian) 怅然(chang) B.纯粹(cui)取义成(rn)捕获(pǔ) 蜕变(tu1) C.热忱(chen)纯粹（cul) 不辍(chub) 取义成仁(rn) D.沃土(we) 拈轻怕重(nin) 不极cu) 蜕变(tu1) 2.(3分)上面语段中划线词话没有错别字的一项是( A.邵簿 B.公勇 0.缕伏 D.雾篮 3.(3分)谛判断以下哪个句存在语病（) A.在四十七中学这片充满梦想的沃土上，每一位学子都怀揣着热忧与纯粹的心。 B.在这里，取义成仁不仅仅是一个口号，更是学子们面对困难时，坚守信念、勇往直前的精神写 照。 C.在四十七中学，学子们深知，只有穿越雾霭，就能迎来更加灿烂的明天。 D.他们在这里成长，在这里蜕变，用自己的实际行动诠释着四十七中人的骄傲与荣耀。 4.(3分)下列有关文学名著表述有误的一项是() A.《我的白鸽》（原愿为《告别白鸽》）是陈忠实写的一篇散文，文章描述的故事是陈忠实在创 作长篇小说《白鹿原》时发生的。 B。郭沫若曾这样评价蒲松龄：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” C.《朝花夕拾》中揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了封建社会中国儿童的悲惨处境的文章是 《二十四孝图》。 D.下列情节都是属于《西游记》的情节：大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女 儿国酒难、真假美猴王、大闹忠义堂、三调芭蕉扇、大闹黑风山。 第1页共8页 5.(3分)下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（) A.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直悲存若。 B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。 C.广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。 D小王和小张是商中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！” 6.（3分)填入下面文段空白处的句子，衔接最恰当的一项是() “人民作为历史的创造者，不仅是物质财宫的创造者，也是精神财宫的创造者。”有的人勇 于抑击风浪、志在顶峰，他们挑战生命的极限、探索人生的边界，让我们看到勇气、毅力；有的 人坚守一方天地，或许一辈子默默无闻，但他们用心生活、努力坚韧的身影，让我们看到温暇、 迷人的人间烟火。无论是前者还是后者，他们都书写若独一无二的人生， 一，共同构成 了我们民族精神最深厚最广表的底座。而我们每一个人，都能从这种精神中获取奔赴热爱、勇敢 生活的“治愈时刻”。 A.传递着生命或蓬勃向上或静水流深的力量 B.延续若生命或蓬勃向上或静水流深的力量 C.传递着生命或静水流深或蓬勃向上的力量 D.延续将生命或静水流深或蓬勃向上的力量 7.(7分)古诗文名句歌写 在四十七中的校园里，我们不仅是求知的学子，更是诗与远方的追寻者。每一行诗句，.都如 同我们心中的灯塔，照亮若前行的道路。李商隐借《夜雨寄北》中①“ 巴山 夜雨涨秋池。”表达了苦涩与无奈的心境：陆游不以衰老自弃，·僵卧孤村不自哀， ② ”内心燃烧若为国成边的坚定信念(《十一月四日风雨大作（其三）》.）： 嗣同以③“ ,山入渣关不解平。”（《撞关》)抒发了渴望冲决罗网、勇往直 前的少年意气：李白以“夜发清溪向三峡，④ 。”（《峨眉山月歌》的点明 远游路线，抒发了依依惜别之情：刘禹锡运用对比的写法，以⑤“ ,我言秋日 胜春朝。”（《秋词》其一)表达了“秋日胜春朝”的观点，抒发了乐观豁达的心境：诸葛亮在 《诚子书》中 以⑧ ,⑦ 来钢述“学、才、志”之间的关系。让我们用肯春的笔 触，书写着对诗文的热爱与向往，让文字成为连接彼此心灵的桥梁。 二.文学阅读语段(45分) (一)阅读下面选文，完成8-11小题。(10分) 第2页共8页 [甲] 一居晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，级行甚远。 屠惧，投以丹。一狼得母止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之 并驱如故。 屠大容，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。 狼不敢前，眈耽相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀跨狼首，又数刀毙 之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变许几何哉？止增笑耳 ——茄松龄《狼》 [乙] 有富室”，偶得二小粮，与家犬杂畜”，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主 人昼丧厅事，闻群犬鸣鸣作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则 二狼何其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此$从侄虞敦言。狼子野心， 信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，葡阴林不测，更不止于野心矣。普不足道，此人何取 而自贻患耶？ 疙晓岚《狼子野心》 [注释]①高室：有钱人家。②杂畜：混在一起陶养。③递：边跑。 8.解释下列加点词语(2分)： (1)意瑕甚： (2)再就枕将寐： 9.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.以刀劈狼首 乃伪睡以俟B.久之，目似瞑 犬阻之，不使前也 C.狼不敢前 犬又如前 D.屠乃奔倚其下 乃杀之而取其革 10.翻译文中画线的句子。(4分) (1)一狼径去，其一犬坐于前。 (2)稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。 11.甲、乙两文写出了狼的什么共同特征？作者对狼都表现出怎样的态度？（2分) (二)阅读下面的材料，完成12-15小题(10分) 第3页共8页 【材料一】世界卫生组织研究报告称，目前我国近视忠者人数多达6亿，高中生和大学生的 近视率均已超过七成，高居世界第一。相比之下，美国背少年的近视率约为25%，澳大利亚仅为 13%。德国的近视率一直控制在15%以下。专家预测称，按照这个趋势、速度发展下去，之后我国 近视患病人口将超过7.5亿，其中10~18岁背少年为近视忠病的巫灾区。 教育部、国家卫健委等8个部门联合印发的《综合防控儿童近视实施方案》，将儿童、背少 年总体近视率等纳入政府绩效考核指标，并提出了到2030年中国6岁儿童近视率控制在3%左右的 目标。背少年的近视问题已经不再是个人戴不戴眼镜的问题，而是事关国家和民族未来的大问题。 【材料二】诱发近视的因素如下： 遗传因紫：如果家长高度近视，那么孩子近视发生率较高。环境因素：一些用眼场所光线昏 暗，采光与照明不足。 不良行为：用眼时间过长，经常一次用眼连续超过1小时：用眼姿势不良，如趴着看书，走 路看书以及看的物品距离眼晴太近等。 体质健康和营养：生长发育和健康状况影响学生的视力。 在诱发近视的这几种因素中，科学家们认为环境因素对近视的发生起的作用更大。环境因素 中，除过采光与照明不足之外，生活方式特别是户外活动不够、学业负担过重等引起的近视明显 增多。再加上随着生活水平的提高平析由脑恕能毛机篓由子产品的经常使用，使背少年视力 更趋下降。 【材料三】 中国城乡学生近视率 8 60 ■平均数 ■城市学生 40 口农村学生 10 0 小学生 初中生 高中生 大学生 12.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.专家预言，按照目前的发展趋势，我国近视患者的人数还将继续增加。 B.背少年近视的问题事关国家和民族的未米，引起了国家的亚视。 C.炎国、德国、澳大利亚等国背少年的近视率与中因大体相当。 D,在诱发近视的几种因紧中，环境因素更容易导致近视。 第4页共8页 13.(3分)请根据【材料二】判断，下列说法正确的一项是（) A.李阳的爸妈都有近视，但是度数不高，那么李阳也一定会近视。 B.只要没有近视，在电影院连续霜多场电彩，也不会使视力受到影响，从而导致近视。 C.在学校学习时间过长，感觉到疲惫，可以趴在桌子上写作业或者看书。 D。在户外散步时，不看手机，多看绿色的植物或者其他外景，有助于级解视力瘦劳。 14。(2分)请结合【材料三】“中国城乡学生近视率”统计图，写出你从中得到的二点结 论。 15.(2分)请结合上述材料，为预防近视提出二点建议。 (三)阅读下面记叙文语段，完成16-20题(15分) 那年冬天的糖葫芦 西风 ①大约六十年前，每到冬天，就会有一位老人来我东北老家的村子里类糖葫芦。老人的叫卖 声亲切而响亮，且拖着长长的尾音：“卖糖葫芦了！卖糖葫芦了！贼甜贼甜的糖葫芦…”老人是 个大嗓门，他的吆喝声很快就能传遍整个剂子。每次听到老人那不紧不慢、充满磁性的吆喝声， 我跟小妹就特别兴奋。 ②我那乖巧的小妹，会貔着在土坑上纺纱或纳鞋底的母亲，央求母亲给她一点零钱买糖葫芦。 家里的日子紧紧巴巴，买油盐酱醋的钱都不够哪有闲钱买零嘘吃？但有时候母亲禁不住小妹的苦 苦哀求，便下杭从柜子里傘出一个手帕来，然后睨着脸从展开的手帕里，摸出一枚五分钱的钢蹦 儿，并说下一次不能要了。小妹接过钱如获至宝，然后和我一起蹦蹦跳跳地出门买糖葫芦。 ③我俩远远地看见卖糖葫芦的那位老人穿着皮袄，戴着皮帽，将两条胳鸭抱在胸前，并不时 地跺若双脚取暖，脸上滥满慈样的微笑。这时，老人的身边已经围满半大的孩子，他们用火热的 目光盯若立在雪地上插满糖葫芦的木架子。偶尔有人递过钱买一支往嘴里送，就会引得其他人行 注目礼。 ④小妹一溜儿小跑，声音中略带激动地说：“老爷爷，我买糖葫芦。”老人笑眯眯地接过钱， 麻利地从架子上拔下一串塞在小妹手中。回家路上。小馋猫似的小妹迫不及待地吃了一颗糖葫芦， 然后又不由自主地吃了一颗，直到剩下最后一颗糖葫芦，小妹才恋恋不舍地递给我：“哥，你也 尝尝，这糖葫芦可好吃了！” ⑥但小妹的运气并不总是很好。如果母亲不肯给钱，小妹就会咧开犹哇哇大哭。但这个杀手 铜用多了就不那么好使了，小妹只能眼巴巴地站在那红艳艳的架子旁，望若那甜美可口的糖葫芦 第5页共8页 发呆。见到小妹这个样子，我心里很不是滋味。 ©记得我十二岁那年的冬天，我用辛辛苦苦拣破烂换来的一块两角钱，一下子从老人手里买 了二十四根糖葫芦。小妹第一次拥有这么多的糖葫芦，开心坏了。我俩躲在自家柴火垛的向阳处， 一边懒祥洋地晒太阳，一边有说有笑地欣赏眼前的糖葫芦。那糖胡芦是用上好的山楂做的，被挖 去核的山楂表面涂了一层琥珀般晶莹的冰糖，在温暖的冬阳下烟烟发光…我们兄妹俩饱辛眼福 后，便开始尝口福。我一口气连吃十根，小妹一口气连吃十二根，我们把剩下的两根带回家给爸 妈吃。晚上吃过饭后，小妹偷偷地跟我说：“哥，我吃倒牙齿了。这山枝咋这么酸呢？”我用手指 头顶若她的脑门笑着说：“谁让你这么贪吃呢？小馋猫！” ⑦因为糖葫芦的存在，在我少年的苦涩记忆里，也有很多难以忘怀的甜蜜和温吸一一陪小妹 缠着母亲要钱，和小妹一起在暖呼呼的阳光下吃糖葫芦…如今，扛着糖葫芦架子的老人偶尔会 出现在我的梦中。他在我东北老家的村子里不紧不慢地吆喝：“卖糖葫芦了，贼甜败甜的糖葫 芦，” 16、(3分)阅读全文，说说从哪些情节可以看出我对妹妹的度爱？ 17、(3分)去买糖葫芦时，为什么小妹一溜儿小跑，声音中还略带激动？ 18、(3分)第⑤段，妹妹的“杀手铜”是什么？这个杀手铜为什么会不好使？ 19、(3分)试分析“那糖葫芦是用上好的山楂做的，被挖去核的山楂表面涂了一层號珀般晶莹的 冰糖，在温暖的冬阳下熠眉发光…”这句话的表达效果。 20、(3分)为什么那年冬天的糖葫芦让我念念不忘？ 第6页共8页 (四)阅读《养成好习惯》，回答21-23题。（10分) 养成好习惯 梁实秋 ①人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最 容易养成，一且养成之后、要想改变过来却还不很容易。 ②例如说：清辰早起是一个好习惯，这也要从小时候养成，很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便 要睡到日上三竿还商卧不起，平时也是不背早起，往往蒸首垢面的就往学校跑，结果还是迟到， 这样的人长大了之后也常是不知根作，多半不能有什么成就。祖邀闻鸡起舞，那才是志士奋励的 榜样。 ③我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起。姑举一例：为子弟者“出必告， 反必面”，这一点点对长辈的起码的礼，我们是否已经每日做到了呢？我看见有些个孩子们早晨 起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，超到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。这样的 跋寇乖戾之气如果不早早的纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处起摩擦不受欢迎。我们不 仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应当维持相当的礼貌。 ④要遵守公共秩序。大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。我们试着检讨一番，在别 人读书工作的时候是否有过喧哗的行为？我们要随时随地为别人着想，顾虑他人的利益，不可放 纵自己，在公共场所人多的地方，要知道依法排队，不可争先恐后的去乱挤。 ⑤时间就是生命。我们的生命是一分一秒地在消耗着，.我们平常不大觉得，细想起来实在值得警 惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯，一 遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲起 “消遗”？陆放翁有句云：“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、 马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴。 ⑥吃苦耐劳是我们这个民族的标帜。古圣先贤总是教训我们要能过得俭朴的生活，所谓“一箪食， 一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“嚼得莱根”就是表示一个有志的人之能耐得 清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识。我们中国 是一个贫穷的国家，所以我们更应该体念艰难，弃绝一切奢侈，尤其是从外国来的奢侈。宜从小 就养成俭朴的习惯，更要知道物力维艰，竹头木屑，皆宜爱惜。 ⑦以上数端不过是偶然拈来，好习惯千头万绪，“勿以普小而不为”，习惯养成之后，便老无勉 强，临事心平气和，顺理成章，充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。 21、(3分)读完全文，你知道文章的作者想要告诉我们什么道强吗？ 22、(5分)从文章的第②段到第©段，作者给我们提出了哪些建议？ 23、(2分)结尾引用刘备“勿以善小而不为”的名肖强调了什么？ 第7页共8页 24.从下面两个题目中任选一题完成作文。 (1)半命题作文 近年来，一首网络流行歌曲唱道“在这个吃糖都不甜的年纪，你却问我快不快乐”，唱出了 一些人缺少快乐感的无奈。其实，快乐并不难找一一孔子说“有朋自远方来”，让人快乐：百草 园看似平淡无奇，却让童年的鲁迅感到乐趣无穷：莫怀戚笔下，一家四口“散步”其乐融融；海 伦·凯勒克服重重困难，享受到了成功的快乐…生活中，只要你调整好心态，用心观察，用心 实践，用心体悟，快乐无处不在。 请以“ 也快乐”为题，写一篇记叙文。 要求： ①将题目补充完整，抄写在答题卡作文纸第一行（题目前空四格）： ②不得抄袭、套作： ③不少于600字： ④文中不得出现真实的人名、校名。 (2)命题作文 “年华似流水。几十年过去7，不少事情己经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍1 历历在目，至今记忆犹新”，这是语文教育专家于漪老师的散文《往事依依》中开头的一段话。 可见，正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事：妈妈的一句叮咛， 老师的一个微笑：生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光… 有些触动心扉的往事并不像人们常说的那样“如烟”。它们陪伴着我们，让我们怦然心动，让我 们感恩涕零，让我们感动满怀，让我们收获满满… 请以“往事并不如烟”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求： （1)结合自己的生活实际，写出真情实感： (2)文中不得出现校名及自己的姓名： (3)不得抄袭。 （4)诗歌除外，文体不限。 2024年47中七年级语文12月考试试卷答案 1C2D3C4D5B6A ①君问归期未有期②尚思为国戍轮台③河流大野犹嫌束 ④思君不见下渝州⑤自古逢秋悲寂寥⑥非学无以广才⑦非志无以成学 8.(1)从容、悠闲；(2)睡觉 9.考查对文言词语一词多义的理解。 (D) A.介词，用/介词；表目的，米 B.助词，补足音节：无实义/代词，代狼 C.名词作动词，上前、向前/之前 D.都是副词，于是，就，故选D。 10.本题考查文言翻译。 要求：完整，流畅，准确。注意： (1)径去，径直离开：犬，名词做状语，像狗一样：于，在。 一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。 (2)长，长大；驯，驯服、温顺。更多资料 两只狼渐渐地长大了，还是很驯服，（主人）最终忘了它们是狼。 11.本题考查分析文章描写对象特点及作者观点态度的能力。 “狼”的共同特征：阴险、狡猾、奸眸。（(1分)从文中的议论句“禽兽之变 诈几何哉？止增笑耳”，狼是狡猾的但最终还是被屠户杀死了，可以看出作者讥讽 嘲笑狼的狡猾(1分) 参考译文： [乙]有个有钱人家偶然得到两只小狼，（将吧的和）家狗混在一起圈养，也和狗相 安（无事）。两只狼渐渐地长人了，还是使腋。（土人最终忘了它们是狼。一天， 主人白天睡在客厅里，听到群狗鸣鸣地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没 有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来观察情 况。才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时，去咬他喉咙，狗阻止它们，不让 它们上前。富人就杀了它们（狼）取它们的皮。这事是我的堂侄莫惇说的。狼子野 心，（是）真实（而）没有诬蔑（它们）啊！那凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。 表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意。这可不仅仅是野心了。禽 兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？ 12.C13.D 14.示例：①中国学生的近视率随着年龄的增长而上升：②小学、初中、高中 阶段，农村学生的近视率低于城市学生（城市学生的近视率高于农村学生）：③ 小学、初中、高中阶段，三项指标有明显的差异，到了大学阶段，三项指标基 本持平。 15.①减轻学生的学习负担并引导其合理使用电子产品（或者减少电子产品的 使用)：②多参加户外活动；③养成良好的用眼习惯：④饮食要均衡和营养。 16、(3分)阅读全文，说说从哪些情节可以看出我对妹妹的疼爱？ (3分)买的糖葫芦都给妹妹吃，自己只吃一颗(1分)；看到妹妹吃不到糖葫 芦眼馋的样子，很心疼(1分)；辛辛苦苦捡破烂，买了24根糖葫芦让妹妹吃个 够(1分)。 17、(3分)去买糖葫芦时，为什么小妹一溜儿小跑，声音中还略带激动？ (3分)想吃糖葫芦的急切(1分)：能吃到糖葫芦的喜悦、兴奋(1分)；可以 在小伙伴面前吃糖葫芦的骄傲(1分)。 18、(3分)第⑤段，妹妹的“杀手锏”是什么？这个杀手铜为什么会不好使？ (3分)咧开嘴哇哇大哭(1分)。妹妹用的次数太多了，母亲习以为常(1分) ；家里贫困（家里的日子紧紧巴巴，买油盐酱醋的钱都不够），没有闲钱买零嘴 吃(1分)。 19、(3分)试分析“那糖葫芦是用上好的山楂做的，被挖去核的山楂表面涂了一 层琥珀般晶莹的冰糖，在温暖的冬阳下熠熘发光…”这句话的表达效果。 写出了糖葫芦的晶莹、诱人(1分)；兄妹二人对糖葫芦的喜爱(1分)；兄妹二 人能吃到糖葫芦的开心、满足(1分)。 20、(3分)为什么那年冬天的糖葫芦吐我远己不忘？ (3分)因为家境贫困，我们小时候很难吃到糖葫芦，它是我们艰难生活中的一 点慰藉(1分)，它承载了我和妹妹童年的美好记忆(1分)，亲人之间的相互关 爱让我感到温暖和甜蜜(1分)，所以让我念念不忘。 21、(3分)读完全文，你知道义早的作名他要占小找们什么道理吗？ 我们要从小养成好习惯 22、(5分)从文章的第②段到第⑥段，作者给我们提出了哪些建议？ 清晨要早起；要有礼貌：遵守公共秩序；珍惜时间；要俭朴 23、(2分)结尾引用刘备“勿以善小而不为”的名言强调了什么？ 养成好习惯要从小事做起