4.1 尊重他人 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-12-13
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第四课 社会生活讲道德 4.1 尊重他人 核心素养 【道德修养】 知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现; 懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要,尊重使社会生活和谐融治; 学会以实际行动关注、重视他人,平等待人,换位思考,欣赏他人; 【责任意识】 增强规则意识、公德意识,在公共生活中做一个文明的社会成员。团结同学,宽容友爱,提高人际交往能力、道德修养。 【重点】为什么要尊重他人? 【难点】如何尊重他人? 知识理解 尊重的含义及表现? 怎样尊重他人? 1 2 为什么要尊重他人? 3 自学导航 尊重是交往的起点 01 未尊重他人人格 未尊重他人权利 用脚打的车 1.尊重的含义和表现 (1)含义:尊重即尊敬、重视 (2)表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 未尊重他人人格 未尊重他人权利 6 如果陈梦夺冠后,没有得到其他人的尊重,可能会产生什么影响呢? 如果陈梦夺冠后,得到了其他人的尊重,可能会产生什么影响呢? 低落、自卑感、挫败感 开心、自信、满足感、成就感 一、尊重是交往的起点 2.尊重他人有什么意义/作用? ①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在体现。 【自身】 在巴黎奥运会男子100米自由泳比赛中,潘展乐成功夺冠,并创造了新的世界纪录。然而,多家外媒对这一纪录提出质疑。对此,本场比赛的铜牌得主、罗马尼亚选手波波维奇为潘展乐进行了有力回击。当一些不怀好意的外国记者问及如何看待潘展乐再次创造不可思议的世界纪录时,曾与潘展乐互送泳帽的波波维奇干脆地回答:“没有证据就不要怀疑别人。潘展乐的纪录是最大的动力,我们不会因此而失常。祝贺他,这就是体育的意义所在。”而在赛后,波波维奇第一个拥抱了夺冠的潘展乐。 思考:如果你是潘展乐,听到这番话,你的感受如何? 探究与分享 我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。 只有他人尊重我,我才会尊重他人。 要想获得特人的尊重,首先要自己尊重自己。 别人是否尊重我,我不在乎,我只关心自己内心的想法。 你赞同哪位同学观点?举例说明你支持的观点。 有人说:“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。 “很委屈,我只想要一句道歉。”7月28日,中通快递湖南株洲天元分公司快递员郭君良因迟到5分钟,先是遭到收件人用太阳伞把殴打,随后还被一男子踹倒在地,并殴打致伤。目前,当地派出所已立案调查此事,被打快递员对女客户并不报奢求,只希望得到对方的一句道歉。 1.快递小哥遭遇到了什么? 2.你如何看待该女客户? 3.快递小哥在受伤后只需要一句道歉是为了什么? 笔记2.为什么要尊重他人?/尊重他人的意义?P33 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 11 赛场上 人际关系 家庭关系 社会关系 因为尊重让画风的转变,说明什么? ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,文明社会的重要特征。 2、为什么要尊重他人? 2、为什么要尊重他人? ①尊重他人是一个人内在修养的外在体现; ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 尊重从我做起 02 14 环卫工人每天起早贪黑的工作,是城市的美容师,为文明城市的创建贡献了许多力量,应该得到社会的关注和尊重。 ——三亚市吉阳区政府副区长曹立伟 思考:曹立伟的话给我们什么启示? 3. 如何做到尊重他人 积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 探究三 如何做到尊重他人 国泰航空空乘歧视非英语乘客: 该网友描述,国泰航空空乘人员在飞机飞行过程中,不间断使用英语、粤语抱怨乘客:“Ifyou cannot speak blanket, you cannot have it”(如果你不会说毛毯的英文,那你就不配有毛毯)…… 香港特别行政区行政长官李家超表示,对香港国泰航空公司有机组人员对有关乘客作出不尊重的言行,他感到非常痛心。国泰应检讨人事和服务,重塑尊重、有礼的好客形象。 提示:尊重他人要做到平等对待他人。 思考:如何做到尊重他人? 16 材料一 见下图。 材料二 小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说:“小高,你先给门道个歉吧。”“道歉?给门道什么歉!”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天,恍然大悟:“老师,我明白了!” 正确做法是耐心细致地给对方讲解。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,尊重他人,需要考虑他人的感受;每个人都是有人格尊严的,都希望得到他人的尊重,要学会平等待人。 (1)结合所学的知识,说说图中陈峰的正确做法是什么,并说明理由。 (2)阅读材料二,相信聪明的你一定知道小高明白了什么? 提示:没有尊重他人,没有换位思考。应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 (1)面对上述两种场景,你的感受有何不同? 场景一体现了对比赛对手的尊重;场景二是不尊重环卫工人的表现。 (2)就上述场景,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。 社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利,做到换位思考,做到平等待人,做到欣赏他人,等等。 19 ④ 学会欣赏他人 “尺有所短,寸有所长”,我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。 笔记 3.怎样尊重他人(P35) 笔记 3.如何做到尊重他人 ①积极关注、重视他人。考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的适当的关注。 ②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁。 ③学会换位思考。设身处地的为他人着想,不把自己的意志强加给他人。 ④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,给予他人积极评价。 21 尊重是交往的起点 尊重从我做起 尊重的含义和种类 尊重他人 为什么要尊重他人 如何尊重他人 每个人都是有尊严的个体 尊重使社会生活和谐融洽 积极关注,重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 本课小结 22 达标检测 1 .“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是(  ) A.失信者处处受限 B.没有主见的人难以自立 C.自信的人更能赢得未来 D.彼此尊重才会使人际关系和谐 D 2 .“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是(  ) A.失信者处处受限 B.没有主见的人难以自立 C.自信的人更能赢得未来 D.彼此尊重才会使人际关系和谐 D 3. 四川成都网约车司机接送的一位高考考生,在时间已经十分紧急的情况下,下车后做的第一件事,不是急忙冲进考场,而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时,也感动了众网友。这是因为他(   ) ①尊重他人②文明有礼③懂得感恩④诚信待人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A 4. 苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见(   ) ①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人 ④尊重他人就是希望得到别人的尊重与欣赏 A. ①②③ B. ①②④ C. ②④ D. ①③④ A $$

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