1.1.1 小概念1 实物史料——文化遗存-【一战成名新中考】2025贵州中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

参考答案·贵州历史 结 构 化 知 识 梳 理 《结构化知识梳理》 模块一 中国古代史 第一单元　 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 1. B 2. (1)A;B。 (2 分) (2)(3 分) (3)共同点:都出现了宫殿或宫城;都发现了墓葬;都发现 了礼器等。 (任答一点 1 分,3 分) 重要意义:距今约 5 000—4 000 年左右,我国长江流域、黄 河流域都出现了早期国家。 (1 分) (4)主题:中国境内早期人类与文明的起源;中华文明探 源等。 (任答一点,1 分) 第二单元　 夏商周时期:早期国家与社会变革 1. A　 2. C　 3. 论语 第三单元　 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 (1)制度:郡县制。 (1 分) 影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (1 分) (2)类型:实物史料。 (1 分) 措施:以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通; (1 分)以秦制为基础,统一度量衡制度, 所有度量衡用器由 国家统一监制。 (1 分) (3)罢黜百家,尊崇儒术;鼎盛时期。 (2 分) (4)有利于政权稳固、社会稳定、 思想统一、经济发展、 民族 团结等。 (1 分) 第四单元　 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 1. C　 2. (1) ①④(2 分); ②③(2 分) 第五单元　 隋唐时期:繁荣与开放的时代 1. D　 2. 科举制　 3. 贞观之治　 4. 开元盛世 第六单元　 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 1. C　 2. A　 3. B 4. (2)生活习俗:契丹人已有了饮茶的习惯。 (1 分)历史背 景:澶渊之盟后,宋辽之间保持了很长时间的和平局面;宋 辽边界贸易往来频繁,不但促进了双方经济文化交流,也 加深了各民族人民在生活习惯上的相互影响。 (每点 1 分,共 2 分) (3)交融不是单向的,而是民族之间相互影响、接受和包 容;不是强制同化,而是长期交往和共同生活中自然浸润 而成的。 (1 分) (4)在中国历史发展过程中,各民族交往交流交融,相互 依存,相互影响,形成了中华民族多元一体的格局;共同推 进着统一多民族国家的发展。 (符合题意即可,2 分) 第七单元　 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 1. C　 2. D　 3. D 4. (1) 唐蕃和亲、郑和下西洋、李冰治水。 (3 分) 5. (1)(4 分) 表层 信息 (3 分) 工商业 店铺林立、市招高扬;商人云集、行 业众多;商品种类繁多等 人口 人口众多,往来繁忙 交通 水陆交通便利;水运发达;舟船云集 城市建设 河街相邻,沿街设店,形成商业街 区;重视街道美化 文娱 市民娱乐生活丰富 深层 信息 (1 分) 总体 百业兴旺,人文荟萃的繁荣与富足 的太平景象;展示了乾隆盛世苏州 繁荣的盛况 (4)认识:①江南地区的繁荣得益于自秦汉到明清的长期 积累(或江南地区的繁荣是经济重心南移的结果);②人 民群众的辛勤劳动和智慧(长期积累的生产经验)是江南 经济发展的重要因素(或人民群众是物质生产的主要承 担者);③统一多民族国家的巩固和发展是江南社会经济 繁荣的重要原因(或统治者的措施促进了江南地区的繁 荣)。 (3 分) 模块二 中国近现代史 大单元一　 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元大概念一　 列强侵华的史实及其对中国社会的影响 1. A　 2. A　 3. A　 4. A　 5. D 单元大概念二　 近代中国人民的救亡图存运动 洋务运动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 结构化知识梳理·贵州历史 中 国 古 代 史 史 前 时 期 ︓ 中 国 境 内 早 期 人 类 与 文 明 的 起 源 纵论单元 在一百多万年前,中华大地上就孕育了早期人类,以元谋人、北京人等旧石器时代人类及文化遗存为研 究中国原始社会时期的人类活动提供了可靠的证据。 距今 10 000 年左右,中国境内的人类开始了定居生活,距今 约六七千年前的河姆渡、半坡遗址中稻和粟等文化遗存的发现,说明我国早期农业文明已经相当发达。 古代文献 中记载了距今五六千年的黄帝和炎帝的神话传说,反映了我国史前晚期的文明特点。 良渚、陶寺等遗址的考古发 现,证实中华文明有 5 000 多年历史。 黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实了中华文明的起源及发展 具有多元一体的特征。 一阶 必备知识建体系 小概念 1 　 实物史料———文化遗存 要点 1　 旧石器时代的人类及文化遗存———中国原始社会的人类活动 七上 P2-P6 2022 版课标:通过了解元谋人 ∙∙∙ 、蓝田人 ∙∙∙ 、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的 人类活动。 要点 2　 新石器时代的文化遗存———中国原始农耕生活 七上 P8-P13、P18 2022 版课标:通过了解河姆渡、半坡、良渚 ∙∙ 、陶寺等新石器时代的文化遗存 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ,知道中国的原始农耕生活;了解私有 ∙∙∙∙ 制 ∙ 、阶级和早期国家的产生 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 1. 原始农业 概况 (1)距今 10 000 年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物 (2)长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍 兴起 标志 　 农作物种植　 、家畜饲养的出现以及聚落、　 磨制石器　 的发展,是　 原始农业兴起和发 展　 的重要标志 意义 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 4 结构化知识梳理·贵州历史 中 国 古 代 史 史 前 时 期 ︓ 中 国 境 内 早 期 人 类 与 文 明 的 起 源 相关 史料 　 　 　 　 史料实证:早期农作物反映了人工栽培农作物的出现;原始农业的出现等[2023. 30(2)] 2. 河姆渡人　 半坡居民 原始居民 河姆渡人 半坡居民 距今时间 约 7 000 年 约 6 000 年 生活地点 长江流域(今浙江余姚河姆渡) 黄河流域(今陕西西安半坡村) 生产工具 磨制石器(农业工具以　 骨耜　 最为典型) 磨制石器、骨器、角器 农牧业 栽培　 水稻　 ;家畜以猪、狗和水牛为主 主要种植　 粟　 ;饲养猪和狗等家畜 手工业 会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨;用象 牙和兽骨制成艺术品;使用天然漆 能制作　 彩陶　 ;有装饰品、乐器;会简单 的纺织、制衣 建筑和生 活工具 河姆渡人的干 栏式建筑复原图 　 　 半坡居民半地穴 式圆形房屋复原图 　 　 河姆渡遗址出 土的猪纹陶钵 　 　 半坡遗址出土的 人面鱼纹彩陶盆 信息提取:半地穴式房屋墙壁厚实,冬暖夏凉,适应黄河流域冬季寒冷、夏季炎热的环境;干栏式房 屋能通风、防潮、防虫兽,适应长江流域温暖湿润的气候。 史料解读:[贵阳 2023. 30(2)] (1)房屋建筑反映了先民已经过上定居生活;不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等,也 体现了原始居民因地制宜的智慧 (2)陶器反映了当时出现了制陶业,改变了先民们的生活方式;动物纹样既反映了当时人们的生活 状况,也反映了先民们已经有了朴素的审美观念等 3. 良渚古城、陶寺都城遗址———阶级和早期国家的产生新课标增[贵阳 2023. 30(3)] 项目 良渚古城 陶寺都城遗址 时间 距今 5 300—4 300 年 距今 4 300—4 000 年 地点 浙江省杭州市余杭区 山西襄汾东北 考古 发现 　 提取信息:[贵阳 2023. 30(3)] (1)贵族墓葬(祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺)与普通墓葬随葬品的对比表明当时的 社会阶级分化明显 (2)距今 5 000—4 000 年左右,我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家 唯物史观:伴随着生产力的不断发展,剩余产品逐渐增加,出现了私有制,人与人之间产生了贫富分化,出 现了阶级,形成了早期国家,人类步入阶级社会。 5 结构化知识梳理·贵州历史 中 国 古 代 史 史 前 时 期 ︓ 中 国 境 内 早 期 人 类 与 文 明 的 起 源 核心素养 史料实证 考古发现是了解史前社会历史的重要依据 考古 发现 内容 包括建筑遗址、墓葬、碑刻、工具、武器、生活用品、艺术品等 意义 生动形象地反映了人类活动的真实情况,为人们探究历史尤其是了解史前社会历史提供了重要 依据 表现 (1)①元谋人遗址中的炭屑和烧骨以及北京人遗址中发现有灰烬烧石和烧骨等,反映出元谋人和北京 人已经会使用火;②山顶洞人遗址中出土的穿孔骨针,表明山顶洞人已经掌握挖孔技术和磨制技术;出 土的兽牙、石珠等装饰品表明山顶洞人已经有了爱美意识 (2)河姆渡遗址中发现的木结构水井、稻谷、稻壳;东胡林遗址出土的炭化粟和黍,都反映了原始居民从 事农业生产和定居 (3)半坡遗址中出土的陶器(人面鱼纹彩陶盆)反映了原始手工业的发展 (4)舞阳贾湖遗址出土的炭化稻粒和家猪骨骼和河姆渡遗址出土的猪纹陶钵,表明当时农业和畜牧业 的发展 (5)大汶口遗址晚期墓葬随葬品的巨大差异化表明当时已经出现了贫富分化 (6)良渚、陶寺都城遗址的考古发现,表明长江流域和和黄河流域当时已经出现早期国家,进入文明 社会 (7)黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华民族的起源以及发展具有多元一体的特征 小概念 2 　 口述史料———神话与传说 要点 　 　 远古传说 七上 P14-P17 2022 版课标:通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。 炎黄 联盟 阪泉之战后,黄帝、炎帝两大部落结成联盟。 涿鹿之战中炎黄部落打败蚩尤部落。 炎黄部 落联盟以后逐渐形成为　 华夏族　 ,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的　 人文初祖　 , 海内外的华人也以“炎黄子孙”自称 炎帝 教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换 物品;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识 黄帝 (1)简介:名轩辕,能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭 (2)黄帝时期的发明:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。 黄帝的妻子嫘祖会 缫丝,擅长纺织 禅让制 将联盟首领的位子传给贤德之人 尧舜禹的禅让:尧→舜(品行高尚)→禹(治水有功) 传说与 神话 (1)古代传说与神话:“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日” “伏羲画卦” “神农尝草”等;炎 帝、黄帝等是最为著名的传说人物 (2)历史价值:远古传说不等于真实历史。 虽不可全信,但其中蕴含着某些比较可靠的历 史资料,可以帮助我们了解当时人类的生产和生活状况 核心素养 家国情怀 炎帝和黄帝被视为中华民族的共同祖先,他们的传说故事强化了人们对中华民族的认同 感和归属感。 这些神话传说通过强调他们的智慧、勇气和对人民的关爱,强化了家国一体观念,激励后代不忘 初心,牢记家国使命。 历史概念 中华民族多元一体:多元,指在多种文化中每一种文化都是一个完整的个体;一体,指个体文化具有 融合性。 中国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的独特文化,而这些文化又相互融合,在统一的中华文 化中融为一体。 6