4.1.4 力 弹力 重力-【一战成名新中考】2025云南中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）

模块四　 力 学 大单元一　 机械运动　 力　 力与运动 命题点 1　 长度和时间的测量与估测 基础考点梳理 ①km　 ②cm　 ③nm　 ④103 　 ⑤10-1 　 ⑥10-2 　 ⑦10-3 ⑧10-6 　 ⑨10-9 　 ⑩零刻度线　 􀃊􀁉􀁓量程　 􀃊􀁉􀁔分度值　 􀃊􀁉􀁕B　 􀃊􀁉􀁖1　 􀃊􀁉􀁗2. 02　 􀃊􀁉􀁘单位　 􀃊􀁉􀁙cm　 􀃊􀁉􀁚cm　 􀃊􀁉􀁛m　 􀃊􀁊􀁒mm　 􀃊􀁊􀁓cm 􀃊􀁊􀁔mm　 􀃊􀁊􀁕60　 􀃊􀁊􀁖3 600　 􀃊􀁊􀁗60　 􀃊􀁊􀁘0. 1 s　 􀃊􀁊􀁙337. 5　 􀃊􀁊􀁚s　 􀃊􀁊􀁛s　 􀃊􀁋􀁒70　 􀃊􀁋􀁓0. 3　 􀃊􀁋􀁔s　 􀃊􀁋􀁕min　 􀃊􀁋􀁖s 命题点 2　 参照物的选取及运动状态的判断 基础考点梳理 ①标准　 ②不能 随堂巩固小练 (1)运动　 (2)静止　 (3)运动　 (4)静止　 (5)静止 (6)运动　 静止 命题点 3　 速度的理解及相关计算 基础考点梳理 ①快慢　 ② s t 　 ③3. 6　 ④不变　 ⑤变化 随堂巩固小练 1. 乙　 4. 8　 2. BC 教材实验一遍过 测量物体运动的速度 1. v= s t 　 3. (2)同一位置　 4. (1)相同　 (6)减小实验误差 5. (1)①大　 小　 ②小　 大 [例题一遍过] (1)长度　 1　 (2)A　 (3)时间　 (4)40. 0　 0. 16 (5)小于　 变速　 不平衡　 (6)B　 (7) 不正确,因为所测时 间不是运动过程中下半程的时间;小车从 A 到 C 的过程中通 过 B 点时的速度不为 0,小车通过 AC 段的时间与 AB 段的时 间之差才是通过 BC 段的时间　 (8)右　 滑动　 (9) ①运动 状态　 ②没做　 ③减小　 增大　 (10)0. 5　 减小　 (11)无关 命题点 4　 力　 弹力　 重力 基础考点梳理 ①受力物体　 ②F　 ③牛顿　 ④牛　 ⑤N　 ⑥形状　 ⑦运动 状态　 ⑧大小　 ⑨方向　 ⑩作用点　 􀃊􀁉􀁓相互的　 􀃊􀁉􀁔相反　 􀃊􀁉􀁕正比　 􀃊􀁉􀁖量程　 􀃊􀁉􀁗分度值　 􀃊􀁉􀁘量程　 􀃊􀁉􀁙0~ 5　 􀃊􀁉􀁚0. 2 􀃊􀁉􀁛2. 6　 􀃊􀁊􀁒地球的吸引　 􀃊􀁊􀁓质量　 􀃊􀁊􀁔mg　 􀃊􀁊􀁕竖直向下 随堂巩固小练 1. 运动状态　 方向　 相互的　 2. 作用点　 3. A 4. (1)√　 (2)√　 (3)√　 (4)✕ 5. 160　 900　 6. 2　 相互 7. 如答图所示　 　 　 　 　 　 8. 如答图所示 第 7 题答图 第 8 题答图 9. 如答图所示 第 9 题答图 命题点 5　 牛顿第一定律　 惯性 基础考点梳理 ①阻力　 ②静止　 ③匀速直线运动　 ④科学推理　 ⑤不变 ⑥质量 随堂巩固小练 1. (1)✕　 (2)√　 (3)√　 (4)√　 (5)✕　 (6)√ (7)✕　 (8)✕　 2. A　 3. D 教材实验一遍过 探究阻力对物体运动的影响 2. (2)同一高度　 阻力　 (3)匀速直线运动　 4. (1)惯性 [例题一遍过] (1)速度　 (2)A　 (3)木板　 (4)匀速直线　 不需要 (5)不需要　 三次实验小车运动的距离不同,可以说明阻力 对小车运动的影响　 [变式训练]适当降低小车放置的高度 (6)非平衡　 (7)= 　 (8)重力势　 相同　 (9)A　 (10)不同 (11)减速慢行、增大车距　 (12)甲 命题点 6　 二力平衡　 同一直线上二力的合成 基础考点梳理 ①静止　 ②匀速直线运动　 ③同一物体　 ④相等　 ⑤相反 随堂巩固小练 1. (1)√　 (2)✕　 (3)√　 (4)✕　 (5)√　 (6)√ (7)✕　 (8)√　 (9)✕　 (10)√ 2. 改变　 非平衡力　 3. 竖直向下　 地球　 650　 850 4. 6　 向右 教材实验一遍过 探究二力平衡的条件 2. (1)改变力的方向　 (2)改变力的大小　 4. 相等　 相反 [例题一遍过] (1)光滑　 摩擦力　 (2)静止　 (3)大小相等　 方向相反　 (4)扭转回来　 同一直线上　 (5)大　 (6) B　 (7)不相等　 是　 摩擦力　 (8)能 　 (9)任意方向 　 不变 　 (10) 错误 　 (11)将电磁铁断电、观察 A、B 小车运动状态 命题点 7　 摩擦力 基础考点梳理 ①阻碍　 ②N　 ③匀速直线运动　 ④二力平衡 　 ⑤等于 　 ⑥相反　 ⑦相等　 ⑧相反　 ⑨粗糙程度　 ⑩压力大小 􀃊􀁉􀁓大　 􀃊􀁉􀁔压力　 􀃊􀁉􀁕粗糙　 􀃊􀁉􀁖压力　 􀃊􀁉􀁗光滑 随堂巩固小练 1. (1)✕　 (2)√　 (3)√　 (4)√　 (5)√　 (6)✕ (7)√　 2. B　 3. BD　 4. 10　 静止　 5　 10 教材实验一遍过 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 2. 二力平衡　 水平　 匀速直线　 等于　 4. (1)接触面的粗 糙程度　 (2)压力的大小　 5. 大　 大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 随堂精讲测·云南物理 模 块 四 　 力 　 学 命题点 4　 力　 弹力　 重力(必考) 基础考点梳理 课标要求:通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果. 考点 1 力及其作用效果(2024. 5D) 1. 力的定义:力是物体对物体的作用,发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是 ①　 受力物体　 . 说明:(1)产生力的条件:物体的个数 n≥2; (2)同一个物体既是受力物体,同时也是施力物体; (3)两物体不接触也能产生力,而相互接触的两物体也可能不产生力. 2. 力的符号:②　 F　 . 3. 力的单位:力的单位是③　 牛顿　 ,简称④　 牛　 ,符号是⑤　 N　 . 4. 力的作用效果 (1)力能改变物体的⑥　 形状　 ,使它发生形变. 如手捏橡皮泥变形、弓被拉弯等; (2)力可以改变物体的⑦　 运动状态　 . 包括状态的改变(由静到动或由动到静)、速度大 小的改变、运动方向的改变. 5. 力的描述 (1)力的三要素:⑧　 大小　 、⑨　 方向　 、⑩　 作用点　 . 它们都能影 响力的作用效果. 两个力相同,指的是两个力的三要素完全相同. (2)力的示意图:通常用一条带箭头的线段表示力. 箭头表示力的方 向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小. 6. 力的作用的相互性:物体间力的作用是􀃊􀁉􀁓　 相互的　 ,相互作用的两个力大小相等. 相互 作用的两个力称为作用力和反作用力. 考点 2 弹力及弹簧测力计 课标要求:会测量力的大小. 1. 弹性、弹性形变:直尺、橡皮筋、撑竿等物体在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来 的形状,物体的这种性质叫作弹性,这种形变被称为弹性形变. 2. 弹力 (1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫作弹力. 常见的弹力有支持力、压力、拉 力等. (2)产生条件:物体间直接接触,且有弹性形变. (3)大小:在弹性限度内,物体形变越大,弹力越大. (4)方向:弹力的方向与物体发生形变的方向􀃊􀁉􀁔　 相反　 . (5)作用点:物体间接触点或接触面上. 34 随堂精讲测·云南物理 模 块 四 　 力 　 学 3. 弹簧测力计的使用与读数 原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成􀃊􀁉􀁕　 正比　 作用 测量力的大小(主要测重力、拉力) 使用前 (1)看􀃊􀁉􀁖　 量程　 和􀃊􀁉􀁗　 分度值　 ; (2)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,要把指针调到零刻度线上 (水平方向使用时要在水平方向调零,竖直方向使用时要在竖直方向调零); (3)轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住 使用时 测量时 (1)使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与所测力的方向在同一条直 线上;(2)加在弹簧测力计上的力不允许超过它的􀃊􀁉􀁘　 量程　 读数时 视线正对刻度线(其示数=整刻度数+后面的小格数×分度值,再加上 单位),如图所示,该弹簧测力计的测量范围是􀃊􀁉􀁙　 0 ~ 5　 N,分度值 是􀃊􀁉􀁚　 0. 2　 N,指针所指的示数为􀃊􀁉􀁛　 2. 6　 N 注意 事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比,如果超出 范围,会失准甚至被损坏 考点 3 重力[2024. 22(1)] 1. 定义:由于􀃊􀁊􀁒　 地球的吸引　 而使物体受到的力叫重力,通常用字母 G 表示. 重力的施力 物体是地球. 2. 大小:物体所受的重力跟它的􀃊􀁊􀁓　 质量　 成正比,即 G= 􀃊􀁊􀁔　 mg　 . g= 9. 8 N / kg,在粗略计 算时,g 取 10 N / kg. (解题中要根据试卷或题干中给定的值计算,云南中考一般给定 g 取 10 N / kg) 3. 方向:􀃊􀁊􀁕　 竖直向下　 . 应用:利用铅垂线确定竖直方向等. 4. 重心:重力的等效作用点叫作物体的重心. 对于形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其 几何中心上. 重心可以不在物体上. 5. 常见物体的重力: (1)中学生的重力约为 500 N　 　 　 　 　 　 (2)九年级物理课本的重力约为 3 N (3)一支普通圆珠笔的重力约为 0. 2 N (4)两枚鸡蛋的重力约为 1 N (5)一颗小铁钉的重力约为 0. 05 N 考点 4 画指定力的示意图(8 年 3 考) 课标要求:能用示意图描述力. 1. 确定受力物体,弄清画哪些力. 2. 确定力的作用点:重力的作用点在重心上,支持力、压力、推力、拉力的作用点根据题目要 求画在接触面或重心上. 3. 确定力的方向:重力竖直向下,支持力和压力垂直于接触面,拉力方向沿着施力物体收缩 的方向. 4. 画力:从力的作用点开始沿力的方向画一条带箭头的线段,并标注力的符号(重力用字母 “G”标注,拉力、压力、支持力等用字母“F”标注,摩擦力用字母“ f ”标注),如果已知力的 大小,标上大小. 44 随堂精讲测·云南物理 模 块 四 　 力 　 学 随堂巩固小练 1. 教材素材改编 如图所示,两只小船静 止在湖面上,坐在船中的人用手推另一只 船时,另一只船运动起来,说明力能改变物 体的　 运动状态　 ,当用力方向不同时,小 船的运动方向也不同,说明力的作用效果 与力的　 方向　 有关,同时自己坐的船会 向相反的方向运动,说明物体间力的作用 是　 相互的　 . 第 1 题图 　 第 2 题图 2. 教材素材改编 小红用相同大小的力 去推门的不同位置,发现推门的 A 处时更 容易将门关上,这表明力的作用效果与力 的　 作用点　 有关. 3. (2024 宜宾)如图所示的测量工具中,属于 测量力的是 ( A ) 4. 易错点辨析集锦:判断下列说法正误. (1)绳子的拉力、桌面对茶杯的支持力、书 对桌面的压力,都属于弹力 ( √ ) (2)两个物体直接接触且相互挤压发生形 变时才会产生弹力 ( √ ) (3)弹簧测力计是利用弹力来工作的 ( √ ) (4)弹簧的长度越长,产生的弹力越大 ( ✕ ) 5. 月球对它表面附近的物体也有引力,这个 力大约是地球对地面附近同一物体引力的 1 6 . 一个连同随身装备共 96 kg 的宇航员, 在月球上重为　 160　 N;一个举重运动员 在地球上最多能举起 150 kg 的物体,若到 月球上他最多能举起 　 900 　 kg 的物体. (地球上 g 取 10 N / kg) 　 第 6 题图 6. (2024 盐城) 2024 年 5 月, 我国科学家成功研发出微 尺寸昆虫仿生机器人,机器 人身体最长尺寸仅有 2 个 食指指甲的宽度,大约 　 2 　 cm,如图所 示。 “昆虫”机器人前腿长后腿短,它前进 的动力是靠两个前腿振动击打地面获得 的,这说明力的作用是 　 相互　 的. 7. 如图所示,请画出小球所受的重力 G 和绳 子对球的拉力 F 的示意图. 第 7 题图　 　 　 　 第 8 题图 8. 在图中画出静止在斜面上物体的重力和斜 面对物体的支持力的示意图. 9. (2024 临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随 钢索向下方做匀速直线运动的情景,图乙 是吊厢及吊厢内物体的简图. 请画出物体 所受力的示意图(力的作用点画在物体的 重心 O 上). 　 　 第 9 题图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 54