专题02 填空题-2024-2025学年七年级数学上学期期末复习必刷专题训练(华东师大版)
2024-12-13
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2024-12-13 |
| 更新时间 | 2024-12-13 |
| 作者 | 快乐数学123 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49314734.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题02填空题
1.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)红富士苹果的包装箱上标明苹果质量为,这里10表示苹果质量为,和是指质量在到之间的苹果都属于符合标准.如果已知某箱苹果质量为,那么这箱苹果__________(选填“符合”或“不符合”)标准.
【答案】不符合
【分析】本题考查正负数的意义,有理数减法的实际应用,根据题意,求出符合标准的最低要求,进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴这箱苹果不符合标准;故答案为:不符合.
2.(上海市虹口区2022-2023学年下学期六年级期中数学试卷)若,则__________.
【答案】
【分析】本题考查了有理数的乘方计算,掌握运算法则是解题的关键.根据有理数的乘方计算即可.
【详解】解:,
∵7和的平方等于49,
∴,故答案为:.
3.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)若,则其补角是__________.(结果用度表示)
【答案】
【分析】本题考查了补角的定义和角的计算,注意角的度数进制是60进制.利用补角的含义列式计算即可.
【详解】解:,则的补角为
,故答案为:.
4.(24-25七年级上·陕西榆林·期中)如图,在一张纸上画若干条直线,能将这张纸最多分成多少份呢?画1条直线最多分成2份,画2条直线最多分成4份,画3条直线最多分成7份,……,按照这样的方式画下去,画5条直线最多分成__________份.
【答案】
【分析】本题考查了图形规律问题 ,旨在考查学生的抽象概括能力,由题意得:画1条直线最多分成份,画2条直线最多分成份,画3条直线最多分成份,即可求解;
【详解】解:由题意得:画1条直线最多分成份,
画2条直线最多分成份,
画3条直线最多分成份,
…
∴画5条直线最多分成份,故答案为:
5.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)2024年5月3日17时27分,嫦娥六号在执行了53天的任务后于6月返回地球,其间通过铲取和钻探作业收集了1935.3克的土壤,其中数字1935.3用科学记数法表示为__________.
【答案】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.
【详解】解:.故答案为:.
6.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)若单项式与为同类项,则的值是__________.
【答案】6
【分析】本题考查了同类项的含义,解答本题的关键是牢记同类项中的两个相同.根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得m,n的值,从而可得答案.
【详解】解:∵单项式与为同类项,
∴,,
∴,故答案为:6.
7.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)规定盈利为正,亏损为负.某公司10月份亏损了6万元,记做__________万元.
【答案】
【分析】本题考查正负数的意义.根据正负数表示的意义作答即可.
【详解】解:∵盈利为正,亏损为负,
∴亏损了6万元,记作万元.故答案为:.
8.(24-25六年级上·山东烟台·期中)若有理数满足,,则中负数的个数是__________.
【答案】
【分析】本题考查利用有理数乘法和加法的符号,来判断有理数的符号.熟练掌握有理数的乘法运算法则:“同号为正,异号为负.”加法法则:“同号相加,取相同的符号,异号相加,取绝对值大的符号.”是解题的关键.
根据有理数的乘法法则:同号为正,异号为负,以及互为相反数的两数之和为0,进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴三数均为正,或两数为负,一数为正,
当三数均为正时:,不符合题意;
∴三数中有两数为负,一数为正.故答案为:.
9.(24-25七年级上·全国·课后作业)比较大小:______________________.(填不等号)
【答案】> >
【分析】此题考查整式的加减混合运算,掌握运算方法,理解题意列式计算是解决问题的关键.
根据作差法分别运算即可;
【详解】解:,故;
,故;
,故;
故答案为:.
10.(24-25七年级上·海南省直辖县级单位·期中)用表示不大于的整数中的最大整数,,,则__________.
【答案】
【分析】本题考查了有理数的加法,根据题意得出及的值,进行计算即可得到答案.
【详解】解:用表示不大于的整数中的最大整数,
,故答案为:.
11.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)现有一列数,,,,⋯,,,其中,,,且满足任意相邻三个数的和为常数,则的值为__________.
【答案】676
【分析】本题主要考查数字的变化规律,解决本题的关键是得到数列的前三项为,8,.根据任意相邻三个数的和为同一个常数可得出…,…,…,然后根据循环性求和即可.
【详解】解:这列数中任意相邻三个数的和为同一个常数,
…,
则…,…,…,
又,,,
…,…,…,
这列数为:,8,,,8,,…,按,8,循环出现,
又…2,
,故答案为:
12.(24-25七年级上·全国·期末)用若干大小相同的小立方块搭成一个几何体,如图分别是从它的正面和左面看到的形状图,则搭建它所用的小立方块个数至少为__________.
【答案】7
【分析】本题考查了从不同方向看几何体,从正面看弄清的上下和左右形状,从左面看弄清上下和前后形状,综合分析,即可得出答案.
【详解】解:由图中所给从正面看可知共2列,最高3层;由左面看可知共3行,所以最底层最少有3个小立方块,第二层最少有3个小立方块,第三层最少有1个小立方块.
所以搭建它所用的小立方块个数至少为.故答案为:7.
13.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)已知,则的值为__________.
【答案】3或
【分析】本题考查了绝对值及有理数的除法,加法运算,分类讨论a,b的取值,然后去掉绝对值符号即可求解.
【详解】解:①当时,原式=;
②当时,原式=;
③当时,原式=;
④当时,原式=;
故答案为:3或.
14.(2024七年级上·全国·专题练习)观察下列等式:,,,,,,,根据其中的规律可得的结果的个位数字是__________.
【答案】0
【分析】此题考查了算式规律的归纳能力,解题的关键是能准确理解题意,并通过观察、计算、归纳进行求解.先根据题目中所给运算结果归纳出尾数的出现规律,再运用该规律进行求解.
【详解】解:,,,,,,,
尾数按1,7,9,3,四次一循环周期的规律出现,
且,
,
,
即的结果的个位数字是0,故答案为:0.
15.(24-25七年级上·吉林四平·阶段练习)若关于、的多项式是四次三项式,则__________.
【答案】
【分析】本题主要考查多项式的定义、代数式求值等知识点,掌握多项式的定义是解题的关键.
根据多项式是四次三项式可知,,可得m、n的值,然后代入计算即可.
【详解】解:∵多项式是四次三项式,
∴,,
解得:,
∴.故答案为:.
16.(24-25七年级上·辽宁沈阳·期末)如图,已知O为直线上一点,是直角,平分.若,则的度数为__________°.
【答案】40
【分析】本题考查了角度直角的和差关系,角平分线,先求出,根据角平分线的定义得出,最后根据,即可解答.
【详解】解:∵,是直角,
∴,
∵平分,
∴,
∴,故答案为:40.
17.(24-25七年级上·重庆·期中)a为常数,若多项式与多项式的差不含x的一次项,则a的值为__________.
【答案】3
【分析】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,先根据整式的加减计算法则求出两个多项式的差,再根据不含x的一次项,即含x的一次项的系数为0进行求解即可.
【详解】解:
∵多项式与多项式的差不含x的一次项,
∴,
∴.故答案为:3.
18.(24-25七年级上·辽宁沈阳·期末)若,,则的值为__________.
【答案】10
【分析】本题考查了求代数式的值,将,整体代入,即可解答.
【详解】解:∵,,
∴,故答案为:10.
19.(24-25六年级上·山东烟台·期中)由四舍五入法得到的近似数1.88万精确到________位.
【答案】百
【分析】本题考查近似数,1.88万还原,确定第二个8所在的数位即可得出结果.
【详解】解:1.88万,
故第二个8位于百位上,
∴近似数1.88万精确到百位;故答案为:百.
20.(24-25六年级上·山东烟台·期中)如图是由一些大小相同的小立方块搭成的几何体的从正面看、从上面看的形状图,则构成这个几何体的小立方块的个数最多是_________个.
【答案】7
【分析】本题考查从不同方向看几何体,从上面看确定位置,从正面看确定个数进行判断即可.
【详解】解:如图
最多有个小立方体;故答案为:7.
21.(21-22七年级下·陕西咸阳·期中)不相等的两角、的两边分别平行,且角比角的2倍多,则角的大小是__________.
【答案】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,先证明两边分别平行的两个角互补或相等,据此可得,再根据题意得到,据此建立方程求解即可.
【详解】解:如图1所示,,
∴,
∴;
如图2所示,,
∴,
∴;
∵不相等的两角、的两边分别平行,
∴、这两个角互补,
∴,
∵角比角的2倍多,
∴,
∴,
∴,
∴,故答案为:.
22.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)若单项式与的差仍是单项式,则的值为_____.
【答案】
【分析】本题主要考查了合并同类项,同类项的定义,代数式求值,根据题意可得单项式与是同类项,再由同类项的定义求出m、n的值即可得到答案.
【详解】解:∵单项式与的差仍是单项式,
∴单项式与是同类项,
∴,
∴,
∴,故答案为:.
23.(24-25七年级上·河北唐山·期中)我们平常用的数都是十进制的,如:.表示十进制的数要用10个数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.电子计算机中用的二进制只有两个数码:0,1.二进制数可以转化为十进制数,如:二进制数,等于十进制数5;二进制数,等于十进制数22,那么二进制数11010等于十进制数__________.
【答案】26
【分析】本题考查了二进制数转化为十进制数的方法,含有乘方的有理数的混合运算,掌握二进制数转化十进制数之间的规则是关键.根据题目信息,参照题中两个二进制数转化为十进制数的方法,可得,利用有理数的乘方运算法则计算可.
【详解】解:
24.(24-25七年级上·河北唐山·期中)在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.他借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,规则如下:.则的值是;则的值是__________.
【答案】 0 15
【分析】本题考查了新定义,有理数的混合运算,正确理解题意,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据新定义,利用有理数的混合计算求解即可.
【详解】解:由题意得,,
,故答案为:;.
25.(2024九年级上·全国·专题练习)在操场上高的旗杆,其影长为,那么同一时刻,身高的小强的影长应为__________.
【答案】0.3
【分析】本题主要考查了平行投影,明确同一时刻的物高与影子长度对应成比例是解题关键. 设小明影子长为,根据同一时刻物高与影子长度对应成比例,列出关于x 的方程,即可求出答案.
【详解】解∶ 设小明影子长为,
根据题意,得,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,故答案为∶0.3.
26.(2024九年级上·全国·专题练习)水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示下面,则“祝”“你”“学”分别表示正方体的____________________.
【答案】后面、上面、左面
【分析】本题考查了正方体相对两个面上的文字,解题关键是注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,可知
“祝”与“进”相对,
“学”与“步”相对,
“你”与“习”相对.
∵“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示下面,
∴“祝”“你”“学”分别表示正方体的后面、上面、左面
故答案为后面、上面、左面.
27.(24-25七年级上·广东深圳·期中)已知a与b互为倒数,m与n互为相反数,x的绝对值等于1.则的值为__________.
【答案】
【分析】本题主要考查倒数,相反数,绝对值的概念和代数式求值,熟练掌握相关定义是解题的关键.根据a与b互为倒数,m与n互为相反数,x的绝对值等于1.可以得到,,,然后代入所求式子计算即可.
【详解】∵a与b互为倒数,m与n互为相反数,x的绝对值等于1,
∴,,,
∴
.故答案为:.
28.(24-25七年级上·吉林长春·阶段练习)如图,射线表示东南方向,射线表示北偏西方向,则的大小为__________度.
【答案】165
【分析】本题考查了方向角的定义,根据方向角的定义与性质可得答案.
【详解】解:由图可知,,故答案为:165.
29.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,钟表上显示8时30分,此时分针与时针所成夹角的度数为__________.
【答案】
【分析】本题考查了钟面角,根据时钟上一大格是,进行计算即可解答.
【详解】解:钟表上显示8时30分,此时分针与时针所成夹角的度数为,故答案为:.
30.(24-25七年级上·福建泉州·期中)把多项式按字母的降幂排列:_______________.
【答案】
【分析】本题考查了多项式,先分清多项式的各项,然后按照多项式降幂排列的定义排列即可.
【详解】解:把多项式按字母的降幂排列为:,
故答案为:.
31.(24-25七年级上·福建泉州·期中)若,则代数式__________.
【答案】
【分析】本题考查了代数式求值,运用整体代入的思想解决问题是解题关键.
将变形为,再把代入求值即可.
【详解】解:.故答案为: .
32.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,若是的平分线,则①;②;③;④.正确的是_________.(请填写序号)
【答案】③④
【分析】本题主要考查角的比较与运算这一知识点,熟练掌握角平分线定义是解题关键.设,由是的平分线,可得,,故能判断出选项中各角大小关系.
【详解】解:设,
是的平分线,
∴
.
故③④正确,①②错误,故答案为:③④.
33.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)如图,已知线段,线段,点,分别是,的中点,则的长为__________.
【答案】12
【分析】本题主要考查了与线段中点有关的计算.先根据线段和差关系得到,再根据线段中点的定义得到,进一步计算即可求得的长.
【详解】解:∵线段,线段,
∴,
∵点,分别是,的中点,
∴,
∴,
∴,故答案为:12.
34.(24-25六年级上·山东烟台·期中)有理数a等于它的倒数,有理数等于它的相反数,则________.
【答案】
【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算、倒数、相反数的定义,直接利用互为倒数以及互为相反数的定义得出的值,再利用有理数的乘方运算法则计算得出答案,正确得出的值是解此题的关键.
【详解】∵有理数a等于它的倒数,
∴,
∵有理数b等于它的相反数,
∴,
∴.故选:.
35.(24-25七年级上·山西朔州·期中)如图是一个转盘型密码锁,每次开锁时需要把表示“0”的刻度线与固定盘上的标记线对齐,再按顺时针或逆时针方向旋转转盘三次.例如,按逆时针方向旋转3个小格记为“”,此时,标记线对准的数是3,再顺时针方向旋转10个小格记为“”,此时,标记线对准的数是33,再逆时针方向旋转17个小格记为“”,此时,标记线对准的数是10,锁就打开,那么开锁密码就可以记为“,,”.如果一组开锁密码为“,,”,那么锁打开时标记线对准的刻度线表示的数是__________.
【答案】25
【分析】本题主要考查了正负数的应用,根据开锁密码为“,,”,分别得出标记线对准的数即可得出答案.
【详解】解:∵开锁密码为“,,”,
∴需要先顺时针方向旋转10个小格,此时标记线对准的数是30,再逆时针方向旋转15个小格,此时标记线对准的数是5,然后顺时针方向旋转20个小格,此时标记线对准的数是25,
即锁打开时标记线对准的刻度线表示的数是25.故答案为:25.
36.(24-25七年级上·陕西宝鸡·期中)若,则的值是__________.
【答案】
【分析】本题主要考查了代数式求值,非负数的性质,根据非负数的性质求出m、n的值,再代值计算即可得到答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,故答案为:.
37.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)已知,,则代数式的值为__________.
【答案】19
【分析】本题考查的是求解代数式的值,把化为,再整体代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴
,故答案为:.
38.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,条直线相交,最多个交点;条直线相交最多有个交点;条直线相交最多有个交点,那么条直线相交最多有_________个交点.
【答案】
【分析】此题考查了图形规律,直线与直线交点问题,根据图形找出规律即可,读懂题意,找出规律是解题的关键.
【详解】解:条直线相交,最多有个交点,
条直线相交,最多有个交点,即,
条直线相交,最多有个交点,即,
条直线相交,最多有个交点,即,
……,
条直线相交,最多有(个)交点,故答案为:.
39.(2024七年级上·全国·专题练习)若,则__________.
【答案】2026或2030
【分析】此题考查了求代数式的值,绝对值,关键是能用整体思想和分类讨论方法求解.
由题意得,,分别代入进行计算即可.
【详解】解:由题意,得,
所以.
当时,,
则;
当时,,
则.
综上,或2030.故答案为:2026或2030.
40.(24-25七年级上·湖南衡阳·期中)等边三角形在数轴上的位置如图所示,点、对应的数分别为0和,若三角形绕顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,则连续翻转2024次后,2024对应的字母是__________.
【答案】C
【分析】本题考查了数轴和数字规律,先确定,翻转1次后,点B所对应的数为1;翻转4次后,点B所对应的数为;翻转7次后,点B所对应的数为,由于,从而可判断△ABC连续翻转2023次后,2023对应的字母是B,则可知2024对应的字母为C.
【详解】解:∵点A、C对应的数分别为0和,
∴,
∵△ABC为等边三角形,
∴,
∵翻转1次后,点B所对应的数为1,翻转4次后,点B所对应的数为;翻转7次后,点B所对应的数为,
而,
∴△ABC连续翻转2023次后,2023对应的字母是B.
∴2024对应的是字母C,故答案为:C.
41.(2024七年级上·全国·专题练习)计算:__________.
【答案】
【分析】本题考查了有理数的乘法,乘法运算律,熟练掌握有理数的乘法法则是解题的关键;
将化为,然后乘以,即可求解;
【详解】解:,
,故答案为:
42.(24-25九年级上·四川成都·期中)有一个数字游戏,第一步:取一个自然数,计算得,第二步:算出的各位数字之和得,计算得,第三步算出的各位数字之和得,计算得;…以此类推,则的值为__________.
【答案】200
【分析】本题考查数字的变化类,根据题意,可以写出,然后即可发现数字的变化特点,从而可以写出的值.
【详解】解:由题意可得,
,
,
,
,
…,
由上可得,每三个为一个循环,
,
∴,故答案为:200.
43.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)当时,整式的值为,则当时,整式的值是__________.
【答案】
【分析】本题主要考查了代数式求值,先根据已知条件式得到,进而得到,再把代入整式进行求解即可.利用整体代入的思想求解是解题的关键.
【详解】解:∵当时,整式的值为,
∴,
∴,
∴当时,
即;故答案为:
44.(24-25七年级上·全国·期末)已知,射线平分,则的度数为__________
【答案】或
【分析】本题考查了角平分线的定义,角的和差,正确求得的度数是关键,因考虑不周,容易漏掉一种情况的解.分两种情况在内或外),分别首先求得的度数,然后根据角平分线的定义求得的度数.
【详解】解:当在内时,如图1,
则,
射线平分,
;
当在外时,如图2,
则,
射线平分,
.
综上,或.故答案为:或.
45.(24-25七年级上·广西柳州·期中)已知整数,满足下列条件:以此类推,则的值为__________.
【答案】
【分析】本题考查数字的变化规律问题,解题关键是通过题中要求列出前几项数字寻找规律.根据题意可以写出这组数据的前几个数,从而可以发现这组数据的变化规律,进而可以得到的值.
【详解】解:由题意可得,
,
,
,
,
,
,
,
,
……,
由规律可知,除了前三个数之外,数据呈现的循环规律,
,
∴,故答案为:.
46.(2024九年级上·全国·专题练习)如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体有__________个;
【答案】
【分析】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,熟练掌握三视图的特点是解题的关键;
根据三视图的特点,几何体的底层有个小正方体,第二层应该有个小正方体,因此小正方体的个数有个;
【详解】解:根据三视图的特点,几何体的底层有个小正方体,第二层应该有个小正方体,因此小正方体的个数有个;故答案为:
47.(上海市虹口区2022-2023学年下学期六年级期中数学试卷)若x,y是互为倒数,a,b是互为相反数,则__________.
【答案】
【分析】此题考查了倒数、相反数的定义、求代数式的值.先根据倒数、相反数的定义得到,再整体代入代数式求值即可.
【详解】解:∵x,y是互为倒数,a,b是互为相反数,
∴,
∴,故答案为:
48.(24-25七年级上·贵州铜仁·期中)如图1是由10个小三角形构成的图形,如果在10个小三角形内填入数或式,使得每4个小三角形构成的大三角形的和相等,那么我们称这个由10个小三角形构成的图形为“十美图形”.图2也是“十美图形”,若阴影部分的和是42,则①中填入的是__________.(用含的式子表示)
【答案】
【分析】本题考查了列代数式表达式以及整式的加减运算,准确列出阴影部分各组合的代数式是解题关键;先分别表示,, ,再根据阴影部分,化简即可解答.
【详解】解:如图,分别用①,②,…,⑦表示相应位置应填入的式子,
,
则由题意知:,, ,
∵,
∴,
解得.,故答案为:.
49.(24-25七年级上·四川成都·期中)成都外国语学校有五个优质摄影社团,依次为一社、二社、三社、四社、五社,它们分别有相机15,7,11,3,14台,现在为使各社团相机台数相等,各调几台给相邻社团,规定一社给二社台,二社给三社台,三社给四社台,四社给五社台,五社给一社台,则调动相机总台数的最小值为__________.
【答案】
【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,绝对值的几何意义,有理数的加减计算,根据题意求出调动后每个社团的相机都为10台,再用分别表示出,,,,再利用绝对值的几何意义求解即可.
【详解】解:∵台,
∴调动后每个社团的相机都为10台,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
由绝对值的几何意义可知表示的是数轴上表示数的点到表示数0和数9的两个点的距离之和,
∴当时,有最小值,最小值为,
同理当时,有最小值,最小值为,
∵,
∴当时,有最小值,最小值为0,
∴当时,,和能同时取得最小值,
∴当时,取得最小值,最小值为,
∴调动相机总台数的最小值为,故答案为:.
50.(24-25七年级上·重庆·期中)我们知道,数轴上两个点,它们表示的数分别是,那么两点之间的距离为.如与的距离可表示为,与的距离可表示为.
()的最小值为__________;
()的最小值为__________.
【答案】(1);(2)16
【分析】()由得式子表示到的距离与到的距离之和,可知当在和之间时,距离之和最小,利用两点间距离公式计算即可求解;
()由得式子表示到的距离的倍与到、的距离之和,可知 当在的位置时,距离之和可以取最小值,据此即可求解;
本题考查了数轴上两点间距离,运用数形结合思想解答是解题的关键.
【详解】解:()∵,
∴式子表示到的距离与到的距离之和,
可知当在和之间时,距离之和最小,最小值为,
∴的最小值为,故答案为:;
()∵,
∴式子表示到的距离的倍与到、的距离之和,
如图,
可知 当在的位置时,距离之和可以取最小值,最小值为,
即的最小值为,故答案为:.
试卷第10页,共19页
试卷第11页,共19页
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专题02填空题
1.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)红富士苹果的包装箱上标明苹果质量为,这里10表示苹果质量为,和是指质量在到之间的苹果都属于符合标准.如果已知某箱苹果质量为,那么这箱苹果__________(选填“符合”或“不符合”)标准.
2.(上海市虹口区2022-2023学年下学期六年级期中数学试卷)若,则__________.
3.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)若,则其补角是__________.(结果用度表示)
4.(24-25七年级上·陕西榆林·期中)如图,在一张纸上画若干条直线,能将这张纸最多分成多少份呢?画1条直线最多分成2份,画2条直线最多分成4份,画3条直线最多分成7份,……,按照这样的方式画下去,画5条直线最多分成__________份.
5.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)2024年5月3日17时27分,嫦娥六号在执行了53天的任务后于6月返回地球,其间通过铲取和钻探作业收集了1935.3克的土壤,其中数字1935.3用科学记数法表示为__________.
6.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)若单项式与为同类项,则的值是__________.
7.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)规定盈利为正,亏损为负.某公司10月份亏损了6万元,记做__________万元.
8.(24-25六年级上·山东烟台·期中)若有理数满足,,则中负数的个数是__________.
9.(24-25七年级上·全国·课后作业)比较大小:______________________.(填不等号)
10.(24-25七年级上·海南省直辖县级单位·期中)用表示不大于的整数中的最大整数,,,则__________.
11.(24-25七年级上·江苏无锡·期中)现有一列数,,,,⋯,,,其中,,,且满足任意相邻三个数的和为常数,则的值为__________.
12.(24-25七年级上·全国·期末)用若干大小相同的小立方块搭成一个几何体,如图分别是从它的正面和左面看到的形状图,则搭建它所用的小立方块个数至少为__________.
13.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)已知,则的值为__________.
14.(2024七年级上·全国·专题练习)观察下列等式:,,,,,,,根据其中的规律可得的结果的个位数字是__________.
15.(24-25七年级上·吉林四平·阶段练习)若关于、的多项式是四次三项式,则__________.
16.(24-25七年级上·辽宁沈阳·期末)如图,已知O为直线上一点,是直角,平分.若,则的度数为__________°.
17.(24-25七年级上·重庆·期中)a为常数,若多项式与多项式的差不含x的一次项,则a的值为__________.
18.(24-25七年级上·辽宁沈阳·期末)若,,则的值为__________.
19.(24-25六年级上·山东烟台·期中)由四舍五入法得到的近似数1.88万精确到________位.
20.(24-25六年级上·山东烟台·期中)如图是由一些大小相同的小立方块搭成的几何体的从正面看、从上面看的形状图,则构成这个几何体的小立方块的个数最多是_________个.
21.(21-22七年级下·陕西咸阳·期中)不相等的两角、的两边分别平行,且角比角的2倍多,则角的大小是__________.
22.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)若单项式与的差仍是单项式,则的值为_____.
23.(24-25七年级上·河北唐山·期中)我们平常用的数都是十进制的,如:.表示十进制的数要用10个数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.电子计算机中用的二进制只有两个数码:0,1.二进制数可以转化为十进制数,如:二进制数,等于十进制数5;二进制数,等于十进制数22,那么二进制数11010等于十进制数__________.
24.(24-25七年级上·河北唐山·期中)在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.他借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,规则如下:.则的值是;则的值是__________.
25.(2024九年级上·全国·专题练习)在操场上高的旗杆,其影长为,那么同一时刻,身高的小强的影长应为__________.
26.(2024九年级上·全国·专题练习)水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示下面,则“祝”“你”“学”分别表示正方体的____________________.
27.(24-25七年级上·广东深圳·期中)已知a与b互为倒数,m与n互为相反数,x的绝对值等于1.则的值为__________.
28.(24-25七年级上·吉林长春·阶段练习)如图,射线表示东南方向,射线表示北偏西方向,则的大小为__________度.
29.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,钟表上显示8时30分,此时分针与时针所成夹角的度数为__________.
30.(24-25七年级上·福建泉州·期中)把多项式按字母的降幂排列:_______________.
31.(24-25七年级上·福建泉州·期中)若,则代数式__________.
32.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,若是的平分线,则①;②;③;④.正确的是_________.(请填写序号)
33.(24-25七年级上·河北石家庄·期中)如图,已知线段,线段,点,分别是,的中点,则的长为__________.
34.(24-25六年级上·山东烟台·期中)有理数a等于它的倒数,有理数等于它的相反数,则________.
35.(24-25七年级上·山西朔州·期中)如图是一个转盘型密码锁,每次开锁时需要把表示“0”的刻度线与固定盘上的标记线对齐,再按顺时针或逆时针方向旋转转盘三次.例如,按逆时针方向旋转3个小格记为“”,此时,标记线对准的数是3,再顺时针方向旋转10个小格记为“”,此时,标记线对准的数是33,再逆时针方向旋转17个小格记为“”,此时,标记线对准的数是10,锁就打开,那么开锁密码就可以记为“,,”.如果一组开锁密码为“,,”,那么锁打开时标记线对准的刻度线表示的数是__________.
36.(24-25七年级上·陕西宝鸡·期中)若,则的值是__________.
37.(24-25七年级上·江苏泰州·期中)已知,,则代数式的值为__________.
38.(2024七年级上·全国·专题练习)如图,条直线相交,最多个交点;条直线相交最多有个交点;条直线相交最多有个交点,那么条直线相交最多有_________个交点.
39.(2024七年级上·全国·专题练习)若,则__________.
40.(24-25七年级上·湖南衡阳·期中)等边三角形在数轴上的位置如图所示,点、对应的数分别为0和,若三角形绕顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,则连续翻转2024次后,2024对应的字母是__________.
41.(2024七年级上·全国·专题练习)计算:__________.
42.(24-25九年级上·四川成都·期中)有一个数字游戏,第一步:取一个自然数,计算得,第二步:算出的各位数字之和得,计算得,第三步算出的各位数字之和得,计算得;…以此类推,则的值为__________.
43.(24-25七年级上·浙江杭州·期中)当时,整式的值为,则当时,整式的值是__________.
44.(24-25七年级上·全国·期末)已知,射线平分,则的度数为__________
45.(24-25七年级上·广西柳州·期中)已知整数,满足下列条件:以此类推,则的值为__________.
46.(2024九年级上·全国·专题练习)如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体有__________个;
47.(上海市虹口区2022-2023学年下学期六年级期中数学试卷)若x,y是互为倒数,a,b是互为相反数,则__________.
48.(24-25七年级上·贵州铜仁·期中)如图1是由10个小三角形构成的图形,如果在10个小三角形内填入数或式,使得每4个小三角形构成的大三角形的和相等,那么我们称这个由10个小三角形构成的图形为“十美图形”.图2也是“十美图形”,若阴影部分的和是42,则①中填入的是__________.(用含的式子表示)
49.(24-25七年级上·四川成都·期中)成都外国语学校有五个优质摄影社团,依次为一社、二社、三社、四社、五社,它们分别有相机15,7,11,3,14台,现在为使各社团相机台数相等,各调几台给相邻社团,规定一社给二社台,二社给三社台,三社给四社台,四社给五社台,五社给一社台,则调动相机总台数的最小值为__________.
50.(24-25七年级上·重庆·期中)我们知道,数轴上两个点,它们表示的数分别是,那么两点之间的距离为.如与的距离可表示为,与的距离可表示为.
()的最小值为__________;
()的最小值为__________.
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共7页
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