陕西省西安市经开第三中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文试卷

经开三中2024-2025学年第一学期第二次月评价试题初一语文 时长：120分钟满分：100分 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间120分钟； 2所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效：书写在试题老 上、草稿纸上的答案无效： 3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 一、语文基础知识及运用(20分) 寻一方gml()之处，读一本成长之书。来到阿尔卑斯山，我认识了一位植树的牧羊人，他以个人weib( ()的力量，把荒凉的土地变成了富饶的家园：读白求恩，从他的身上，我学到了可贵的精神品质，让我不再a面 qing pa zhong( ):翻开《假如给我三天光明》，我们遇见了与不幸命运抗争的海伦凯勒，她百折不挠，使黑删 的世界变得 。读书时要是遇着难题，我会 ,直到解决了为止；要是碰到一本好书，我就会 读下去。阅读使我面对生活的困境不再徘徊、不再怅然，心怀美好与高贵，奋然前行。 读书是为了過见更好的自己。通过阅读，使我们的阅读量倍增而产生质变，思想也发生太的转变，阅读能力更是 迅速增加。人生何尝不是一本 的书呢？ 1根据拼音写出对应的词语。(3分) ①iing mi( ②wei bo( )③nian qing pa zhong( 2.下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) 4神采奕奕不求甚解 通宵达旦美不胜收 8神采奕奕刨根究底 翻来覆去美轮美奂 C.花团锦簇不求甚解翻来覆去美轮美奂 D.花团锦簇创根究底通宵达旦美不胜收 3.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分) A。通过阅读，使我们的阅读量迅速增加，阅读能力得以提升，思想得以升华。 B.通过阅读，我们的阅读量得以迅速增强，阅读能力得以提升，思想也得到开升华。 ℃，阅读不仅使我们的阅读能力得以提升，思想得到升华，阅读量也得以迅速增强。 D,阅读，使我们的阅读量迅速增加，阅读能力得以提升，思想也得到升华。 4.(1空1分，本题8分)根据提示，填写诗句 古人常用“风“雨“等自然风景描绘景物、渲染氛围、抒发感情。王湾写下“① ② ”(《次北固山下》)，江面开阔，和风吹拂，再现了大江直流、波平浪静的宏阔大景，：马致远写】 "③ 小桥流水人家，④ _”(《天净沙秋思》)，树鸟静耿，西风阵阵，渲染出萧条、凄冷的 气氛：李商隐写下“⑤ ⑥ ”(《夜雨寄北》)，巴山浙沥的夜雨传递思乡不得、归期难定的秃 思之苦：陆游写下“⑦ ⑧ ”(《十一月四日风雨大作》)，窗外肆虐的风雨化为戍国征战的5 戈之声。 经开三中七年级语文第1页共8页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目猫AP时 5.(本题5分)名著阅读 (一)行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此速人败本：被我打杀，他就现了本相。他那脊桑上有一行学，叫做 ‘白骨夫人’。”唐僧闻说，倒也信了：怎禁那八成旁边峻嘴道：“师傅，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话 儿，故意变化这个模样，抢你眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。 (二)沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢了。”三戴道：“那方无火？” 八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经 处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！” (1)以上两则选文是《一》中的两个故事，它们分别是和唐三藏路阻火焰山。(2分) (2)说说选文中唐僧的性格特点。(3分) 二、阅读理解(40分) (一)(11分)【材料一】 ①中国救育三十人论坛与问向实验室对近百万家庭中家长和孩子的心理健康进行数据收集、深度分析家庭养育环 境对孩子的心理健康、积极心理品质及日常生活行为的影响，联合编撰了《蓝皮书》，对中国家庭的养有环境进行分 析比较，解读了当今中国家庭养有环境的现状： 传统的高压式养育方式正在逐渐退出历史舞台吗 ②数据表明，尽管很多家长认同现代科学的教有理念，而这种理念并没有很好地落实到行动上。约80%的家长 对孩子的学业表现存在焦虑，60%的家长时刻担心孩子可能会发生意外，更有45%的家长可能会因忧虑而过分限制孩 子的自由和活动。 传统的爸爸妈妈谁在育儿方面更焦感 ③数据显示，比起妈妈，焦虑问题在爸爸中更为普遍。有70%的爸爸出现了相关的焦虑问题，而蚂妈的比例则 为55%。男孩儿家长的焦虑度普遍高于女孩儿家长，比例分别是64%和55%。 除性别影响之外，学段变化会给家长及孩子的生活带来巨大影响吗 ④数据显示，在初中阶段，家长中出现焦虑问题的比例高达64%，高于其他学段的平均水平。同时，家长在焦 虑的驱动下，更有可能在行为上过度干涉孩子的生活，有50%的初中生家长陷入这一行为模式，同样高于其他学段 的平均水平。 一中国新闻网（有别改） 【材料二】 经开三中七年级语文第2页共8页 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe ①《中华人民共和国家庭教有促进法》是首部有关家庭教有事务的法律规范，是处理家庭救有事务的基本要求、 最高准则。滚法的出台，标志着我国家庭教有从个体家庭模式，向全社会的以法治为引领，以社会主义核心价值观为 主要内容的新模式转化，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的“国事”。 ②本法所称家庭教育，是指父母或者其他监扩护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、 生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培有、引导和影响。未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关 注来成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法： 1.亲自养有，加强亲子陪伴： 2.相机而教，寓教于日常生活之中： 3严葱相济，关心爱护与严格要求并重： 4.尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导： 5.平等交流，予以尊重、理解和鼓励。 新华社（有别改） 【材料三】 西南大学附中秉持“中学里的大学，真教有的殿堂”的放育理念，学校家长服务中心积极搭建家校社的沟通桥巢， 以“联系家长、服务家长、方便家长”为宗旨，幸头建立“幸福家长学校”。学校对“幸福”的定义是：收获个人的 生涯幸福，增进他人和社会的福社，担当复兴大任、为国家民族谍幸福。幸福家长学校将积极探索“1+6+州”家校社 协同有人模式(“1”即西南大学附中家长服务中心，“6”即各年级管理团队，“N”即多种家庭教有指导路径)， “幸福家长学校”定期开设的专家指导课，专家与家长进行讨论和现场答疑：同时，结合“生涯规划”的德育主线， 充分利用家长资源，开展“生涯规划家长讲座”：利用学校U云校平台优势，开展“云上智慧”线上论坛，进请优 秀家长分享教有故事和经验等活动，实现家校资源的充分融合，以促进学校、家庭、社会之间的景密合作，增强家长 的有人能力，家校携手为附中学子的“生涯幸福奠基”。 —西南大学附中宫网（有删改） 【材料四】 经开三中七年级语文第3页共8页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 圆百分比(%) 60.6% 52.3% ⑤社会 43.7% 11.6% 36.1% ①家庭 0.6% ④自己 40.3% 与孩子 父母学 没时间 太注重 其他 27.5% 相处的 历有限， 培养孩 应试忽 间太 无法辅 子综合 路了能 短 导孩子 能力与 力与素 ③老师 素质 质培养 ②同学 10.7% 9.9% 中国家庭教有不足的原因 初中生学习压力来源调查 一2018年中国未来家庭steam教育研究报告（有刷改） 6.对以上材料内容理解分析有误的一项是()(2分) A.《家庭教育蓝皮书2024：中国家庭养育环境报告》中呈现有部分家长在有儿时存在焦虑的现象，其中爸爸的焦虑 程度普遍重于妈妈。 B.《中华人民共和国家庭教育促进法》指出未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教有，应以最有利于未成年人 成长为原则，呈现灵活多样的教育方式。 C西南大学附中的“幸福家长学校”的“1+6+N”家校社协同育人模式，其课程资源优质多样，学生可以在定期开 设的专家指导课上，让专家为自己答疑解惑。 中国家庭教育中有五成的家长没时间培养孩子的综合能力和素质，不到三成的初中生的学习压力源于自己， 7.根据【材料一】，归纳当今中国家庭养育环境的三种现状。(3分) 8.根据【材料四】简述中国家庭教有不足主要原因和初中生学习压力主要来源。(4分) 9.初一年级的小西同学，他的父母对他学习要求很高，但因工作少于陪伴，因此特别关注老师在家长群里的信息， 不管是否与小西有关，都对他进行警告式教有，还经常用考上重点大学的哥哥的标准来要求小西，这让小西倍感压力， 在家不愿意跟父母交流，在校不能集中注意力，学习状态不佳，针对小西的情况，请根据【材料二】【材料三】，给小 西的父母提出两则建议。(2分) (二)(13分)阅读下面的文章，完成下面小题。 闻到白兰花香 经开三中七年级语文第4页共8页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 丁祖荣 ①闻到白兰花香，我就想起了老毋亲。母亲，大宇不识，极明理。人瘦弱，却坚韧。 ②母亲八十岁了，仍然去水边洗衣，一换棒一捶摔，声音大，有节奏，我一回去，母亲立即抓个莱蓝子去大 边上，一会儿工夫，时令莱就上了果。春天的时候，老人家花白的头上还斜插一朵栀子花。搬入安置区，母亲选 一楼，进出方便南面，就是幼儿国，小童的声音如天精。 ③那年春节，母亲说，田征了，垛子上的房子折了，我们住在小区里，现在房子好是好，楼上楼下，电视电 就是像个鸠于笼。你帮我买一盆白兰花吧，我见见青，闻闻香， ④我买了一盆盛花期的白兰花，母亲开心得像个孩子。仲春时节，发苞了。母亲专门打个电话，与我说白兰。 事。 ⑤母亲一生，早年极苦，对物质享受很淡，春欢农事，有事没事到田地里，莳苹，浇水，与青莱、茄子、南 讲讲话。老屋垛子四周都栽了树，最多的是香椿树。早春，第一茬香椿头，紫红、赤红的叶子，在晨光中抖动。不 吃，光是想象，就让人沉浸。搬离后，母亲常回到垛子上看老屋基，看到曾经热气腾腾的灶膛里，长出一棵大青蒿 眼泪流了出来。 ⑥老屋的后院也被母亲用起来，栽过西洋参，种过花生，我都尝过。还裁了栀子花、金银花、桂花，这些寻 花，香味浓郁。母亲肯定不知道什么“花是人的精神支柱”的高深哲理。她说，闻到了香，日子就好过，生活就美满。 ⑦我还买了两株一米多高的玉兰树，栽在我住房的南面阳台上。一黄玉兰一白玉兰，树叶深绿，长得精神旺盛， 四五月就开，持续好几个月。一黄一白，不仅香，还有几分雅致。一吹东北风，幽香入室。当夏日街头响起叫卖白兰 花的些喝声时，我家的白兰花也在传逃阵降清香。我接母亲来住的由头，也是白兰花要开，场面很吸引人。母亲听了， 笑笑，但并不行动。催急了就说，我这一盆正开着哩。 ⑧后来，我的房子渗水，2012年底，南面阳台改造，把这一黄一白两株玉兰树，移栽到靠东面的北阳台。开花 时节，依旧清香醒人。突然，有一天，母亲电话，要把她的玉兰树搬到我家来，声音弱弱的。其时工作繁忙，只能一 月回家一次。母亲平时达观，声音洪亮，笑声不断，常嘱不用回，安心工作。这次我听声音虚弱，感觉不对，立即回 去陪她到医院检查。情况不好，住院。母亲说，我只是不好服，哪里要住院？ ⑨这医院，是住不得的。一住就没有出来。住院期间，白兰花正开。我捕了几朵，放在地床头，地哺哺说，好 香。然后，闭上眼，甜甜地笑了。送别母亲时，地是慈祥和安宁的。那一年，母亲八十四岁。 ①三个月后，我到新疆和田，成了京津皖援建的一分子。我们常说寿比南山，这南山就是昆仑山。每年昆仑山 下，塔克拉玛干沙漠边练玫瑰花开时节，我想母亲若健在，头上插一朵昆仑山下的大马士革红玫瑰，该多写意呀。我 也起念，立志苦千不苦熬，把贡献和精神长留和田。 ①母亲走后，那盆玉兰花调零了。玉兰花喜温不耐寒。我家北阳台的一黄一白两棵玉兰冻伤了，第二年春天没 发枝，也枯了。我有些伤感。 经开三中七年级语文第5页共8页 CS扫描全能王 】亿人那在用的目播Ap户 @还有一树广玉兰，立于东北角。含苞时，野红野红的，有几分矜持。座开时，风吹花摇，颇自程。晨曦打在 花的端口，流莹阵阵。微香只能偶得，哪怕你该近鼻子，亦闻不到。在玉兰花树预命后，这操野野的广玉兰，竟也枯 死。五层楼上，这些花草树木生长不易。我不胜哈嘘。 ⑧”百步清香透玉肌，满堂和气自心知。”心和世界就好，人世就美，花香遍地。前些年，阳台上栽的金银花， 也叫忍冬花，爬满东北两墙。两林桂花应时开放，花盛香溢远。从和田回来，我又栽了一棵石榴树，一年三开花，火· 热又喜庆。 @春天来了，又一手白兰花要盛开。 (选自《光明日报》2023-03-31) 10.文章围绕白兰花，写了我和母亲的哪几件事？请用简洁的语言概括出来。(4分) 11.“白兰花香”是文章的线索，贯穿全文，除此之外还有什么作用？(3分)· 12.赏析第2段画线的句子(3分)。 含苞时，野红野红的，有几分矜持。盛开时，风吹花摇，颇自得。 13.同样是写母亲，说说本文和朱德的《回忆我的母亲》有哪些异同？（可以从主要内容、语言表达等方面比较）(3 分) (三)（本题12分）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 一磨晓归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缓行甚远。 唇惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大奢，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔侍其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相 向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积 薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假麻，盖以诱敌。 狼亦路矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。 竖于树上扭小狼蹄耳故令啤，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急：狼绶声四顾，始望 经开三中七年级语文第6页共8页 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe 见之，乃舍此趋放，跑”号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既 奄态侵卧，久之不动。坚下视之，气已绝矣。 【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：同“创”用足趴地。③奄奄：气息微弱的样子。 14.解释下列句子中加点词的意思。(4分) ①两狼之并驱如故 ②其一犬坐于前 ③一狼洞其中」 ④相去数十步 15.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ②竖下视之，气已绝矣。 16对选文理解不正确的一项是()(2分) A,【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。【乙】文的大狼身上体现了母爱。 B.【甲】【乙】两文都运用了动作和神态描写。 C.【甲】文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌”。【乙】文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋 的结果。 D.【甲】【乙】两文的语言都简练而生动，都运用了描写和议论。 17.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种，为什么？(2分) (四)古诗鉴赏(4分) 秋词（其一）0 [唐]刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【注】①此诗是作者被贬朗州时的作品。 18请从炼字角度说说“晴空一鹤排云上”的妙处。 经开三中七年级语文第7页共8页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播Ap时 19.小罗在读到李商隐《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛”时提出疑问：“剪烛”是剪蜡烛吗？诗人为什么要描写 “剪烛”的情景？请你根据知识卡片和诗歌的内容，解答他的疑问。 知识卡片 古代墙烛芯用纱绳等制成，无法充分燃烧，因此常形成长长的思色烛花，使烛光暗浅，故须不断剪去，此 即“剪烛”。“何当共剪西雷烛，却话巴山夜雨时”被蒲松龄在《聊斋志异》中沿用为“剪烛西窗，如得良友” 之后演变为成语“剪烛西窗”，后用该成语指亲友灯下相聚畅谈。 三、作文写作(40分) 20.题目：遇见你，是一种幸福 遇见小鸟，有鸟鸣的陪伴，是一种半福：遇见蝴蝶，美丽的舞姿，让我们心情愉悦，是一种幸福：遇见蜜蜂，忙 碌的身影，让我们感到生活的甜蜜，是一种幸福：週见天鹅，過见奔马，遇见熊猫…過见它们，都是一种幸福。 请结合自己的见闻和感受，以《遇见你，是一种幸福》为题写一篇文章。 要求：(1)除诗歇、戏剧外，文体不限：(2)语言规范，不要使用网络用语，不得抄袭试卷上的阅读材料：(3)不得 出现真实的地名、校名、人名：(4)不得套作、抄袭：(5)不少于600字，书写规范，卷面整洁。 要求：①将题目补充完整，不少于600字：②作文中不要出现真实的地名、人名、校名：③除诗歌外，文体不限： ④内容具体，有真情实感。 经开三中七年级语文第8页共8页 CS扫描全能王 亿人都在用的目播APP