2025年中考物理广东专用一轮知识点梳理第20讲 电压　电阻

第20讲 电压　电阻 模 块 三　 能 量 依标据本 明目标 1 2 立足教材 夯基础 3 精讲巧练 破重难 4 课堂达标 练好题 课标要求 知识体系 1.知道电压、电阻，会使用电压表。 2.探究并了解串联电路和并联电路中电压的特点。 知识点1　电压和电压的测量 1．电压是形成 的原因， 是提供电压的装置。电压用字母 表示，国际单位是 ，符号是 。常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)，它们的换算关系是：1 kV＝ V；1 V＝ mV。 2．常见的电压值有：一节干电池的电压为 V，一节铅蓄电池电压为 ，我国家庭电路的电压为 ，对人体安全的电压为 。 电流 电源 U 伏特 V 1 000 1 000 1.5 2V 220 V 不高于36 V 3．电压的大小常用 来测量，它在电路中的元件符号是 。它有两个量程，其中大量程为0～15 V，分度值为 V；小量程为0～3 V，分度值为 V。使用电压表时要注意： (1)电压表要与被测用电器 ； (2)电压表正接线柱要靠近电源 极，负接线柱靠近电源 极，即“正进负出”； (3)被测电压不要超过电压表的 ，当被测电压不确定时应使用________法来选择量程。(电压表可以直接接在电源两端) 电压表 V 0.5 0.1 并联 正 负 量程 试触 回练教材 1．铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中，就成了一个自制电池，用导线将电压表与铜片、锌片相连，测量这个自制电池的电压，如图所示。以下说法正确的是 ( ) A．锌片是电池的正极 B．盐水不导电 C．电压表正、负接线柱接反了 D．这个电池的电压为0.6 V D 知识点2　串、并联电路中电压的规律 1．串联电路电源两端的总电压等于各用电器两端的电压 ，即U＝U1＋U2。 2．并联电路中，各支路两端的电压 ，即U＝U1＝U2。 之和 相等 知识点3　电　阻 1．电阻：表示导体对电流 的大小，用字母 表示，国际单位是 ，简称欧，符号是 。常用单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)，它们的换算关系是：1 kΩ＝ Ω；1 MΩ＝ Ω。 2．电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的 、 、___________有关。导体的电阻还受 这一外界因素影响，对大多数导体来说，温度越高，电阻越 。导体电阻的大小与电压、电流 (选填“有关”或“无关”)。 阻碍作用 R 欧姆 Ω 1 000 106 材料 长度 横截面积 温度 大 无关 3.滑动变阻器 (1)原理：通过改变接入电路电阻丝的 来改变电阻；它在电路中的元件符号是 。 (2)变阻器的作用：①保护电路；②改变电路中电流的大小。 (3)滑动变阻器使用方法：①要与用电器 联在电路中； ②接入电路时，应“一上一下”各接一个接线柱； ③闭合开关前，滑片应移到 的位置。 (4)滑动变阻器铭牌“20 Ω　1 A”的含义：______________________ _____________，1 A表示____________________________________。 长度 串 最大阻值处 20 Ω表示滑动变阻器的最大电阻为20 Ω 滑动变阻器允许通过的最大电流为1 A 回练教材 2.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,能使电路中的电阻变大的接法是 ( ) ABCD B 重难点　连接实物图或画电路图 【例1】 根据实物电路，画出对应的电路图。 【变式1】  根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路。 【变式2】  如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求： (1)两灯泡并联； (2)电流表测灯L1的电流； (3)闭合开关后，向A端移动滑动变 阻器的滑片P，两灯均变暗。 (1)连接电路时，开关应 。实验时，灯L1和灯L2的规格应______ (选填“相同”或“不相同”)。 实验二十一　探究串、并联电路中电压的特点 【例2】 如图甲是小明和小华“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 不相同 断开 (2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中A、B两点，B、C两点及A、C两点，测得数据分别是UAB＝3 V，UBC＝0 V，UAC＝3 V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是 。 L1断路 (3)处理好故障后，小明把电压表接在A、B之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关， 。 0.5 换接电压表0～3 V量程 (4)正确实验后，小明分析多组数据得出结论：____________________ ____________________(请使用文字叙述) (5)小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压，理由是 。 不能 电压表的正负接线柱接反了 串联电路的总电压等于各部分电压之和。 实验二十二　探究影响导体电阻大小的因素 【例3】 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)实验中应通过观察 来比较电阻的大小，这种实验方法叫 。 (2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系。 (3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系。 (4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为_______的两根电阻丝进行实验。 小灯泡的亮度 转换法 长度 横截面积 A、D (5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验。 电流表 1. 如图，闭合开关后灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是 ( ) A．V1示数为 6 V     B．V1示数大于6 V C．V示数小于6 V     D．V示数大于6 V A 2.如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知 ( ) A．钨丝的电阻随温度升高而减小 B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通 过钨丝的电流小于小灯泡L的电流 B 3. 有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是 ( ) A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2 B 4. 如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是 表，乙是 表(均选填“电流”或“电压”)。 电流 电压 5. 如图所示，酸甜多汁的水果提供的电能点亮了发光二极管，其中水果相当于电路中的 ，发光二极管主要由 材料制成。如果其中一个二极管熄灭，其他依然发光，说明熄灭的二极管与其他二极管是 (选填“串联”或“并联”)的。 电源 半导体 并联 6.如图所示，电源电压是3 V且不变，S闭合后电压表示数为1 V，则灯L2两端的电压为 V；若断开开关，电压表示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 1 变大 拓展延伸 7.小灯泡的I－U图象如图甲所示，将它与定值电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S1，电流表的示数为0.2 A；再闭合开关S2时，电流表的示数为0.25 A。则电源电压为 V；只闭合开关S1时，电阻R两端的电压为 V。 2.5 1 $$