2025年中考化学一轮考点（河南）第8单元金属和金属材料课件

第八单元　金属和金属材料（7～11分） 第1部分　基础过关 2022课标要求： 1.能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。 2.能基于真实问题情境，依据常见物质的性质，初步分析和解决相关的综合问题;能基于物质的性质和用途，从辩证的角度，初步分析和评价物质的实际应用，对金属材料使用与金属资源开发、资源回收、化学品合理使用等社会性科学议题展开讨论，积极参与相关的综合实践活动。 3.能运用研究物质性质的一般思路与方法，从物质类别的视角，依据金属活动性顺序，初步预测常见的金属的主要性质，设计实验方案，分析、解释有关的实验现象，进行证据推理，得出合理的结论。 2019~2024年河南省中考题型及分值统计 命题点 年份 题型 题号 分值 考频 金属材料及其用途 2024 填空题 15 1 6年4考 2022 简答题 23（1） 1 2021 选择题 12C 0.25 2020 选择题 6 1 金属冶炼 2024 综合应用题 25（4） 2 6年4考 2023 综合应用题 25（3）① 2 2020 填空题 18 3 2019 选择题 11 1 金属资源保护 2024 简答题 22（1） 1 6年3考 2020 简答题 21（2） 1 2019 选择题 6D 0.25 命题点 年份 题型 题号 分值 考频 金属的化学性质 2024 选择题、填空题、简答题 14、19、22（1） 3 6年6考 2023 选择题、简答题 4、14、23（1） 3 2022 选择题 12 1 2021 选择题 6 1 2020 简答题 21 1 2019 简答题 22 2 金属活动性顺序 2024 简答题 22（2） 2 6年6考 2023 简答题 23（2）（3） 2 2022 简答题 23 2 2021 简答题 24 3 2020 简答题 23（2） 2 2019 简答题 23 3 金属材料 一、金属材料（10年7考） 定义：用①__________或②________等制成的材料 纯金属 特性 共性： 颜色：铁、铝等大多数金属呈银白色，但铜却呈⑥______色，金呈⑦______色 状态：常温下，铁、铝、铜等大多数金属是固体，但汞却是⑧________ 纯金属 性质 ③______性 ④______性 ⑤______性 有金属光泽 用途举例 铜制作导线 铁制作炊具 铝制作铝箔 金、银制作饰品 合金 导电 导热 延展 红 黄 液体 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属材料 地壳中含量最高的金属元素是⑨____________；人体中含量最高的金属元素是⑩____________ 目前世界年产量最高的金属是⑪____________；导电、导热性最好的金属是⑫____________ 熔点最高的金属是钨（W）；熔点最低的金属是⑬____________（俗称⑭________） 金属 之最 铝（Al） 钙（Ca） 铁（Fe） 银（Ag） 汞（Hg） 水银 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属材料 定义：在纯金属中加热熔合某些金属或非金属，制得的具有金属特征的混合物 合金 特性 合金与组成它们的纯金属相比，一般硬度更大、熔点更低、抗腐蚀性更好 互相刻画，表面有划痕的是⑮__________ 无明显变化的是⑯________ 纯金属 比较纯金属和其合金的硬度（如图） 常见的合金 铁合金 钛合金 生铁（含碳量为⑰____________） 钢（含碳量为⑱______________） 熔点高、密度小、可塑性好、抗腐蚀性能非常好 与人体有很好的相容性，可用来制造人造骨 二者性能不同的原因是含碳量不同 合金 2%～4.3% 0.03%～2% 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属的化学性质 二、金属的化学性质（10年10考） 与氧气 反应 举例 条件：大多数金属能与氧气发生反应，但反应的难易程度不同，有的常温下就能反应，有的则需要加热或高温 通式：金属＋氧气―→ 金属氧化物（基本反应类型：①_______ ______） 现象：在空气中点燃，剧烈燃烧，发出②____________，生成白色固体 化学方程式：2Mg＋O2 2MgO 化合 镁 耀眼的白光 反应 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属的化学性质 与氧气 反应 举例 现象：在氧气中点燃，剧烈燃烧，④_________________ __________ 化学方程式：⑤_____________________ 铝 耐腐蚀的原因：在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜 化学方程式：③______________________ 铁 铜 现象：在空气中加热，表面生成⑥______色物质 化学方程式：2Cu＋O2 2CuO 金：“真金不怕火炼”说明即使在高温时金也不与氧气反应，其化学性质⑦__________ 4Al＋3O2 === 2Al2O3 火星四射，生成 3Fe＋2O2 Fe3O4 黑 不活泼 黑色固体 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属的化学性质 与稀盐酸、稀硫酸反应 举例 条件：在金属活动性顺序中位于氢之前 通式：氢前金属＋稀盐酸（稀硫酸）―→ 盐＋H2↑（基本反应类型：⑧____________） 现象：有大量气泡产生，容器外壁⑨________ 化学方程式：⑩____________________________、Mg＋H2SO4 === MgSO4＋H2↑ 置换反应 镁 锌 铁 现象：有较多气泡产生，放出热量 化学方程式：⑪_______________________________、⑫______________________________ 现象：有少量气泡产生，溶液由无色变为⑬_________ 化学方程式：⑭_______________________________、⑮________________________________ 发烫 Mg＋2HCl === MgCl2＋H2↑ Zn＋2HCl === ZnCl2＋H2↑ Zn＋H2SO4 === ZnSO4＋H2↑ 浅绿色 Fe＋2HCl === FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑ 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属的化学性质 与盐溶 液反应 举例 条件：在金属活动性顺序中，“前置后（K、Ca、Na除外），盐可溶” 通式：金属＋某些盐―→ 新金属＋新盐（基本反应类型：⑯_____ ______） 现象：铝丝表面析出⑰____________，溶液由蓝色变为⑱________ 化学方程式：⑲________________________________ 置换 铝和硫酸铜溶液 铜和硝酸银溶液 现象：铜丝表面析出⑳______________，溶液由无色变为㉑________ 化学方程式：㉒________________________________ 红色固体 无色 2Al＋3CuSO4 === Al2（SO4）3＋3Cu 银白色固体 蓝色 Cu＋2AgNO3 === Cu（NO3）2＋2Ag 反应 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属活动性顺序 三、金属活动性顺序（10年10考） 顺序： 应用 金属的位置越靠前，它的活动性就越______ 位于______前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的______ 位于前面的金属（K、Ca、Na除外）能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来 ①判断金属活动性顺序；②判断金属能否与酸发生反应 ③判断金属能否与盐溶液发生反应及反应后滤液、滤渣的成分（详见中招对点练6） 强 规律 氢 氢 Al Zn Fe Cu Ag 化 学 第八单元　金属和金属材料 铁的冶炼 四、金属资源的利用和保护（10年8考） 1．铁的冶炼 工业炼铁（主要产品是生铁） 高炉内发生的 化学反应 原料：赤铁矿石、焦炭、石灰石和空气等 主要反应：③_____________________________ 常见的铁矿石：赤铁矿（主要成分是①_________）、磁铁矿（主要成分是②_________） 燃烧提供热量：④__________________ 制取CO：⑤____________________ 石灰石的主要作用：将矿石中的二氧化硅转变为炉渣 焦炭的作用 拓展：“百炼成钢”的主要反应是⑥__________________ Fe2O3 Fe3O4 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 C＋O2 CO2 C＋CO2 2CO C＋O2 CO2 化 学 第八单元　金属和金属材料 1．实验装置：如图。 2．实验现象：玻璃管中粉末由_______色逐渐变为_____色，试管中澄清石灰水________，导管口尾气燃烧并产生蓝色火焰。 红棕 黑 实验室模拟工业炼铁（一氧化碳还原氧化铁）（10年7考） 3．注意事项：（1）实验前应先通入CO，再点燃酒精喷灯；（2）反应结束后先熄灭酒精喷灯，继续通入CO至玻璃管冷却；（3）CO有毒，因此应进行尾气处理，可采用点燃法或收集法（10年5考）。 （巧学速记：CO“早出晚归”，酒精喷灯“迟到早退”） 变浑浊 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属资源保护 铁制品锈蚀 除锈方法 条件：铁与空气（或氧气）和水直接接触 铁钉生锈条件的探究（详见重点实验五） 铁锈的主要成分是_______________________，结构很_______，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应 防锈原理：破坏铁制品锈蚀的两个必备条件之一即可，即使铁制品隔绝氧气或隔绝水 物理方法：用砂纸打磨 化学方法：用稀盐酸或稀硫酸浸泡（注意：浸泡时间不能过长） Fe2O3·xH2O（或Fe2O3） 2．金属资源保护（10年7考） 疏松 化 学 第八单元　金属和金属材料 金属资源保护 防锈措施 保持金属制品表面洁净干燥，如菜刀用完后洗净擦干等 在金属制品表面覆盖保护层，如涂油、刷漆、烤蓝、镀其他金属等 改变金属的内部结构，如制造耐腐蚀的合金等 a．防止金属腐蚀； b．回收利用废旧金属 c．有计划、合理地开采金属矿物； d．寻找金属的代用品等 保护金属资源的有效途径 补充：徐光宪院士和他的团队提出了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品 化 学 第八单元　金属和金属材料 辨析易错易混：对的打“√”，错的打“×”。 1．金属单质在常温下都是固体。 （　　） 2．金属能导电，则能导电的单质都是金属。 （　　） 3．生铁是含有杂质的铁，钢是纯净的铁。 （　　） 4．赤铁矿、生铁和钢都是铁合金。 （　　） 5．铁可以置换出氯化银中的银。 （　　） 6．铁作为反应物参与置换反应时，生成物中铁元素的化合价为＋2。 （　　） 7．自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。 （　　） 8．铝的抗腐蚀性比铁更好，是因为铝不如铁活泼。 （　　） 9．必须同时隔绝氧气和水才能防止铁制品锈蚀。 （　　） 10．生活中用盐水清除铁管表面的锈斑。 （　　） × × × × × √ √ × × × 化 学 第八单元　金属和金属材料 重点实验四　金属活动性顺序的验证与探究 一、探究金属活动性顺序的原理 1．金属能否与氧气反应：金属与氧气反应的难易程度，可在一定程度上反映其活泼程度。 2．金属能否与酸（稀盐酸或稀硫酸）反应：能与酸反应的金属在金属活动性顺序中位于氢前；不能与酸反应的金属位于氢后。 3．金属能否与盐溶液反应：能反应，则表示该金属的活动性________该盐对应的金属。 强于 化 学 第八单元　金属和金属材料 二、实验方案的设计 1．比较两种金属的活动性（以Zn、Cu为例） 原理 金属能否与酸反应 金属能否与盐溶液反应 方案 将Zn片、Cu片分别放入稀硫酸中 将Zn片放入CuSO4溶液中 将Cu片放入ZnSO4溶液中 现象 Zn片：______________； Cu片：______________ Zn片表面有______色固体析出，溶液由______色变为______色　 无明显现象 结论 金属活动性：______＞______ 有气泡产生 无明显现象 红 无 蓝 Zn Cu 化 学 第八单元　金属和金属材料 2．比较三种金属的活动性（以Fe、Cu、Ag为例） 方案 两金夹一液：将活动性居于两边的金属单质分别放入活动性居中的金属的盐溶液中 两液夹一金：将活动性居中的金属单质分别放入活动性居于两边的金属的盐溶液中 将Fe片、Ag片分别放入 Cu（NO3）2溶液中 将Cu片分别放入Fe（NO3）2和AgNO3溶液中 现象 Fe片：表面有______色固体析出，溶液由______色变为______色； Ag片：无明显现象 Fe（NO3）2溶液中：无明显现象； AgNO3溶液中：Cu片表面有______色固体析出，溶液由______色变为______色 结论 金属活动性：______＞______＞______ 红 蓝 浅绿 银白 无 蓝 Fe Cu Ag 化 学 第八单元　金属和金属材料 三、实验注意事项 1．实验前金属必须用砂纸打磨，目的是除去氧化物或锈蚀产物。 2．金属与盐的置换反应必须在溶液中进行，即盐必须能溶于水。 3．钾、钙、钠不能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 思路与方法 化 学 第八单元　金属和金属材料 1．为验证镁和铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是 （　　） A．硫酸镁溶液 B．氯化钾溶液 C．稀盐酸 D．氯化锌溶液 B 2．（2024沧州一模）为探究甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，某同学按如图方案进行实验（金属均足量），实验①②中均出现明显现象，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 （　　） A．乙>丙>甲 B．甲>丙>乙 C．丙>甲>乙 D．甲>乙>丙 D 化 学 第八单元　金属和金属材料 3．为验证锌、铁、银的活动性顺序，小红设计了如图实验。下列说法正确的是 （　　） A．通过对比实验①②③能验证锌的活动性比铁强 B．实验③中铁片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为黄色 C．实验④中X可为锌片，Y可为硫酸亚铁 D．只做实验③④，一定不能验证锌、铁、银的活动性顺序 C 化 学 第八单元　金属和金属材料 4．（2024临汾模拟）同学们设计如图实验验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。 （1）实验原理：____________________________________（用化学方程式表示）。 （2）实验准备：实验前需要对铁钉进行的处理是_______________。 （3）实验现象：A中__________________________________________ ______；B中无明显现象。 将铁钉打磨光亮 铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅 绿色 化 学 第八单元　金属和金属材料 （4）实验结论：Al、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为_____________。 （5）反思与交流：由上述实验可知，________（填“能”或“不能”）用铁制容器盛放铜的盐溶液。小明认为仅选择两种金属片和一种溶液也可以验证这三种金属的活动性顺序，该溶液为______________________ _____。 Al＞Fe＞Cu 不能 硫酸亚铁溶液（合理即 可） 化 学 第八单元　金属和金属材料 重点实验五　铁钉生锈条件的探究 教材内容梳理 实验 装置 实验 现象 一段时间后，试管______（填试管编号，下同）中铁钉表面出现红色锈迹，试管__________中无明显现象 实验 分析 对比试管Ⅰ、Ⅱ中的现象可知，铁生锈需要________________； 对比试管Ⅰ、Ⅲ中的现象可知，铁生锈需要______　 Ⅰ Ⅱ、Ⅲ 空气（或氧气） 水 化 学 第八单元　金属和金属材料 实验 装置 实验结论 铁生锈的条件为________________________________ 注意事项 ①试管Ⅰ、Ⅱ中的蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的，煮沸的目的是______________________，迅速冷却的目的是________________ ______________________。 ②试管Ⅱ中植物油的作用是____________。 ③试管Ⅲ中干燥剂的作用是______________ 拓展 在高温、酸性、食盐溶液等环境中，铁钉生锈的速率会加快 与空气（或氧气）和水直接接触 除去水中溶解的氧气 减少或防止空气 隔绝空气 吸收水蒸气 中的氧气再溶解到水中 化 学 第八单元　金属和金属材料 拓展与创新 铜也容易生锈，铜锈的主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，俗称铜绿。 （1）铜锈中的氢元素来自空气中的_______（填化学式，下同），碳元素来自空气中的_______，因此这两种物质肯定参加了铜锈蚀的反应。 （2）为探究空气中的氧气是否参加了铜锈蚀的反应，如图实验中必须要做的是______（填实验编号）。 H2O CO2 AB 化 学 第八单元　金属和金属材料 1．（2024福建模拟）为探究铁生锈的条件，某同学进行了如图三个对比实验。以下说法错误的是 （　　） A．对比①②可以证明铁生锈有氧气参加 B．对比②③可以证明铁生锈有水参加 C．对比①③可以证明铁生锈有水参加 D．对比①②③可以证明铁生锈需要水和氧气同时参加 B 化 学 第八单元　金属和金属材料 2．（2024深圳模拟）铁生锈的原理能用于制作“暖宝宝”（主要成分为铁粉、水、碳粉、氯化钠等）。探究小组利用图1装置进行探究，实验结果如图2。下列说法错误的是 （　　） A．“暖宝宝”发热原理是Fe与O2、H2O反应放热 B．由氧气浓度变化推测，铁粉可作食品脱氧剂 C．“暖宝宝”的外包装袋应选透水、透气材料 D．推测碳粉和氯化钠的作用是加快铁粉锈蚀的速率 C 化 学 第八单元　金属和金属材料 3．（2024长春节选）教材中探究铁钉生锈条件的实验约一周后才能观察到明显现象。化学小组对教材实验进行了如图改进，使出现明显现象的时间缩短至5～10 min。 （1）证明铁生锈与水有关的现象是________________________________ _______。 （2）该实验能够在较短时间内观察到明显现象，主要原因是____________________。 （3）该实验缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处：________________________________________（写一条）。 U形管中左边铁丝生锈，右边铁丝 未生锈 增大了氧气的浓度 不能探究铁生锈是否与氧气有关（合理即可） 化 学 第八单元　金属和金属材料 一、铁的相关反应与转化 1．写出图中标号物质的化学式： a_________；b_____________。 Fe2O3 Fe（OH）3 2．写出图中涉及的化学方程式： ①______________________ ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________（工业炼铁） ⑤_____________________________________ 3Fe＋2O2 Fe3O4 Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑ Fe＋CuCl2 === FeCl2＋Cu Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 Fe2O3＋6HCl === 2FeCl3＋3H2O 化 学 第八单元　金属和金属材料 ⑥__________________________________________ ⑦__________________________________________________________ ⑧__________________________________________________________ ⑨______________________________________ ⑩_______________________________________________ Fe2O3＋3H2SO4 === Fe2（SO4）3＋3H2O FeCl3＋3NaOH === Fe（OH）3↓＋3NaCl（合理即可） Fe2（SO4）3＋6NaOH === 2Fe（OH）3↓＋3Na2SO4（合理即可） Fe（OH）3＋3HCl === FeCl3＋3H2O 2Fe（OH）3＋3H2SO4 === Fe2（SO4）3＋6H2O 化 学 第八单元　金属和金属材料 二、铜的相关反应与转化 1．写出图中标号物质的化学式： c_______；d_____________。 2．写出图中涉及的化学方程式： ①____________________ CuO Cu（OH）2 2Cu＋O2 2CuO ②_________________________________________ ③______________________________ ④________________________________ ⑤_______________________________________________________ CuO＋2HCl === CuCl2＋H2O CuO＋H2SO4 === CuSO4＋H2O CuCl2＋2NaOH === Cu（OH）2↓＋2NaCl（合理即可） C＋2CuO 2Cu＋CO2↑（合理即可） 化 学 第八单元　金属和金属材料 ⑥_______________________________________________________ ⑦______________________________________ ⑧_______________________________________ ⑨_______________________________________ ⑩_____________________________________ CuSO4＋2NaOH === Cu（OH）2↓＋Na2SO4（合理即可） Cu（OH）2＋2HCl === CuCl2＋2H2O Cu（OH）2＋H2SO4 === CuSO4＋2H2O Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu（合理即可） Cu＋2AgNO3 === Cu（NO3）2＋2Ag 化 学 第八单元　金属和金属材料 1．（2020，6）金属材料在生产、生活中使用广泛。下列用途利用了金属导电性的是 （　　） A．铜制电线 B．铁制铁锅 C．金制项链 D．铝制饮料罐 2．（2015，3）生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是 （　　） A．塑料袋 B．玻璃杯 C．不锈钢锅 D．涤纶风衣 命题点 金属材料及其物理性质（10年7考） A C 化 学 第八单元　金属和金属材料 3．（真题组合）金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 （1）（2024，15节选）目前世界年产量最高的金属是___________。 （2）（2021备用卷，25节选）铝合金的强度和硬度一般比纯铝_____（填“高”或“低”）。 （3）（2020备用卷，25节选）制作生活中下列物品所用的材料属于金属材料的是_____（填序号，下同）。 a．橡胶轮胎 b．玻璃茶杯 c．塑料薄膜 d．钢芯镀镍硬币 铁（或Fe） 高 d （4）（2019备用卷，25节选）我国“蛟龙”号载人潜水器上使用了钛合金，钛合金放在海水中数年仍光亮如初，因为它_____。 a．易加工 b．密度小 c．熔点高 d．耐腐蚀 d 化 学 第八单元　金属和金属材料 4．（2019，22）某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。 命题点 金属的化学性质（10年10考） （1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？ 铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜，稀硫酸与氧化铝反应时不生成气体。 （2）写出m点时所发生反应的化学方程式。 2Al＋3H2SO4 === Al2（SO4）3＋3H2↑ 化 学 第八单元　金属和金属材料 4．1反应结束一段时间后，细心的同学发现气体压强减小，试分析导致该现象的主要原因。 铝片完全反应后不再产生气体，同时不再放热，温度降低，装置内压强减小。 考向1　利用金属活动性顺序解释常见现象 5．（2015，21节选）（2）农业上不能用铁制容器配制波尔多液（含硫酸铜），用化学方程式解释。 命题点 金属活动性顺序（10年10考） Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu 化 学 第八单元　金属和金属材料 考向2　利用金属活动性顺序回收金属 6．（2020，23）某化学小组从孔雀石[主要成分]中提取金属铜的实验步骤如下：将孔雀石粉碎，加过量稀硫酸，充分反应后过滤；向滤液中加入一种金属粉末。 （1）请填空：CuCO3·Cu（OH）2＋2H2SO4 === 2CuSO4＋CO2↑＋3_______。 （2）写出可以加入的一种金属并说明理由。 铁（或锌等） ；铁（或锌等）的金属活动性比铜的强，可以把铜置换出来。 H2O 化 学 第八单元　金属和金属材料 7．（2021，24）从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 （1）请写出步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式。（写出一个即可） Mg＋H2SO4 === MgSO4＋H2↑[或2Al＋3H2SO4 === Al2 （ SO4 ） 3＋3H2↑] （2）步骤Ⅱ中，加入硝酸银溶液的作用是什么？ 硝酸银溶液与铜反应，除去固体中的铜。 （3）步骤Ⅲ中，若溶液乙的质量大于溶液甲，确定M后写出发生反应的化学方程式。 Zn＋Cu（NO3）2 === Zn（NO3）2＋Cu 化 学 第八单元　金属和金属材料 7．1步骤Ⅲ中，若溶液乙的质量小于溶液甲，则M可以是_____________ _______（写一种）。 铁（或镁， 或铝） 8．（2021备用卷，25节选）（3）某电镀厂为减少污染并变废为宝，从排放的废水中回收铜、铁和硫酸锌溶液，设计的操作流程如图所示。 化 学 第八单元　金属和金属材料 ①步骤Ⅰ、Ⅲ中包含的相同操作是什么？ 过滤 ②写出步骤Ⅰ中所得固体的成分。 铜、铁、锌 ③确定步骤Ⅲ中的X后，写出有关反应的化学方程式。 Zn＋H2SO4 === ZnSO4＋H2↑（或Zn＋CuSO4 === ZnSO4＋Cu） 化 学 第八单元　金属和金属材料 考向3　金属与酸反应的分析（详见中招对点练5） 考向4　金属与盐溶液反应的分析（详见中招对点练6） 考向5　金属活动性顺序的探究 9．（2017备用卷，11）下列验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的试剂不正确的一组是 （　　） A．Zn（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液 B．Zn、Ag、CuSO4溶液 C．Zn、Cu、H2SO4、AgNO3溶液 D．Zn、Cu、AgNO3溶液 D 化 学 第八单元　金属和金属材料 10．（2023，23）某化学小组用如图所示实验装置，探究铝、铜、银的金属活动性顺序。 （2）请写出装置A或B中发生反应的化学方程式。 Al＋3AgNO3 === 3Ag＋Al（NO3）3[或2Al＋3Cu （ NO3 ） 2 === 3Cu＋2Al （ NO3 ） 3] （3）通过图示中的实验不能判断铜、银的金属活动性顺序，请补充实验继续探究。（简要叙述实验步骤） 把铜丝浸入AgNO3溶液中[或把银丝浸入Cu （ NO3 ） 2溶液中等]。 （1）铝丝浸入溶液前需要先用砂纸打磨，其目的是什么？ 去除铝丝表面致密的氧化铝薄膜。 化 学 第八单元　金属和金属材料 11．（2022备用卷，24节选）（2）古籍记载镍白铜（主要成分为铜、镍、锌）是中国古代发明和研制出的铜合金。为了探究铜、镍（Ni）、锌的金属活动性顺序，某化学小组设计了如下实验方案。 实验步骤 实验现象 结论或化学方程式 ①把镍片放入稀硫酸中 有气泡产生　 化学方程式为_______________ _____________（Ni显＋2价） ②把镍片放入________ _____________溶液中 镍片表面无明显变化 锌的金属活动性大于镍，三种金属的活动性顺序为：Zn＞Ni＞Cu Ni＋H2SO4=== NiSO4＋H2↑ 硫酸锌 （合理即可） 化 学 第八单元　金属和金属材料 12．（2019，11）如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法正确的是 （　　） A．开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳 B．玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色 C．反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40∶7 D．点燃或收集尾气可防止一氧化碳污染空气 D 命题点 金属冶炼（10年6考） 相对原子质量　 C：12 O：16　 Fe：56 　 化 学 第八单元　金属和金属材料 13．（2024，25节选）（4）探究炼铁原理的实验装置如图。在V形管内 反应的化学方程式为__________________________________________ _________________________（写出一个即可）；从环境保护的角度考虑，处理尾气的方法为___________________________。 Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2[或Ca （ OH ） 2 ＋ CO2 === CaCO3↓＋H2O] 将尾气点燃（或进行收集） 化 学 第八单元　金属和金属材料 14．（2018，24）如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。 （2）若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，请说明原因。 因为A装置能吸收CO2，若没有A装置，则杂质中的CO2也能使Ca（OH）2溶液变浑浊，对检验气体生成物造成干扰。 （1）C装置中能观察到什么现象？ Ca（OH）2溶液变浑浊。 化 学 第八单元　金属和金属材料 15．（2018，17）铜丝作导线是利用了其良好的________性；铁锈（主要成分是Fe2O3）可用硫酸除去，该反应的生成物为H2O和____________；铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为_____________________。 导电 命题点 金属资源保护（10年7考） Fe2（SO4）3 4Al＋3O2 === 2Al2O3 15．1使用后的铝锅一般不用钢丝球进行擦洗，请解释其原因。 用钢丝球擦洗会破坏铝表面的氧化膜，使铝和空气直接接触因氧化而被腐蚀。 化 学 第八单元　金属和金属材料 16．（2017备用卷，22）设计对比实验是化学研究常用的方法，如图是化学小组设计的铁钉生锈条件的探究实验。 （1）要达到实验目的还需补充什么实验？ 补充铁钉在干燥的空气中不生锈的实验。 （2）写出用盐酸除铁锈的化学方程式。 Fe2O3＋6HCl === 2FeCl3＋3H2O 17．（真题组合）铁制品在工农业生产及日常生活中有着广泛的应用。 （1）（2023备用卷，25节选）铁制品容易生锈，常见的防止铁生锈的方法是____________________（写出一种即可）。 （2）（2018备用卷，17节选）铁螺丝钉生锈主要是铁与空气中的____________反应的结果。 （3）（2017，17节选）铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是_________________。 刷漆（合理即可） 氧气和水 隔绝了O2和H2O 化 学 第八单元　金属和金属材料 18．（2024，22）金属与人类的生活密切相关。回答下列有关金属性质的问题。 （1）铝较为活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀？ 铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。 （2）现将过量的锌粉加入到AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中，充分反应后，过滤。留在滤纸上的固体是什么？请写出有关反应的化学方程式。 固体是银和锌；Zn＋2AgNO3 === Zn（NO3）2＋2Ag。 命题点 综合考查（10年4考） 化 学 第八单元　金属和金属材料 19．（2022，23）金属用途广泛，金属的用途与其性质密切相关。 （1）如图中将两块金属片相互刻画，该实验的目的是什么？ 比较黄铜片和铜片的硬度。 （2）某同学在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，发现滤液仍呈蓝色。分析滤液中溶质的成分。 一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，可能含有AgNO3。 化 学 第八单元　金属和金属材料 1．钛被誉为“21世纪金属”，熔点高、密度小、强度大，有良好的抗腐蚀性和延展性等。下列不适宜用钛及其合金制作的是 （　　） A．保险丝 B．卫星天线 C．医疗器械 D．潜艇外壳 A 2．（2024郑州模拟）国产大型客机C919在制造过程中使用了铝锂合金、超高强度钢等金属材料。下列有关说法错误的是 （　　） A．合金中一定含有金属元素 B．生活中纯金属的使用比合金更广泛 C．铝锂合金、超高强度钢均属于混合物 D．超高强度钢是一种铁合金 B 化 学 第八单元　金属和金属材料 3．（2024安阳期末）现有颗粒大小相同的镁、锌、铁各20 g，分别与足量等浓度的稀盐酸反应。下列叙述正确的是 （　　） A．反应后锌有剩余 B．三种金属与稀盐酸反应的速率不相同 C．生成氢气的质量相等 D．铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气 B 4．（名校模拟）如图为探究铝和铜的金属活动性强弱的实验。下列说法错误的是 （　　） A．反应过程中，溶液由蓝色变为无色 B．该反应属于置换反应 C．反应后固体的质量比反应前小 D．根据铝片表面有红色固体析出可以得出铝的金属活动性比铜强 C 化 学 第八单元　金属和金属材料 5．（跨生物学科）（2024信阳模拟）某同学用如图装置探究铁锈蚀的条件。两个透明塑料瓶中均装满溶有小苏打的凉开水（煮沸后迅速冷却的水），并将其放在阳光下照射（已知小苏打溶液在温度升高时会分解产生二氧化碳）。下列说法错误的是 （　　） A．将水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气 B．一段时间后观察到乙中铁钉表面出现锈迹 C．金鱼藻的作用是进行光合作用产生氧气 D．该实验可证明铁锈蚀的条件之一是需要氧气 B 化 学 第八单元　金属和金属材料 6．（教材习题改编）如图，“—”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转化。下列说法错误的是 （　　） A．①的现象是溶液变为黄色 B．②可由碳的不完全燃烧实现 C．③可用于工业炼铁 D．同时隔绝氧气和水才能防止④的发生 D 化 学 第八单元　金属和金属材料 7．（2024洛阳模拟）打铁花是将含有硫、磷的铁合金——白铁熔化成铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。 （1）白铁的熔点比纯铁的______（填“高”或“低”）。 （2）“铁花”冷却后得到黑色固体，生成该固体的化学方程式为 _____________________。 （3）盛放在容器中的铁水不会燃烧，但将其打散在空中就会形成绚丽的“铁花”，这说明铁在空气中的燃烧情况与____________________有关。 低 3Fe＋2O2 Fe3O4 铁和氧气的接触面积 化 学 第八单元　金属和金属材料 8．（传统工艺）《天工开物》中记载了炒钢法：“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。”钢的冶炼过程如图。 （1）捣碎铁矿石和煤的目的是___________________________________________。 （2）写出用磁铁矿炼铁的化学方程式：___________________________。 （3）撒入潮泥灰（主要成分是石灰石）的主要作用是________。不断翻炒液态生铁是为了降低生铁中______的含量。 增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 4CO＋Fe3O4 3Fe＋4CO2 除杂 碳 化 学 第八单元　金属和金属材料 答案：知识梳理　一、①纯金属　②合金　③导电　④导热　⑤延展　⑥红　⑦黄　⑧液体　⑨铝（Al）　⑩钙（Ca）　⑪铁（Fe） ⑫银（Ag）　⑬汞（Hg）　⑭水银　⑮纯金属　⑯合金 ⑰2%～4.3%　⑱0.03%～2% 二、①化合反应　②耀眼的白光　③4Al＋3O2 === 2Al2O3　 ④火星四射，生成黑色固体　⑤3Fe＋2O2 Fe3O4　⑥黑　 ⑦不活泼　⑧置换反应　⑨发烫　⑩Mg＋2HCl === MgCl2＋H2↑ ⑪Zn＋2HCl === ZnCl2＋H2↑　⑫Zn＋H2SO4 === ZnSO4＋H2↑ ⑬浅绿色　⑭Fe＋2HCl === FeCl2＋H2↑　 ⑮Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑　⑯置换反应　⑰红色固体　⑱无色 化 学 第八单元　金属和金属材料 ⑲2Al＋3CuSO4 === Al2（SO4）3＋3Cu　⑳银白色固体　蓝色 Cu＋2AgNO3 === Cu（NO3）2＋2Ag 三、Al　Zn　Fe　Cu　Ag　强　氢　氢 四、1．①Fe2O3　②Fe3O4　③3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 ④C＋O2 CO2　⑤C＋CO2 2CO　⑥C＋O2 CO2　 知识补充　2．红棕　黑　变浑浊 2．Fe2O3·xH2O（或Fe2O3）　疏松 辨析易错易混　1.×　2.×　3.×　4.×　5.×　6.√　7．√　8.×　9.×　10.× 化 学 第八单元　金属和金属材料 实验突破　重点实验四 一、3．强于 二、1．有气泡产生　无明显现象　红　蓝　无　Zn　Cu 2．红　蓝　浅绿　银白　无　蓝　Fe　Cu　Ag 通关训练 1．B　2． D　3． C 4．（1）Fe＋Cu（NO3）2 === Fe（NO3）2＋Cu （2）将铁钉打磨光亮 （3）铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 （4）Al＞Fe＞Cu　（5）不能　硫酸亚铁溶液（合理即可） 化 学 第八单元　金属和金属材料 重点实验五　教材内容梳理　实验现象：Ⅰ　Ⅱ、Ⅲ 实验分析：空气（或氧气）　水　实验结论：与空气（或氧气）和水直接接触 注意事项：①除去水中溶解的氧气　减少或防止空气中的氧气再溶解到水中　 ②隔绝空气　③吸收水蒸气 拓展与创新　（1）H2O　CO2　（2）AB 通关训练 1．B　2． C 3．（1）U形管中左边铁丝生锈，右边铁丝未生锈 （2）增大了氧气的浓度　（3）不能探究铁生锈是否与氧气有关（合理即可） 化 学 第八单元　金属和金属材料 构建物质网络 一、1 ． Fe2O3　Fe（OH）3 2．①3Fe＋2O2 Fe3O4　②Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑ ③Fe＋CuCl2 === FeCl2＋Cu　④Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 ⑤Fe2O3＋6HCl === 2FeCl3＋3H2O ⑥Fe2O3＋3H2SO4 === Fe2（SO4）3＋3H2O ⑦FeCl3＋3NaOH === Fe（OH）3↓＋3NaCl（合理即可） ⑧Fe2（SO4）3＋6NaOH === 2Fe（OH）3↓＋3Na2SO4（合理即可）　 ⑨Fe（OH）3＋3HCl === FeCl3＋3H2O ⑩2Fe（OH）3＋3H2SO4 === Fe2（SO4）3＋6H2O 化 学 第八单元　金属和金属材料 二、1 ． CuO　Cu（OH）2 2．①2Cu＋O2 2CuO ②C＋2CuO 2Cu＋CO2↑（合理即可） ③CuO＋2HCl === CuCl2＋H2O 　④CuO＋H2SO4 === CuSO4＋H2O ⑤CuCl2＋2NaOH === Cu（OH）2↓＋2NaCl（合理即可） ⑥CuSO4＋2NaOH === Cu（OH）2↓＋Na2SO4（合理即可） ⑦Cu（OH）2＋2HCl === CuCl2＋2H2O ⑧Cu（OH）2＋H2SO4 === CuSO4＋2H2O ⑨Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu（合理即可） ⑩Cu＋2AgNO3 === Cu（NO3）2＋2Ag 化 学 第八单元　金属和金属材料 河南真题 1．A　2． C 3．（1）铁（或Fe）　（2）高　（3）d　（4）d　 4．（1）铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜，稀硫酸与氧化铝反应时不生成气体。 （2）2Al＋3H2SO4 === Al2（SO4）3＋3H2↑ 4．1　铝片完全反应后不再产生气体，同时不再放热，温度降低，装置内压强减小。 5．Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu 6．（1）H2O　（2）铁（或锌等）；铁（或锌等）的金属活动性比铜的强，可以把铜置换出来。 化 学 第八单元　金属和金属材料 7．（1）Mg＋H2SO4 === MgSO4＋H2↑[或2Al＋3H2SO4 === Al2（SO4）3＋3H2↑] （2）硝酸银溶液与铜反应，除去固体中的铜。 （3）Zn＋Cu（NO3）2=== Zn（NO3）2＋Cu 7．1　铁（或镁，或铝）　8．①过滤　②铜、铁、锌　 ③Zn＋H2SO4 === ZnSO4＋H2↑（或Zn＋CuSO4 === ZnSO4＋Cu） 9．D 10．（1）去除铝丝表面致密的氧化铝薄膜。 （2）Al＋3AgNO3=== 3Ag＋Al（NO3）3[或2Al＋3Cu（NO3）2 === 3Cu＋2Al（NO3）3] （3）把铜丝浸入AgNO3溶液中[或把银丝浸入Cu（NO3）2溶液中等]。 11．Ni＋H2SO4 === NiSO4＋H2↑　硫酸锌（合理即可）　12．D 化 学 第八单元　金属和金属材料 13．Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2[或Ca（OH）2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O]　将尾气点燃（或进行收集） 14．（1）Ca（OH）2溶液变浑浊。　（2）因为A装置能吸收CO2，若没有A装置，则杂质中的CO2也能使Ca（OH）2溶液变浑浊，对检验气体生成物造成干扰。 15．导电　Fe2（SO4）3　4Al＋3O2 === 2Al2O3 15．1　用钢丝球擦洗会破坏铝表面的氧化膜，使铝和空气直接接触因氧化而被腐蚀。 16．（1）补充铁钉在干燥的空气中不生锈的实验。 （2）Fe2O3＋6HCl === 2FeCl3＋3H2O 化 学 第八单元　金属和金属材料 17．（1）刷漆（合理即可）　（2）氧气和水 （3）隔绝了O2和H2O 18．（1）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。 （2）固体是银和锌；Zn＋2AgNO3 === Zn（NO3）2＋2Ag。 19．（1）比较黄铜片和铜片的硬度。 （2）一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，可能含有AgNO3。 河南好题精选　1．A　2．B　3．B　4．C　5．B　6．D 7．（1）低　（2）3Fe＋2O2 Fe3O4 （3）铁和氧气的接触面积 8．（1）增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 （2）4CO＋Fe3O4 3Fe＋4CO2　（3）除杂　碳 化 学 第八单元　金属和金属材料 $$