精品解析：云南省昭通市永善县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

云南省昭通市永善县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 【命题范围：第1-7课(第一、二单元)】 (全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 (选择题，共48分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 我国“氢弹之父”于敏曾经说过，他在木斋中学打下了坚实的知识基础在大学时期的发展也得益于在木斋中学就读的经历，特别感谢中学恩师刘行宜对他的培养。于敏的体会说明( ) A. 中学时代决定了人一生的发展前途 B. 老师都能给我们带来深远的影响 C. 一个人成才与否取决于你的老师 D. 中学时代为人生发展奠定重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查步入中学时代。 D：题干中于敏的体会说明中学时代是人生美好季节，是我们一生中最重要的时期中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要努力学习，适应初中新的学习生活，故D正确； A：错误，中学时代不会决定人生的发展前途，故排除A； B：错误，老师不一定都能给我们带来深远的影响。故排除B； C：错误，一个人成才与否取决于自己，故排除C； 故本题选D。 2. 2023年，全国各地积极开展职业技能大赛、全国职工数字化应用技能大赛等比赛，“金牌效应”正在闪闪发光，带动更多的人走上技能成才之路。这启示我们（ ） A. 学习技术成为唯一出路 B. 传统职业已经面临消失 C. 完全按自己的兴趣择业 D. 提高素质适应未来职业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查如何适应当代社会的就业机会和方式、职业选择的影响因素。 D：通过开展技能比赛，带动更多的人走上技能成才之路，启示我们要顺应时代的变化，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战，故D符合题意； A：“唯一”错误，学习技术有利于成才，但不是唯一出路，故A说法错误； B：“面临消失”错误。当今社会，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，故B说法错误； C：“完全”错误。进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要，故C说法错误； 故本题选D。 3. “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ） ①小红经常请同桌指出自己的缺点②小玲觉得自己各方面都不如小东 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师眼中，小文是勤奋好学的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ①④：“当局者迷，旁观者清。”意思是比喻当事人往往容易糊涂,旁观的人反而看得清楚明白。这是通过他人评价认识自己。分析选项，经常请同桌指出自己的缺点、在老师眼中，小文是勤奋好学的学生，这些都是通过别人认识自己。故①④符合题意； ②③：选项都是通过自我评价认识自己，故②③不符合题意； 故本题选B。 4. 对于认识自己，老子《道德经》提到“知人者智也，自知者明也”；亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了（ ） A. 认识自己可以促进自我发展 B. 可以通过他人评价认识自己 C. 可以通过自我评价认识自己 D. 认识自己困难，认识他人容易 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：依据教材知识并分析题干可知，“知人者智，自知者明”“认识自己是智慧的开始”共同表明正确认识自己的重要性，因为正确认识自己可以促进自我发展，故A符合题意； BC：题文中未涉及可以通过他人评价、自我评价认识自己，故BC不符合题意； D：认识自己和认识他人是否容易或者困难因人而异，故D说法错误； 故本题选A。 5. 王某初任市长时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅31岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在工作上，终于在岗位上干出了一番成绩。对此，认识正确的是（ ） A. 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B. 听到别人的任何批评，我们都应全部接受 C. 对于他人的评价，我们没有必要做出回应 D. 他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法。 D：题干中，王某认真收集那些批评他的语言，反省自己，这体现了他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子。故D符合题意； A：题干未涉及激发自己的潜能，故A不符合题意； B：我们应该积极理性的对待他人的评价，全部接受，说法绝对，故B说法错误； C：我们应该积极理性的对待他人的评价，故C说法错误； 故本题选D。 6. 为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下而解决办法不合适的是（ ） 选项 存在问题 产生原因（部分） 解决办法 A 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律，父母加强监管 B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼，保持乐观心态 C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度，班委加强监督 D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师，掌握沟通技巧 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：晚上熬夜玩手机，造成上课睡觉，通过个人严格自律，父母加强监管养成良好的休息习惯，故A说法正确； B：做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应主动改正缺点，养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，故B说法错误； C：值日生没有担当不尽责，逃避值日，通过完善值日制度，班委加强监督，提高值日生责任意识，促使值日生完成值日，故C说法正确； D：师生之间缺乏尊重少沟通，从而顶撞老师，需通过学会尊重老师，掌握沟通技巧，建立良好的师生关系，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 7. 截至2024年9月，我国共有20位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（ ） A. 认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 B. 努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 C. 立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D. 把载人航天飞行任务作为自己的首选人生梦想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 A：广大航天人不负重托，铸就了伟大的航天精神，作为新时代的青年，我们要传承载人航天精神，应该肩负历史重任，认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义，故A说法正确； B :实现祖国的航天梦需要很长一段时间，并不是指日可待的，故B说法错误； C：立志成为航天员有助于我们实现人生价值，但不是唯一途径，故C说法错误； D：每个人的人生梦想都是不同的，不一定需要把载人航天飞行任务作为自己的首选人生梦想，故D说法错误； 故本题选A。 8. “恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力、怀揣梦想。下列对梦想的认识，正确的是（ ） A. 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 B. 现实常常会把梦想打破，永远也无法实现 C. 梦想与现实是平行线，永远也无法相交 D. 只要我们努力学习，梦想就一定能实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习与梦想的关系。 A：编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想的实现需要我们努力学习、善于学习，故A说法正确； B：现实中会遇到各种困难和挑战，但并不代表梦想永远无法实现。只要坚持不懈地努力，许多梦想是可以实现的，故B说法错误； C：梦想与现实不是平等线，梦想可以实现，故C说法错误； D：学习是实现梦想的重要条件，但并不是唯一的条件。实现梦想还需要考虑其他因素，如机遇、环境等，故D说法错误； 故本题选A。 9. 为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是（ ） ①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 ②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天学习时间 ④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习 。 ①③：依据教材知识，为了适应初中生活，我们要独立完成作业，制定科学的学习计划等，小惠和小讲的做法值得我们借鉴，故①③说法正确； ②：每天熬夜学习，不利于身心健康，故②说法错误； ④：只写自己喜欢的学科作业，不利于自己全面发展，故④说法错误； 故本题选B。 10. 一代伟人毛泽东为我们树立了学习典范，他的“学习之道”值得我们借鉴。 友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。 ——《致萧子升信》,1915年9月27日 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ——《中国革命战争的战略问题》，1936年12月 学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是我们学习运动的最大顽敌，今天开会后要把它克服下去。 ——《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》，1939年5月20日 从毛泽东的“学习之道”中，我们能得到的启示有（ ） ①要善于结交益友，在与朋友的切磋中增长学问 ②学习永无止境、贵在坚持，要持之以恒不断学习 ③一切经历都可以是学习，要在社会实践中学习 ④要慎重结交朋友，只和成绩好的同学交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②③：题文中毛泽东的“学习之道”启示我们要善于结交益友，在与朋友的切磋中增长学问，学习永无止境、贵在坚持，要持之以恒不断学习，一切经历都可以是学习，要在社会实践中学习，故①②③说法正确； ④：慎重结交朋友，但不能以成绩好坏作为交友标准，故④说法错误； 故本题选A。 11. 2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这些饱含深情的歌词让我们感悟到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂②美好情感只能在家庭中产生 ③每个家庭的亲情表现都相同④家人间割舍不断的亲情之爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲情。 ①④：题干中，“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆”这体现了父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间割舍不断的亲情之爱，故①④符合题意； ②：只能，说法绝对，故②说法错误； ③：每个家庭的亲情表现都不同，故③说法错误； 故本题选B。 12. 积极参与图中的活动（ ） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①：题文内容属于参与家务劳动，并未涉及法定义务，故①说法错误； ②④：依据教材知识，结合题文内容可知，积极参与家务劳动有利于我们养成劳动的习惯，能增强我 们的家庭责任意识，故②④说法正确； ③：参与家务劳动的目的在于养成良好劳动习惯，并非提升劳动技能，故③说法错误； 故本题选C。 13. “我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（ ） A. 保持距离，对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排 C. 经常与父母顶嘴，表示抗议 D. 学会主动与父母沟通 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。 D：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。题文中这位母亲的无奈，就是亲子之间沟通不畅导致的。作为子女，如果与父母发生冲突，我们应学会主动与父母沟通，试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，故D符合题意； A：面对亲子冲突，我们应理解父母，与父母保持亲近的关系，不能与父母“保持距离、敬而远之”，故A说法错误； B：我们听从父母意见和教诲，不等于完全顺从父母的安排，如果有不同见解，可以理性沟通，故B说法错误； C：“经常顶嘴”错误，作为子女，我们应理解父母尊重父母，听从父母的教诲，不能与父母顶嘴表示抗议，故C说法错误； 故本题选D。 14. 亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（ ） ①父母是子女成长中第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化中“家”的内涵。 ①③：题文中焦裕禄以身作则，给孩子们留下了宝贵的精神财富，使孩子们感受着良好家风的熏陶。由此，我们可以得知父母是子女成长中的第一任老师；好的家风利于子女形成正确的价值观，故①③符合题意； ②：家风对子女成长都会起积极作用说法过于绝对，故②说法错误； ④：好的家风一定能成就子女的一番事业说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 15. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D. 师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的相关知识。 C：由题意可知，教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4％.这是因为教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人，故C正确； A：教师是人类文明的主要传承者之一，故排除A； B：不是所有的教师都拥有渊博的知识，故排除B； D：材料没有体现师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进，故排除D； 故本题选C。 16. “我很爱我的老师，但有时我又很害怕我的老师，我有很多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾。对此，你的建议是（ ） A. 遵纪守纪，服从老师 B. 敬而远之，回避老师 C. 认真听讲，尊重老师 D. 主动交往，走近老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 D：我们与老师需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。如果我们能主动热情诚恳与老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉寻求帮助，就能得到老师的理解和帮助，使自己快乐地学习更快地进步，故D符合题意； A：我们尊重老师不是要服从老师，故A说法错误； B：主动与老师沟通，不是回避，故B说法错误； C：选项说法与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； 故本题选D。 17. 党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ） ①我行我素，敬而远之②认真聆听，尊重教诲③有则改之，无则加勉④理解老师，坦诚相待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与老师相处。 ②③④：依据教材知识可知，老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该认真聆听，尊重教诲；有则改之，无则加勉；理解老师，坦诚相待，故②③④符合题意； ①：是不尊重老师的表现，故①说法错误； 故本题选D。 18. 电影《老师·好》中有这样一段旁白：“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”这是师生交往的良好状态。下列能体现这种良好状态的是（ ） ①老师是教育教学权威，能让学生都成才②师生间人格平等、相互尊重、相互促进 ③学生是知识的接受者，应绝对服从老师④"安其学而亲其师"亦师亦友教学相长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往的良好状态。 ①：师生之间应该是民主的平等的，老师不是权威，师生之间教学相长；能让学生都成才，夸大了老师的作用，故①说法错误； ②④：依据教材知识，师生之间交往的良好状态是师生之间人格平等，相互尊重，相互促进，"安其学而亲其师"亦师亦友，教学相长，故②④说法正确； ③：学生与老师之间相互进步，教学相长，不是绝对服从老师，故③说法错误； 故本题选D。 19. 真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（ ） A. 小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B. 小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C. 小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D. 小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 A：“翻看小刚的日记寻找原因”是不尊重朋友隐私的表现，故A说法错误； B：友谊不能没有原则，考试“传答案”既是没有原则的表现也是违纪行为，故B说法错误； C：友谊不能没有原则，好朋友行为不对时，我们要及时规劝，故C说法正确； D：我们需要接受新的友谊，结交新的朋友，故D说法错误； 故本题选C。 20. 2023年夏天，厦门大学910宿舍4位男生全员保研，分别至厦大、国科大、清华继续深造。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共同成长。大家一致认为：“身边有努力学习的伙伴，会激发学习的动力。”这让我们意识到（ ） ①与朋友交往有欢笑有泪水 ②建立友谊需要学会处理矛盾 ③朋友见证我们的成长历程 ④朋友对一个人的影响非常大 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的作用。 ③④：“身边有努力学习的伙伴，会激发学习的动力”体现了朋友对我们的重要性，朋友对一个人的影响很大，朋友见证我们的成长历程，故③④符合题意； ①②：材料中未体现与朋友交往有欢笑和泪水和正确处理矛盾，故①②不符合题意； 故本题选D。 21. 对漫画“快乐大扫除”理解正确的有（ ） ①劳动就能实现人生的所有梦想 ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ③在集体生活中，每个人扮演不同的角色，承担相同的责任 ④集体生活可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①：夸大了劳动的作用，故①说法错误； ②④：依据教材知识，漫画中快乐大扫除，体现了集体对个人成长的作用，表明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会，故②④说法正确； ③：在集体生活中，每个人都扮演不同角色，承担不同的责任，故③说法错误； 故本题选B。 22. 我们在集体生活中经常会遇到集体利益和个人利益发生冲突的时候。下列同学的做法你赞同的是（ ） A. 我想带手机进课堂，可是学校不允许→偷偷带进教室，不让班主任发现 B. 学校严令穿校服，可是我不喜欢校服的颜色、款式→遵守学校的规定 C. 校篮球队吸纳我为新队员，可是训练占用我的学习时间→装病不参加训练 D. 班级排练合唱，老师让领唱站在我前面，遮挡了我的视线→故意捣乱，引起老师注意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 B：学校严令穿校服，可是我不喜欢校服的颜色、款式，我们要遵守集体规则，遵守学校的规定，故B说法正确； A：我想带手机进课堂，可是学校不允许。我们要遵守学校规定，不能偷偷带进教室，故A错误； C：校篮球队吸纳我为新队员，可是训练占用我的学习时间，应要合理分配任务，故C错误； D：班级排练合唱，老师让领唱站在我前面，遮挡了我的视线，我们要学会合理的方式解决问题，以集体利益为主，故D错误； 故本题选B。 23. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：题文中小龙在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，B说法正确； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； D：题文中未体现要在集体中维护老师的权威，D说法不符合题意； 故本题选B。 24. 下面是某班班集体建设的调查结果统计图。下列看法你认为正确的是（ ） ①该班老师需要加强班纪班风的建设②该班大多数同学都能做到关心班级事务 ③该班大多数同学的集体荣誉感很强④该班同学需要加强自律，自觉遵守班纪 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设集体。 ①④：从图中可以看出该班同学积极参加集体活动的人数较少，不能遵守纪律或经常不守纪律的人数占比大，因此该班老师要加强班纪班风建设，而同学们也要关心班级事务，自觉遵守班纪，故①④符合题意； ②：参加集体活动人数偏少，说明关心班级事务的人数少，故②说法错误； ③：很少参加集体活动和不遵守班纪都是班级荣誉感不强的表现，故③说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 (非选择题，共52分) 二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共30分) 25. 【感受校园生活，珍惜师生情谊】 下图是昭通市某中学七年级(3)班的三位同学学习了道德与法治第二课后，在课间的对话。 请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的可贵之处，做更好的自己。结合上图和所学知识，填写下列书签。 (1)欣赏现在我 (2)成为更好的我 【答案】（1）欣赏现在的我：①欣赏自己的长处和优势；②欣赏自己认真做事的态度；③欣赏自己善于合作的品质；④欣赏自己坚持不懈的精神等。 （2）成为更好的我：①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己和做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 26. 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。阅读材料，回答下列问题： （1）请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义? （2）面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活? 【答案】（1）①初中阶段为我们发展提供了新的机会。 ②初中阶段对我们成长提出了新的要求。 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗”。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观、需要精心引导和栽培。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【分析】考点考查：初中生活的重要性、做好初中规划 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用初中生活的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：著名科学家钱学森对初中生活的回忆，钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位→联系初中生活的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活的方法，可以结合教材知识作答。 27. 认真观察下面漫画，回答问题 （1）请你也谈谈初中学习的烦心事？你准备在以后的学习中如何调适自己？ （2）漫画中的女孩应该怎样才能使自己飞得更高？ 【答案】（1）①学习的烦心事：课程增多了、学习难度加大了、缺乏对部分科目的兴趣、学习成绩不理想等。②调适自己的方法：要调整自己的心态，培养努力进取的生活态度；要正确认识初中学习生活的重要性；发现并保持对学习的兴趣；要掌握科学的、适合自己的学习方法；养成良好的学习习惯；要正确面对学习中的辛苦，享受学习中快乐等。 （2）①学会接纳与欣赏自己；②懂得扬长避短；③学会主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤在不断为他人和社会带来福祉的过程中实现等。 【解析】 【详解】（1）本题考查把握初中学习生活，属于开放性问题。第一小问：回答要点符合题意，言之有理即可，如：学习的烦心事有课程增多了、学习难度加大了、缺乏对部分科目的兴趣、学习成绩不理想等。第二小问：根据题文、结合所学，主要可以从调整自己的心态，保持积极乐观；正确认识初中学习生活的重要性；培养学习兴趣；掌握科学的学习方法；养成良好的学习习惯；正确面对学习中的辛苦，享受学习中快乐等角度作答，言之有理即可。 （2）本题考查如何做更好的自己，属于基础知识识记，结合所学作答即可。根据所学可知，做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己；懂得扬长避短；学会主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能，在不断为他人和社会带来福祉的过程中实现。如从其他角度作答，符合题意，言之有理即可。 三、材料分析题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分) 28. 【感受家庭亲情，珍惜师生情谊】 【观察漫画，感悟亲情】 材料一 （1）以上两幅漫画对我们建设美好的家庭有哪些启示? 【结交朋友，需要智慧】 材料二 小丽发现好朋友小玲很不对劲，眉头紧锁，下课发呆，为了更好地关心小玲，她偷偷翻开了小玲的日记，小丽把日记中的事情又告诉了同学小文，想一起出主意安慰小玲，但纸终究包不住火，小丽偷看小玲日记的事情传到了小玲的耳朵里，小玲非常生气，找到小丽理论。小丽觉得很委屈，于是和小玲打了起来。 （2）请你结合材料二的内容谈谈，我们交友需要注意些什么? 材料三 为庆祝中华人民共和国成立75周年，昭通市某中学七年级(9)班编排了“请党放心，强国有我”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐雯雯饰演警卫员一角，雯雯不满意地说：“我不愿意演警卫员，我要退出。”班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。”在老师和同学们的鼓励下，雯雯主动担任了警卫员一角的演出。在最终的舞台呈现中，他的精彩表现赢得了老师和同学们的阵阵掌声。 （3）结合材料三的内容，谈谈怎样建设美好集体? 【身临校园情境，珍惜师生情谊】 材料四 进入初中后，君君的英语成绩越来越好，数学成绩却下降了。妈妈问他原因，他说英语老师讲课很有意思，所以很喜欢；而数学老师的上课方式他不太喜欢，上数学课的时候就不想听，慢慢地对数学也就没什么兴趣了。 （4）请你对君君的做法进行评析。 【答案】（1）以上两幅漫画对我们建设美好的家庭的启示有： ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 （2）材料中的小丽虽然关心小玲，但是她不讲原则，偷看小玲的日记，而且还把日记中的事情又告诉了同学小文。她这样做侵犯了小玲的隐私权。小丽和小玲打起来，说明她们没有学会正确处理朋友之间的矛盾和冲突。这就启示我们交友需要注意以下几个方面：①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 （3）材料三中的雯雯在排练舞台剧时没有坚持集体主义原则，以自我为中心。班主任老师那意味深长的话和同学们的鼓励，为建设美好集体营造和谐有序的集体环境。雯雯也转变了态度，在最终的舞台呈现中，他的精彩表现赢得了老师和同学们的阵阵掌声。这启示我们要建设美好集体应该：①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要我们树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （4）君君的做法不可取。①她以老师的教学风格是否符合自己的喜好来评价老师。②她如果长期这样会出现偏科现象，导致成绩下降甚至厌学等后果。③她应该努力去适应老师的风格和教学方式，承认老师之间的差异，发现不同风格老师的优点，了解老师教育行为的目的，主动与老师交往沟通，尊重老师等。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭，交友的原则，建设美好集体，面对风格不同老师的做法。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一显示爸爸给奶奶洗脚，妈妈给奶奶梳头发，孩子给妈妈梳头发，漫画二显示家人一起大扫除→建设美好家庭的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用交友的原则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽因为关心小玲偷看小玲日记，最终两人打起来了→交友的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用建设美好集体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：雯雯不想出演舞台剧里的警卫员一角色，在老师和同学们的帮助下出色表演警卫员角色→建设美好集体。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点：君君喜欢英语老师的讲课方式，不喜欢数学老师的讲课方式。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：面对不同风格老师的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省昭通市永善县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 【命题范围：第1-7课(第一、二单元)】 (全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 (选择题，共48分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 我国“氢弹之父”于敏曾经说过，他在木斋中学打下了坚实的知识基础在大学时期的发展也得益于在木斋中学就读的经历，特别感谢中学恩师刘行宜对他的培养。于敏的体会说明( ) A. 中学时代决定了人一生的发展前途 B. 老师都能给我们带来深远的影响 C. 一个人成才与否取决于你的老师 D. 中学时代为人生发展奠定重要基础 2. 2023年，全国各地积极开展职业技能大赛、全国职工数字化应用技能大赛等比赛，“金牌效应”正在闪闪发光，带动更多的人走上技能成才之路。这启示我们（ ） A. 学习技术成为唯一出路 B. 传统职业已经面临消失 C. 完全按自己的兴趣择业 D. 提高素质适应未来职业 3. “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ） ①小红经常请同桌指出自己的缺点②小玲觉得自己各方面都不如小东 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师眼中，小文是勤奋好学的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 对于认识自己，老子《道德经》提到“知人者智也，自知者明也”；亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了（ ） A. 认识自己可以促进自我发展 B. 可以通过他人评价认识自己 C. 可以通过自我评价认识自己 D. 认识自己困难，认识他人容易 5. 王某初任市长时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅31岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在工作上，终于在岗位上干出了一番成绩。对此，认识正确的是（ ） A. 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B. 听到别人的任何批评，我们都应全部接受 C. 对于他人的评价，我们没有必要做出回应 D. 他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 6. 为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下而解决办法不合适的是（ ） 选项 存在问题 产生原因（部分） 解决办法 A 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律，父母加强监管 B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼，保持乐观心态 C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度，班委加强监督 D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师，掌握沟通技巧 A. A B. B C. C D. D 7. 截至2024年9月，我国共有20位航天员圆梦太空。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。传承载人航天精神，青少年应该（ ） A. 认识到梦想与时代脉搏、祖国发展结合更有意义 B. 努力学习航天知识，实现祖国的航天梦指日可待 C. 立志成为航天员，这是实现人生价值的唯一途径 D. 把载人航天飞行任务作为自己的首选人生梦想 8. “恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力、怀揣梦想。下列对梦想的认识，正确的是（ ） A. 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 B. 现实常常会把梦想打破，永远也无法实现 C. 梦想与现实是平行线，永远也无法相交 D. 只要我们努力学习，梦想就一定能实现 9. 为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是（ ） ①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 ②小利每天晚上刻苦学习不到十二点决不休息 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 ④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 一代伟人毛泽东为我们树立了学习典范，他的“学习之道”值得我们借鉴。 友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。 ——《致萧子升信》,1915年9月27日 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ——《中国革命战争的战略问题》，1936年12月 学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是我们学习运动的最大顽敌，今天开会后要把它克服下去。 ——《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》，1939年5月20日 从毛泽东“学习之道”中，我们能得到的启示有（ ） ①要善于结交益友，在与朋友的切磋中增长学问 ②学习永无止境、贵在坚持，要持之以恒不断学习 ③一切经历都可以是学习，要在社会实践中学习 ④要慎重结交朋友，只和成绩好的同学交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这些饱含深情的歌词让我们感悟到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂②美好情感只能在家庭中产生 ③每个家庭的亲情表现都相同④家人间割舍不断的亲情之爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 积极参与图中活动（ ） ①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（ ） A. 保持距离，对父母敬而远之 B. 完全顺从父母安排 C. 经常与父母顶嘴，表示抗议 D. 学会主动与父母沟通 14. 亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 15. 未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D. 师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 16. “我很爱我的老师，但有时我又很害怕我的老师，我有很多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾。对此，你的建议是（ ） A. 遵纪守纪，服从老师 B. 敬而远之，回避老师 C. 认真听讲，尊重老师 D. 主动交往，走近老师 17. 党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ） ①我行我素，敬而远之②认真聆听，尊重教诲③有则改之，无则加勉④理解老师，坦诚相待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 电影《老师·好》中有这样一段旁白：“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”这是师生交往的良好状态。下列能体现这种良好状态的是（ ） ①老师是教育教学权威，能让学生都成才②师生间人格平等、相互尊重、相互促进 ③学生是知识的接受者，应绝对服从老师④"安其学而亲其师"亦师亦友教学相长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 19. 真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（ ） A. 小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B. 小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C. 小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D. 小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 20. 2023年夏天，厦门大学910宿舍4位男生全员保研，分别至厦大、国科大、清华继续深造。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共同成长。大家一致认为：“身边有努力学习的伙伴，会激发学习的动力。”这让我们意识到（ ） ①与朋友交往有欢笑有泪水 ②建立友谊需要学会处理矛盾 ③朋友见证我们的成长历程 ④朋友对一个人的影响非常大 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 21. 对漫画“快乐大扫除”理解正确的有（ ） ①劳动就能实现人生的所有梦想 ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ③在集体生活中，每个人扮演不同的角色，承担相同的责任 ④集体生活可以让我们有更多的学习、锻炼人际交往的机会 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 22. 我们在集体生活中经常会遇到集体利益和个人利益发生冲突的时候。下列同学的做法你赞同的是（ ） A. 我想带手机进课堂，可是学校不允许→偷偷带进教室，不让班主任发现 B. 学校严令穿校服，可是我不喜欢校服的颜色、款式→遵守学校的规定 C. 校篮球队吸纳我为新队员，可是训练占用我的学习时间→装病不参加训练 D. 班级排练合唱，老师让领唱站在我前面，遮挡了我的视线→故意捣乱，引起老师注意 23. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 24. 下面是某班班集体建设的调查结果统计图。下列看法你认为正确的是（ ） ①该班老师需要加强班纪班风的建设②该班大多数同学都能做到关心班级事务 ③该班大多数同学的集体荣誉感很强④该班同学需要加强自律，自觉遵守班纪 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 第Ⅱ卷 (非选择题，共52分) 二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共30分) 25. 【感受校园生活，珍惜师生情谊】 下图是昭通市某中学七年级(3)班的三位同学学习了道德与法治第二课后，在课间的对话。 请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的可贵之处，做更好的自己。结合上图和所学知识，填写下列书签。 (1)欣赏现在的我 (2)成为更好的我 26. 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。阅读材料，回答下列问题： （1）请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义? （2）面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活? 27. 认真观察下面漫画，回答问题 （1）请你也谈谈初中学习的烦心事？你准备在以后的学习中如何调适自己？ （2）漫画中的女孩应该怎样才能使自己飞得更高？ 三、材料分析题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分) 28. 感受家庭亲情，珍惜师生情谊】 【观察漫画，感悟亲情】 材料一 （1）以上两幅漫画对我们建设美好的家庭有哪些启示? 【结交朋友，需要智慧】 材料二 小丽发现好朋友小玲很不对劲，眉头紧锁，下课发呆，为了更好地关心小玲，她偷偷翻开了小玲的日记，小丽把日记中的事情又告诉了同学小文，想一起出主意安慰小玲，但纸终究包不住火，小丽偷看小玲日记的事情传到了小玲的耳朵里，小玲非常生气，找到小丽理论。小丽觉得很委屈，于是和小玲打了起来。 （2）请你结合材料二的内容谈谈，我们交友需要注意些什么? 材料三 为庆祝中华人民共和国成立75周年，昭通市某中学七年级(9)班编排了“请党放心，强国有我”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐雯雯饰演警卫员一角，雯雯不满意地说：“我不愿意演警卫员，我要退出。”班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。”在老师和同学们的鼓励下，雯雯主动担任了警卫员一角的演出。在最终的舞台呈现中，他的精彩表现赢得了老师和同学们的阵阵掌声。 （3）结合材料三的内容，谈谈怎样建设美好集体? 【身临校园情境，珍惜师生情谊】 材料四 进入初中后，君君的英语成绩越来越好，数学成绩却下降了。妈妈问他原因，他说英语老师讲课很有意思，所以很喜欢；而数学老师的上课方式他不太喜欢，上数学课的时候就不想听，慢慢地对数学也就没什么兴趣了。 （4）请你对君君的做法进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$