大单元10 民族团结与祖国统一-【一战成名新中考】2025云南中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·云南历史 　 分 层 作 业 本 大单元九　 中国特色社会主义道路 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B A B D D D D D A C D D D A 15. 【答案示例】 观点:中国式现代化道路必须坚持中国共产党 的领导。 (2 分) 论述:1978 年安徽凤阳小岗村农民实行的分田 包干到户、自负盈亏,开启了中国农村经济体 制改革。 在中共中央的支持和倡导下,家庭联 产承包责任制逐步在全国推开,激发了全国广 大农民的劳动热情,促进了农村生产力的大解 放。 与此同时,中国共产党把马克思主义基本 原理同中国具体实际相结合,创立了邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平 新时代中国特色社会主义思想等先进理论。 进入中国特色社会主义新时代以后,中国共产 党紧紧依靠人民,为实现中华民族伟大复兴的 中国梦而不懈努力,全面从严治党,全面依法 治国,全面深化改革,全面建设社会主义现代 化国家。 (4 分) 综上所述,中国共产党为中国式现代化道路提 供了正确方向指引和坚强组织保障,中国式现 代化道路必须坚持中国共产党的领导。 (2 分) 大单元十　 民族团结与祖国统一 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D A D B A C D 9. (1)内涵:“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋 求国家统一”。 (2 分) (2)【答案示例】 题目:坚持一个中国原则,推进祖国统一大业。 (1 分) 论述:自古以来,台湾就是我国的神圣领土。 元 朝设置澎湖巡检司,在台湾地区正式建立了行 政机构;1885 年,清政府在台湾设省;1945 年,抗 日战争结束,根据《开罗宣言》台湾回归祖国怀 抱。 世界上只有一个中国,中国的主权和领土 完整不容分割。 两岸同胞是血浓于水的一家 人,双方应该坚持“九二共识”,坚定走和平发展 道路,增进两岸同胞福祉。 但近年来,“台独”活 动日益嚣张,某些国际势力插手中国内政,支持 岛内分裂势力,为中国的和平统一制造障碍。 中国绝不允许“台独”势力把台湾从中国分裂出 去,中国决不放弃使用武力解决台湾问题。 (4 分) 我们坚信,在两岸人民的共同努力下,祖国统一 大业一定能实现,一定会实现。 (1 分) 大单元十一　 国防建设与外交成就 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C C A B B D C A C C 12. 【答案示例】 观点:不同社会制度和意识形态的国家可以友 好合作。 (2 分) 理由:面对法西斯国家的大肆侵略,1942 年 1 月,美、英、苏、中等 26 国代表签署《联合国家 宣言》,建立世界反法西斯同盟,大大增强了世 界反法西斯的力量,扭转了战争的形势,是世 界反法西斯战争胜利的根本保障。 1972 年,美 国总统尼克松访华,中美关系开始走向正常 化;1979 年,中美正式建交。 中美关系的改善, 扩大了中国在国际上的影响,有利于维护世界 的和平与发展。 (4 分) 综上所述,不同社会制度和意识形态的国家可 以友好合作。 我们应该加强国际合作与交流, 求得共同发展。 (2 分) 大单元十二　 科技文化与社会生活 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A B D C D A C B B B A D 模块进阶训练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B B B B A B D A A D D B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 A B D C D D C A B C D 24. (1) 背景:《马关条约》 签订,民族危机严重。 (2 分) 梁启超年谱:如下。 (4 分) 1873 年 生于广东新会 1895 年 协助康有为发动“公车上书” 1898 年 参与戊戌变法 1915 年 参加护国运动 1929 年 病逝于北平 (2)认识:梁启超是中国近代著名的思想家、政 治活动家、学者。 他围绕救亡图存的时代主 题,宣传维新思想,参与戊戌变法;积极参加护 国运动,维护共和制度。 虽然有资产阶级的历 史局限性,但梁启超为国奋斗、追求进步的精 神值得我们学习。 (4 分。 言之有理即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 分层作业本·云南历史 第 一 部 分 必 备 知 识 分 层 练 大单元十　 民族团结与祖国统一 一阶 基础选择题 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　题组 1　 民族团结(10 年 2 考) 1. 民族区域自治制度于 1954 年被载入宪 法,《中华人民共和国民族区域自治法》于 1984 年颁布实施;2017 年的中共十九大 把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。 这反映了我国 (　 A　 ) A. 民族政策得到有效保障 B. 民主与法制不断健全和完善 C. 民族地区经济建设加强 D. 民族区域自治制度开始确立 2. 下图体现了党的十八大以来,民族地区的 发展情况。 这一变化主要得益于 (　 D　 ) 民族地区居民人均可支配收入变化图 A. 各族人民翻身做了主人 B. 民族地区推行社会主义改造 C. 国家尊重各民族的风俗习惯 D. 国家促进各民族共同繁荣发展 3. (2024 昆明模拟)青藏铁路给西藏人民带 来幸福和安康,被高原人民称为“吉祥的 天路”。 青藏铁路的修建体现国家实施了 (　 A　 ) A. 西部大开发战略 B. 科教兴国战略 C. “863 计划” D. 乡村振兴战略 题组 2　 祖国统一(10 年 5 考) 4. 【2024 烟台】“……方略在香港、澳门问题 上的成功应用,为世界各国和平解决相互 之间的冲突提供了成功的范例,为处理历 史上遗留下来仍未了结的国际争端,找到 了一条崭新的解决道路。”材料评价的是 (　 D　 ) A. 民族区域自治制度的实行 B. “求同存异”方针的提出 C. 和平共处五项原则的倡导 D. “一国两制”构想的实践 5. (2024 昆明模拟)1992 年,两岸中国人选 择以对话代替对抗、以沟通化解分歧、以 协商促进合作,由海协会与海基会达成 “海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求 国家统一”。 由此奠定两岸关系发展的政 治基础是 (　 B　 ) A. “一国两制” B. “九二共识” C. 《反分裂国家法》 D. 八项主张 6. 【2022 省卷·15 题】利用表格对历史知识 进行整理,有利于进一步认识历史。 据下 表可以得出的历史认识是 (　 A　 ) 时间 内容 明末清初 郑成功收复台湾 《马关条约》 签订后 台湾 人 民 反 割 台 斗 争 从 未 停止 改革开放后 党和政府形成了“和平统一、 一国两制”的对台基本方针 2015 年 两岸领导人习近平、马英九会 面,翻开了两岸关系历史性的 一页 A. 中国人民为维护祖国统一而不懈努力 B. 各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展 C. 香港、澳门回归祖国,洗雪了百年国耻 D. 新中国成立以来,中国国际地位不断 提高 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04 分层作业本·云南历史 第 一 部 分 必 备 知 识 分 层 练 二阶 素养提升题 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　7. 人民币右上角用五种不同文字注明为“中 国人民银行”发行的货币(见下图)。 五种 文字分别为汉语拼音、蒙文、藏文、维文、 壮文。 这一设计 (　 C　 ) A. 体现中国各民族发展的不同 B. 突出五个民族历史文化悠久 C. 彰显中国境内各民族大团结 D. 表明中国政府重视各民族文化 8. 我国台湾地区前领导人马英九率台湾青 年参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝 典礼”。 马英九指出“今天能带着台湾的 年轻人到陕西亲自祭黄帝感到意义重 大”。 他希望随同到访的台湾青年“透过 这次难得的机会,要更加牢记中华文化与 中华民族的根源,以及身为炎黄子孙的骄 傲”。 这表明 (　 D　 ) A. 两岸隔绝状态终于打破 B. 两岸正式开启了“三通” C. “台独”分子已经消失 D. 两岸同根同源,血脉相连 9. (8 分)阅读材料,回答问题。 材料 时间 措施主张 新中国 成立初期 党和政府提出要解放台湾 20 世纪 50 年代 新中国确立争取用和平方式解放 台湾的思想 1979 年 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 20 世纪 80 年代 邓小平提出“和平统一,一国两制” 的对台基本方针 1984 年 中英两国政府签署联合声明,中国 将于 1997 年对香港恢复行使主权 1987 年 中葡两国政府签署联合声明,中国 将于 1999 年对澳门恢复行使主权 1992 年 海基会和海协会达成“九二共识” 1997 年 7 月 1 日,香港特别行政区成立 1999 年 12 月 20 日,澳门特别行政区成立 2015 年 习近平同马英九会晤,再次就两岸 和平和反对“台独”交换意见 (1) “ 九二共识” 的基本内涵是什么? (2 分) 内涵:“海峡两岸同属一个中国,共同努力 谋求国家统一”。 (2 分) (2)根据材料并结合所学知识,围绕“祖国 统一”主题,自拟题目,撰写一篇 120 字左 右的历史小论文。 (6 分。 要求:观点正 确,可选取一则或多则材料事件,从背景、 目的、影响等角度加以阐释,表述成文) 【答案示例】 题目:坚持一个中国原则,推进祖国统一 大业。 (1 分) 论述:自古以来,台湾就是我国的神圣领 土。 元朝设置澎湖巡检司,在台湾地区正 式建立了行政机构;1885 年,清政府在台 湾设省;1945 年,抗日战争结束,根据《开 罗宣言》台湾回归祖国怀抱。 世界上只有 一个中国,中国的主权和领土完整不容分 割。 两岸同胞是血浓于水的一家人,双方 应该坚持“九二共识”,坚定走和平发展道 路,增进两岸同胞福祉。 但近年来,“台 独”活动日益嚣张,某些国际势力插手中 国内政,支持岛内分裂势力,为中国的和 平统一制造障碍。 中国绝不允许“台独” 势力把台湾从中国分裂出去,中国决不放 弃使用武力解放台湾。 (4 分) 我们坚信,在两岸人民的共同努力下,祖国 统一大业一定能实现,一定会实现。 (1 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂开放探究题加练见精品资源库 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14