内容正文:
分层作业本·云南生物
主题三 生物与环境
主
题
三
生
物
与
环
境
一阶 基础分点练
命题点 1 生物与环境的关系
1.
(2024 玉溪二模)环境中影响生物生活的各种因
素叫做生态因素,其中影响水稻生长的非生物
因素不包括 ( D )
A.
光 B.
温度
C.
水 D.
稗草
2.
(2024 南充)小明游峨眉山时发现景区植被的
分布特点为:山脚多为常绿阔叶林,山腰则是
落叶阔叶林,而到山顶大多是针叶林。 影响
植被这种分布的主要因素是 ( A )
A.
温度 B.
水分
C.
阳光 D.
空气
3.
(2024 新疆) 那拉提草原上与羊为竞争关系
的是 ( B )
A.
草 B.
兔 C.
狐 D.
鹰
4.
【真题、模拟题整合训练】判断下列事例体现
的生物与环境的关系,将序号填写在横线上。
A.
生物适应环境
B.
环境影响生物
C.
生物影响环境
D.
生物适应并影响环境
(1)(2024 聊城)蚯蚓能疏松土壤,产生的粪便
还可以提高土壤肥力。 C
(2) (2023 云南 12 题 2 分)雷鸟的足部完全被
羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走
于冰雪上。
A
(3)(2023 赤峰)巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁
住沙龙,蔚为壮观。 锦鸡儿根系庞大,不怕沙
埋,还能防风固沙、保持水土,是荒漠草原地
区优良的防风固沙植物。 D
(4)苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋
长”的诗句,这说明 B 。
命题点 2 生态系统
考向 1 生态系统的概念及组成
1.
(2023 威海)下列能构成生态系统的是
( A )
A.
环翠楼公园
B.
天鹅湖里的所有大天鹅
C.
昆嵛山上的所有植物
D.
刘公岛上的所有生物
2.
(2024 广西模拟)粪金龟(蜣螂)通常以动物粪
便为食。 研究者发现有一种猎食性粪金龟,
能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一
种节肢动物),同时也以粪便和腐肉为食。 这
种猎食性粪金龟在生态系统中属于 ( B )
A.
生产者、消费者
B.
消费者、分解者
C.
生产者、生产者
D.
分解者、生产者
考向 2 食物链的书写
3.
(2024 福建)太阳升起,草原上野兔正在吃苜蓿,
一只鹰从天而降,野兔成为它的美食,残骸最终
被细菌分解。 下列食物链正确的是 ( B )
A.
阳光→野兔→鹰
B.
苜蓿→野兔→鹰
C.
野兔→鹰→细菌
D.
苜蓿→野兔→细菌
考向 3 生态系统中的物质循环和能量流动
4.
(2023 苏州)《说苑·正谏》中记载:“园中有树,
其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后
也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍
也”。 在上述生物组成的食物链中,获得能量
最少的环节是
( D )
A.
树 B.
蝉 C.
螳螂 D.
黄雀
61
分层作业本·云南生物
主
题
三
生
物
与
环
境
5.
下列有关生态系统物质循环和能量流动的说
法,不正确的是 ( C )
A.
物质循环和能量流动是通过食物链和食
物网实现的
B.
生态系统中的能量流动伴随着物质循环而
进行
C.
食物链中营养级越高,获得的能量越多
D.
能量流动是单向流动、逐级递减的
考向 4 生物富集现象及特点
6.
(2024 凉山州)从 2023 年 8 月 24 日开始,日本
不顾国际社会的质疑和反对,多次将福岛第
一核电站核污染水排入海洋,会对海洋环境
造成污染。 经过一段时间后,在“藻类→草食
鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中,体内放射性物
质含量最多的生物是 ( D )
A.
藻类 B.
草食鱼
C.
肉食鱼 D.
鲨鱼
7.
(2024 云南 6 题 2 分)稻螟虫是啃食水稻的害
虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中放养适量青
蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中也会
遭到蛇的捕食。 下图表示上述生物构成的食
物链中各生物(用甲 ~丁表示)体内农药的相
对含量。 下列叙述正确的是 ( A )
①上述生物构成的食物链是:水稻→稻螟
虫→青蛙→蛇
②上述生物构成的食物链是:水稻→青蛙→
稻螟虫→蛇
③图中甲所代表的生物是青蛙
④图中丁所代表的生物是水稻
A.
①③ B.
①④ C.
②③ D.
②④
考向 5 生态系统的自动调节能力及其特点
8.
(2024 曲靖二模)在下列常见的生态系统中,自
动调节能力最强的是 ( B )
A.
湿地生态系统 B.
海洋生态系统
C.
农田生态系统 D.
城市生态系统
9.
(2023 无锡)下列有关生态系统及其稳定的叙
述中,正确的是
( C )
A.
生态系统的自我调节能力是无限的
B.
生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
C.
生态系统的结构越复杂,自我调节能力
越强
D.
人为因素对生态系统造成的破坏比自然因
素更大
命题点 3 生物圈及环境保护
1.
(2024 齐齐哈尔)生物圈中由于不同地域的环境
差别很大,形成了多种多样的生态系统。 其中
有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是
( B )
A.
湿地生态系统
B.
森林生态系统
C.
草原生态系统
D.
淡水生态系统
2.
(2024 昆明盘龙区期末改编)下列有关生物圈的
叙述不正确的是 ( B )
A.
生物圈是地球上最大的生态系统
B.
生物圈中有多种多样的生态系统,它们互
不关联
C.
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和
岩石圈的表面
D.
生物圈是地球上所有生物及其生活环境的
总和
3.
(2024 云南 11 题 2 分)我国于 2020 年提出“双
碳”目标,至今已取得初步成效,2022 年我国
二氧化碳排放强度比 2005 年下降超过 51%。
下列做法中,不利于达成该目标的是( C )
A.
提倡使用新能源交通工具
B.
增加风电和太阳能发电量
C.
频繁使用一次性餐具
D.
植树造林以增加人工林面积
71
参考答案及重难题解析·云南生物
命题点 5
1.
D 2.
C 3.
D 4.
C 5.
B 6.
A
7.
C 【解析】由图可知,①是细菌,②是病毒,③是青霉,④
是酵母菌。 ①细菌只有 DNA 集中的区域,没有成型的细
胞核,A 错误;②病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内
部的遗传物质组成,B 错误;③青霉是真菌,真菌的生殖
方式为孢子生殖,C 正确;大多数细菌和真菌是生态系统
中的分解者,而病毒必须寄生在活细胞内,不能充当分解
者,D 错误。
8.
D
9.
B 【解析】曲霉可使面包发霉,青霉可以提取青霉素治
疗疾病,B 错误。
10.
A
命题点 6
1.
B 2.
A 3.
B 4.
C 5.
D 6.
D 7.
A
二阶 综合提升练
1.
C 2.
C 3.
B 4.
B 5.
C
6.
C 【解析】真菌有真正的细胞核,细菌无成形细胞核,病
毒没有细胞结构,所以 X 为细胞核,A 正确;细菌、真菌和
病毒都是异养生活,细胞内都不含叶绿体,Y 可能是叶绿
体,B 正确;细菌、真菌和病毒都含有遗传物质和蛋白质,
Z 可能是遗传物质或蛋白质,C 错误,D 正确。
7.
(1)生物种类(物种)多样性 BCDE (2)竞争 消费者
(3)不乱扔塑料垃圾(或尽量少用塑料制品)
8.
(1)生态系统 (2)人类活动影响 (3)先天性 胚盘
(4)建立自然保护区
9.
(1)目 恒定 (2)隐性 基因 (3)生产者 生态系统
主题三 生物与环境
一阶 基础分点练
命题点 1
1.
D 2.
A 3.
B
4.
(1)C (2)A (3)D (4)B
命题点 2
1.
A
2.
B 【解析】粪金龟能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马
陆,属于消费者,同时也以粪便和腐肉为食,将其中的有
机物分解成无机物,所以它也属于分解者,B 正确。
3.
B 4.
D 5.
C 6.
D
7.
A 【解析】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃
的关系而形成的链状结构叫做食物链。 稻螟虫是啃食水
稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,青蛙在稻田中也会遭到
蛇的捕食。 上述生物构成的食物链是:水稻→稻螟虫→
青蛙→蛇,①正确,②错误。 有害物质可以通过食物链在
生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步
增加,由题图可知,丙是水稻、乙是稻螟虫、甲是青蛙、丁
是蛇,③正确,④错误。 故选 A。
8.
B 9.
C
命题点 3
1.
B 2.
B 3.
C
二阶 综合提升练
1.
C 2.
A
3.
(1)生产者 (2)物种(生物种类) (3)竞争 与 S0 相
比,S1 ~ S4 种植密度下,杂草种类均有减少(1 分),且在
S2 时杂草种类减少最多(1 分)
4.
(1)分解者 (2)野兔(或野猪、东北虎、马鹿) 竞争
(3)3 绿色植物→野兔→野猪→东北虎 (4)哺乳
胎生哺乳(或体表被毛;牙齿分化) (5)先天性
(6)组建专业巡护队伍(或成立野生动物救护中心;实施
退耕还林,有效恢复了森林植被;清除围栏、围网,恢复了
东北虎豹迁移扩散通道)
5.
(1)两栖 脊柱 (2)温度 (3)美洲牛蛙是杂食性,可
捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行
类、鸟类等多种动物 捕食和竞争 (4)减少(或受到威
胁) 自动(或自我)调节 (5)树立警告牌标语告知“随
意放生会破坏生态”;宣传随意放生危害生态环境的案例
(或向周围群众宣传生物入侵产生的危害;不要网购或随
意放生外来物种;遇到有人随意放生,进行劝阻或向相关
部门举报)
6.
(1)鳙鱼和脊尾白虾 [D]分解者 小球藻和硅藻
(2)4 小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼 (3)有机物
②③④⑤ 单向流动、逐级递减 (4)鳙鱼 生态系统的
自动(自我)调节能力是有一定限度的
主题四 植物的生活
大单元 1 绿色开花植物的一生
一阶 基础分点练
命题点 1
1.
(1)胚芽 胚轴 子叶 胚轴 (2)B
(3)胚 ①②③④
【变式训练】D 【解析】外部薄膜具有保护作用,模拟种
子的种皮,A 不符合题意;褐藻酸明胶和营养物质模拟胚
乳,作用是储存营养物质,B、C 不符合题意;胚状体模拟
种子的胚,胚是新植物的幼体,将来胚发育成新植株,D
符合题意。
(4)[④]子叶 [b]胚乳 【变式训练】B
(5)[③]胚根 [d]胚芽
2.
C 【解析】胚能分裂分化说明胚能够长为植物体,与种
子不受消化液侵蚀无关,A 错误;果肉富含营养,说明葡
萄能通过光合作用积累有机物,B 错误;种皮有保护作
用,能保护种子不被消化液侵蚀,C 正确;子叶富含营养,
说明子叶能在种子萌发过程中为种子提供营养,D 错误。
3.
A 4.
A 5.
D 6.
A 7.
C 8.
C 9.
C
命题点 2
1.
D 2.
B 3.
C 4.
C 5.
C
命题点 3
1.
D 2.
B 【变式训练】B
3.
A 【解析】“荚”是落花生的果实,果实由花的子房在传
粉和受精后发育而来,果实包含果皮及种子两个部分,果
皮由子房壁发育而来;种子由胚珠发育而来,其中珠被发
育成种皮,受精卵发育成胚。 A 符合题意。
3