大单元7 第二次工业革命和近代科学文化-【一战成名新中考】2025云南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

结构化知识梳理·云南历史 模 块 三 世 界 史 大单元七　 第二次工业革命和近代科学文化 (10 年 8 考,11 道,近两年连续考查,2016 年选择与非选择题同时考查) 　 时空观念串联系 全球视角 第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入电气时代,从棉花时代进入钢铁时代,从平面运输时代步 入立体运输时代。 人类社会终于大踏步地跨进了现代文明的大门。 完成第二次工业革命的主要资本主义国家进入帝国主义阶段,但经济发展不平衡,新崛起的列强与老牌帝国 主义国家争夺殖民地的竞争加剧,列强加紧对外侵略扩张、瓜分世界,直接导致了第一次世界大战的爆发。 19 世纪末 20 世纪初,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,加剧了中国的民族危机,农民阶级掀起义和团运 动反抗外来侵略。 列强发动八国联军侵华战争,清政府战败签订的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建 社会。 为了挽救民族危亡,民族资产阶级发动辛亥革命,极大推动了中华民族的思想解放,推动了中国的近代化 进程。 　 大概念思维结构图 课前预习:大概念思维导图 纵论单元 19 世纪六七十年代,近代自然科学的发展推动了第二次工业革命的发生。 第二次工业革命期间,电的 发明和应用、汽车和飞机等一系列重大发明,极大地改变了人类生活面貌,让人们的生活趋向便利化。 第二次工 业革命使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展,主要资本主义国家实现了工业化,完成了农业 社会向工业社会的转型,人类社会进入“电气时代”。 在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织, 资本主义发展到垄断阶段,资本主义世界市场最终形成。 工业革命使工业化国家的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生重大变化,促进了社会进步的 同时也带来了诸多问题。 641 结构化知识梳理·云南历史 模 块 三 世 界 史 一阶 必备基础知识梳理 　 　 　 　 　 小概念 1 　 第二次工业革命(10 年 6 考,5 次考查工业革命重要成就) 九下 P18—22 2022 版课标:通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 时间 19 世纪六七十年代—20 世纪初 领先国家 美国、德国 背景 (1)第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 (2)科学研究取得了重大进步,新技术、新发明被迅速应用于工业生产,促进了工业的发展 标志 电力的广泛应用 新兴部门 电力、石油、化工等 重要 成就 [2023. 29 ( 2) 第二小 问、 2016. 29 ( 2) 第二小 问] 电的应用 [ 2021. 29 ( 2 ) 第 二 小问] 概况 (1)1831 年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 随后,人们发明了 早期的发电机 (2)19 世纪 70 年代,发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器 (3)美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机 和放映机等,并建立了美国第一座火力发电站 (4)在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电 车、电报等纷纷问世 影响 电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就, 使人类社会进入了“电气时代”[2021. 29(2)第一小问、2018. 29(2)第一小问、 2016. 29(2)第一小问] 内燃机 概况 (1)1876 年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机 (2)1883 年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 (3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 影响 (1)内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就,解 决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革 (2)带动了相关的新兴工业的发展,以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞 机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利 (3)推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生 交通工具 [ 2020. 29 (1)第二小 问、 2019. 19、2018. 29 (2)第二小 问] 概况 (1)19 世纪 80 年代,德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 (2)1903 年,美国莱特兄弟发明的飞机试飞成功 (3)1913 年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造 业的革命,汽车价格大幅下降 影响 改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的 交流 化学工业 和新材料 (1)19 世纪 60—80 年代,人们使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 (2)1867 年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。 后来又研制出无烟炸药 (3)1869 年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生 (4)1884 年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域 741 结构化知识梳理·云南历史 模 块 三 世 界 史 特点 [2023. 29 ( 2) 第一小 问] (1)科学研究同工业生产紧密结合 (2)在几个先进国家(德国、美国)几乎同时发生,其规模更大、范围更广、发展更迅速 (3)一些后起的国家(俄国、日本)两次工业革命同时进行 影响 (1)对生产力:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使人类社 会进入“电气时代” (2)对资本主义国家:一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。 在经济 发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本 主义即帝国主义阶段过渡 (3)对世界格局:资本主义对外扩张增强,帝国主义列强掀起瓜分世界狂潮,亚非拉绝大多 数国家和地区沦为殖民地或半殖民地,被迫加入资本主义世界经济体系,资本主义殖民体 系和世界市场最终形成 (4)对中国:政治:列强掀起瓜分中国狂潮,中国民族危机不断加剧,为救亡图存,先进的中 国人掀起戊戌变法等运动 经济:洋务运动创办的近代工业,客观上促进了中国民族资本主义的产生 社会生活:电灯、电报、电车、汽车和飞机等传入中国,极大地改变了中国人的生产和生活方式 　 　 　 　 　 　 　 小概念 2 　 工业化国家的社会变化(10 年 1 考) 九下 P23—27 社会 进步 [2020. 29(2)] (1)人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长 (2)劳动力结构优化:工人阶级队伍不断壮大,农业人口减少,专门从事工业和商业的人 数增加 (3)妇女社会地位提高:妇女走出家庭,成为工业劳动者,社会角色发生了变化,这为妇女 社会地位的提高创造了条件 (4)大众教育推广:19 世纪以后,为适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众 教育。 教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展 (5)城市化的进程加快:农村人口不断流向城市,城市规模越来越大;19 世纪中期以后,城 市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来,人们的生活方式发生变化 社会 问题 (1)环境污染:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体 健康 (2)贫富分化加剧:资本家攫取了大部分社会财富,贫富分化加剧。 随着社会矛盾日趋尖 锐,工人的反抗斗争日益激烈 841 结构化知识梳理·云南历史 模 块 三 世 界 史 　 　 　 　 小概念 3 　 近代科学与文化(10 年 5 考,考查点 4 次集中在科学方面) 九下 P28—31 2022 版课标:通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重 要作用。 科 学 家 (2016. 20) 牛顿 达尔 文 成就 万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就;1687 年,科学巨著《自然 哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科(2024. 22) 评价 英国科学家,是近代自然科学的奠基人之一。 他的科学发现,使人类对客观世 界的探索向前迈了一大步[2020. 27(3)第一小问] 成就 1859 年,出版《物种起源》,提出了“进化论”的观点[2020. 27(3)第二小问] 评价 英国生物学家,《物种起源》的出版打破了千百年来“上帝创造万物”的神创 论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命(2019. 22) 文学 巨匠 巴尔 扎克 托尔 斯泰 成就 完成了一套名为“人间喜剧”的小说集;经典之作《欧也妮·葛朗台》 《高老头》 等,再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景 评价 19 世纪法国著名作家,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史 成就 著有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等小说,描绘出俄国社会各阶层 的生活场景 评价 19 世纪俄国伟大的作家,被列宁称为“俄国革命的镜子” 音乐 家 贝多 芬 18 世纪德国天才作曲家,代表作《英雄交响曲》 (1804 年完成)(2015. 20)标志着贝多 芬在思想上和艺术上的成熟,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 画家 梵高 荷兰画家,代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花 瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往 二阶 思维拓展提升 1. 近代自然科学发展的原因 文艺复兴中的人文主义为科技发展奠定了思想基础;新航路开辟也被称为地理大发现,大大打开了西方人 的眼界,连通了世界,同时也给一些种族带来了巨大灾难,但是这次大发现最重要的就是促进了近代自然科学 的兴起,为后来的科学发展奠定了一定的基础;资产阶级力量的壮大和资产阶级统治的确立为科技发展提供了 政治条件。 2. 对于科技发展的“两面性”的认识 近代以来,科技的发展带来了生产力的爆发式发展,人类社会在极短的时间内创造了巨大的财富,但同时 伴随着环境污染、殖民侵略、贫富分化等巨大社会问题。 对于科技的这种“两面性”,我们应秉持以下的认识: (1)正面看待科技发展带来的积极有利影响,大力发展科技,通过科技发展建设我们的国家,推动社会发展; (2)对于消极方面的影响,积极面对,主动寻求解决办法去避免或削减科技发展带来的不利影响。 《诵读记背册》:本单元知识要点 P36—37;归类记:科学、文化、艺术类著作辨识 P64—65 随堂练 / 课后练:《分层作业本》P63—64 941 参考答案·云南历史 结 构 化 知 识 梳 理 大单元六　 近代经济、社会生活 与教育文化事业的发展 ①洋务运动时期　 ②第一次世界大战期间 ③1905　 ④申报　 ⑤义勇军进行曲　 ⑥新旧并呈 大单元七　 中华人民共和国的成立和巩固 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商 ②新民主主义　 ③独立自主　 ④保家卫国 ⑤封建土地制度　 ⑥工业化建设 大单元八　 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索 ①社会主义工业化　 ②社会主义初级阶段 ③人民代表　 ④社会主义类型　 ⑤1956 年 ⑥调整 大单元九　 中国特色社会主义道路 ①改革开放　 ②家庭联产承包　 ③增强企业活力 ④中共十四大　 ⑤深圳　 ⑥沿海开放城市 ⑦全方位　 ⑧邓小平　 ⑨新时代中国特色 大单元十　 民族团结与祖国统一 ①区域自治　 ②共同富裕　 ③社会主义制度 ④基本方针　 ⑤1997 年 7 月 1 日 ⑥1999 年 12 月 20 日 大单元十一　 国防建设与外交成就 ①独立自主　 ②和平共处　 ③求同存异 ④1971 年　 ⑤联合国　 ⑥台湾　 ⑦全方位 大单元十二　 科技文化与社会生活 ①原子弹　 ②神舟五号　 ③袁隆平 模块三　 世界史 大单元一　 古代亚非文明、古代欧洲文明 ①汉谟拉比法典　 ②金字塔　 ③伯里克利 ④成年男性　 ⑤荷马史诗　 ⑥十二铜表法 ⑦公历 大单元二　 封建时代的欧洲、 封建时代的亚洲国家 ①封君封臣　 ②自给自足　 ③典型组织 ④金钱赎买　 ⑤大学的兴起　 ⑥欧洲民法 ⑦封建性质　 ⑧阿拉伯数字　 ⑨东西方文化 大单元三　 走向近代 ①雇佣关系　 ②资本主义化　 ③人文主义 ④达·芬奇　 ⑤思想文化　 ⑥哥伦布 ⑦资本主义　 ⑧美洲　 ⑨原始积累 大单元四　 资本主义制度的初步确立 ①资本主义　 ②权利法案　 ③君主立宪 ④资产阶级　 ⑤分权制衡　 ⑥成文宪法 ⑦人权宣言　 ⑧自由　 ⑨平等　 ⑩法国 大单元五　 工业革命和国际 共产主义运动的兴起 ①18 世纪 60 年代　 ②蒸汽机的改进　 ③科学与技术 ④蒸汽时代　 ⑤共产党宣言　 ⑥科学理论 ⑦无产阶级　 ⑧国际歌 大单元六　 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展 ①玻利瓦尔　 ②章西女王　 ③彼得一世 ④农奴制　 ⑤资本主义　 ⑥奴隶制　 ⑦资产阶级 ⑧国家统一　 ⑨资本主义　 ⑩军国主义 大单元七　 第二次工业革命和近代科学文化 ①电力　 ②科学研究　 ③电气　 ④帝国主义 ⑤世界市场　 ⑥城市化　 ⑦牛顿　 ⑧达尔文 大单元八　 第一次世界大战和 战后初期的世界 ①政治经济　 ②帝国主义　 ③欧洲　 ④第二次世 界大战　 ⑤1917　 ⑥列宁　 ⑦第一个无产阶级专政 ⑧新经济　 ⑨指令性　 ⑩甘地　 􀃊􀁉􀁓扎格鲁尔 􀃊􀁉􀁔卡德纳斯 大单元九　 经济大危机和第二次世界大战 ①资本主义　 ②持续时间长　 ③国家干预 ④资本主义　 ⑤德国　 ⑥反法西斯战争 ⑦斯大林格勒　 ⑧诺曼底登陆　 ⑨联合国家宣言 大单元十　 二战后的世界变化 ①杜鲁门主义　 ②世界霸权　 ③苏联解体 ④欧洲联盟　 ⑤全球化　 ⑥1991　 ⑦社会主义制度 ⑧西方殖民　 ⑨纳米比亚独立 大单元十一　 走向和平发展的世界 ①和平与发展　 ②信息时代　 ③国际和平及安全 ④联合国安全理事会　 ⑤全球贸易　 ⑥人类命运 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3