内容正文:
分层作业本·云南化学
第
十
单
元
常
见
的
酸
碱
盐
命题点 4 酸碱中和反应(9 年 9 考)
基础过关
1. 芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品,新鲜芋艿
在去皮时会出现一种白色的汁液,汁液内含有
一种碱性物质———皂角,沾上它会奇痒难忍。
下列厨房中的物质有止痒效果的是 ( A )
A. 食醋 B. 小苏打 C. 肥皂水 D. 食盐水
2. (2024 昭通昭阳区一模改编)中和反应在生活生
产中有广泛的应用,下列做法不是利用中和反
应原理的是 ( C )
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C. 用盐酸除去铁锈
D. 用硫酸处理印染厂的碱性废水
3. 下列有关中和反应的说法正确的是 ( D )
A. 生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 中和反应一定无明显现象,都需加酸碱指示
剂来判断反应是否发生
C. 与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
D. 中和反应的四种物质属不同类别
4. (2023 荆州)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液
进行实验,下列能说明两者恰好完全反应的是
( C )
A. 加氢氧化铜固体生成蓝色溶液
B. 加入镁粉,没有气体生成
C. 测得该溶液的
pH = 7
D. 滴入酚酞溶液,溶液显红色
5. 证据推理是重要的化学科学思维。 向一定量的
氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸,以下操作和现
象能证明两者发生化学反应的是 ( A )
6. 常温下, 将 10
g
5% 稀盐酸逐滴加入盛有
5
g
5%NaOH 溶液(含 2 滴酚酞)的锥形瓶中,边
滴边振荡。 下列有关说法正确的是 ( D )
A. 滴加过程中,锥形瓶内溶液中 Na+的数目不
断增加
B. 滴加过程中,溶液恰好由无色变为红色时,
溶液 pH 为 7
C. 滴加过程中,锥形瓶内溶液温度不断升高
D. 滴加结束后,取少量溶液蒸干,所得白色固
体是 NaCl
7. (2024 玉溪红塔区二模)中和反应在日常生活和
工农业生产中有广泛的应用。 某实验小组在
实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。
(1)向盛有 5
mL 氢氧化钠溶液的烧杯中滴加
几滴酚酞溶液,可观察到溶液变红。 再向其中
慢慢滴入稀盐酸,溶液变无色。
小组成员对于所加盐酸是否过量提出了疑问,
于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想。
猜想一:NaCl
猜想二: NaCl、HCl
(填化学式)。
(2)为了验证其猜想,同学们进行如下探究。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量反应后的
溶液,加入锌粒
有气泡产生
猜想二正确,
证明盐酸过量
(3)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,有同学
触摸到试管外壁,感觉有温度变化。 小组利用
温度传感器得出反应时间与溶液温度变化的
关系(如图所示)。
47
分层作业本·云南化学
第
十
单
元
常
见
的
酸
碱
盐
同学们得出结论:稀盐酸和氢氧化钠反应过程
中放出 热量 。
(4)查阅资料得知,在中和反应中溶液的导电
性也发生变化。 已知电导率是衡量溶液导电
能力大小的物理量。 在相同条件下,电导率与
离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。 小
组通过电导率传感器得出向氢氧化钠溶液中
滴加稀盐酸过程中的电导率变化图像(如图
所示)。
①m 点溶液中单位体积内离子数 = (填
“ >” “ <” 或 “ = ”) n 点溶液中单位体积内离
子数。
②如图表示该反应过程中不同时间点的微观粒
子示意图,按时间先后排列的顺序为 DACB
(填序号)。
(5)交流与反思
①从微观视角分析,酸碱中和反应的实质是在
溶液中,酸解离出的 H+和碱解离出的 OH-
(填离子符号)结合生成水。
②要验证氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后所得
溶液中盐酸是否过量,除以上方法外,使用下
列哪些物质也能达到目的? BD ( 填序
号)。
A. 硝酸银溶液 B. 镁条
C. 铜丝 D. pH 试纸
能力提升
8. (2018 昆明)向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫
酸,某个量 y 随稀硫酸的加入的变化情况如图
所示,则 y 表示 ( D )
A. 沉淀的质量 B. 氢氧化钡的质量
C. 溶液的 pH D. 溶质的质量
9. (2024 新疆)用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧
化钠溶液反应过程中温度和 pH 的变化,测定
结果如图所示。 下列说法正确的是 ( D )
A. 该反应为吸热反应
B. 反应过程中,溶液的酸性逐渐增强
C. 该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
D. 45
s 时,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全
反应
10. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸
至过量。 水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质
量随稀硫酸的质量变化关系如图所示。 下列
说法错误的是 ( C )
A. 丙代表硫酸钠的质量
B. 加入 m
g 稀硫酸时,两者恰好完全反应
C. a 点对应的溶液中溶质种类为三种
D. b 点对应的溶液加入锌粒会有气泡冒出
57
分层作业本·云南化学
2. B 【拓展判断】(1)✕ (2)√ (3)√
3. B 【拓展判断】(1)√ (2)√ (3)✕ (4)✕
4. A 5. C
6. A 【解析】图 1“瓶吞鸡蛋”实验中,推活塞,注入氢氧化钠溶
液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,瓶内气体减少,
压强减小,在外界大气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中,如果将二
氧化碳换为氧气,氧气和氢氧化钠不反应,不能使装置内压强
减小,实验不能成功,A 错误、B 正确;图 2“瓶吐鸡蛋”实验过程
中,推活塞,注入稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二
氧化碳和水,反应生成了气体,装置内压强大于外界压强,C 正
确;图 2“瓶吐鸡蛋”实验过程中,用稀硫酸代替稀盐酸,碳酸钠
和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,反应生成了气体,装
置内压强增大,将鸡蛋吐出,实验可以成功,D 正确。
7. (1)改良酸性土壤(合理即可)
(2)放热
(3)无色酚酞溶液(合理即可)
(4)碳酸钙(或 CaCO3 )
(5)Ca(OH) 2 +2HCl
CaCl2 +2H2 O
8. (1)盐 2NaOH+CuSO4 Cu(OH) 2 ↓+Na2 SO4
(2)气球变大
(3)Ca(OH) 2 +Na2 CO3 CaCO3 ↓+2NaOH
(4)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
未溶解的氢氧化钙继续溶解,试管中上层清液又呈碱性,使溶
液变红
9. D 10. C
命题点 4 酸碱中和反应
1. A 2. C 3. D 4. C 5. A 6. D
7. (1)NaCl、HCl (2)有气泡产生 (3)热量 (4)① =
②DACB (5)①OH- ②BD
8. D 【解析】向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸时,沉淀质量不
断增大,当氢氧化钡溶液反应完后,沉淀的质量不再增加,因此
y 不能表示沉淀的质量,A 错误;随着反应进行,氢氧化钡质量
不断减小,直至为 0,但不会增大,因此 y 不能表示氢氧化钡的
质量,B 错误;随着反应进行,氢氧化钡不断减少,溶液碱性减
弱,pH 减小,但不会为 0,也不会重新升高,因此 y 不能表示溶
液的 pH,C 错误;随着反应进行,氢氧化钡不断减少,溶质质量
不断减少,恰好完全反应时溶质质量为 0,随着继续加入稀硫酸
时,溶质质量增大,因此 y 可以表示溶质的质量,D 正确。
9. D
10. C 【解析】向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过
量,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,由图像可知甲的
质量随加入硫酸的质量增多而减少最终变为 0,故甲表示氢氧
化钠的质量;如图当氢氧化钠完全反应后,乙的质量还在增
加,说明乙是水的质量,因为所加入的稀硫酸中含有水,随着
加入稀硫酸的增多水的质量也在变大。 而丙的质量是从 0 开
始增大,在氢氧化钠变为 0 后质量不再增加,说明丙是生成的
硫酸钠的质量。 由分析可知,丙代表的是硫酸钠的质量,A 正
确;由分析可知,甲表示氢氧化钠的质量,如图加入 m
g 稀硫
酸时,氢氧化钠的质量刚好变为 0,说明此时恰好完全反应,
B 正确;如图 a 点时表示氢氧化钠未完全反应,此时溶液中含
有生成的硫酸钠以及剩余的氢氧化钠两种溶质,C 错误;如图
b 点时加入的稀硫酸过量,此时溶液中含有硫酸钠和硫酸,加
入锌粒,稀硫酸与锌粒反应生成硫酸锌和氢气,所以 b 点对应
的溶液中加入锌粒,有气泡产生,D 正确。
命题点 5 常见盐的性质与用途
1. B 2. C 【变式训练】①② 3. C 4. B 5. D 6. C
7. D 【解析】常温下,取少量实验室制 CO2 的剩余液(稀盐酸和
CaCl2 的混合溶液),根据题意,滴加 Na2 CO3 溶液前,锥形瓶内
溶液中阳离子有 H+ 、Ca2+ ,A 错误;碳酸钠先与稀盐酸反应生成
氯化钠、水和二氧化碳,稀盐酸反应完,碳酸钠再与氯化钙反应
生成碳酸钙沉淀和氯化钠,则滴加 Na2 CO3 溶液至沉淀完全时,
锥形瓶内溶液的溶质是 NaCl,B 错误;滴加 Na2 CO3 溶液过程
中,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,锥形瓶
内溶液的酸性逐渐减弱,C 错误;滴加 Na2 CO3 溶液过程中,锥
形瓶内溶液中含有的 Cl-数目保持不变,D 正确。
8. (1)红色 碱性
(2)固体溶解,有气泡产生
Na2 CO3 +2HCl
2NaCl+H2 O+CO2 ↑
(3)生成白色沉淀
钙离子和碳酸根离子(或 Ca2+和 CO2-3 )
9. (1)非金属氧化物+碱
(2)2NaOH+CuSO4 Cu(OH) 2 ↓+Na2 SO4(合理即可)
生成物中有水或气体或沉淀
(3)黑色固体溶解,溶液由无色变为蓝色
10. B 【解析】由图可知,向含有 MgCl2 和 HCl 的混合溶液中,逐
滴加入一定质量分数的 NaOH 溶液,氢氧化钠与盐酸发生中
和反应生成氯化钠和水,溶液酸性减弱,pH 增大,因此 a~ b 段
表示氢氧化钠与盐酸的反应;盐酸完全反应后氢氧化钠再与
氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,此时溶液呈中性,pH
等于 7,因此 b~ c 段表示氢氧化钠与氯化镁的反应;c~ d 段 pH
大于 7,溶液显碱性,说明氢氧化钠溶液过量;由图可知,a 点
反应还未开始,则 a 点对应的溶液中含有氯化镁和盐酸,向 a
点对应溶液滴加 AgNO3 溶液,氯离子和银离子结合生成氯化
银白色沉淀,A 正确;由分析可知,a ~ b 段发生的反应为盐酸
与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,设消耗氢氧化钠的质量
为 x。
071