山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学2024-2025学年统编版九年级上学期12月份月考历史试卷

九年级历史月考试题 一、选择题（每题1分，共30分) 1.德国历史学家弗里茨·菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道，此次刺杀行动，为德国 领导首“长期准备的战争提供一个极好的机会”。德国历史学家、文学家曼弗雷德·马伊称该 事件为20世纪的“灾难之母”。这件事情是() A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.萨拉热窝事件 D.林肯被刺杀 2.“第一次世界大战爆发后，交战国都各怀鬼胎，德国想夺取世界霸权：奥匈帝国妄图独霸巴尔 干：英国想极力保住世界霸主地位：意大利想瓜分北非地区”这段材料充分表明，这场战争 () A.所有参战国家都是非正义的 B.参战国都是帝国主义国家 C.是非正义的帝国主义战争 D.战后世界殖民统治会加强 3.法国作家巴比斯在《战火》中写道：“（战场上）到处散发着破碎弹片，折断了的武器以及成堆 的尸体。断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这段文字描述的被称为绞肉机“地狱”“屠场”的 战役是( A.萨拉托加战役 B.约克镇战役 C.凡尔登战役 D,莫斯科保卫战 4.1917年，俄国通过十月革命，建立了第一个无产阶级专政国家。十月革命的领导者是( A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 5.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命之后，写成的纪实作品，被 替为研究十月革命的经典文本。当时最“震撼世界”的是（) A.无产阶级第·一次尝试建立政权 B.世界上第个社会主义国家诞生 C.促使俄国由专制走向民主 D.沉重打击了帝国主义统治 6.小明仔细观察下图，他发现中间被绳子束缚的德国代表，画左是英国首相劳合·乔治，拿断头 机绳索的是法国总理克里孟梭，画右是美国总统威尔逊。此图反映的史实是( A.慕尼黑会议 B.华盛顿会议 C.巴黎和会 D.雅尔塔会议 7.下列材料是小明同学收集的有关“一战后的国际关系”手抄报材料，据此可以说明() 巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳 《一战后的美日海权角逐与太平洋战争 合乔治写道：“如果德国认为1919年的和约 的爆发》一书中写道：华盛顿会议的结果对日 不公平，那么它将会找到对战胜国进行报 本的安全以及在中国的利益构成了成胁，从 复·的手段。法国的福煦将军说：“这不是和 而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争 平，这是20年的休战。” 夺太平洋新权埋下了种子。 A.为二战埋下了祸端 B.实现了世界的长期和平 C.英国的霸主地位衰落 D.日本未达到参会的目的 九年级历史试趣第1页共6页 8.右图是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施7 () A.战时共产主义政策 30 B.新经济政策 20 C.赫鲁晓夫改革 1物6。 D.戈尔巴乔夫改革 9.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工 业化的大道…尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竞达到了上述目标。”据此可知 该学者() A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了“战时共产主义”政策 C.认为苏联模式有合理之处 D.否认彼得一世改革的必要性 10.优秀历史人物推动国家民族的进步。玻璃瓦尔、章西女王、甘地、扎格鲁尔的共同点有 () A.都领导民族解放运动 B.都打败了侵略者 C.结果都取得了国家的独立 D.都确立了资产阶级的统治 11.1932年2月，一美国人在国会委员上陈述他近三个月的见闻：数以千计的单羔被牧羊人杀了， 因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果200个类40到50美分。与此 同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。他的见闻反映了当时美 国的何种现象() A.生产相对过剩B.人民流离失所 C.物价普遍上涨 D.物资供应不足 12.“罗斯福无意为美国创造一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设 法医治一种资本生义社会的暂时疾病，通过护理使他恢复健康。”材料表明罗斯福新政 () A.是资本主义内部的一次自我调节 B.继续坚持白由放任的经济政策 C.放松国家对经济的T预和指导 D.从根本上消除了经济危机 13.2021年3月，关国总统拜登宣布了一项高达2.3万亿关元的基础设施计划，并承诺这项计 划将取得与“罗斯福新政”同样的成就。该计划与“罗斯福新政”哪一措施有相似之处 A.整顿金融体系B.推行“以工代赈”C.调整农业政策 D.建立社会保院制度 14.下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究( 美国 英国 法国 德国 意大利 日本 国民收入（亿美元） 680 220 100 170 60 40 国防开支所占比例() 1.5 5.7 19.1 23.5 14.5 28.2 A,欧美各国支持中国的全民族抗战 B.凡尔赛一华盛顿体系的建 C.三国同盟和三国协约的形成 D.第二次世界大战战争策源地的形成 九年级历史试题第2页共6页 15.丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中说：“就在此时，我清楚美国这场战争已经绝对加入了， 且会战斗到底。…希特勒的命运已成定局…如今又有了美国…我们凝聚到一起，能打 败世界上任何敌人。”丘吉尔作出上述评论的背景是() A.《联合国家宣言》发表 B.欧洲开辟第二战场 C.盟国召开雅尔塔会议 D.日本偷袭珍珠港 16、某中学历史九年级李老师喜欢运用历史能片来加深学生对历史知识的掌握，为了讲授“美 英盟军开辟了欧洲第二战场”这一小节内容，你认为他应该播放下列哪部能片() A.《血染珍珠港》 B.《斯大林格勒保卫战》 C.《诺曼底登陆》 D.《柏林战役) 17.拂去岁月的尘埃，二战时期反法西斯经典漫画依旧熠熠生辉、光彩夺目，一幅题为《胜利》 的漫画（如图）在当时蜚声于欧洲。这种联合局面开始于( “高”门长网项“烟斗 代校丘当尔代蕊罗断福}代楚断大林 A.巴黎和会的召开 B.《联合国家宣言》签署 C.欧洲第二战场的开辟 D.雅尔塔会议的召开 18.斯大林曾于1945年参加雅尔塔会议时说“战时要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌 人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系住住会使 同盟国分裂。”下面最早印证斯大林观点的是() A.斯大林格勒保卫战的胜利 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.两极格局的终结 19.“在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域， 他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。”材料中“侧重经济领域”的组织是( A.北约组织 B.华约组织 C.三国同盟 D.欧洲联盟 20.某班进行历史主题学习，列出了右图学习内容。请你在 主题： 下列选项中选出一个合适的主题() 内容：①欧洲的联合 A.一战后初期的世荞 ②日本的崛起 B.二战后资本主义的新变化 ③美国“新经济”的出现 C.冷战后的世界格局 ④社会保障制度的建立 D.经济全球化面临严峻挑战 21.20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根木变化的世界里走 下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此，1967年欧洲人采取的措施是( A.成立欧洲共同体B.加入世贸组！ C.成立欧盟 D.成立华沙条约组！ 22.从1922年到1991年，苏维埃社会主义共和国联盟在世界历史舞台上共存在了69年。这期间 有伟大的开创、辉煌的成就、艰难的改革和遗憾的解体。请将下列相关领导人和其事件相连， 正确结果为() 九年级历史试愿第3页共6页 a.赫鲁晓夫b.戈尔巴乔夫 c.列宁 d.斯大林 ①为苏联实现工业化建立功勋 ②率先对苏联模式的弊端进行改革 ③成立“苏联” ④改革的失败直接导致苏联解体 A.①-a②-b③-d④-c B.①-d②-a③-c④-b C.①-c②-d③-a④-b D.①-b②-c③-d④-a 23.下列有关苏联历史的表述有误的是() ①戈尔巴乔夫在经济、政治方面的改革使苏联的权力更加集中· ②苏联在完成两个五年计划后，由落后的农业国变成了强大的工业国 ③苏联新宪法的颁布，标志着苏联模式的形成 ④苏联解体说明了社会主义运动在世界范围内失败 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ ?4.1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年也被称为“非洲年”。此后，非洲民族独立运 动继续发展，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是( A:阿尔及利亚的独立 B.埃及的独立 C.纳米比亚的独立 D.利比亚的独立 25.·某历史公众号准备推送一期专题一亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项可以放入专题资 源包的是() ①论文：《民族认同与德国的重新统一》 ②图片：《纳米比亚独立》 ③地图：《巴拿马收回运河区全部主权的斗争》 ④视频：《苏联的改革》 A.①③ B.①④ C.②③ D.② 26.某同学在历史课后设计了知识卡片（见右图）。据此判断本课的主要内容是( A.两极格局的发展变迁 1图回 《)险姐0明统立 B.世界经济全球化趋势 7》是区公到罗 2委日 4》05只月图 C.不断发展的现代社会 】全以孩石红强 ?模退纷以 D.当代科学技术的发展 27.冷战结束后，和平与发展成为时代的主题，但仍存在许多矛盾和冲突，霸权主义、地区冲突、 民族矛盾等问题时有发生。主要担负解决上述问题、维护世界和平及安全的国际组织是() A.联合国 B.世界贸易组织 C.国际联盟 D.华沙条约组织 28.20世纪70年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权主 义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。下图为1961一1979年不结盟运动首脑会议中经济 相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据此可知( ) 细图关层桥钩以 A.传统的殖民体系已经瓦解 14 B.B.不结盟运动与美苏关系缓和 C,和平与发展成为世界主题 D.第三世界国家经济实力增强 九年级历史试题第4页共6页 29。二十大报告指出，当前世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面， 和平发展合作共赢势不可挡，另一方面，新权霸道粉凌、各种赤字加重，对此应有的认识是 () ①人类而临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 30.伴随着经济全球化，贫高差距加大、生态失衡、环境污染和资源短缺等问题威胁着人类的生 存。对此，发展中国家应采取的主要措施是() A.推动两极世界格局建立 B.建立区域经济集团对抗发达国家 C,实行闭关锁国政策 D,推动建立公正合理的国际新秩序 二.非选择题（共20分） 31.世界形势风云变幻，战争影响国际格局，无论世界局势如何变化，和平与发展是我们永恒的 追求。 阅读材料，回答问题。 材料一：在两次工业革命的推动下，欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的 军事力量瓜分世界。到20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕。但是，实力后来居上的德国其殖民 地只有英国的十分之一。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧… 一一摘编自人民教有出版社《世界历史》九年级下册 斯大林说：“在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的 国际关系制度，即战后和平制度。” 材料二：第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转 折点开始出现…1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正 式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了… 一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 两次世界大战和冷战是影响20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集 中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的 过程，其变化的基本形态是：经进第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇：经过第 二次世界大战，欧洲世界中心地位结束：第二次世界大战后发生的冷战，促成了两极格局的形 成… —一摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变一一种宏观论述》 材料三：一个薪新的世界格局的发展趋势从0世纪70年代就初见端倪：欧共体和日本经济 发展速度加快，在经济领域的很多方面迁上或超过美国，资本主义世界出见了美、日、西欧三足 鼎立的局面：而后第三世界也迅速州起，并在国际事务中起者越来越重要的作用，同时，中国综 九年级历史试题第5页共6页 合国力日益增强，成为世界经济的又一个增长机。 材料四：当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积 极的参与者、速设者、引领者…从提出构建人美命运共同体到共逮“一带一路”侣议，从APEC 北京会议到、G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会，中国在世不舞台上 发挥着前所未有的重要作用…展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 (1)根据材料一并结合所学知识，简述第一次世界大战爆发的根本原因。随着英、德矛盾不断加 刷，在欧洲形成了哪两大军事集团？“战后和平制度”是指什么？(6分) (2)材料二中“转折点开始出现”源于哪场战役？第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜利 而结束，你认为胜利的原因有哪些？根据材料二分析两次世界大战对欧洲地位的影响？两极 格局形成的标志是什么？(8分) (3)材料三“一个崭新的世界格局的发展趋势”指的是什么趋势？(2分) (4)当今中国在共产党的领导下创造着一个又一个历史奇迹，在世界舞台上发挥着前所未有的重 要作用。根据材料四回答，中国是怎样在世界舞台上展现大国风范的？你认为在错综复杂 的国际环境中，中国如何才能长久立于不败之地？(4分) 九年级历史试题第6页共6页