内容正文:
分层作业本·云南历史
第
一
部
分
必
备
知
识
分
层
练
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
一阶
基础选择题
题组 1 秦———统一多民族封建国家的
建立(10 年 2 考)
1.
(2024 指导丛书)在某考古遗址发现了秦
代的砖, 其砖文为 “ 海内皆臣, 岁登成
熟,道毋饥人,践此万岁”。 其中“海内皆
臣”所反映的历史信息是,当时 ( D )
A.
疆域辽阔,人口众多
B.
法律严苛,刑罚残酷
C.
交通发达,经贸昌盛
D.
国家统一,中央集权
2.
【2024 江西】下面是七年级同学编写的历
史剧本《朝会》。 该剧本中始皇认同的制
度是 ( B )
丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,
请分封诸子以拱卫王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相
攻击,而天子不能禁止。 今海内赖陛下神
灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A.
分封制 B.
郡县制
C.
刺史制 D.
行省制
3.
【2022 省卷·3 题】
秦始皇巩固统一的措
施对中国历史发展影响深远,其中改变了
战国时各国文字书写各异和增强了文化
交流的是 ( B )
A.
统一货币 B.
统一文字
C.
推行郡县制 D.
统一度量衡
题组 2 西汉与东汉———统一多民族封建
国家的巩固(10 年 5 考)
4.
【2024 安徽】西汉建立之初,社会残破不
堪,人民流离失所,人口锐减。 到了文景
时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户
口寖息(人口逐渐增加)”。 这一变化主要
得益于 ( A )
A.
休养生息 B.
尊崇儒术
C.
盐铁专卖 D.
版图拓展
5.
为实现思想上的大一统,保证皇帝权威和
朝廷政令推行,董仲舒向汉武帝建议
( B )
A.
“焚书坑儒”
B.
“罢黜百家,尊崇儒术”
C.
创立科举制
D.
大兴文字狱
6.
(2024 昆明模拟)《博物志》记载:汉代张骞
出使西域得涂林安石国榴种经归,故名安石
榴。 由此可知张骞出使西域 ( A )
A.
使西域的果蔬品种传入内地
B.
使内地的先进技术传至西域
C.
使汉与大月氏结成军事联盟
D.
使西汉王朝进入了鼎盛时期
7.
新疆地区是我国领土神圣不可分割的一
部分,该地区正式归属于中央政权开始于
( C )
A.
秦始皇统一全国
B.
汉武帝北击匈奴
C.
西域都护的设置
D.
班超经营西域
题组 3 大一统局面下的科技和文化
(10 年 4 考)
8.
有学者统计,自东汉至南北朝时期官府的
藏书量: 东汉时期 1
100 部, 三国时期
1
122 部,两晋时期 2
438 部,南北朝时期
7
094 部。 导致该变化最可能的发明是
( C )
5
分层作业本·云南历史
第
一
部
分
必
备
知
识
分
层
练
A.
华佗发明麻沸散
B.
祖冲之精确圆周率
C.
蔡伦改进造纸术
D.
张仲景发展“治未病”思想
9.
该书记载了从上古传说中的黄帝时期到
汉武帝元狩元年的历史,被鲁迅誉为“史
家之绝唱,无韵之离骚”,该书及其作者是
( B )
A.
《齐民要术》贾思勰
B.
《史记》司马迁
C.
《资治通鉴》司马光
D.
《论语》孔子
二阶
素养提升题
10.
考古学家根据掌握的资料整理如下算
式,这些算式的出现源自秦朝 ( A )
1 引 = 10 丈 = 100 尺,1 尺 = 10 寸,
1 寸= 10 分
1 斛 = 10 斗, 1 斗 = 10 升, 1 升 =
200 毫升,1 斛= 20
000 毫升
1 石 = 4 钧,1 钧 = 30 斤,1 斤 = 16
两,1 两= 24 铢
A.
统一度量衡 B.
统一车轨
C.
建立郡县制 D.
统一货币
11.
【 2024 河南】 早在西周就已出现的瓦
当,到西汉时一改原来的简单、朴素,变
得纹饰繁多,构思奇巧,集绘画、浮雕、工
艺美术和书法于一身。 材料强调了西汉
瓦当 ( C )
A.
建筑用途广泛
B.
史料价值突出
C.
艺术价值较高
D.
材料来源丰富
12.
(2024 指导丛书)文物是人类在历史发
展过程中遗留下来的遗物、遗迹,从不同
的侧面反映了各个历史时期人类的社会
活动。 下列出土的汉代时期的文物反映
了 ( B )
A.
罗马帝国丝织技术领先世界
B.
丝绸之路促进了中西文化交流
C.
罗马帝国冶炼技术远高于中国
D.
罗马帝国与汉朝官方交流频繁
13.
【2023 云南·26(1)题,6 分】
文化的传
播与交流促进了世界文明的发展。 阅读
材料,完成下列要求。
材料一 造纸术的发明和应用是科技史
上的一件大事。 两汉之际,开始用麻等
植物纤维造纸。 东汉时期进一步改进造
纸术,人们用树皮、麻头、破布、渔网之类
的低成本原料造纸成功,价格便宜且宜
于书写。 自此纸的使用逐渐推广。 到东
晋末,纸的使用已完全普及,并逐步传至
周边各国,在世界范围内为文化发展作
出了贡献。
———摘编自张帆《中国古代简史》
(第二版)
(1)根据材料一并结合所学知识,写出东
汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的
历史人物。 说说纸的发明和推广的意
义。 (6 分)
人物:蔡伦。 (2 分)
意义:纸张的发明和改进提供了便于书
写的载体;方便书籍的复制与传播;在传
承、传播文化方面发挥了重要作用;为世
界范围内的文化发展作出了突出贡献。
(4 分。 任答两点即可)
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6
参考答案·云南历史
分
层
作
业
本
《分层作业本》
第一部分 必备知识分层练
模块一 中国古代史
第一单元 史前时期:中国境内
早期人类与文明的起源
———史料见证中华文明起源
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C C A B C D D C D C D
13.
(1)人文初祖:黄帝和炎帝。 (2 分)
特点:由炎、黄部落联合,并与众多民族相互交
流、交融而形成。 (2 分)
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
———奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B C B D A A B C B A D D
14.
(1)贡献:他的思想核心是“仁” 和“礼”,他的
学说后来成为封建文化的正统思想,对后世影
响极大;他收徒讲学,总结出“有教无类”等许
多优秀的教育思想和教学方法;他还从事文化
典籍的整理和传播。 (4 分)
(2)“己所不欲,勿施于人。”(1 分)
见解:人应当以对待自身的行为为参照来对待
他人。 要有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心
胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。 倘若将自
己不想要的,硬推给他人,不仅会破坏与他人
的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。
(3 分)
第三单元 秦汉时期:统一
多民族国家的建立和巩固
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B B A B A C C B A C B
13.
(1)人物:蔡伦。 (2 分)
意义:纸张的发明和改进提供了便于书写的载
体;方便书籍的复制与传播;在传承、传播文化
方面发挥了重要作用;为世界范围内的文化发
展作出了突出贡献。 (4 分。 任答两点即可)
第四单元 三国两晋南北朝
时期:政权分立与民族交融
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D B A C A C D A A A
13.
原因:北方的人口南迁,带来大量劳动力和先进
的生产技术(北人南迁);江南地区自然条件优
越;南方相对北方社会安定。 (3 分。 任答三
点即可)
影响:为经济重心南移奠定了基础。 (1 分)
第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C B D C C D B D C A B
13.
(2)【答案示例】
观点:要从多方面看待修建大运河的影响。
(2 分)
理由:大运河的修建沟通了五大水系,便利了
南北交通。 从这方面来说,大运河的修建有利
于南北地区经济、文化的交流和国家统一的巩
固。 另一方面,运河的开凿征用了大量人力、
物力,加重了人民负担,激化了社会矛盾,是导
致隋朝衰亡的原因之一。 (4 分)
第六单元 辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C C D C D A D B A C B C A
15.
(1)名称:交子。 (1 分)
现象:商业繁荣。 (1 分)
(2)机构:市舶司。 (1 分)
原因:政府鼓励海外贸易;两宋经济繁荣;造船
业发达;指南针的广泛应用;北方少数民族的
阻碍及战乱。 (3 分。 任答三点即可)
第七单元 明清时期:统一多
民族国家的巩固与发展
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A A A B B C C A C D A A
14.
(1)意义:有利于边疆地区的稳定;促进了各民
族经济文化的交流和共同发展;促进了少数民
族地区的开发和社会经济的发展;推动了我国
统一多民族国家的巩固与发展等。 (4 分)
4