福建省福州市三牧中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试卷

2024-2025学年福建省福州市三牧中学七年级（上）期中历史试卷 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．（2分）北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（　　） A．神话传说 B．史书记载 C．考古发掘 D．学者推断 2．（2分）你知道几十万年前北京人摆脱“茹毛饮血”生活的关键是（　　） A．使用打制石器 B．使用磨制石器 C．使用天然火 D．会人工取火 3．（2分）考古工作者在山顶洞人遗址出土了一批穿孔的兽牙、海蚰壳，钻孔的石珠和小砾石等。考古学家认为，它们应当是山顶洞人的装饰品。这些遗物表明山顶洞人（　　） A．是我国境内目前已知最早的古人类之一 B．使用这些工具猎取动物 C．可能已经知道人工取火 D．掌握了钻孔技术，有爱美意识 4．（2分）中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（　　） A．粟、水稻 B．小麦、玉米 C．粟、玉米 D．小麦、水稻 5．（2分）图1、图2所示的是河姆渡、裴李岗出土的文物。这些文物证实我国先民已（　　） A．开始使用打制石器 B．过上原始农耕生活 C．建立起奴隶制国家 D．学会交换生活用品 6．（2分）七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼应，这从侧面说明中华文化（　　） A．源远流长 B．浩如烟海 C．兼容并包 D．多元一体 7．（2分）陶器，人类最早的DIY作品。人类进入新石器时代的一个明显标志是制作陶器。彩陶是这一时期的代表陶器。下列遗址中曾出土彩陶的是（　　） A．元谋人遗址 B．半坡遗址 C．北京人遗址 D．山顶洞人遗址 8．（2分）如图所示，为北方抵御寒风和低温，半坡居民挖洞以为墙，在挖的柱洞中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶。这反映了半坡居民（　　） A．擅长制作磨制石器 B．内部出现贫富分化 C．具有因地制宜的智慧 D．已经过渡到群居生活 9．（2分）考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（　　） A．初步产生物品交换 B．已经出现早期国家 C．广泛使用青铜工具 D．开始推广牛耕技术 10．（2分）文物蕴含着丰富的信息。如图所示文物可用于研究（　　） A．人类进化的过程 B．生产工具的成熟 C．青铜技术的进步 D．中华文明的起源 11．（2分）2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。马英九先生率台湾青年参加，此举（　　） A．见证了传说人物的真实性 B．描绘了华夏族的形成过程 C．增进了中华民族的认同感 D．勾画出禅让制的美好愿景 12．（2分）俗话说：“水火无情。”在我国远古时代，有一位英雄人物，三过家门而不入，终于治好水患。下列对他的叙述不正确的是（　　） A．他是禅让制度下产生的最后一位联盟首领 B．他是与民争利，引起“国人暴动” C．他建立了中国历史上第一个王朝 D．其子继承其位，开创了“家天下”的历史 13．（2分）西周时期的青铜器利簋腹内的铭文记述了武王克商的时间，这反映出青铜器（　　） A．制作工艺高超 B．分布范围广泛 C．具有史料价值 D．种类非常丰富 14．（2分）将夏桀、商纣和周厉王归为一类的标准是（　　） A．他们都以残暴统治著称 B．他们都建立了一个新的王朝 C．他们都重用人才改革内政 D．他们都轻徭薄赋，爱民如子 15．（2分）周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。而在郑国墓群出土的随葬品中出现了“九鼎八簋”的规格。这说明我国春秋时期（　　） A．王室衰微，礼崩乐坏 B．私有制度逐渐形成 C．晋国成为中原霸主 D．兼并战争连绵不断 16．（2分）如图为我国古代朝代更替示意图的片段摘录。其中与①②对应的朝代是（　　） A．商朝、西周 B．商朝、东周 C．西周、东周 D．西周、商朝 17．（2分）“西周初年周武王分封的诸侯国有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，只有十几个国家了”。这反映出春秋战国时历史的发展趋势是（　　） A．人口越来越少 B．逐步走向统一 C．各国疆域扩大 D．封建制度建立 18．（2分）表格数据最能体现商鞅变法措施中的（　　） 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年） 65次 58次 3次 4次 A．确立县制 B．严明法度 C．鼓励耕织 D．奖励军功 19．（2分）“光盘行动”是2013年1月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”（　　） A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子 20．（2分）甲骨文包含着丰富的社会历史信息，下列甲骨文共同呈现了当时（　　） A．文字演变 B．经济发展 C．军事战争 D．工具革新 21．（2分）下列属于我国古典诗歌源头的是（　　） ①《诗经》 ②楚辞 ③《黄帝内经》 ④《春秋》 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 22．（2分）如图三个文物体现的共同主题是（　　） A．商代文化，独特魅力 B．青铜文明，灿烂辉煌 C．中原文化，世界领先 D．中华文明，源远流长 23．（2分）推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（　　） A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．县令 24．（2分）湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》，竹简上面书写的文字字体是（　　） A．小篆 B．行书 C．草书 D．楷书 25．（2分）学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此“公元前207年，秦朝灭亡”，时间上应该表述为（　　） A．公元前2世纪初 B．公元前3世纪初 C．公元前3世纪末 D．公元前2世纪末 26．（2分）在一位七年级同学的历史探究学习中出现“公元前209年”、“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎”等内容，我们可以判断他探究的内容是（　　） A．涿鹿之战 B．长平之战 C．陈胜、吴广起义 D．刘邦、项羽之争 27．（2分）如表是历史兴趣小组探究秦朝崩溃的原因。据此可知，其崩溃的主要原因是（　　） 标题：秦帝国的崩溃 目录1：焚书坑儒 目录2：强制劳役 目录3：严格的法律 目录4：大规模的征税 A．皇帝奢侈 B．农民起义 C．宦官专权 D．暴政政策 28．（2分）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中（　　） A．秦朝建立于公元前221年 B．秦朝实行严刑苛法 C．连坐是指一人犯法，亲族和邻里要受到牵连 D．秦朝的暴政是其灭亡的主要原因 二、非选择题（共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分） 29．（8分）阅读下列材料，辨析作答。 材料 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展 ——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）（2分）根据材料，指出当时在思想学术领域出现的局面。 （2）（6分）小史同学认为孔子是道家学派的创始人，他的核心思想是“无为而治”，即人们与世无争，简要说明理由。 30．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的农业发展 材料二 春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，参战兵力多，交战区域广 ——卜宪群《中国通史》 （1）（2分）根据材料一，结合所学知识指出春秋战国时期在农业生产领域出现的新现象，并简要说明该现象出现有何影响。 （2）（6分）根据材料二和所学知识，指出战国时期战争的特点，并简述春秋到战国时期战争性质发生的变化。 （3（2分））综合上述材料，结合所学知识分析材料一、二之间的内在联系。 31．（12分）阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 为了进一步巩固西周政权，强化中央对地方的管辖，周初统治者在全国范围内“封藩建卫……授民授疆土”，以及亲属或臣服的旧邦首领，带着武装家臣和俘虏，建立西周的地方政权诸侯国。 ——中国社会科学院历史研究所：《简明中国历史读本》 材料二：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，是中央政府管辖下的地方行政单位。 材料三 （1）（4分）根据材料一结合所学的知识，写出西周实行的制度及实行该制度的目的。 （2）（4分）根据材料二结合所学的知识，写出秦朝中央管理地方的制度。简述这一制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张。 （3）（4分）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料三所示均属于哪类型的史料？根据材料结合所学的知识说明秦始皇这两项措施对巩固统一的作用。 32．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代部分优秀文化遗产及其贡献 文化遗产 领域 贡献 甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝，只有甲骨文演变成了今天的汉字，历经数千年而不衰 青铜器 器物 中国古代的青铜器文化十分发达，并以制作精良、气魄雄伟、技术高超而著称于世，是古代灿烂文明的载体之一 《论语》 思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 ？ 建筑 由李冰主持修建的世界著名水利工程，整个系统自流灌溉，用功省而效益大 ——整理自部编版七年级上册历史教科书 （1）（2分）根据材料并结合所学的知识，指出李冰主持修建的水利工程。 （2）（10分）阅读材料，任选两个历史事件，提炼一个观点（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【示例】 历史事件1：甲骨文 历史事件2：青铜器 观点：考古发现是研究历史的第一手资料。 （注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的观点） 2024-2025学年福建省福州市三牧中学七年级（上）期中历史试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C D A B A B C B D C 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B C A A A B D B C A B 题号 23 24 25 26 27 28 答案 C A C C D D 一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．（2分）北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（　　） A．神话传说 B．史书记载 C．考古发掘 D．学者推断 【答案】C 2．（2分）你知道几十万年前北京人摆脱“茹毛饮血”生活的关键是（　　） A．使用打制石器 B．使用磨制石器 C．使用天然火 D．会人工取火 【答案】C 3．（2分）考古工作者在山顶洞人遗址出土了一批穿孔的兽牙、海蚰壳，钻孔的石珠和小砾石等。考古学家认为，它们应当是山顶洞人的装饰品。这些遗物表明山顶洞人（　　） A．是我国境内目前已知最早的古人类之一 B．使用这些工具猎取动物 C．可能已经知道人工取火 D．掌握了钻孔技术，有爱美意识 【答案】D 4．（2分）中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（　　） A．粟、水稻 B．小麦、玉米 C．粟、玉米 D．小麦、水稻 【答案】A 5．（2分）图1、图2所示的是河姆渡、裴李岗出土的文物。这些文物证实我国先民已（　　） A．开始使用打制石器 B．过上原始农耕生活 C．建立起奴隶制国家 D．学会交换生活用品 【答案】B 6．（2分）七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼应，这从侧面说明中华文化（　　） A．源远流长 B．浩如烟海 C．兼容并包 D．多元一体 【答案】A 7．（2分）陶器，人类最早的DIY作品。人类进入新石器时代的一个明显标志是制作陶器。彩陶是这一时期的代表陶器。下列遗址中曾出土彩陶的是（　　） A．元谋人遗址 B．半坡遗址 C．北京人遗址 D．山顶洞人遗址 【答案】B 8．（2分）如图所示，为北方抵御寒风和低温，半坡居民挖洞以为墙，在挖的柱洞中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶。这反映了半坡居民（　　） A．擅长制作磨制石器 B．内部出现贫富分化 C．具有因地制宜的智慧 D．已经过渡到群居生活 【答案】C 9．（2分）考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（　　） A．初步产生物品交换 B．已经出现早期国家 C．广泛使用青铜工具 D．开始推广牛耕技术 【答案】B 10．（2分）文物蕴含着丰富的信息。如图所示文物可用于研究（　　） A．人类进化的过程 B．生产工具的成熟 C．青铜技术的进步 D．中华文明的起源 【答案】D 11．（2分）2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。马英九先生率台湾青年参加，此举（　　） A．见证了传说人物的真实性 B．描绘了华夏族的形成过程 C．增进了中华民族的认同感 D．勾画出禅让制的美好愿景 【答案】C 12．（2分）俗话说：“水火无情。”在我国远古时代，有一位英雄人物，三过家门而不入，终于治好水患。下列对他的叙述不正确的是（　　） A．他是禅让制度下产生的最后一位联盟首领 B．他是与民争利，引起“国人暴动” C．他建立了中国历史上第一个王朝 D．其子继承其位，开创了“家天下”的历史 【答案】B 13．（2分）西周时期的青铜器利簋腹内的铭文记述了武王克商的时间，这反映出青铜器（　　） A．制作工艺高超 B．分布范围广泛 C．具有史料价值 D．种类非常丰富 【答案】C 14．（2分）将夏桀、商纣和周厉王归为一类的标准是（　　） A．他们都以残暴统治著称 B．他们都建立了一个新的王朝 C．他们都重用人才改革内政 D．他们都轻徭薄赋，爱民如子 【答案】A 15．（2分）周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。而在郑国墓群出土的随葬品中出现了“九鼎八簋”的规格。这说明我国春秋时期（　　） A．王室衰微，礼崩乐坏 B．私有制度逐渐形成 C．晋国成为中原霸主 D．兼并战争连绵不断 【答案】A 16．（2分）如图为我国古代朝代更替示意图的片段摘录。其中与①②对应的朝代是（　　） A．商朝、西周 B．商朝、东周 C．西周、东周 D．西周、商朝 【答案】A 17．（2分）“西周初年周武王分封的诸侯国有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，只有十几个国家了”。这反映出春秋战国时历史的发展趋势是（　　） A．人口越来越少 B．逐步走向统一 C．各国疆域扩大 D．封建制度建立 【答案】B 18．（2分）表格数据最能体现商鞅变法措施中的（　　） 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年） 65次 58次 3次 4次 A．确立县制 B．严明法度 C．鼓励耕织 D．奖励军功 【答案】D 19．（2分）“光盘行动”是2013年1月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”（　　） A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子 【答案】B 20．（2分）甲骨文包含着丰富的社会历史信息，下列甲骨文共同呈现了当时（　　） A．文字演变 B．经济发展 C．军事战争 D．工具革新 【答案】C 21．（2分）下列属于我国古典诗歌源头的是（　　） ①《诗经》 ②楚辞 ③《黄帝内经》 ④《春秋》 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 22．（2分）如图三个文物体现的共同主题是（　　） A．商代文化，独特魅力 B．青铜文明，灿烂辉煌 C．中原文化，世界领先 D．中华文明，源远流长 【答案】B 23．（2分）推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（　　） A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．县令 【答案】C 24．（2分）湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》，竹简上面书写的文字字体是（　　） A．小篆 B．行书 C．草书 D．楷书 【答案】A 25．（2分）学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此“公元前207年，秦朝灭亡”，时间上应该表述为（　　） A．公元前2世纪初 B．公元前3世纪初 C．公元前3世纪末 D．公元前2世纪末 【答案】C 26．（2分）在一位七年级同学的历史探究学习中出现“公元前209年”、“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎”等内容，我们可以判断他探究的内容是（　　） A．涿鹿之战 B．长平之战 C．陈胜、吴广起义 D．刘邦、项羽之争 【答案】C 27．（2分）如表是历史兴趣小组探究秦朝崩溃的原因。据此可知，其崩溃的主要原因是（　　） 标题：秦帝国的崩溃 目录1：焚书坑儒 目录2：强制劳役 目录3：严格的法律 目录4：大规模的征税 A．皇帝奢侈 B．农民起义 C．宦官专权 D．暴政政策 【答案】D 28．（2分）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中（　　） A．秦朝建立于公元前221年 B．秦朝实行严刑苛法 C．连坐是指一人犯法，亲族和邻里要受到牵连 D．秦朝的暴政是其灭亡的主要原因 【答案】D 二、非选择题（共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分） 29．（8分）阅读下列材料，辨析作答。 材料 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展 ——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）根据材料，指出当时在思想学术领域出现的局面。 （2）小史同学认为孔子是道家学派的创始人，他的核心思想是“无为而治”，即人们与世无争，简要说明理由。 【答案】（1）百家争鸣。 （2）不正确；春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，核心思想是仁，主张仁者爱人。老子是道家学派的创始人，他的核心思想是“无为而治”，即人们与世无争，天下就能太平。 30．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的农业发展 材料二 春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，参战兵力多，交战区域广 ——卜宪群《中国通史》 （1）根据材料一，结合所学知识指出春秋战国时期在农业生产领域出现的新现象，并简要说明该现象出现有何影响。 （2）根据材料二和所学知识，指出战国时期战争的特点，并简述春秋到战国时期战争性质发生的变化。 （3）综合上述材料，结合所学知识分析材料一、二之间的内在联系。 【答案】（1）新现象：铁制农具、牛耕的使用。影响：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 （2）特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。变化：由争霸战争转变为兼并战争。 （3）联系：由于经济的发展，各诸侯国政治经济发展出现了不平衡，为了自身的利益，相互之间展开了激烈的争夺。 31．（12分）阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 为了进一步巩固西周政权，强化中央对地方的管辖，周初统治者在全国范围内“封藩建卫……授民授疆土”，以及亲属或臣服的旧邦首领，带着武装家臣和俘虏，建立西周的地方政权诸侯国。 ——中国社会科学院历史研究所：《简明中国历史读本》 材料二：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，是中央政府管辖下的地方行政单位。 材料三 （1）根据材料一结合所学的知识，写出西周实行的制度及实行该制度的目的。 （2）根据材料二结合所学的知识，写出秦朝中央管理地方的制度。简述这一制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张。 （3）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料三所示均属于哪类型的史料？根据材料结合所学的知识说明秦始皇这两项措施对巩固统一的作用。 【答案】（1）制度名称：分封制；目的：巩固西周的政权，强化中央对地方的管辖。 （2）制度：郡县制；派别：法家。 （3）史料：实物史料；作用：有利于各地经济、文化的交流与发展，巩固了国家的统一。 32．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代部分优秀文化遗产及其贡献 文化遗产 领域 贡献 甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝，只有甲骨文演变成了今天的汉字，历经数千年而不衰 青铜器 器物 中国古代的青铜器文化十分发达，并以制作精良、气魄雄伟、技术高超而著称于世，是古代灿烂文明的载体之一 《论语》 思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 ？ 建筑 由李冰主持修建的世界著名水利工程，整个系统自流灌溉，用功省而效益大 ——整理自部编版七年级上册历史教科书 （1）根据材料并结合所学的知识，指出李冰主持修建的水利工程。 （2）阅读材料，任选两个历史事件，提炼一个观点（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【示例】 历史事件1：甲骨文 历史事件2：青铜器 观点：考古发现是研究历史的第一手资料。 （注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的观点） 【答案】（1）工程：都江堰。 （2）示例：事件1：《论语》；事件2：都江堰。 观点：杰出人物推动社会进步。 论述：孔子是儒家学派的创始人，对中国古代文化的发展有非常重要的影响，其代表作《论语》中蕴含的道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。商鞅在秦国实施变法，如废除井田制，允许土地自由买卖。其推行的一系列改革措施，使秦国国力大增提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一中国定了坚实的基础。李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为天府之国，充分反映出我国人民的智慧和创造力，至今一直造于人民。总结：杰出历史人物在历史发展中影响巨大，以不同的方式推动着社会的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$