江西省上饶市鄱阳县2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

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2024-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) 鄱阳县
文件格式 ZIP
文件大小 11.19 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
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来源 学科网

内容正文:

一、语言文字运用(11分) 1. (1)采(1分) (2)juān(1分) 2. ;(或分号)(1分) 3. C(2分) 4. 静谧(2分) 5. B(2分) 6. D(2分) 二、古代诗文阅读(20分) (一)(4分) 7. B(2分) 8. 生动地描绘出飞鸟结伴飞翔、追逐嬉戏的情景,展现出秋山傍晚时分的生机与活力。(意思对即可,2分) (二)(10分) 9. (1)同“披”,穿着(1分) (2)不曾(1分) (3)况且(1分) 10. (1)群臣争功,一年多了功劳的大小也没能决定下来。(2分) (2)萧相国在秦朝时是个掌管文书的小吏,平平庸庸没有什么突出的表现。(2分) 11. 示例:群臣与萧何的对比。群臣认为自己身经百战,攻城略地,而萧何只是舞文弄墨,不战而居功之上;高祖则认为群臣是“功狗”,萧何是“功人”,且萧何举宗数十人追随高祖,功不可忘。通过对比,突出了萧何的功劳之大以及高祖的知人善任,使人物形象更加鲜明。(3分,对比内容1分,分析作用2分) (三)(6分) 12. (1)得道者多助,失道者寡助(1分) (2)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开(2分) (3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(2分) 三、现代文阅读(30分) (一)(9分) 13. C(3分) 14. C(3分) 15. 示例:生命像一场旅行,有欣赏不完的风景,也有走不完的坎坷;生命像一首乐章,有激昂奋进的旋律,也有舒缓低沉的音符。(3分,句式符合要求,能表达对生命的理解即可) (二)(6分) 16. A(3分) 17. 示例:①注重剧本创作,尊重原作之“魂”,围绕主题设计角色和剧情,使故事内涵丰富;②适应短视频平台,叙事去繁就简,开头抛出话题吸引观众,呈现最冲突、最准确、最真实的情节;③表达对生活的新洞察与新观点,通过细节刻画展示美好与温暖;④以情感需求为导向,设置人物、铺陈剧情,避免情感表达沦为“空架子”,不断创新。(3分,答出三点即可,每点1分) (三)(15分) 18. ①母亲用嫩蚕豆制作豆米儿粑,“我”享受美食(2分) ②“我”带同学回乡,同学品尝豆米儿粑赞不绝口(2分) ③愉悦、满足(1分) ④惊叹、欣喜(1分) 19. 运用拟人的修辞手法(1分),赋予嫩豆荚人的动作和情感,如“吸吮”“探出头”“打量”等(1分),生动形象地写出了嫩豆荚生长的饱满状态和勃勃生机(1分)。 20. B(3分) 21. 示例:家乡的糖油粑粑是我的最爱。每到过年,街头巷尾弥漫着糖油粑粑的香甜气息。那金黄酥脆的外皮,包裹着软糯香甜的糯米,一口咬下去,糖汁四溢,甜而不腻,仿佛所有的烦恼都在这一刻消散,只留下满心的欢喜和对家乡的深深眷恋。(3分,写出小吃名称及特点,表达出情感即可) 四、名著阅读(9分) 22. B(3分) 23. ①勤劳:蟋蟀在十月初寒时就开始盖房子,工作努力,不辞辛劳。②坚韧:建造住宅过程中,即使感到疲劳也不放弃,长时间持续整修。③有耐心:洞的修建随天气和身体增长不断加深加阔,不急不躁。(3分,每点1分) 24. 小可,《红星照耀中国》虽然讲述的是过去的事情,但它具有重要的价值。这本书能让我们了解到革命先辈们为了理想信念英勇奋斗的历史,他们的精神至今仍然激励着我们。通过阅读,我们可以知道幸福生活来之不易,学会珍惜。同时,书中展现的人物形象和故事也能丰富我们的知识储备,让我们从先辈们身上汲取智慧和力量,对你的成长和学习都有很大的帮助,所以还是很有必要读一读的。(3分,结合书的价值和意义,表达合理即可) 五、写作(50分) 1. 评分标准: - 一类卷(43 - 50分):立意深刻,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,字体工整,符合文体要求。 - 二类卷(35 - 42分):中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,字迹清楚,大体符合文体要求。 - 三类卷(27 - 34分):中心基本明确,内容较单薄,感情基本真实,结构基本完整,语言基本通顺,字迹潦草,基本符合文体要求。 - 四类卷(18 - 26分):中心不明确,内容不充实,感情虚假,结构不完整,语言不通顺,语病多,字迹难辨,不符合文体要求。 - 五类卷(0 - 17分):文不对题,内容空洞,感情不健康,结构混乱,语言不通,错别字和标点错误多,字数不足。 2. 说明: - 立意新颖、深刻,或结构精巧,或语言生动形象有文采,或在某一方面有独特表现的,可酌情加分,但加分最高不超过5分。 - 缺题目扣2分;不足600字,每少50字扣1分;错别字每3个扣1分(重复不计),最多扣3分;标点符号错误较多,酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $$八年级训练(三) 语 文 中 说明:1,范围:上册第一~四、六单元(含第三、五单元后的名著导读和第三、六单元后课外古诗词诵读)。 2.满分:120分;时间:150分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、语官文字运用(本大题共6小题,11分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 在人生每一个有趣的方面,都有满洒的荧感存在。美术馆内,许多人停留于一幅名画前,屏声敛 息,凝神欣货( )音乐厅内,观众为一首乐曲微笑领首,由衷赞叹;街头散步,级发苍苍的老人,衣 图 着得体、妆容精致地从你身边神(c) 奕奕地走过。这些美都锡刻在我们心头。 如 1,(2分)根据拼音写出汉字,给加点字注音。 脚 (1)(ci) (2)镌 不 2.(1分)在括易内填人的标点符号是 阅读下面的文字,完成3~4题。 秋,是一个充满退思的季节。白天,酝酿了一夏的红枫,铺就了火红的舞台,为南去的大雁送上 酬 了热烈的祝福:晚上,萤火虫掌起了一盏盏小灯,照亮了的原野;巨型柳杉伸展腰肢,毫不吝 和 啬地成为黑鹿们最完美的庇护所;即便是咄咄逼人的猎鹰,也停止了工作,专注地停在树梢驻足 图 倾听。 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是 A.就算是咄咄遁人的猎鹰,也停止了工作,停在树梢驻足倾听。 B.即便是盛气凌人的猎鹰,也停止了工作,专注地停在树梢驻足倾听。 C,即便是删咄遁人的猎鹰,也停止了工作,专注地停在树梢倾听。 D,虽然是咄咄遁人的猎膨,但也停止了工作,专注地停在树梢驻足倾听。 4.(2分)下列填人文中机线处的词语,最恰当的一项是 () A,安静 B.安宁 C.静谧 D.静默 阅读下面的文字,完成第5题。 江西红色资源丰富,红色文化深厚。江西不仅是秋收起义重要策源地,是原中夹苏区和湘鄂赣 苏区、湘赣苏区的重要组成部分, 二,老一辈无产阶级革命家在这里留下了光辉的战斗足迹。 5.(2分)机线处应填人的最恰当的一项是 () A,而是湘懒革命根据地的亚要活动区域B.还是湘懒革命根据地的重要活动区域 C,也有湘懒革命根据地的重要活动区域D.湘赣革命根据地的重要活动区域也在这里 新 圳练(三) 八年级 语文(部编版)第1页(共8页) 6.(2分)学校准备开展以“保护身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,首先需要了解文化遗 产的相关知识。下列不属于非物质文化遗产的是 A.京剧 B.太极拳 C.皮影戏 D.万里长城 二、古代诗文阅读(本大题共6文艺形态,微短剧近年来呈现迅猛发展态势,在不断为影视市场打开新 的想象空间的同时,也因内容创作出现大量雷同现象而使受众产生审美疲劳。 ②)微短剧之所以出现大量雷同内容,原因主要有两个。一是不少微短剧由网络文学作品改编而 来,而网络文学中又有相当一部分作品存在人物标签化、情节套路多、故事同质化的问题。网络文学 原著内容雷同,由其改编的微短剧也难免大同小异。二是微短剧特殊的生产播出机制,为滋生雷同 之作提供了土壤。制作方将微短剧作品售卖或授权给分销机构,分销机构在汇聚一定数量的微短剧 作品后形成内容库,上线运营一个至多个付货微短剧小程序,在各大视频平台投放引流。在算法逻 辑之下,视频平台将微短刷的“吸睛”内容推送给潜在用户,吸引用户到小程序里付费观看,使很多 同的劣质微短刷获得高额充值收入。在利益驱使下,部分从业者压缩制作成本,批量推出同质化产 品 (摘编自李璇《微短刷高度雷同导致审美疲劳》) 材料三:①尽管微短剧“短轻快”,但扎实的刷本依然重要。一位微短剧创作者

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