21古诗三首 课件-2024-2025学年四年级语文上册统编版

人文主题：家国情怀 21、古诗三首 战争有什么 危害？ 流离失所 伤亡无数 环境危害 出塞 边塞诗、军旅诗 到边塞戌守边关 什么是边塞诗？ 边塞诗，又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。 王昌龄（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。有文集六卷，今编诗四卷。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。 我会认 出塞 秦王 长征 将领 豪杰 sài qín zhēnɡ jiànɡ jié sāi（ ） jiānɡ（ ） 耳塞、塞车 将军、将来 sè（ ） 堵塞 qiānɡ（ ） 将进酒 出塞 边塞 秦王 秦国 长征 出征 歌词 词语 悲催 催促 喝醉 醉酒 杰出 豪杰 亦然 亦可 英雄 雄伟 一项 项目 古代的边关战乱频繁，戍边的将士们常年征战在外，不得回乡，面对这样的境况，你会说点什么？看看诗人王昌龄发出的慨叹吧！ 出塞 出征到塞外 解诗题 边塞诗 1.读准字音，圈出生字。 2.把握节奏，注意停顿，试着划分节奏。 初读古诗 3.用自己喜欢的方式自由读古诗，把古诗读正确、流利。 1.借助注释、典故、査字典等方式了解古诗大意。 2.在空白处批注你对诗句的理解。 出塞 【唐】王昌龄 秦时/明月/汉时关， 万里/长征/人未还。 但使/龙城/飞将在， 不教/胡马/度阴山。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 秦汉时的明月 秦汉时的边关 互文 手法 互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事， 实则是由上下文意互相呼应，互相阐发，互相补充来 表达一个完整意思的修辞手法。 知诗意 知诗意 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 边关。 诗意：明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞。但是无数离家万里，外出征战的将士还没能回来。 表达诗人对守卫边疆的将士们久征未归的无比哀叹和同情。 长途旅行;长途出征。 返回。 关心边事，同情长期征战的士兵。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 诗意：只要还有英勇善战的将领，绝不会使北方游牧民族骑兵南下度过阴山。 知诗意 汉朝名将李广。匈奴惧怕他，称他为“飞将军”这里泛指英勇善战的将领。 只要 令，使。 指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。 位于今内蒙古中部及河北北部。 给你什么感受？ 诗人希望朝廷能启用良将，平定边患，人民生活安定。 诗人借助对骁勇善战的将领的怀念，表达了希望朝廷任用良将，巩固边关，使人民过上安定的生活，维护国家安全与统一的愿望。 全诗意思：明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞。但是无数离家万里，外出征战的将士还没能回来。只要还有英勇善战的将领，绝不会使北方游牧民族骑兵南下度过阴山。 知诗意 悟诗情 理解整首诗后，来谈谈整首诗在你眼前浮现出什么画面? 古代描写军旅生活的古诗大都要写明月和边关，“明月、边关”已经成了戍守边关的将士们生活中两个典型的景物。 悟诗情 远离家乡和亲人，守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡，与亲人团聚吗？你从哪里看出来的？ 万里长征人未还。 不能 想象：面对着这一轮明月，守关将士的亲人在做什么呢？ 白发苍苍的父母，遥望边关 ________________ 勤劳善良的妻子，遥望边关 _________________          天真无邪的孩子，遥望边关 __________________   万里长征儿未还。 万里长征夫未还。 万里长征父未还。 明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞，自秦汉以来，无数的将士战死沙场未能回还。 《出塞》通过描写边关将士慨叹边战不断，国无良将， 反应出戍边将士 、 的心情。 思念家乡 渴望和平 朗读情感 前两句:读出悲凉之感； 后两句:读出渴望之情。 出塞 [唐] 王昌龄 秦时/明月/汉时关， 万里/长征/人未还。 但使/龙城/飞将在， 不教/胡马/度阴山。 本诗通过描写边关将士慨叹战乱不断,国无良将,反映了戍边将士思念家乡渴望和平的思想感情。 朗读悟情 凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 唐代的边塞诗歌，有的倾诉离别的思念，有的描写边关的风光，有的讲述战争的残酷……今天我们再来学习一首边塞诗《凉州词》，体会一种别样的情怀。 《凉州词》“凉州”是地名，属西北边地，在今天的甘肃省，是守卫边境的要地。“凉州词”为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名，许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此，唐代许多诗人都写有《凉州词》。 王翰（687-726），字子羽，晋阳（今山西太原）人。唐代诗人。其诗题材大多吟咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等，表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。《全唐诗》存其诗一卷，共有十四首。其中以《凉州词》最负盛名。 1.读准字音，圈出生字。 2.把握节奏，注意停顿，试着划分节奏。 初读古诗 3.用自己喜欢的方式自由读古诗，把古诗读正确、流利。 凉州词 【唐】王翰 葡萄/美酒/夜光杯， 欲饮/琵琶/马上催。 醉卧/沙场/君莫笑， 古来/征战/几人回？ 请同学们借助注释，理解诗句大意吧。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 读一读诗句，说一说：你仿佛看到了什么？听到了什么？ 我仿佛看到了将士们举起酒杯，正要痛饮葡萄酒，马上就听到了催人出发的琵琶声和战马的嘶鸣。 知诗意 用美玉制成的杯子，夜间能够发光。 正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。 诗意：精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，将士们正要举杯痛饮，却听到了战马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。 马背上 盛大酒宴 举杯痛饮 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 第三、四句诗是什么意思呢？ 沙场 战场。 归来。 诗意：如果将士们醉倒在战场上，请你不要笑话，自古以来出征打仗的人中有几个能平安返回家乡？ 互相劝饮 豪情壮志 从这两句诗你体会到什么？ 体会到战士们视死如归、报效国家的豪迈情怀。 朗读指导：要读出将士们的豪迈气度和醉卧沙场的潇洒从容。 这战场怎么样？ 这次酒宴后，将士们就要奔赴这残酷的战场，等待他们的也许会是什么？ 战斗来临，投身疆场，为国献身，又有何惧！ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 而此时他们仍在高兴的喝酒，你觉得这是为什么呢？ 思考：那为什么战士们都不怕上战场呢？ 天下兴亡，匹夫有责 战士们豪放、开朗、旷达的感情，而且还有着视死如归的勇气，这和豪华的筵席所呈现出的热烈气氛是一致的。“几人回”则表现出战争的残酷，渲染了悲壮的氛围。 《出塞》通过描写边关将士慨叹__________，国无良将，反应出戍边将士思念家乡、__________的心情。 边战不断 渴望和平 主题概括 《凉州词》通过描写将士们在出征前痛饮美酒，即使醉卧沙场也不在意，表达了将士们_________、 的精神，诗人___________的情怀。 豪情壮志 厌恶战争 视死如归 凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 rèn qiāng 拓展阅读 战争使多少人民流离失所，家破人亡，面对战争，南宋诗人李清照写下了一首诗—— 夏日绝句 ［宋］李清照 李清照(1084—约1155)，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，语言清丽。 主要作品：《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。 走近作者 北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为“靖康之变”。百姓觉得这是一件耻辱的事情，所以又称“靖康耻”。之后，宋钦宗的弟弟赵构做了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。 在那个国破家亡、风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原。公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。 写作背景 1.读准字音，圈出生字。 2.把握节奏，注意停顿，试着划分节奏。 初读古诗 3.用自己喜欢的方式自由读古诗，把古诗读正确、流利。 夏日绝句 ［宋］李清照 生当/作人杰，死亦/为鬼雄。 至今/思项羽，不肯/过江东。 人生的意义和价值：无论生死，都应该有浩然正气和铮铮铁骨。 生当/作人杰，死亦/为鬼雄。 释义：活着的时候应该当人中的豪杰，死了也应该是鬼中的英雄。 人中的豪杰 鬼中的英雄 生——死 人杰——鬼雄 对偶 “生当作人杰，死亦为鬼雄”是李清照做人的标准，那就是：有正气、有骨气、有气节。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 从这两句诗中你体会到了什么? 我体会到了人不论是生还是死，都应该具有浩然正气、铮铮铁骨。 再读这两句古诗，请读出项羽的英雄气概 至今思项羽，不肯过江东。 “不肯”表现了诗人怎样的情感？ 诗人为什么思项羽？ 项羽（前232—前202），秦朝末年的起义军领袖，曾领导起义军消灭秦军主力，自称“西楚霸王”，后被刘邦打败，不愿屈服投降、苟且偷生，在乌江边自刎而死。 表现了项羽的英雄豪气，怀古讽今。 从哪两句诗可以看出诗人怀念项羽？ 释义：直到今天人们还在思念着项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。 你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗？ 宁为玉碎、不为瓦全，绝不忍辱偷生。 项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”，放弃暂避江东重振旗鼓而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精神，实因感慨时事，借史实来抒写满腔爱国热情。 借古讽今 《夏日绝句》这首诗借古讽今，借赞颂项羽 的英雄气概，讽刺了南宋统治者 的行径，表现了诗人的 情怀。 主题概括 宁死不屈 苟且偷生 爱国 项羽与刘邦交战，项羽带领士兵来回冲阵，想杀开一条血路，但大势已去，被汉军逼退到乌江边，乌江亭长劝项羽渡江逃走。 项羽自觉无颜见江东父老，乃令从骑皆下马，以短兵器与汉兵搏杀，项羽一人杀汉军数百人，自己身亦被十余创，最后自刎而死。 如果是你，你会如何选择？你赞同他的做法么，为什么？ 乌江决战 项羽不肯过江东，展现了他失败时的英雄风采。 夏日绝句 [宋] 李清照 生当/作人杰， 死亦/为鬼雄。 至今/思项羽， 不肯/过江东。 朗读情感： 前两句：慷慨激越、豪迈雄壮； 后两句：读出凝重之感。 本诗借项羽宁死不屈讽刺统治者的苟且偷生，表现了诗人对统治者的不满和强烈的爱国情怀。 诗名 作者 朝代 诗歌类别 写作特点 诗人的情感 《出塞》 《凉州词》 《夏日绝句》 王昌龄 王翰 李清照 唐 唐 宋 边塞诗 边塞诗 咏史诗 借古讽今 借古讽今 借景抒怀 对战争的厌恶，对和平的渴望，对国家的关注 视死如归的豪情，保卫祖国的坚定信念 讽刺南宋朝廷的苟且偷安，抒发爱国之情 对比学习 都传达出了强烈的爱国之情。 2.《夏日绝句》的作者是____代词人_______。她借歌颂 _______宁死不屈的英雄气概，抒发了对_______王朝的不 满，表达了诗人_______ 的爱国情怀。 根据古诗内容填空。 1.《出塞》和《凉州词》都是著名的________诗，《出塞》 寄寓着诗人对和平的渴望和希望朝廷________ 的美好心愿， 《凉州词》刻画了将士_________的画面，反映出将士们 ___________________。 边塞 启用良将 英勇无畏、视死如归 饮酒出征 宋 李清照 南宋 忧国忧民 项羽 《夏日绝句》中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是“ ， ”。 生当作人杰 死亦为鬼雄 1.王翰和王昌龄都是唐代诗人。（ ） 2.《凉州词》最后一句是反问句，是千古名句，令人深思。（ ） 3.《凉州词》描写了战士们出征后的场面。（ ） √ √ × $$