内容正文:
第三章 物态变化 期末复习练习
一、选择题
1.关于节气中的物态变化过程说法正确的是( )
A.立春时节冰雪消融,冰雪消融是熔化现象,需要放热
B.“白露”,露的形成是液化现象,需要放热
C.“霜降”,霜的形成是凝固现象,需要放热
D.冬至时节房檐上的冰挂,冰挂的形成是凝华现象,需要放热
2. 刚煮熟的鸡蛋从热水中取出后,表面的水很快不见了,这是因为水发生了( )
A.汽化 B.凝华 C.熔化 D.升华
3.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断正确的是( )
A.该物质熔化过程持续了40min
B.该物质是晶体,熔点为100℃
C.在第35min,该物质处于固液共存状态
D.在第10min到第25min之间,物质温度不变,但要吸收热
4.用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时,下列说法正确的是( )
A.温度计的感温泡浸入液体后立即读数
B.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察
C.温度计的感温泡全部浸在液体中,但不能碰到容器底或容器壁
D.读数时,采用如图所示的方法,测量数据准确
5.二十四节气是我国古代农耕文明伟大成就之一,体现了我国古代劳动人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”描绘了霜降前后的气温变化。“露”和“霜”发生的物态变化是( )
A.熔化和凝华 B.汽化和液化 C.液化和凝华 D.液化和升华
6.实施人工增雨是缓解旱情有效手段,在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,这是因为水蒸气发生了( )
A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华
7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列说法正确的是( )
A.在第5min时该物质已全部熔化
B.该物质的熔点和凝固点不同
C.该物质是晶体
D.BC段表示熔化过程,其特点是温度不变,不吸收热量
8.我国劳动人民很早就掌握了青铜器铸造技术。如图所示,用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态青铜器,该过程属于( )
A.凝固 B.汽化 C.液化 D.凝华
二、填空题
9.小李从冰箱冷冻室拿出冰棒,舌头紧贴冰棒,发现舌头迅速被“冻”在冰棒上,因为舌头的水分会遇冷 (选填“吸收”或“放出”)热量,从而发生 现象(填物态变化名称)。
10.在北方的冬天,为了更好地保存蔬菜,避免蔬菜被冻坏,人们常常在储菜的菜窖里放几桶水,这样,可以利用水在 (填物态变化名称)时,需要 (填“吸收”或“放出”)热量,使得菜窖的温度不至于太低。
11.如图,在塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排出空气后把袋口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起,该过程中酒精发生的物态变化是 ,此过程中酒精 热量。
12.实验室常用温度计是根据液体 的规律制成的;体温计可以离开被测物体读数,如图所示温度计的示数是 ℃。某支温度计刻度均匀,但读数不准确,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是90℃,在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度60℃恰好相等,若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,示数是 ℃。
13.图是小丽绘制的海波的熔化图像,图中BC段为海波的熔化过程,此过程中海波 (填“吸收”或“放出”)热量,温度 (填“升高”、“降低”或“不变”)。第10min海波处于 态(填“固”、“液”或“固液共存”);
三、实验探究题
14.图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 ;
(2)图甲装置中,采用“水浴法”加热海波的好处是 ;
(3)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像,则海波熔化过程持续的时间是 min,熔点为 ℃;
(4)图丁为某物质凝固时的图像:
①根据图像可知,该物质属于 (填“晶体”或“非晶体”),在第18min时该物质处于 态(填“固”、“液”或“固液共存”);
②若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图戊),则试管内冰的质量将 (选填“变多”、“变少”或“不变”)。
学科网(北京)股份有限公司
$$