内容正文:
2024-2025学年第一学期期中测试
初二历史(100分)
一、单项选择题(本大题共25题,每题2分,共50分)
1.“鸦片战争是中国古代社会与近代社会的分水岭。”这一历史结论得出的主要依据是( )
A.鸦片战争后中国由闭关锁国转为对外开放
B.鸦片战争的失败使得中国被迫支付大量赔款
C.鸦片战争后中国社会性质开始发生根本变化
D.鸦片战争后中国的香港岛被迫割让给了英国
2.1938年,蒋廷黻先生在所著《中国近代史》中指出:“当时的人对于这些条款(指《南京条约》内容)最痛心的是五口通商。···协定关税和治外法权是我们近年 来所认为不平等条约的核心。可是当时的人并不这样看。”对《南京条约》内容中关于协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者()
A.重在防范西方对华经济侵略 B.执行传统的抚夷外交政策
C.对西方各国给予同等待遇 D.近代国家主权意识淡薄
3.“持续四年之久的第二次鸦片战争把沉重的震撼带到了中国社会。”第二次鸦片战争带给中国的“沉重的震撼”包括()
A.英法联军火烧圆明园 B.签订了《南京条约》
C.割香港岛给英国 D.列强掀起瓜分中国狂潮
4.《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,建立一个“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的社会。这样的构想( )
A.抵制了西方侵略 B.挫伤了农民积极性
C.实现了社会公正 D.反映了农民的愿望
5.如表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动()
书名
原著者
编译者
《格致小引》
(英)赫施赉
(英)罗亨利、瞿昂来
《通物电光》
(美)莫耳登
(英)傅兰雅、王季烈
《物体遇热改易记》
(英)瓦特斯
(英)傅兰雅、徐寿
A.宣扬了革命思想 B.传播了西方科学知识
C.动摇了清朝统治 D.巩固了儒学正统地位
6.为厘清历史事件间的联系,小历同学制作了如下示意图。其中空白处应填写()
学科网(北京)股份有限公司
A.辛亥革命 B.戊戌变法 C.洋务运动 D.太平天国运动
7.1895年,美国《纽约时报》评论说:“是日本人打开了世界的眼界,让人们看到了大清帝国真正的无能。”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是( )
A.中国完全置于列强的控制之下,成了帝国主义统治中国的工具
B.日本发动了全面侵华战争,中华民族面临着灭亡的危险
C.帝国主义国家组成八国联军,悍然发动侵华战争
D.刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心
8.“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关()
A.赔偿日本军费白银二亿两 B.允许日本在通商口岸开设工厂
C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D.割辽东半岛、台湾给日本
9.1884年,清政府在新疆地区建立行省,改称西域为“新疆”;1885年,清政府在台湾建立行省。这些措施()
A.彻底解除了边疆地区的危机 B.发展了近代军事工业
C.维护了边疆稳定和国家统一 D.废除了不平等的条约
10.近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于()
A.变法的具体措施存在问题 B.变法措施贪大求全
C.维新派急于求成 D.社会没有广泛支持
11.1901年秋,李鸿章上奏朝廷:“今议和已成,大局稍定,仍希朝廷坚持定见,外修和好······若再好勇斗狠,必有性命之忧矣。”此时清政府“外修和好”、不再“好勇斗狠”主要表现( )
A.学习外国先进科学技术 B.严禁人民参加反帝活动
C.通商口岸开设外资工厂 D.外国公使开始进驻北京
12.下图是“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图”。它反映出西方列强侵华特点是() 天津
A.由沿海地区深入到内地 B.由内地扩大到沿海地区
C.沿海地区和内地同时开放 D.局限于东南沿海
13.史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究孙中山为近代中国革命作出的贡献,以下可作为一手史料使用的是()
A.电影作品《孙中山》 B.孙中山遗留手稿和日记
2
学科网(北京)股份有限公司
C.学者著作《中外革命家故事--孙中山》D.某同学课堂笔记提纲
14.下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是( )
A.从分裂走向统一 B.从屈辱走向独立
C.从专制走向民主 D.从封闭走向开放
15.找出关键词是历史学习的重要方法。与“武昌起义”“中华民国建立”“清帝退位”三个关键词相关的事件是( )
A.近代开端 B.走向共和 C.军阀割据 D.国家统一
16.《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族···一律平等:国民有人身、居住···参政等自由权利。这一规定有利于()
A.传播革命斗争思想 B.形成法律至上原则
C.推翻封建君主专制 D.树立民主自由观念
17.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项属于历史观点的是( )
A.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
B.1915年新文化运动是一次伟大的思想解放运动
C.1916年在袁世凯死后,北洋军阀分裂
D.1919年巴黎和会将德国在山东特权转交给日本
18.1922年,胡适在《五十年来中国之文学》一文中回忆,“白话传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”,因为此后“各地的学生团体很快办起了约400种白话报刊”,如《星期评论》《建设》《解放与改造》《少年中国》等等。这些报刊的创办表明()
A.学生运动的目标不明确 B.封建礼教已被全面推翻
C.青年是五四运动的主力 D.五四运动助推文学革命
19.历史学者翦伯赞提出:“护国军本身力量虽然不强大,但既然举起讨袁的旗帜,配合上全国人民和各派力量集成的反袁潮流,对袁世凯便成为重大的威胁。”翦伯赞认为,护国运动成功的原因是()
A.反对袁世凯称帝的各派力量强大 B.全国人民维护共和,反对复辟君主制
C.北洋军阀分裂,为争夺地盘相互攻击 D.列强不支持袁世凯复辟帝制
3
学科网(北京)股份有限公司
20.正确计算历史时间是学习历史的基本方法。把下图所示的“民国八年”换算成公元纪年是()
A.1917年 B.1918年 C.1919年 D.1920年
21.中共一大通过的决议决定“党应采取独立的政策以维护无产阶级的利益,不同他党派建立任何关系。”而到了中共二大的时候则提出“联合全国一切革命党派,联合资产阶级民主派,组织民主的联合战线”的主张。这一转变()
A.表明中共已从幼稚走向全面成熟 B.阻碍了马克思主义中国化的进程
C.标志着统一战线的思想已经成熟 D.有利于中国革命力量的发展壮大
22.下列图片所反映的事件体现的共同之处是()
A.救亡图存的爱国情怀 B.近代化探索
C.新民主主义革命开始 D.全民族抗战开始
23.以下毛泽东的履历表折射出()
A.辛亥革命推动思想解放 B.五四运动拯救民族危亡
C.国共合作领导国民革命 D.红军长征完成战略转移
24.遵义会议后,中共先后派陈云等同志到莫斯科,向共产国际汇报红军长征和遵义会议的情况,然而在指导思想上,中国共产党对于共产国际的指示,则从中国的实际情况出发,采取了正确的就执行、错误的就抵制和批评的态度。这说明遵义会议()
A.成为中国革命转危为安的关键点 B.完全维护了共产国际的权威
C.确立了毛泽东在党内的领导地位 D.实行了独立自主的思想路线
25.张学良说:“在西安主事的都是共产党……连我的部下、杨虎城的部下都听他(周恩来)的,他说出的话很有理。”由此可知,西安事变和平解决得益于()
A.日本不断扩大侵略 B.美苏等国的干涉 C.中国共产党的努力 D.蒋介石态度转变
4
学科网(北京)股份有限公司
二、非选择题(本大题共3个小题,26题19分,27题19分,28题12分,共50分)
26.中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史,抗争史。(共19分)
材料一:如图是近代列强发动侵华战争的年代尺。
(1)根据材料一和所学知识,指出八国联军侵华战争之后清政府被迫签订的条约。并结合材料概括该条约对中国社会性质的影响。(2分)
材料二:
内容提示
历史事件
鸦片战争结束不到十年,一场席卷半个中国的农民起义爆发了,它建立起与清廷对峙的政权,前后持续14年之久,达到了中国旧式农民战争的高峰。
①
中国当时的一些有识之士受到圆明园焚毁的极大刺激与震撼,感到学习西方先进的军事技术势在必行,终于启动了一场持续30多年的自强运动。
②
(2)根据表格内容提示写出相关的历史事件,分别说明这两个历史事件没能挽救民族危亡的原因。(4分)
材料三:
(3)结合所学,概括材料二所示历史人物具有的共同品质,任选其中一位写出其主要事迹和贡献。(3分)
材料四:洋务运动企业-福州船政学堂课程设置(部分)
类目
前学堂制造专业
后学堂驾驶专业
后学堂管轮专业
外文
法文
英文
英文
基础理论
算术、几何、微积分、
物理、机械等
算术、几何、代数、直
线和球面三角等
算术、几何、代数、三角、物理等
专业实践课
蒸汽机的制造与操
作、舰体制造
航海天文学、航海理论、
气象学、地理等
蒸汽机安装调试、仪表功能与使用、
操纵轮机规则等
除上述“西学”课程之外,学堂每日还要讲读《圣谕广训》《孝经》由此可以看出,学堂不仅注重“西学”的传授,而且重视“中学”的教育。 --摘编自纪录片《船政学堂》
5
学科网(北京)股份有限公司
(4)依据表格材料,概括福州船政学堂课程设置的特点。(3分)
材料五:
东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?······今变行新法,固为治强之计。
-康有为《请定立宪开国会折》
革命为唯一法门,可以拯救中国出于国际交涉之现时危惨地位。······我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统废除专制,实行共和。-孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》
(5)依据材料四,说出康有为和孙中山救国主张的不同点。据材料四并结合所学,从理论和实践两方面说明孙中山为此所进行的努力。(5分)
(6)综合上述材料并结合所学,谈谈你对中国近代先进分子的探索历程的认识。(2分)
27.革命实践铸就革命精神,积累革命经验。(共19分)
材料一《新青年》各阶段传播马克思主义相关文章数量统计(单位:篇)
-以上数据引自江数《(新青年)与马克思主义在中国的早期传播》
(1)阅读材料,指出材料一反映的现象。结合所学知识,分析这一现象出现的背景。(3分)
材料二 中国共产党早期组织同资产阶级知识分子和无政府主义者进行思想论战,选择了马克思主义,为中国共产党筑牢了思想基础。中国共产党早期组织开展工人运动,推动了建党实践,为中国共产党的发展夯实了阶级基础。中国共产党早期组织作出的伟大历史贡献是我们党初心和使命的思想根基与力量源泉。 -摘编自染永玉等《中国共产党早期组织的贡献》
(2)依据材料二,概括中国共产党早期组织创建与发展的意义。(2分)
材料三 中国共产党的主要创始人和一些早期著名活动家,正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思主义的,并推动了中国共产党的建立。这是北大的骄傲,也是北大的光荣。 -习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(2018.5.2)
(3)依据材料三,概括北大与中国共产党的建立的联系。并结合所学知识,说明中国共产党诞生的意义。(3分)
6
学科网(北京)股份有限公司
材料四 最初,中国共产党人认为中国革命与俄国一样,无产阶级要实行大罢工。1927年大革命失败后,毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”,由此,共产党人走上了武装革命的道路。但这时中国共产党开展了一系列城市暴动都先后失败了,毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式,要在农村进行工农武装割据。
-摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》
(4)依据材料四,概括中国共产党领导中国革命道路的两次变化,结合所学,说明导致这两次变化的主要原因。(6分)
材料五
(5)根据图一、图二指出中国革命中心发生的变化,结合所学,说明这种变化对中国革命的进程产生了的影响。(3分)
(6)综合上述材料,说说你从中国共产党领导中国人民进行的奋斗历程中感悟的精神。(2分)
7
学科网(北京)股份有限公司
28.阅读材料,回答问题。(共12分)
中国共产党诞生于民族危难之际,始终不忘初心,牢记使命,带领全国各人民砥砺奋进,潜心筑梦。
时间
口号
1919年
①“外争主权、内除国贼”
1921年
②推翻资产阶级统治,实现“共产主义”
1922年
③“打倒军阀,推翻帝国主义在中国的统治”
1926年
④“打倒列强,除军阀”
1927年
⑤“枪杆子里面出政权”
1929年
⑥“思想建党,政治建军”
1930年
⑦“星星之火、可以燎原”
1934年
⑧“红军不怕远征难,万水千山只等闲”
1936年
⑨“停止内战,一致抗日”
(1)请将表格中“口号”①③④⑤所代表的历史事件填写到下列横线上。(4分)
①:
③:
④:
⑤:
(2)请你围绕“中国共产党的革命历程”,选择上面表格中口号所代表的两个及以上相互关联的事件,自拟观点,结合所学阐述说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)(8分)
观点:
选择事件:(填序号)
论述:
8
学科网(北京)股份有限公司
$$