内容正文:
分层作业本·云南物理
模块三 热 学
模
块
三
热
学
命题点 1 物态变化
考向 1
温度 温度计(8 年 3 考)
1. [2020 省卷 19(1)题 3 分]如图所示,寒暑表测出
的气温是 -3 ℃ .
第 1 题图
2. [2021 昆明 18(3)题 2 分]图中,体温计的示数是
37. 6 ℃ .
第 2 题图
3. [ 2024 河南] 我国北方某地最低气温曾达到
-52. 3
℃ ,当地多使用酒精温度计,这是利用
了酒精的 ( D )
A. 热值高 B. 比热容大
C. 沸点低 D. 凝固点低
4. 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取
了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲
所示,其中正确的一次是 D . 用温度计分别
测得的冰和温水的温度,如图乙所示,读数方法正
确的是 ② (选填“①”“②”或“③”),测得冰
的温度为 -21 ℃ . 若按照③方法读数,测量
数据将偏 小 (选填“大”或“小”).
甲 乙
第 4 题图
考向 2
物态变化的辨识及吸放热的判断
(8 年 6 考)
5. [2024 天津]天津盘山有“上盘雪花飘,中盘雾
雨渺,下盘夕阳照”的天然奇观,其中“雾”的形
成过程中发生的主要物态变化是 ( D )
A. 凝固 B. 升华 C. 汽化 D. 液化
6. [2024 河北]如图中的四幅图,反映的物态变化
不属于凝华的是 ( A )
变式训练
2024 年我国部分地区迎来冻雨天气. 当地面
温度低于 0
℃ 时,下雨之后雨滴落在树叶、
地面、车上,很快就凝结成冻雨. 冻雨涉及的
物态变化是 凝固 .
7. [2024 陕西]中国古代青铜器铸造技术十分发
达,其中制作模具时常用到“失蜡法”,具体做
法是,用固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火
泥料敷在其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,
模具便做好了. 该过程中蜂蜡发生的物态变化
是 ( C )
A. 液化 B. 升华 C. 熔化 D. 凝固
8. [2024 成都]小李同学在爸爸指导下,走进厨房
进行劳动实践,他发现厨房里涉及到很多物理
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分层作业本·云南物理
模
块
三
热
学
知识,下列说法不正确
∙∙∙
的是 ( D )
A. 冷冻室取出的排骨表面有“白霜”,“白霜”
是固态
B. 在排骨的“解冻” 过程中,排骨中的冰吸热
熔化成水
C. 排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”,“白气”
是液态
D. 排骨汤盛出后不容易凉,是因为汤能够不断
吸热
9. (多选)[2022 河北 16 题改编]下列说法正确的
是 ( CG )
A. “渊冰厚三尺,素雪覆千里. ” “冰”的形成是
凝华现象
B. “雾里山疑失,雷鸣雨未休. ” “雾”的形成是
汽化现象
C. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓. ” “露”
的形成是液化现象
D. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠. ”“霜”的
形成是凝固现象
E. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明. ”“泪”的
形成是液化现象,需要放热
F. “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. ”“雨”的
形成是升华现象,需要吸热
G. “今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡. ”“雪”的
形成是凝华现象,需要放热
H. “钩钩云消散,晴天多干旱. ” “云”的形成是
液化现象,需要吸热
I. “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白. ”
“雾凇”的形成是升华现象,需要吸热
10. [2020 省卷 12 题第二空 1 分]冬天的早晨大雾弥
漫,太阳升起后浓雾渐渐散去,雾气消散是
汽化 (填物态变化名称)现象.
11. 水是生命之源如图所示,其存在的方式与状
态随环境和气候经常发生变化,且循环往复.
以下关于水的物态变化及吸放热,解释错误
∙∙
的是 ( C )
A. 阳光普照海洋,海水吸热汽化形成水蒸气
B. 水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形
成小水滴悬浮在高空形成云
C. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰
珠,最后可能形成冰雹降落地面
D. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华
成小冰晶,以雪花的形式落回地面
第 11 题图
考向 3
物质的熔化和凝固特点
12. 如图是某物质从固态到液态过程中温度随时
间变化的图像,根据图像中的信息,下列判断
正确的是 ( B )
第 12 题图
A. 该物质是非晶体
B. 该物质的熔点是 48
℃
C. 该物质在第 5
min 已经全部熔化
D. 该物质在 BC 段内不吸收热量
拓展设问
(1)该物质的熔化时间是 7 min,BC 段该
物质处于 固液共存态 (选填“固态” “液
态”或“固液共存态”).
(2)物质从 B 点到 C 点的过程中 吸收
(选填“吸收” 或“不吸收”) 热量,B 点的内
能 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)
C 点的内能.
13. 传统文化 如图甲所示为民间艺人制作的
“糖画”. 制作“糖画” 时,艺人舀起高温的液
态糖浆,在水平桌面上将糖浆绘制成各种图
51
分层作业本·云南物理
模
块
三
热
学
案,最后等糖浆慢慢变硬;小明通过红外温度
计测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图
乙所示. 关于“糖画”的制作过程,下列说法正
确的是 ( B )
第 13 题图
A. 在制作过程中糖浆内能先降低,后不变,最
后继续降低
B. 如图乙所示过程,糖浆发生的物态变化是
凝固
C. 在图乙中 BC 段,糖浆既不吸热,也不放热
D. 制作“糖画”使用的糖是非晶体
考向 4
蒸发快慢的影响因素
14. [2022 张家界]以下是小李同学在劳动实践活
动中采取的系列措施,其中为了减缓蒸发的
是 ( D )
①使用酒精灯加热,不使用时盖上灯帽
②植树时剪掉多余的枝叶
③把洗过的衣服晾晒在通风处
④培育玉米苗时盖上地膜
⑤将收割的小麦摊开晾晒
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
15. 我国劳动人民在生产生活中创造性地运用物
理知识. 下列对图中所蕴含的物理知识的解
释错误
∙∙
的是 ( C )
第 15 题图
A. 甲图,简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B. 乙图,把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低
且熔化吸热来保鲜鱼
C. 丙图,北方冬天在菜窖里放几桶水是利用
水凝固吸热来保存蔬菜
D. 丁图,新疆坎儿井利用地下水渠引水,减少
了水在输送过程中的蒸发
创新题推荐
16. 理化综合 [2024 泸州]蒸馏法在酿酒过程
中得到广泛应用,如图所示为蒸馏过程中的
原理图,烧瓶内装有含酒精和水的酒糟,在蒸
馏的过程中,涉及到的物理知识说法正确的
是 ( C )
第 16 题图
A. 在烧瓶内,酒精沸腾,瓶中的酒精升华需要
吸热
B. 在烧瓶内,仅酒精沸腾,瓶中的水不会发生
汽化
C. 在冷凝器处,管内酒精蒸汽遇冷液化,需要
放热
D. 在冷凝器处,管外的冷却水吸收热量,内能
不变
17. [2024 苏州]据记载,唐朝时省油灯已在四川地
区出现. 瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,
可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯,
如图所示. 燃灯前,向注水孔缓慢注入冷水,
让 空气 及时排出. 燃灯时, 水 吸收燃
烧产生的热量后不断蒸发,使灯碗和灯油
温度 较低,灯油蒸发速度 减小 ,以达
到省油的目的.
第 17 题图
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参考答案及解析·云南物理
分
层
作
业
本
以得到景物倒立、缩小的实像;若将凸透镜正对燃烧的蜡
烛,当蜡烛距离凸透镜距离最短时,物距最小,像距最大,
最大像距为 20
cm 等于 2f,则物距最小也是 2f,所以物距
至少 20
cm 时. 可以在外壳内移动的半透明膜上得到清
晰的烛焰的像.
18. B
★专项提思维 1 光学设计性实验
1. (1)①让光线从 BO 射入 ②反射光线从 OA 射出
(2)将纸板 NOF 前后翻转,观察纸板 NOF 上是否有反射
光线 纸板 NOF 上不能看到反射光线
2. 在纸片上画出光的传播路径 光从空气斜射向玻璃界面
时,折射角小于入射角
3. 将蓝玻璃的太阳镜挡在发红光的手电筒的前面 没有光
透过蓝玻璃的太阳镜
4. 暗室 将一块大小合适的玻璃板放置在Ⅱ区域 在玻璃
板上均匀涂满防晒霜,再次打开紫外线灯 荧光物质有微
弱发光
5. 光的反射 逐渐增加对桌面的压力大小 记录光线在刻
度尺上偏离初始位置的距离 随着压力的增加,光线偏离
初始位置的距离越大
模块三 热 学
命题点 1 物态变化
1. -3 2. 37. 6 3. D 4. D ② - 21 小 5. D 6. A
[变式训练]凝固 7. C 8. D 9. CG 10. 汽化 11. C
12. B [拓展设问](1)7 固液共存态 (2)吸收 小于
13. B 14. D 15. C 16. C 17. 空气 水 温度 减小
命题点 2 物态变化实验
1. (1)试管内晶体露出水面,受热不均匀 使用搅拌器搅拌
或采用水浴法加热 (2) 48 5 小于 (3)水的温度高
于晶体的熔点 吸收 [拓展设问](1)小于 (2)不变
(3)物质受热不均匀,导致温度测量不准确(或物质的质
量较小,熔化过程较快;或温度计的玻璃泡接触试管底或
试管壁;或间隔的时间过长才记录温度的变化情况)
2. (1) -2 (2)虚 固液共存 不能 (3)持续吸热
(4)吸收的热量 (5)等于 [拓展设问]C
3. (1)温度计 A 的玻璃泡未浸在碎冰内部(或温度计 B 的玻
璃泡接触烧杯底) (2)晶体 (3)固液共存(或冰水混
合) 增加 (4)95 小于 (5)不会
4. (1)B [变式训练]自下而上 (2) ② (3) 98 吸热
不变 < (4)低于 (5)A [拓展设问](1)减少热量损
失,缩短加热时间 (2) 陶土网的余温较高,水还能继续
吸收热量 (3)水珠是烧杯中的水吸热汽化后形成水蒸
气上升到杯盖后,水蒸气遇冷液化形成的 (4)相同 不
沸腾 达到沸点,继续吸热
命题点 3 分子动理论
1. D 2. A 3. CI 4. D [变式训练]扩散 温度 5. D
6. C 7. BC 8. 分子在不停地做无规则运动 分子间存在
间隙
命题点 4 内能及其改变方式
1. BF 2. A 3. C 4. 熔化 热传递 5. 扩散 热传递
6. 做功 热传递 7. BEFH 8. A 9. D 10. D 11. A
12. D
命题点 5 比热容 热值
1. D 2. ADG 3. D 4. 凝华 煤油
5. b 煤油 2. 52×104
6. (1)质量 (2)加热时间 升高的温度 (3)水 大于
(4)A 食用油 (5)便于控制相同时间内,水和食用油吸
收的热量相同
7. 热传递 2. 8×107 8. 6×105 热传递
9. 3. 36×105 33. 6
%
10. 解:(1)水吸收的热量
Q吸 = c水 m水 Δt = 4. 2× 103
J / ( kg·℃ ) × 2. 5
kg × 80
℃ =
8. 4×105
J;
(2)由 η=
Q吸
Q放
×100%可得,煤燃烧放出的热量 Q放 =
Q吸
η
=
8. 4×105
J
10%
= 8. 4×106
J;
(3)由 Q= mq 可得,需要完全燃烧煤的质量 m煤 =
Q放
q煤
=
8. 4×106
J
3×107
J / kg
= 0. 28
kg.
11. 解:(1)水吸收的热量 Q吸 = c水 mΔt = 4. 2×103
J / (kg·℃)×
500
kg×(100
℃ -20
℃ )= 1. 68×108
J;
(2)天然气完全燃烧放出的热量
Q放 =Vq= 12
m3 ×4. 2×107
J / m3 = 5. 04×108
J;
燃气锅炉烧水时的效率
η=
Q吸
Q放
×100% =
1. 68×108
J
5. 04×108
J
×100%≈33. 3%;
(3)可燃冰的热值
q可燃冰 = 160q= 160×4. 2×107
J / m3 = 6. 72×109
J / m3 ,
由 Q=Vq 可得,若换用可燃冰燃烧放出相同的热量,应使
用可燃冰的体积
V可燃冰 =
Q放
q可燃冰
= 5. 04
×108
J
6. 72×109
J / m3
= 0. 075
m3 .
12. 解:(1)水吸收的热量
Q吸 = c水mΔt= 4. 2×103
J / (kg·℃ ) ×80
kg×30
℃ = 1. 008×
107
J;
(2)干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则有
Q放 =Q吸 = 1. 008×107
J,
由 Q=mq 可得,干木柴的质量
m干木柴 =
Q放
q干木柴
= 1. 008
×107
J
1. 2×107
J / kg
= 0. 84
kg;
(3)吸收的总的太阳能
W总 = 2
m2 ×5
h×2. 52×106
J / (m2 ·h)= 2. 52×107
J,
热水器的效率 η=
Q吸
W总
×100% =
1. 008×107
J
2. 52×107
J
×100% =40%;
开发利用太阳能的优点是:节能、环保. (合理即可)
13. (1)氢的热值大 氢燃料清洁环保(合理即可)
解:(2)液态氢完全燃烧释放的热量
Q放 =mq氢 = 3×104
kg×1. 4×108
J / kg = 4. 2×1012
J,
1 个标准大气压下水的沸点为 100
℃ ,由 Q吸 = c水 mΔt 可
得,液态氢燃料完全燃烧能将初温为 20℃ 的水加热至沸
腾的质量最多为 m′=
Q吸
c水 Δt
,
不计热量损失 Q吸 =Q放 = 4. 2×1012
J,代入公式可得,m′ =
4. 2×1012
J
4. 2×103
J / (kg·℃ ) ×(100
℃ -20
℃ )
= 1. 25×107
kg;
(3)氢能源车所做的功
W=Pt′= 70
000
W×0. 5×3
600
s = 1. 26×108
J,
氢完全燃烧释放的热量
Q放 ′=m″q氢 = 2
kg×1. 4×108
J / kg = 2. 8×108
J,
该发动机的效率 η =
W
Q放 ′
× 100% =
1. 26×108
J
2. 8×108
J
× 100%
= 45%.
2