内容正文:
参考答案·贵州历史
分
层
作
业
本
12. (1)
✕ √ √
(2)关系:农业发展需要制定精确的历法,把握季节轮
替、气候变化的规律,指导农业生产,合理安排农事;圆周
率的准确计算对把握天体的运行规律有决定性作用,精
确历法需要精算圆周率。 (4 分)
(3)原因:个人角度:祖冲之具有广博精深的学识和解决
实际问题的能力,具有坚韧不拔的毅力和不怕吃苦的精
神,具备一丝不苟的研究精神;文化发展:农业发展、精确
的历法需要圆周率精密计算;社会需要:历代的天文历法
书籍,为祖冲之在历法上取得成就奠定基础。 (每个角
度 1 分,共 3 分)
第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
一阶 基础巩固练
1. 开元盛世 2. 曲辕犁 3. 文成公主 4. A 5. B
二阶 素养提升练
6. B 7. B 8. D 9. A 10. C
11. (1)涿郡(今北京);余杭(今杭州)。 (2 分)影响;加强了
南北地区政治、经济和文化交流。 (1 分)
(2)表现:科技文化昌盛;民族关系和睦发展;社会风气
开放,充满活力;经济繁荣发展。 (4 分)
(3)影响:①对中国:三省六部制的确立与完备提高了行
政效率,对后世的国家政治体制产生了深远影响;科举制
度是中国古代选官制度的一大变革,隋朝以后,成为我国
古代历朝选拔官员的主要制度;隋唐时期的诗歌、建筑、
绘画等方面的艺术创作成就斐然,对中国传统文化的发
展影响深远。 (2 分)
②对世界:隋唐时期的典章制度推动了周边国家和近代
西方国家的制度建设,如日本的大化改新和西方的文官
制度;隋唐时期的医学、天文、历算等科技成就传入新罗
等国,推动了新罗等国社会的发展。 (2 分)
(4)时代特征:繁荣与开放。 (言之有理即可,1 分)
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
一阶 基础巩固练
1. 重文轻武 2. 王安石 3. 瓦子 4. 驿站 5. B 6. D
二阶 素养提升练
7. D 8. D 9. A 10. C 11. C
12. (1)(3 分)
(2)表现:打破了时间、空间的限制:打破了坊市的严格
限制,出现了早市、夜市和草市;
海外贸易繁荣;商业贸
易繁荣,货币交易量增长;
出现了纸币,
如四川“交子”。
(任答三点,3 分)
优势:直观、形象。 (1 分)
(3)主流文学形式:宋词。 (1 分)
原因:宋朝经济繁荣,市民阶层不断壮大。 (1 分)
(4)做法:注重多种类型史料的使用;对史料进行真伪甄
别,确定史料价值;注重选取一手原始史料;多元视角研
究史料。 (任答两点,2 分)
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
一阶 基础巩固练
1. 郑和下西洋 2. 军机处 3. C 4. D
二阶 素养提升练
5. D 6. C 7. B 8. D 9. A 10. D
11. (1)文献。 (1 分)
地位:《本草纲目》
总结了我国古代药物学成就,丰富了
我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位;
(2 分)《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先
进经验、技术革新和作者关于农书的创新研究成果,是明
代末年一部重要的农业科学巨著。 (2 分)
(2)(3 分)
(3)选择:明长城。 解说词:为了防御北方蒙古贵族南
扰,明朝修建了东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里
的明长城。 明代修筑长城的规模最大,历时最久,布局更
合理,技术更先进,今天所看见的长城主要是明长城。 长
城不仅有防御的作用,同时也成为各民族交往的纽带。
选择:故宫。 解说词:是明清两大朝代的统治中心所在
地,它以宫殿为重点,最为雄壮的是紫禁城,是当时世界
上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 故宫见证了明朝迁都、
清军入关、明清王朝的兴亡等重大事件。 (4 分,任选一
个即可)
(4)历史价值:增加对历史与文化的了解;培养民族自豪
感;增强民族凝聚力;以史鉴今。 (2 分,任答两点即可)
中国古代史模块分类练
一、中国古代的重要朝代
1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. C 7. D
二、中国古代史阶段特征
1. B 2. C 3. C 4. D
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分层作业本·贵州历史
模
块
一
中
国
古
代
史
第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
一阶
基础巩固练
1. 【天下雄富·政治稳定】杜甫有诗云:“稻米流
脂粟米白,公私仓廪俱丰实”描写了唐玄宗
统治前期的全盛面貌,历史上称这一时期
为“ 开元盛世 ”。
2. 【回转省力·精耕细作】唐朝前期,农业生产
技术不断改进,发明并推广了一些重要的
生产工具,如 曲辕犁 ,它可自如地控制
入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大
提高了耕作的效率和质量。
3. 【唐蕃和亲·文化交流】641 年, 文成公
入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺
品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面
的书籍。 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会
的发展。
4. 国家统一是中国历史发展的主流。 公元 6
世纪 80 年代,中国重归统一时的皇帝是
( A )
A. 隋文帝 B. 唐太宗
C. 武则天 D. 唐玄宗
5. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古二首》 中写
道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” “此
河”的中心是 ( B )
A. 涿郡 B. 洛阳
C. 长安 D. 余杭
二阶
素养提升练
6. 【历史解释】 (2024 龙东)历史解释是指以史
料为依据,客观地认识和评判历史的态度
和方法。 下列属于历史解释的是 ( B )
A. 隋炀帝创立了进士科
B. 科举制推动了教育的发展
C. 武则天创立殿试制度
D. 唐太宗增加科举考试科目
7. (2024 安徽)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:
“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕
或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段
话可用以研究 ( B )
A. 科举取士制度 B. 三省六部制度
C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策
8. 唐朝的生产工具“如纺车,以细竹为之,车
骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则
泄水”。 它的用途是 ( D )
A. 纺织 B. 耕地
C. 冶铁 D. 灌溉
9. (贵阳期中)如果把唐朝的兴衰过程看作一
个抛物线形状(如下图),那么 A 处对应的
历史事件是 ( A )
A. 安史之乱 B. 黄巢起义
C. 朱温建立后梁 D. 五代十国
10.
【史料实证】下列文物出土于唐朝的墓葬。
其共同反映的主题是 ( C )
大食人俑 东罗马金币 《客使图》
A. 国家统一 B. 民族交融
C. 中外交流 D. 文学兴盛
11. (黔东南模拟)九年级某历史学习小组以
“隋唐历史”为主题开展探究学习,搜集到
以下资料,请你参与完成任务。 (12 分)
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分层作业本·贵州历史
模
块
一
中
国
古
代
史
活动一 【地图中的隋唐历史】
图① 隋朝大运河示意图
(1)图①是隋朝时期开凿的大运河,其中
A 处是 涿郡(今北京) ,B 处是 余杭
(今杭州) 。 (2 分)分析该运河的开凿
对隋唐社会发展的影响。 (1 分)
影响:加强了南北地区政治、经济和文化
交流。 (1 分)
活动二 【图片中的隋唐历史】
图② 赵州桥
图③ 唐朝阎立本
《步辇图》(局部)
图④ 唐戴帷帽女子骑马雕塑
图⑤ 唐朝长安城平面图 图⑥ 曲辕犁示意图
图⑦ 《弈棋仕女图》(局部)
(2)根据活动二中的图片概括盛唐气象
的表现。 (4 分)
科技文化昌盛;民族关系和睦发展;社会
风气 开 放, 充 满 活 力; 经 济 繁 荣 发
展。 (4 分)
活动三 【文献中的隋唐历史】
隋唐是中国古代社会发展的高峰
期。 这一时期尤其是三省六部制、科举
制的确立与完备成为中国制度史上的
重大变革,其政治制度的革新影响深
远,多为以后王朝所传承。 隋唐时期在
文学、艺术等领域的突出成就,对后代
中国及世界都产生了深远影响。
———摘编自朱绍侯《中国古代史教程》
隋唐文化对世界各国,特别是东方
诸国,都产生过巨大影响。 唐朝的儒家
经典、书法艺术、乐舞等,都在日本产生
了广泛影响,隋唐文化对当时朝鲜半岛
的新罗、百济等国也产生过重要影响,
其不仅在古代文化史上占有辉煌的地位,
而且迄今仍然具有东方文化的魅力。
———摘编自赵文润《略论隋唐文化的
主要特点》
(3)根据活动三并结合所学知识,分析隋
唐历史对中国和世界的影响。 (4 分)
对中国:三省六部制的确立与完备提高了
行政效率,对后世的国家政治体制产生了
深远影响;科举制度是中国古代选官制度
的一大变革,隋朝以后,成为我国古代历
朝选拔官吏员主要制度;隋唐时期的诗歌、
建筑、绘画等方面的艺术创作成就斐然,对
中国传统文化的发展影响深远。 (2分)
对世界:隋唐时期的典章制度推动了周边
国家和近代西方国家的制度建设,如日本
的大化改新;隋唐时期的医学、天文、历算
等科技成就传入新罗等国,推动了新罗等
国社会的发展。 (2 分)
(4)综上所述,归纳隋唐时期社会发展的
时代特征。 (1 分)
繁荣与开放。 (言之有理即可,1 分)
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