专项训练3 三字词语、四字词语、特殊词语～专项训练4 标点符号、句式转换、病句修改-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年三年级上册语文期末试卷研究（统编版）安徽专版

第2步-分类强化专 :特殊词语 专项训练3 三字词语、四字词语、特殊词语 三、妈鸠准备去招市购实下面的物品,为了加快胸物选度,请你帮妈妈把购物清鱼 中的物品类别补充完整,并将下面的物品分分类(填序号)。(3+6,共9分) ①卫生. ②春 ③牙 , 满分:50分得: 购物清单 窗花 高 ④水桃 回三字词语 。 笼 百香果 橘子 一、选择恰当的词语填空。[每空1分,共6分) 。: 毛巾 中国结 洋详 急匆魏巍 1树 兴冲冲 静情情 空荡荡 乱赠 阁 四、照样子,根据提示写词语。(8分) 1.四平八稳(含数字) 1.看到李爷爷注着杖 )地向自己走来,童童赶忙跑过去扶住了他 2.层林尽染(描写秋季) 2.白天,集市里 )的,卖菜声、卖鱼声、讨价还价声不绝千耳;到了夜里,商 3.春光明姥(描写春季 1 )。 家把货物和排架改了起来,一眼望去,集市变得 4.且晚口来(食身体部位名称) 3.客厅里,幅项 )ō下跳 )地队在沙发上,我和哥哥在旁边 五、把下列词语补充完整,并选词填空。(18+5.共23分) ()) 棋,我和哥哥玩得热火朝天,就在这时,哥哥又落下一枚棋子,恰好堵住了我规到 ()()燥 跟)) 摇()晚) ())耳态 好的路线。我眉头紧锁,屏息凝神思考对复,客厅里领时变得 )的 ()心)短 ,斑 回四字词语 ()() 七寻)) 四()()) 二、选择题。(每题2分,共4分1 ))而社 ()))下 五)()顺 1. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 -。 我)()晚 ())丰登 A.冬天快到了,小松鼠急急忙忙跑出去,寻找过冬的粮食 :实) 天 ) B.水稻成熟了,银光闪闪的稻稳在太阳下摇摆着。 金 C.我凝视着窗外阴沉沉的天空,白言自语道:“什么时候才放晴呢?” 1.秋天,果园里果香诱人,果树上 ,呈现出一丰收的景。 D.看着还不识字的妹妹一本正经看书的样子,大家忍不住笑了起来 2.就在盘子快要掉到地上时,哥哥 ,一起接住了它 2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 3.父母如果漏爱孩子,对孩子的要求 ) ,会不利手孩子的点长 A.暖春将至,大罹们又成群结队往此方飞去。 1完 4.在防水大坝修筑之前,每当夏李洪水来裳时,村庄里面的人们只能惊慌地向 B.夜降临了,树林里一片寂静,鸦雀无声。 造去。 5.班市中 C.他们迫不及待地脱下外,一个个家得严严实实的,跳进游冰池里游冰。 的交通路线给市民的出行带来了极大的续利,无论想去哪 D.冬冬平时不爱说话,这次党然在联欢会上表演相声,真是令人大吃一惊。 里,市民都能轻松地找到车路线和交通工具。 数点 语文 三年级 上营 人粗 溢 语文 三级 上册 人把 专项3 第2步·分类强化专项炼 4.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为”把”字句) 专项训练4 标点符号、句式转换、病句修改 二病句修改 五、下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) 满分:40分得分: A.暑假里,养成了经常锻持身体的好习惯。 标点符号 B.爱迪生经过不懈努力,最终发明了电灯泡 一、下列句中标点符号使用有误的一项是( )(2分) C.联欢会上,我们听到了说耳的歌声和优美的舞蹈 A.“你怎么了?”小明俯下身子问小吊弟 D.已禁奏运会的开第时间是当地时间2024年7月26日开第 B.看到这么美回的风景,我不禁大声欢呼起来:“这里大美了!” 六、用修改符号修改下面的句子或语段。(7分 C.“跟睛是心灵的窗户,”妈妈说:“所以你要好好保护自己的眼睛。” D.小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。” 1.夜已经很深了,他还在写数生。(1分) 二、给下列句子加上合适的标点符号。(每空0.5分,共6分) 1.小熊激动地对妈妈说 妈好 今天我学到了这么多知识 我真是大高兴了 2.(所见)的作者是清代诗人袁枚写的。(1分) 2. 你说的不对 墙角的一棵杂草说 大晴天的怎么会下雨呢 3. 你要去的地方在南边 你怎么往光边走呢 他的朋友问道 3.新学期开始了,我穿上了薪新的校服和新书包。(1分) 三、按要求改写句子。(每题6分,共12分) 4.上课前,小红准备好了铅笔、尺子,文具和橡皮。(1分) 1.熟弟指着桑子上的含子问:“多么精致的念子,这是你送给我的礼物吗?” (1)提示语在中间: 5.我写的作文《我的妈妈)在枉文活动中荣获获得了一等奖,到了晚上,我想像 (2)提示语在最后: 2.“乐乐,你认真想想,”王老师严肃地说,“你这样做对吗?” 着领奖时的情景,激动得睡不着觉,鼓励我说:“希望你保持课虚,再接再厉,取得 (1)提示语在前面: (2)提示语在表后: 更好的成绩。”(共3处错误)(3分) 面句式转换 七、阅读下面的目记,用修改符号修改目记中的错误。(共3处错误)[3分) 四、按要求完成句子练习。(每题2分,共8分) 1.解放军战士不是最可爱的人吗?(改为陈述句) 3月10日 星期日 晴 令天上午,我穿着蓝色的上衣,黑色的帽子,到公园赏花。公园 2.蜻诞飞得那样快,我们哪里能追得上?(改为陈述句) 里许多花盛开了,有桃花、樱花、玉兰花、迎春花、杨柳等,色彩繁 3.家夫把树做成了一辆手推车。(政为“被“字句) 多,种类丰富,飘亮极了! 项4 级级 语文 三过 上哥 人级 安数 语文 三年姐 上册 人短6.善解人意、尊重他人知错能改与战土们同甘 3.丰收打扮 漂亮服装金黄菊花颜料 共苦 邮票 香甜 规则落 7.前线阵地是战士们战斗的地方。白求恩不仅把自 4.哈欠 飞舞 晶暖和 寒严严实实 玩耍 己看作一名医生，也把自己看作与中国人民并肩 作战的战士。作为一名战场上的医生，他认为什 专项训练2 形近字、字义、词义、词语辨析 么都没有救治伤员重要，对他来说，手术台就是阵 一、晾怒孤 径模访匆铺 饶梢 饱 跺 材 地对工作极其负责，坚守信念 砍虾诉 烈闻躺 挑装 狂妙扮 八、「示例)小亮，请问你现在有时间吗？ 二、示例们「洁白 「遍布 「猜想 「飘摇 我不会做这道数学题，你可以给我讲讲吗？ 结束 编写 睛朗 漂亮 答题技巧1如何向他人请教 赠送 咬定 「镜子 栽树 当遇到问题或困难时，寻求他人的意见和建 增加 学校 境界 承载 议是一种很好的解决办法。那么我们该如何有 刮风 借口 水滴 遥远 礼貌地向他人请教呢？一起来学习一下吧。 混乱 猎人 摘取 摇摆 明确请教的对象， 安静 残留 风霜 飞扬 称呼要恰当。请教别人 洁净 深浅 雨露 杨树 时，注意使用“您”“请” “对不起”“打扰一下”等 需要 侧面 准备 仙女 第一步： 礼貌用语，还要注意交 玩耍 法则 困难 灿烂 有称呼。 际的礼仪。 三、1.C2.D3.A 四、1.(1)③(2)② (3)① 选择合适的时机（别 2.(1)2(2)1 请教他 人方便的时候)提问，有 3.(1)①(2)② 礼貌地向别人请教，把 需要解决的问题说清 五、1.安静2.冷静3.居然4.果然5.仍然 人的 第二步： 楚。态度要诚恳，语气要 6.陆续连续继续 说需求。 恰当 【解析】本题考查对词语的辨析与运用能力。“连 法 续”的意思是一个接一个，多指时间或数目的不 时心地听别人讲 间断，与第二空处“解放军战士工作十几个小时” 话，不清楚的地方及时 的语境相符。“雏续”的意思是连续下去，延长下 追问。无论对方能否解 去，不间断，多指活动、具体动作的不间断，与第 第三步： 决问题，都要真减地向 三空处“解放军战士坚持战斗”的语境相符。“陆 表感谢。 请教的对象表示感谢」 续”的意思是前后相继，时断时续，多用来表示动 作或事件时断时续，先后发生，与第一空处“解放 军战士接连赶往灾区支援”的语境相符。 第2步·分类强化专项练 专项训练1 看拼音，写字词 专项训练3 三字词语、四字词语、特殊词语 一、危险 渔民跌倒遥远激动 一、1.颤巍巍 明显猎人围裙可惜 平淡 2.闹哄哄空荡荡 沉重热烈简直等待 3.懒洋洋兴冲冲静悄悄 观察 二、1.B【解析】本题考查对词语的理解与运用能 旅行风霜 假期喜欢 庭院 力。“银光闪闪”的意思是银光闪烁耀眼。联系生 互相诚实告诉羽毛刺骨 活常识可知，成熟的稻穗是金黄色而非银色，因此 初夏满载卫生功课 蜡烛 不能用“银光闪闪”来形容，B项词语使用不恰当。 宝库荒野 赠送整洁流泪 因此本题答案选B 墙壁柔软孔雀海滨名贵 2.C【解析】本题考查对词语的理解与运用能力。 视线冷冻感受苍翠勇敢 “严严实实”的意思是非常严密整齐。结合C项中 有趣准备或者大吃一惊 “他们脱下外套，跳进游泳池里游泳”的语境可知 不能用“严严实实”形容他们的穿着，C项词语使用 鲜艳街道丰富成群结队 不恰当。因此本题答案选C。 二、1.蜘蛛母鸡麻雀捕蚂蚁搬家 三、[示例]生活用品装饰物品水果 蒲公英合拢盛开 ①30m②5⑨@④6⑦⑧ 2.万物排列轻快歌唱琴笛敲 翅膀 四、1.示例一]百发百中一心一意 合奏美妙 [示例二]五湖四海十全十美 安专版语文 三年级上哥 人批 6 2.[示例]春华秋实 一叶知秋 续表 3.[示例鸟语花香 莺歌燕舞 4.[示例一]手舞足蹈 耳闻目睹 表示改正： [示例二]怒目圆睁 张牙舞爪 修改 五、口干忙乱疾快 头脑面红提吊 符号 表示增补： 八达八脚面八百战 七上依百 高气五谷累累高淡习习飘香 表示删除 1.果实累累2.眼疾手快3.百依百顺 4.四面八方 5.四通八达 2.[示例]《所见》的作者是清代诗人袁枚写的 3.[示例们新学期开始了，我穿上了崭新的校服 专项训练4标点符号、句式转换、病句修改 背上了 、C ”2.“”“? 和新书包。 二、1.：“ 3.“,?” 4.[示例上课前，小红准备好了铅笔、尺子、文具和 三、1.(1)“多么精致的盒子，"弟弟指着桌子上的盒 橡皮。 子问，“这是你送给我的礼物吗？” 5.[示例]我写的作文《我的妈妈》在征文活动中荣获 (2)“多么精致的盒子，这是你送给我的礼物吗？” 象 弟弟指着桌子上的盒子问。 2.(1)王老师严肃地说：“乐乐，你认真想想你这样 获得了一等奖。到了晚上，我想像着领奖时的 做对吗？” 妈妈 (2)“乐乐，你认真想想，你这样做对吗？”王老师严 情景，激动得睡不着觉。鼓励我说：“希望你保持 肃地说。 谦虚，再接再厉，取得更好的成绩。” 四、1.解放军战士是最可爱的人 七、示例们 3月10日星期日 晴 2.[示例蜻蜓飞得那样快，我们追不上。 戴着 3.树被农夫做成了一辆手推车。 今天上午，我穿着蓝色的上衣，黑色的帽子 4.泥土把种子紧紧地包裹着。 到公园赏花。公园里许多花盛开了，有桃花、樱 五、B【解析】本题考查对病句的辨析能力。A项的 语病为成分残缺，可以在“养成了”前面加上“我”； 花，玉兰花、迎春花杨柳等，色彩繁多，种类丰 C项的语病为搭配不当，“优美的舞蹈”不能“听 漂 到”，可以将“和”玫为“，看到了”：D项的语病为 富，飘亮极了！ 向式杂糅，可以删去第二个“开幕”：B项没有语病 因此本题答案选B」 专项训练5 修辞手法、仿写句子 -、1.A2.C 六、1.夜已经很深了，他还在写做业。 二、1.[示例]太阳先从海平面上探出小脑袋，然后慢 答题技巧2用修改符号修改病句的方法 慢爬到空中。 太阳犹如一颗耀眼的明珠，从东方冉冉升起 现阶段，我们常见的病句类型有以下几种， 2.[示例荷花仙子在阳光、雨露的呼唤下，终于露出 掌握下面的修改方法，正确使用修改符号，我们 了自己美丽的脸庞。 便能轻松解决病句问题。 荷花接连盛开，像一盏盏莲灯静静地绽放着光彩。 三、1.[示例一]崖缝里像冰窖一样 常见 ①成分残缺：②语义重复：③搭配不当： [示例二]北风一吹，行人直打哆嗦 病句 类型 ④前后矛盾：⑤有错别字。 2.[示例一]弟弟哇哇大哭 [示例二]约定的时间就要到了，她直冒汗 增：残缺的成分要增补 3.(1)[示例]像蜜一样 修改 删：重复的内容要别除 (2)[示例]一蹦三尺高 方法 换：错别字、搭配不当的词语要更换 (3)儿示例一]这里的景色美像一幅油画 简：修改应简要 [示例二]它的声音小几乎听不见 四、1.[示例]住着一群活泼的小鸟 第一步：读懂原句，弄清意思。 活泼的小鸟叽叽喳喳地叫个不停 修改 第二步：查找病因，确定病症。 步骤 2.[示例]高高的白杨树上面有一个大大的鸟窝 第三步：对症下药，修政病句 大大的鸟窝里有几只可爱的鸟宝宝 3.[「示例]旁边有一条清澈的小溪 安撒专版语文 三年级上册人批