精品解析：2024-2025学年河南省周口市鹿邑县人教版一年级上册期中测试数学试卷

2024－2025学年度第一学期第二次学情分析A 一年级数学（苏教版） 一、口算。（16分） 1. 口算。 7－2＝ 6＋3＝ 9－4＋3＝ 6＋2－4＝ 8－8＝ 9－2＝ 6－3－2＝ 4＋1＋2＝ 6＋1＝ 4＋2＝ 3＋1＋4＝ 7－4＋3＝ 9－4＝ 3＋4＝ 8－4＋3＝ 9－3－4＝ 【答案】5；9；8；4 0；7；1；7 7；6；8；6 5；7；7；2 【解析】 【详解】略 二、填空。（每空1分，共23分。） 2. 一个一个地数，4前面的一个数是（ ），7后面的一个数是（ ），与7相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 6 ④. 8 【解析】 【分析】根据9以内数的从小到大排序，依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 （1）从0方向开始为前，4前边的数是3，7后面的数是8； （2）和7相邻的数指7前边的数和7后边的数； 【详解】一个一个地数，4前面的一个数是3，7后面的一个数是8，与7相邻的两个数是6和8。 3. 数一数，填一填。 一共（ ）双，有（ ）只。 一共（ ）串，有（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 3 ④. 9 【解析】 【分析】由题意可知，通过数一数，一共有4双鞋，一双有两只鞋，有8只鞋； 有3串樱桃，每串有3个樱桃，3串一共9个樱桃，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 一共（4）双，有（8）只。 一共（3）串，有（9）个。 4. 7＋（ ）＝9 （ ）＋3＝7 （ ）－4＝4 （ ）－2＝5 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 8 ④. 7 【解析】 【分析】根据和－加数＝另一个加数；被减数＝差＋减数即可解答。 【详解】9－7＝2，则7＋2＝9； 7－3＝4，则4＋3＝7； 4＋4＝8，则8－4＝4； 5＋2＝7，则7－2＝5。 5. （1）上面有（ ）张数字卡片，从左往右数，9是第（ ）张，2是第（ ）张。 （2）从右往左数，8是第（ ）张，5是第（ ）张。 （3）把上面方框里的数从大到小排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】（1） ①. 8 ②. 4 ③. 6 （2） ①. 4 ②. 7 （3） ①. 9 ②. 8 ③. 7 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 3 ⑦. 2 ⑧. 0 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，数到几就有几张卡片；通常写字的手的一边是右边，与右相对的是左边，分清左右，从左往右数，7是第1张，5是第2张，按顺序依次数一数； （2）从右往左数，3是第1张，4是第2张，按顺序依次数一数； （3）根据10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，依次从大到小排序； 【小问1详解】 上面有8张数字卡片，从左往右数，9是第4张，2是第6张。 【小问2详解】 从右往左数，8是第4张，5是第7张。 【小问3详解】 9＞8＞7＞5＞4＞3＞2＞0。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，10分。） 6. 下面圈出的“草地”中，（ ）最小。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】通过观察物体的大小、形状和位置等特征，估算它们的相对大小即可，一般情况下占的地盘越多则越大，地盘越少则越小。 【详解】观察可知，圈出的“草地”中从小到大排： ＜＜ 则最小。 故答案为：B 7. 与4＋3－2的得数相同的算式是（ ）。 A. 4＋3 B. 3－1＋3 C. 9－4－2 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算数各算式的答案，然后比较即可。 【详解】4＋3－2＝5 A．4＋3＝7，7＞5，不符合题意； B．3－1＋3＝5，5＝5，符合题意； C．9－4－2＝3，3＜5，不符合题意。 故答案为：B 8. 下面算式中，（ ）的得数最大。 A. 7＋2 B. 7＋0 C. 9－3 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算出各算式的答案，然后比较大小进行选择。 【详解】A．7＋2＝9 B．7＋0＝7 C．9－3＝6 9＞7＞6 故答案为：A 9. （如图）在天空中，太阳在云朵的（ ）。 A. 下面 B. 上面 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，观察图片，太阳在上，云朵在下，所以太阳在云朵的上面，云朵在太阳的下面，据此解答。 【详解】根据分析：（如图）在天空中，太阳在云朵的（上面）。 故答案为：B 10. 我的邻居是4和6，我是（ ）。 A. 7 B. 6 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】据题意，题目中给了4和6，与这两个数相邻的数，可以从4开始到6结束，数一数即可得出答案。 【详解】数字顺序：4、5、6，可知与4和6都相邻的数字是5。 故答案为：C 四、在3、5、4、9中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。（8分） 11. 在3、5、4、9中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 【答案】5＋4＝9；9－5＝4 4＋5＝9；9－4＝5 【解析】 【分析】先根据整数加减法的计算法则，从中找出两数相加的和等于第三个数并写出加法算式，然后据此写出其余的三道算式即可。 【详解】由题意分析得： 5＋4＝9 9－5＝4 4＋5＝9 9－4＝5 五、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（9分） 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋5（ ）8 2＋6（ ）8－0 9－3（ ）4＋3 5（ ）6＋1 3＋4（ ）2＋5 6＋3（ ）8－3 8－4（ ）3 9－2（ ）1＋7 0＋7（ ）8－2 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ ⑦. ＞ ⑧. ＜ ⑨. ＞ 【解析】 【分析】比较数字的大小，首先要将需要计算的算式计算出来，再进行数字大小的比较即可。9以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9。 【详解】4＋5＝9，9＞8，所以4＋5＞8； 2＋6＝8，8－0＝8，所以2＋6＝8－0； 9－3＝6，4＋3＝7，6＜7，所以9－3＜4＋3； 6＋1＝7，5＜7，所以5＜6＋1； 3＋4＝7，2＋5＝7，所以3＋4＝2＋5； 6＋3＝9，8－3＝5，9＞5，所以6＋3＞8－3； 8－4＝4，4＞3，所以8－4＞3； 9－2＝7，1＋7＝8，7＜8，所以9－2＜1＋7； 0＋7＝7，8－2＝6，7＞6，所以0＋7＞8－2。 六、按要求画一画。（12分） 13. 按要求画一画。 （1）在的上面画▲。 （2）在▲的左边画口。 （3）在的下面画△。 （4）在的右边画☆。 （5）▲的右边画●。 （6）◇在☆的下面。 【答案】 （1）（2）（3）（4）（5）（6） 口 ▲ ● ☆ △ ◇ 【解析】 【分析】根据“头顶的上方是上面，脚底的下方是下面，右手所指的这边是右边，左手所指的这边是左边”来解决此题。 【详解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）画图略； 七、看图列式计算。（8分） 14. 看图列式计算。 【答案】4＋3＝7或3＋4＝7 7－4＝3或7－3＝4 【解析】 【分析】由图可知，左边有4个，右边有3个，把左边和右边相加即可求出一共有几个； 一共有7个，左边有4个，求右边有几个，用总的数量减去左边的数量即可求出右边的数量，或右边有3个，求左边有几个，用总的数量减去右边的数量即可求出左边的数量，据此列式计算。 【详解】4＋3＝7或3＋4＝7 7－4＝3或7－3＝4 15. 看图列式计算。 【答案】6＋2＝8 8－2＝6或8－6＝2 【解析】 【分析】由图可知，左边有6只，右边有2只，把左边和右边数量相加，即可求出一共有多少只，用加法计算； 一共有8只，左边有6只，求右边有几只，用总数减左边的数量即可求出右边的数量。或右边有2只，求左边有几只，用总数减右边的数量即可求出左边的数量，用减法计算。据此列式。 【详解】6＋2＝8或2＋6＝8 8－2＝6或8－6＝2 16. 看图列式计算。 （个） 【答案】6－4＋2＝4 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有6个三角，划掉了4个，然后右边还有2个，现在一共多少个？用左边的原有的数量减去划掉的数量再加上右边的数量。 【详解】6－4＋2＝4（个） 17. 看图列式计算。 【答案】9－3－4＝2（个） 【解析】 【分析】用○的总数量先减去圈出来的数量，求出差，再减去划掉的数量，求出差，即可解决。 【详解】由题意分析得： 9－3－4 ＝6－4 ＝2（个） 八、解决问题。（14分） 18. 树上一共有9只小鸟，飞走了5只小鸟，树上还剩下多少只小鸟？ 【答案】4只 【解析】 【分析】用树上小鸟的总数量减去飞走的数量，求出差，就是树上还剩的数量。 【详解】9－5＝4（只） 答：树上还剩下4只小鸟。 19. 山上有2只山羊，又来了5只绵羊，山上一共有多少只羊？ 【答案】7只 【解析】 【分析】把山羊的数量与绵羊的数量加起来，求出和，就是一共的羊数量。 【详解】2＋5＝7（只） 答：山上一共有7只羊。 20. 河里荷叶上原来有7只青蛙，跳进水里4只，荷叶上还剩多少只青蛙？ 【答案】3只 【解析】 【分析】用荷叶上原来的青蛙数量减去跳进水里的数量，求出差，就是荷叶上还剩的数量。 【详解】7－4＝3（只） 答：荷叶上还剩3只青蛙。 21. 一辆公共汽车，原来有9人，到某站下车3人，又上车2人，现在车上有多少人？ 【答案】8人 【解析】 【分析】先用车上原来的人数减去先下车的人数，求出差，再加上又上车的人数，求出和，即可解决。 【详解】由题意分析得： 9－3＋2 ＝6＋2 ＝8（人） 答：现在车上有8人。 22. 树上原来有8个桃子，摘了5个桃子，树上还有多少个桃子？ 【答案】3个 【解析】 【分析】用树上原来的桃子数量减去摘了的数量，求出差，就是树上还有的数量。 【详解】8－5＝3（个） 答：树上还有3个桃子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期第二次学情分析A 一年级数学（苏教版） 一、口算。（16分） 1. 口算。 7－2＝ 6＋3＝ 9－4＋3＝ 6＋2－4＝ 8－8＝ 9－2＝ 6－3－2＝ 4＋1＋2＝ 6＋1＝ 4＋2＝ 3＋1＋4＝ 7－4＋3＝ 9－4＝ 3＋4＝ 8－4＋3＝ 9－3－4＝ 二、填空。（每空1分，共23分。） 2. 一个一个地数，4前面的一个数是（ ），7后面的一个数是（ ），与7相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 数一数，填一填。 一共（ ）双，有（ ）只。 一共（ ）串，有（ ）个。 4. 7＋（ ）＝9 （ ）＋3＝7 （ ）－4＝4 （ ）－2＝5 5. （1）上面有（ ）张数字卡片，从左往右数，9是第（ ）张，2是第（ ）张。 （2）从右往左数，8是第（ ）张，5是第（ ）张。 （3）把上面方框里的数从大到小排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，10分。） 6. 下面圈出的“草地”中，（ ）最小。 A. B. C. 7. 与4＋3－2的得数相同的算式是（ ）。 A. 4＋3 B. 3－1＋3 C. 9－4－2 8. 下面算式中，（ ）的得数最大。 A. 7＋2 B. 7＋0 C. 9－3 9. （如图）在天空中，太阳在云朵的（ ）。 A. 下面 B. 上面 C. 无法确定 10. 我的邻居是4和6，我是（ ）。 A. 7 B. 6 C. 5 四、在3、5、4、9中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。（8分） 11. 在3、5、4、9中选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 五、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（9分） 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋5（ ）8 2＋6（ ）8－0 9－3（ ）4＋3 5（ ）6＋1 3＋4（ ）2＋5 6＋3（ ）8－3 8－4（ ）3 9－2（ ）1＋7 0＋7（ ）8－2 六、按要求画一画。（12分） 13. 按要求画一画。 （1）在的上面画▲。 （2）在▲的左边画口。 （3）在的下面画△。 （4）在的右边画☆。 （5）▲的右边画●。 （6）◇在☆的下面。 七、看图列式计算。（8分） 14. 看图列式计算。 15. 看图列式计算。 16. 看图列式计算。 （个） 17. 看图列式计算。 八、解决问题。（14分） 18. 树上一共有9只小鸟，飞走了5只小鸟，树上还剩下多少只小鸟？ 19. 山上有2只山羊，又来了5只绵羊，山上一共有多少只羊？ 20. 河里荷叶上原来有7只青蛙，跳进水里4只，荷叶上还剩多少只青蛙？ 21. 一辆公共汽车，原来有9人，到某站下车3人，又上车2人，现在车上有多少人？ 22. 树上原来有8个桃子，摘了5个桃子，树上还有多少个桃子？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $