广东省佛山市2022—2023学年八年级上学期期末考试语文试题

2022-2023学年广东省佛山市八年级（上） 期末语文试卷 一、积累运用（30分） 1．（答对一空得1分，总分不超过10分）默写古诗文。 （1）征蓬出汉塞，　 　。（王维《使至塞上》） （2）渡远荆门外，来从楚国游。 　 　，　 　。（李白《渡荆门送别》） （3）　 　，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （4）角声满天秋色里，　 　。半卷红旗临易水，　 　。（李贺《雁门太守行》） （5）　 　，　 　，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （6）诗人常在诗词中写出大自然的美好风光。如崔颢的《黄鹤楼》用“　 　，　 　”写出黄鹤楼上所见美景；白居易的《钱塘湖春行》用“　 　，　 　”写出春天百花争艳，春草吐绿的勃勃生机。 2．（4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）他的对于我的热心的希望，不倦的jiào huì 　 　，小而言之，是为了中国，就是希望中国有新的医学。 （2）到徐州见着父亲，看见满院láng jí 　 　的东西，不禁簌簌地流下泪来。 （3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 　 　。 （4）近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè 　 　的旅行。 3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A．佛山是一座有着光荣革命传统的城市，陈铁军、罗登贤、吴勤等烈士热爱祖国、勇于牺牲的精神永垂不朽。 B．创建卫生城市，营造美好家园，是每位佛山市民义不容辞的责任和义务，每位市民不能袖手旁观，无动于衷。 C．蔬菜价格近日大幅飙升，大榕树下七八个老太太在夸夸其谈，议论着近日菜心等蔬菜价格居高不下的原因。 D．各镇街按照“一镇一特色”思路，活用土地资源，结合文化产业、乡村振兴等元素，因地制宜打造特色旅游项目。 4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．禅城区通过打造街道、区、社区三级服务平台，创新社区治理和服务，探索智慧化社区和“智治”社区的建设模式。（把“街道”“区”的位置互换） B．广东佛山南海的儒林书屋提供举办主题沙龙、读书会、文化培训的场地，兼具简餐茶饮、文创产品、图书售卖等。（把“举办”去掉） C．在锐意创新的引擎带动下，正以“全球智造中心，岭南魅力名城”为目标愿景，佛山带着新的历史使命，奋进新征程。（把“佛山”放在“正以”前） D．佛山市禅城区内最大规模公共区域充电桩群在文华公园建成，文华公园充电站项目业已已经完成测试，正式运行。（把“业已”或者“已经”去掉其中一个） 5．（10分）学校开展以“童心向党”为主题的活动。请根据要求完成下列任务。 （1）任务一（2分） “学时政，爱祖国”，请给以下新闻拟标题（不超20字）。 凝心聚力擘画复兴新蓝图，团结奋进创造历史新伟业。举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在北京人民大会堂开幕。人民大会堂雄伟庄严，万人大礼堂气氛热烈。主席台上方悬挂着“中国共产党第二十次全国代表大会”的会标，后幕正中是镰刀和锤头组成的党徽，10面鲜艳的红旗分列两侧。二楼和三楼眺台上分别悬挂着“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！”“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！”的横幅。 标题：　 　 （2）任务二（2分） 请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。 中国梦 共绘 万民 大蓝图 百载 长追 （3）任务三（2分） “学红色经典”，请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。 学红色经典 人物 特点 名著内容 红军战士 坚忍卓绝，任劳任怨 ①　 　 彭德怀 善良真诚，吃苦耐劳 ②　 　 A.他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。他吃得很少，伙食同部下一样。 B.住在窑洞里，马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。睡在硬炕上，甚至没有草垫，把砖头或石头堆起来就当椅子用。 C.他爱护部下是闻名的，早期经常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另一个冬天以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。 D.他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑称自己是个“苦力”。他真心真意地认为中国的穷人、农民和工人都是好人。 （4）任务四（4分） 请从任务三中的两个人物红军战士和彭德怀任选一个，结合名著（不能写任务三中涉及的事例和精神品质），在班刊栏目“致敬革命先烈”中写下你对人物事迹及精神的评价。 二、阅读（40分） 6．（15分）阅读下面的文字，完成问题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （1）解释文中加点词语的意思。（3分） ①池非不深也 　 　 ②委而去之 　 　 ③寡助之至　 　 （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情，吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （节选自《史记•高祖本纪》） （3）解释文中加点词语的意思。（2分） ①战胜而不予人功 　 　 ②不绝粮道 　 　 （4）请用“/”给文中画线的句子断句。（3分） 此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也 （5）阅读【乙】文，概括汉高祖刘邦战胜项羽的原因。（3分） 7．（10分）阅读课内文段，完成问题。 白杨礼赞 茅盾 ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点儿吧？ ③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！ ④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ ⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ⑥这就是白杨树，西北极普通的种树，然而决不是平凡的树！ ⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ ⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 ⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ （1）下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是 　 　（3分） A.文章开头、中间、结尾不断点题，直接赞美白杨树的不平凡，形成一以贯之的叙事线索。 B.第③段加点的“刹那间”“猛抬眼”“惊奇地叫了一声”等语句，表达了作者猛然见到白杨树时的惊喜。 C.最后一段提到楠木，主要是与白杨树形成对比，突出赞美白杨树及其所代表的精神和品格。 D.本文是一篇托物言志散文，所托之物与欲言之志有相似点，点明要表现的情感与思想。 （2）班级拟举办“礼赞白杨”朗诵会，在此之前，语文老师为了让你们更好地读出激情与豪情，特意设计“阳刚之气我来寻”微话题任务，请你参与。（3分） 小语：阳刚之气体现在描绘白杨树的形貌上，突出它的“笔直”“紧紧靠拢”“努力向上”“不折不挠”，强调精神，重在神似； 你：阳刚之气体现在描绘白杨树的环境上，　 　。 （3）白杨树在文中有什么象征意义？你认为它还可以象征当今社会中的哪一类人物，请列举一例并阐述理由。（4分） 8．（15分）阅读下面文字，完成问题。 寻找安详 郭震海 ①苍茫的群山之中，林深似海，我轻轻地整了整衣领，有点儿微凉。 ②我隐隐有些担心，对身边的老乡说：“马上天黑了，还没找到安详。” ③“快了，再翻过一座山就到了。”老乡说。 ④为了寻找安详，我早上从市里出发，坐了一个上午的长途客车，来到“后沟”村，找到这位老乡。简单吃过午饭，我们开始入山。不承想这一走就是六个多小时。在遮天蔽日的松柏树下，我们艰难地翻越了四座大山，眼看夜幕低垂，仍看不到有人家的迹象。 ⑤“你确定我要找的人是在这里吗？他可是个著名的山水画家。”我说。 ⑥“是哩，他确实叫安详，是不是个画家不晓得，但俺知道，他是个守山人。”老乡说。 ⑦这真的是我要寻找的安详吗？我产生了深深的忧虑。想起他的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成一派，在全国书画大展中屡获大奖，被爱画者出高价争相收藏奇怪的是，几次颁奖现场，他都缺席。大家只是通过署名得知他叫“安详”，除此之外没有任何其他信息。 ⑧安详是谁？谁是安详？ ⑨有人说安详住在京城，有别墅，有私家花园；也有人说，安详是一位大学教授，为人十分低调等等，总之被传得神乎其神。 ⑩夜里11点多，我终于看到远处的一丝光亮，听到了狗吠声。老乡告诉我，那是守山人居住的防火瞭望塔顶部的太阳能电池板在月光下发出的亮光。我们朝着亮光走去。 ⑪“安详，安详——”走近了，老乡高喊着。狗吠声愈加猛烈。借着老乡手电筒的光亮，我看到从石砌的瞭望塔中走出一个五大三粗的老农。 ⑫他会是画家安详？ ⑬“安详，有人找你。”老乡喊道。 ⑭安详喝住狗，问道：“找我有事吗？” ⑮“您是著名画家安详？”我急切地问道。 ⑯“不，你应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不‘著名’，只是一个守山人。”他的回答如此干脆，让我十分绝望。 ⑰“先弄些水喝，嗓子都冒烟了。”老乡嚷嚷着，毫不客气地向屋里走去。 ⑱瞭望塔内部地方不大，分三层。一层陈设简单而整洁，一个荆条编织的茶几摆在正中，周围是几个荆条编织的凳子，显得原始而古朴。旋转楼梯上挂着几把明晃晃的锄头，还有两个新编好的荆条箩筐。 ⑲“快，喝口水，我去给你们做饭。”安详的女人给我们沏茶。金色的花瓣在茶碗里翻腾，满屋子都是花茶的清香。品茶深聊，我得知，男人确实叫安详，退伍后，来到林业局下属的林场做了守山人。在孤寂的大山中守山，与世隔绝，别人干不了几个月就会找理由申请调岗，他却自告奋勇上山，带着妻子一干就是三十多年。 ⑳每天清晨，朝霞初现，他和妻子会将鲜艳的五星红旗升起，然后巡山，防火防盗。三十多年里，他亲手种活了上万株松柏。他给每座山峰都起了名字。按照《中华字海》给每一株树都用一个汉字命名。山峰是他的家园，松柏就是他亲爱的家人。 ㉑“为什么要用《中华字海》呢？”我不解。 ㉒他笑笑告诉我，最初他用的是《康熙字典》，后来换成了《中华字海》。《康熙字典》收录约47000字，而《中华字海》收录约85000字，是他所知道收录汉字比较多的字典。按照汉字给松柏树命名，是方便找寻。在他看来，他所负责的林区不只是林海，还是一部“字海”。他可以按拼音确定区域，迅速找到每一株树，准确说出它的年龄。 ㉓我不由得肃然起敬。 ㉔老乡在一旁笑道：“这算啥！人家安详家两个娃娃都很有出息，儿子研究生毕业，在上海工作；女儿更厉害，博士，是博士哩，现在工作在深圳。” ㉕“是吗？”我惊叹道。 ㉖“没啥，我们只是普通人家。”安详的女人接话道，并招呼我们吃饭。 ㉗饭后，我们被安排到三层休息。躺下后，我依然在想，这真是一对了不起的夫妻，这个安详会是我要找的画家安详吗？清晨醒来，红日初升，鲜艳的五星红旗已经高高飘扬在瞭望塔的上空。 ㉘我吃惊地发现，原来我们睡觉的地方竟然是一个画室，四周墙壁上挂满了山水画，地上的荆条圆筐里塞满了画卷。“他就是安详，我确定，他就是我要寻找的著名山水画家安详……”我对老乡喊着，很兴奋。 ㉙“您就是著名山水画家安详！您知道您的画作有多值钱吗？”我走出防火塔，心情很激动。 ㉚安详正在安静地编织一个箩筐，他抬起头笑道：“我是安详，但不是画家，更非‘著名’，只是一个守山人。” ㉛“不，您的山水画自成一派，山是活着的，松柏是活着的。您知道这是多少画家一辈子都在苦苦追寻的高度吗？” ㉜“我是自学绘画，谈不上什么高度。我只知道我用的不是墨汁，而是真情。我画上的山峰是现实中的山峰，入画的松柏都是我亲爱的家人。”他说。 ㉝微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安静地编着手里的箩筐。 ㉞我抬起头，眼前雄壮的山脉仿佛是从他的画中走出；苍茫天地间，每一株松柏似乎都有了灵魂。 （《百花园》2022年第2期，有删改） （1）在“寻找安详”的过程中，“我”遇到了一些不如意的情况，请概括作答。（4分） （2）根据提示完成下面题目。 ①他所负责的林区不只是林海，还是一部“字海”。（赏析句子）（2分） ②联系上文，找出第㉓段中“我不由得肃然起敬”的原因。（2分） （3）作者在文中两处（见文中画波浪线句子）都提到安详不承认自己是画家，只说自己是一个守山人，以下分析不正确的一项是 　 　（3分） A.运用反复的手法，强调安详不愿被打扰。 B.解释了前文其不出席画展颁奖现场，别人对他了解不多的原因。 C.安详不愿意当画家，是因为画画会影响他对山林的守护。 D.突出安详淳朴低调、淡泊名利的品质。 （4）同学们，现在是“美文品读”时间，请你结合文本内容，谈谈对标题含义的理解。（4分） 三、作文（50分） 9．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。 《人民日报》公众号11月某日刊登了85后某画师创作的漫画作品，他的作品风格大多以真实人物的生活场景为原型，用漫画形式定格温情瞬间。网友们留言最多的就是“好有治愈感啊”“有治愈人心的力量”……或许，此时此刻，此情此景也让你忆起曾被治愈的暖心经历或瞬间。 请自拟标题，题目中包含词语“治愈”，然后写一篇文章。 要求：①自选文体（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。 2022-2023学年广东省佛山市八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 题号 3 4 答案 C B 一、积累运用（30分） 1．（10分）默写古诗文。 （1）征蓬出汉塞，　归雁入胡天　。（王维《使至塞上》） （2）渡远荆门外，来从楚国游。 　山随平野尽　，　江入大荒流　。（李白《渡荆门送别》） （3）　采菊东篱下　，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （4）角声满天秋色里，　塞上燕脂凝夜紫　。半卷红旗临易水，　霜重鼓寒声不起　。（李贺《雁门太守行》） （5）　入则无法家拂士　，　出则无敌国外患者　，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （6）诗人常在诗词中写出大自然的美好风光。如崔颢的《黄鹤楼》用“　晴川历历汉阳树　，　芳草萋萋鹦鹉洲　”写出黄鹤楼上所见美景；白居易的《钱塘湖春行》用“　乱花渐欲迷人眼　，　浅草才能没马蹄　”写出春天百花争艳，春草吐绿的勃勃生机。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）归雁入胡天 （2）山随平野尽 江入大荒流（注意“荒”的书写） （3）采菊东篱下 （4）塞上燕脂凝夜紫 霜重鼓寒声不起（注意“脂”的书写） （5）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （6）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 2．（4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）他的对于我的热心的希望，不倦的jiào huì 　教诲　，小而言之，是为了中国，就是希望中国有新的医学。 （2）到徐州见着父亲，看见满院láng jí 　狼藉　的东西，不禁簌簌地流下泪来。 （3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 　巧妙绝伦　。 （4）近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè 　长途跋涉　的旅行。 【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。 【解答】答案： （1）教诲 （2）狼藉 （3）巧妙绝伦 （4）长途跋涉 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A．佛山是一座有着光荣革命传统的城市，陈铁军、罗登贤、吴勤等烈士热爱祖国、勇于牺牲的精神永垂不朽。 B．创建卫生城市，营造美好家园，是每位佛山市民义不容辞的责任和义务，每位市民不能袖手旁观，无动于衷。 C．蔬菜价格近日大幅飙升，大榕树下七八个老太太在夸夸其谈，议论着近日菜心等蔬菜价格居高不下的原因。 D．各镇街按照“一镇一特色”思路，活用土地资源，结合文化产业、乡村振兴等元素，因地制宜打造特色旅游项目。 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。 【解答】ABD.正确。 C.有误，夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。不符语境。 故选：C。 【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。 4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．禅城区通过打造街道、区、社区三级服务平台，创新社区治理和服务，探索智慧化社区和“智治”社区的建设模式。（把“街道”“区”的位置互换） B．广东佛山南海的儒林书屋提供举办主题沙龙、读书会、文化培训的场地，兼具简餐茶饮、文创产品、图书售卖等。（把“举办”去掉） C．在锐意创新的引擎带动下，正以“全球智造中心，岭南魅力名城”为目标愿景，佛山带着新的历史使命，奋进新征程。（把“佛山”放在“正以”前） D．佛山市禅城区内最大规模公共区域充电桩群在文华公园建成，文华公园充电站项目业已已经完成测试，正式运行。（把“业已”或者“已经”去掉其中一个） 【分析】本题考查病句的辨析与修改。 【解答】ACD.正确； B.有误，应该在句末加“功能”。 故选：B。 【点评】注意把握病句的常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。 5．（10分）学校开展以“童心向党”为主题的活动。请根据要求完成下列任务。 （1）任务一 “学时政，爱祖国”，请给以下新闻拟标题（不超20字）。 凝心聚力擘画复兴新蓝图，团结奋进创造历史新伟业。举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在北京人民大会堂开幕。人民大会堂雄伟庄严，万人大礼堂气氛热烈。主席台上方悬挂着“中国共产党第二十次全国代表大会”的会标，后幕正中是镰刀和锤头组成的党徽，10面鲜艳的红旗分列两侧。二楼和三楼眺台上分别悬挂着“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！”“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！”的横幅。 标题：　党的二十大在京开幕　 （2）任务二 请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。 中国梦 共绘 万民 大蓝图 百载 长追 （3）任务三 “学红色经典”，请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。 学红色经典 人物 特点 名著内容 红军战士 坚忍卓绝，任劳任怨 ①　B　 彭德怀 善良真诚，吃苦耐劳 ②　A　 A.他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。他吃得很少，伙食同部下一样。 B.住在窑洞里，马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。睡在硬炕上，甚至没有草垫，把砖头或石头堆起来就当椅子用。 C.他爱护部下是闻名的，早期经常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另一个冬天以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。 D.他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑称自己是个“苦力”。他真心真意地认为中国的穷人、农民和工人都是好人。 （4）任务四 请从任务三中的两个人物红军战士和彭德怀任选一个，结合名著（不能写任务三中涉及的事例和精神品质），在班刊栏目“致敬革命先烈”中写下你对人物事迹及精神的评价。 【分析】（1）本题考查新闻标题的拟写。解答时要抓住导语进行提炼，这则新闻的导语是：凝心聚力擘画复兴新蓝图，团结奋进创造历史新伟业。举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在北京人民大会堂开幕。据此可拟写标题为：党的二十大在京开幕。 （2）本题考查对联拟写。根据对联词性相对的特点，“中国梦”对“大蓝图”；“共绘”对“长追”；“万民”对“百载”。根据上仄下平的特点，对联应该拟写为：百载长追中国梦，万民共绘大蓝图。 （3）本题考查名著人物、情节。 A.材料内容写的是红军战士； B.材料内容写的是彭德怀； C.材料内容写的是朱德； D.材料内容写的是徐海东。 所以①对应B，②对应A。 （4）本题考查名著人物形象地理解。解答时要说明致敬的英雄是谁，然后结合人物事例和精神品质写出致敬原因。 【解答】答案： （1）示例：党的二十大在京开幕 （2）百载长追中国梦 万民共绘大蓝图 （3）①B ②A （4）示例：我致敬革命先烈是彭德怀。他才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领；他性格爽朗，坦白率直，因为童年吃过许多苦，所以特别喜欢孩子。 【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 二、阅读（40分） 6．（15分）阅读下面的文字，完成问题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （1）解释文中加点词语的意思。 ①池非不深也 　护城河　 ②委而去之 　放弃　 ③寡助之至　极点　 （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情，吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （节选自《史记•高祖本纪》） （3）解释文中加点词语的意思。 ①战胜而不予人功 　给予　 ②不绝粮道 　被阻断　 （4）请用“/”给文中画线的句子断句。 此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也 （5）阅读【乙】文，概括汉高祖刘邦战胜项羽的原因。 【分析】参考译文： 【甲】有利于作战的时令、气候比不上得到有利于作战的地形，利于作战的地形又比不上作战时上下团结的人心。周围三里的内城墙、七里的外城墙，包围并攻打它，一定是得到了适宜作战的时令、气候，但是却没有胜利，这正是说明有利的时令、气候不如有利的地理形势。城墙不是不高，护城河不是不深，（士兵们的）武器和盔甲不是不坚固锐利，粮食不是不充足；但守城的士兵们抛弃了城池离开了，这是说明有利的地理形势比不上作战时上下团结的人心。所以说，管理百姓不能依靠划定的边疆界线，巩固国防不能依靠山川溪流的险峻，威慑天下不能依靠武器的锐利和盔甲的坚固。施行仁政的人，帮助支持他的人就多；不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。缺少帮助达到极点，（连）亲属（都会）背叛他；帮助他的人多到极点，全天下的人都会顺从他。用全天下人都顺从的力量去攻打（连）亲属（都）背叛他的人，因此，（在这种情况下，）得道的君子有不战斗的时候，若进行战争，则必定胜利。 【乙】高祖说：“各位诸侯将领，请你们不要隐瞒我，都要说真话，我为什么能够得到天下？项氏为什么会失去天下？”高起、王陵回答说：“陛下派人攻城略地，攻下了城邑就封给他，和大家利益相共；而项羽妒贤嫉能，有功的人遭陷害，贤良的人被怀疑，打了胜仗不论功行赏，攻占了土地不给人好处，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。讲到运筹策划于帷帐之中，取得胜利于千里之外，我不如张良；安定国家，安抚百姓，调运军粮，使运输线路不被阻断，我不如萧何；统率百万大军，战必胜，攻必克，我不如韩信。这三个人都是杰出人才，而我能够任用他们，这是我为什么能够取得天下的原因。项羽手下虽有一个范增，却不能任用，这就是他为什么失败的原因。” 【解答】（1）本题考查对文言词语的理解。 ①句意：护城河不是不深。池：护城河。 ②句意：守城一方弃城而逃。委：放弃。 ③句意：缺少帮助达到极点。至：极点。 （2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 重点词语有：以，用；比，一定。句意为：用全天下人都顺从的力量去攻打（连）亲属（都）背叛他的人，因此，（在这种情况下，）得道的君子有不战斗的时候，若进行战争，则必定胜利。 （3）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：打了胜仗不论功行赏。予：给予。 ②句意为：使运输线路不被阻断。绝：被阻断。 （4）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：这三个人都是杰出人才，而我能够任用他们，这是我为什么能够取得天下的原因。据此断句为：此三者/皆人杰也/吾能用之/此吾所以取天下也。 （5）本题考查内容理解和概括。【乙】文中“项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”等内容可知，刘邦能同部属分享利益，心胸开阔、能用人所长，所以支持帮助他的人就多，而项羽嫉贤妒能，不能和天下任共享利益，支持帮助他的人就少，所以刘邦战胜了项羽。 答案： （1）①护城河 ②放弃 ③极点 （2）用全天下人都顺从的力量去攻打（连）亲属（都）背叛他的人，因此，（在这种情况下，）得道的君子有不战斗的时候，若进行战争，则必定胜利。 （3）①给予 ②被阻断 （4）此三者/皆人杰也/吾能用之/此吾所以取天下也。 （5）刘邦能同部属分享利益，心胸开阔、能用人所长。 【点评】文言文内容理解分析题，解题方法： 1.引用原文句子回答； 2.摘录原文关键的词语回答； 3.用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 7．（10分）阅读课内文段，完成问题。 白杨礼赞 茅盾 ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点儿吧？ ③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！ ④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ ⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ⑥这就是白杨树，西北极普通的种树，然而决不是平凡的树！ ⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ ⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 ⑨让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ （1）下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是 　A　 A.文章开头、中间、结尾不断点题，直接赞美白杨树的不平凡，形成一以贯之的叙事线索。 B.第③段加点的“刹那间”“猛抬眼”“惊奇地叫了一声”等语句，表达了作者猛然见到白杨树时的惊喜。 C.最后一段提到楠木，主要是与白杨树形成对比，突出赞美白杨树及其所代表的精神和品格。 D.本文是一篇托物言志散文，所托之物与欲言之志有相似点，点明要表现的情感与思想。 （2）班级拟举办“礼赞白杨”朗诵会，在此之前，语文老师为了让你们更好地读出激情与豪情，特意设计“阳刚之气我来寻”微话题任务，请你参与。 小语：阳刚之气体现在描绘白杨树的形貌上，突出它的“笔直”“紧紧靠拢”“努力向上”“不折不挠”，强调精神，重在神似； 你：阳刚之气体现在描绘白杨树的环境上，　如辽阔的黄土高原，黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥，凸显白杨树的顽强不屈　。 （3）白杨树在文中有什么象征意义？你认为它还可以象征当今社会中的哪一类人物，请列举一例并阐述理由。 【分析】茅盾的《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡的赞美，以其形貌和生长环境体现阳刚之气，白杨树象征着北方农民、哨兵等，还可象征边疆战士，展现他们顽强的意志和保卫祖国的精神。 【解答】（1）本题考查对内容的理解。 A.有误，本文是抒情散文，以“白杨树的不平凡”为抒情线索，不是叙事线索。 BCD.正确。 故选：A。 （2）本题考查朗读技巧。由文章内容可知，白杨树生长在辽阔的黄土高原，黄绿错综，无边无垠，坦荡如砥，在这样雄壮的环境中，白杨树傲然耸立，更凸显出其顽强不屈的阳刚之气。 （3）本题考查阅读感悟。白杨树象征了北方的农民，象征了守卫家乡的哨兵，象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志，还象征了朴质、坚强、力求上进的精神。白杨树还可以象征当今社会中的边疆战士。理由：边疆环境艰苦，就如同白杨树生长在黄土高原一样，边疆战士们坚守岗位，不畏艰难，有着顽强的意志和不屈的精神，就像白杨树一样笔直、挺拔、努力向上、不折不挠，他们保卫着祖国的边疆，如同白杨树守卫着大地，他们身上也体现着朴质、坚强、力求上进的精神。 答案： （1）A （2）如辽阔的黄土高原，黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥，凸显白杨树的顽强不屈 （3）白杨树象征北方农民、哨兵、革命精神意志及朴质坚强力求上进的精神。还可象征边疆战士，因为边疆环境艰苦，战士们如白杨树般有顽强意志、坚守岗位、保卫祖国，体现朴质坚强力求上进的精神。 【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。 8．（15分）阅读下面文字，完成问题。 寻找安详 郭震海 ①苍茫的群山之中，林深似海，我轻轻地整了整衣领，有点儿微凉。 ②我隐隐有些担心，对身边的老乡说：“马上天黑了，还没找到安详。” ③“快了，再翻过一座山就到了。”老乡说。 ④为了寻找安详，我早上从市里出发，坐了一个上午的长途客车，来到“后沟”村，找到这位老乡。简单吃过午饭，我们开始入山。不承想这一走就是六个多小时。在遮天蔽日的松柏树下，我们艰难地翻越了四座大山，眼看夜幕低垂，仍看不到有人家的迹象。 ⑤“你确定我要找的人是在这里吗？他可是个著名的山水画家。”我说。 ⑥“是哩，他确实叫安详，是不是个画家不晓得，但俺知道，他是个守山人。”老乡说。 ⑦这真的是我要寻找的安详吗？我产生了深深的忧虑。想起他的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成一派，在全国书画大展中屡获大奖，被爱画者出高价争相收藏奇怪的是，几次颁奖现场，他都缺席。大家只是通过署名得知他叫“安详”，除此之外没有任何其他信息。 ⑧安详是谁？谁是安详？ ⑨有人说安详住在京城，有别墅，有私家花园；也有人说，安详是一位大学教授，为人十分低调等等，总之被传得神乎其神。 ⑩夜里11点多，我终于看到远处的一丝光亮，听到了狗吠声。老乡告诉我，那是守山人居住的防火瞭望塔顶部的太阳能电池板在月光下发出的亮光。我们朝着亮光走去。 ⑪“安详，安详——”走近了，老乡高喊着。狗吠声愈加猛烈。借着老乡手电筒的光亮，我看到从石砌的瞭望塔中走出一个五大三粗的老农。 ⑫他会是画家安详？ ⑬“安详，有人找你。”老乡喊道。 ⑭安详喝住狗，问道：“找我有事吗？” ⑮“您是著名画家安详？”我急切地问道。 ⑯“不，你应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不‘著名’，只是一个守山人。”他的回答如此干脆，让我十分绝望。 ⑰“先弄些水喝，嗓子都冒烟了。”老乡嚷嚷着，毫不客气地向屋里走去。 ⑱瞭望塔内部地方不大，分三层。一层陈设简单而整洁，一个荆条编织的茶几摆在正中，周围是几个荆条编织的凳子，显得原始而古朴。旋转楼梯上挂着几把明晃晃的锄头，还有两个新编好的荆条箩筐。 ⑲“快，喝口水，我去给你们做饭。”安详的女人给我们沏茶。金色的花瓣在茶碗里翻腾，满屋子都是花茶的清香。品茶深聊，我得知，男人确实叫安详，退伍后，来到林业局下属的林场做了守山人。在孤寂的大山中守山，与世隔绝，别人干不了几个月就会找理由申请调岗，他却自告奋勇上山，带着妻子一干就是三十多年。 ⑳每天清晨，朝霞初现，他和妻子会将鲜艳的五星红旗升起，然后巡山，防火防盗。三十多年里，他亲手种活了上万株松柏。他给每座山峰都起了名字。按照《中华字海》给每一株树都用一个汉字命名。山峰是他的家园，松柏就是他亲爱的家人。 ㉑“为什么要用《中华字海》呢？”我不解。 ㉒他笑笑告诉我，最初他用的是《康熙字典》，后来换成了《中华字海》。《康熙字典》收录约47000字，而《中华字海》收录约85000字，是他所知道收录汉字比较多的字典。按照汉字给松柏树命名，是方便找寻。在他看来，他所负责的林区不只是林海，还是一部“字海”。他可以按拼音确定区域，迅速找到每一株树，准确说出它的年龄。 ㉓我不由得肃然起敬。 ㉔老乡在一旁笑道：“这算啥！人家安详家两个娃娃都很有出息，儿子研究生毕业，在上海工作；女儿更厉害，博士，是博士哩，现在工作在深圳。” ㉕“是吗？”我惊叹道。 ㉖“没啥，我们只是普通人家。”安详的女人接话道，并招呼我们吃饭。 ㉗饭后，我们被安排到三层休息。躺下后，我依然在想，这真是一对了不起的夫妻，这个安详会是我要找的画家安详吗？清晨醒来，红日初升，鲜艳的五星红旗已经高高飘扬在瞭望塔的上空。 ㉘我吃惊地发现，原来我们睡觉的地方竟然是一个画室，四周墙壁上挂满了山水画，地上的荆条圆筐里塞满了画卷。“他就是安详，我确定，他就是我要寻找的著名山水画家安详……”我对老乡喊着，很兴奋。 ㉙“您就是著名山水画家安详！您知道您的画作有多值钱吗？”我走出防火塔，心情很激动。 ㉚安详正在安静地编织一个箩筐，他抬起头笑道：“我是安详，但不是画家，更非‘著名’，只是一个守山人。” ㉛“不，您的山水画自成一派，山是活着的，松柏是活着的。您知道这是多少画家一辈子都在苦苦追寻的高度吗？” ㉜“我是自学绘画，谈不上什么高度。我只知道我用的不是墨汁，而是真情。我画上的山峰是现实中的山峰，入画的松柏都是我亲爱的家人。”他说。 ㉝微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安静地编着手里的箩筐。 ㉞我抬起头，眼前雄壮的山脉仿佛是从他的画中走出；苍茫天地间，每一株松柏似乎都有了灵魂。 （《百花园》2022年第2期，有删改） （1）在“寻找安详”的过程中，“我”遇到了一些不如意的情况，请概括作答。 （2）根据提示完成下面题目。 ①他所负责的林区不只是林海，还是一部“字海”。（赏析句子） ②联系上文，找出第㉓段中“我不由得肃然起敬”的原因。 （3）作者在文中两处（见文中画波浪线句子）都提到安详不承认自己是画家，只说自己是一个守山人，以下分析不正确的一项是 　C　 A.运用反复的手法，强调安详不愿被打扰。 B.解释了前文其不出席画展颁奖现场，别人对他了解不多的原因。 C.安详不愿意当画家，是因为画画会影响他对山林的守护。 D.突出安详淳朴低调、淡泊名利的品质。 （4）同学们，现在是“美文品读”时间，请你结合文本内容，谈谈对标题含义的理解。 【分析】“我”为寻找著名山水画家安详长途跋涉入山，历经波折后找到守山人安详，起初他否认画家身份，“我”最终确定他就是画家，从他身上感受到淡泊名利、坚守初心等美好品质。 【解答】（1）本题考查概括内容。 在“寻找安详”的过程中，“我”遇到的不如意情况如下： 路途艰难耗时久：从市里出发坐长途客车到“后沟”村，又和老乡入山，艰难地翻越了四座大山，花费六个多小时，眼看夜幕低垂还未到达目的地，仍看不到有人家的迹象，让人担心找不到要找的人。 身份存疑令人忧：到达后见到的安详是个五大三粗的老农，与之前听闻的关于安详身份的各种高大上说法（如住在京城有别墅、是大学教授等）差距很大，且对方起初否认自己是画家，这让“我”十分绝望，不确定眼前之人是否就是要找的著名山水画家安详。 （2）①本题考查句子赏析。这句话运用了比喻的修辞手法，将林区比作“字海”，形象生动地展现出林区在安详眼中独特的意义。他按照《中华字海》里的汉字给每一株树命名，就如同这片林区承载着众多的汉字一样，体现了他对林区工作的用心与热爱，也反映出他富有创造性和独特的管理林区的方式，让这片林区富有浓厚的文化气息和别样的价值。 ②本题考查筛选信息。“我不由得肃然起敬”的原因一是安详退伍后，自告奋勇来到林业局下属的林场做守山人，在孤寂的大山中一干就是三十多年，这种坚守岗位的精神令人敬佩；二是他和妻子每天清晨升国旗后巡山，防火防盗，三十多年亲手种活上万株松柏，为守护山林付出诸多努力；三是他别出心裁地按照《中华字海》给每一株树用汉字命名，方便找寻，把林区管理得细致且有特色，这些都使得“我”对他产生深深的敬意。 （3）本题考查对内容的理解。 ABD.正确。 C.有误，文中并没有体现出画画会影响他守护山林，他不承认自己是画家更多是出于自身低调、淡泊名利的性格特点。 故选：C。 （4）本题考查标题的含义。 标题“寻找安详”有多层含义： 表层含义：指“我”为了寻找名叫安详的著名山水画家，历经波折，长途跋涉，深入山林去寻找这个人的过程，这是实实在在的寻找人物的行动。 深层含义：“安详”代表着一种生活态度和精神境界，是一种远离世俗喧嚣、淡泊名利、坚守初心、全身心投入热爱之事（如安详守山、以真情绘画）的状态。“寻找安详”也意味着“我”在寻找这样一种纯粹、宁静、坚守且富有真情的精神境界，表达了作者对这种美好品质和生活状态的赞美与向往，希望人们在浮躁的社会中能找到内心的“安详”所在。 答案： （1）“我”寻找安详的过程中遇到的不如意情况有：路途艰难，耗时久且未找到人；见到的安详与传闻差距大，否认画家身份，让“我”绝望。 （2）①这句话将林区比作“字海”，生动形象地体现了安详对林区的独特管理方式和热爱。 ②“我肃然起敬”是因为安详坚守岗位三十多年，种活上万株松柏，还按《中华字海》给树命名。 （3）C （4）标题“寻找安详”表层是寻找画家安详，深层是寻找一种淡泊名利、坚守初心的精神境界。 【点评】阅读题一般作答步骤： 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 三、作文（50分） 9．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。 《人民日报》公众号11月某日刊登了85后某画师创作的漫画作品，他的作品风格大多以真实人物的生活场景为原型，用漫画形式定格温情瞬间。网友们留言最多的就是“好有治愈感啊”“有治愈人心的力量”……或许，此时此刻，此情此景也让你忆起曾被治愈的暖心经历或瞬间。 请自拟标题，题目中包含词语“治愈”，然后写一篇文章。 要求：①自选文体（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。 【分析】文章主题围绕“治愈”展开，需要从《人民日报》公众号刊登的以真实人物生活场景为原型的漫画作品所带来的“治愈感”出发，联想到自己曾被治愈的暖心经历或瞬间。关键在于体现出“治愈”的感觉，这种感觉可能是温暖、感动、安慰等能给心灵带来积极影响的情感。从体裁上看，题目要求自选文体（诗歌除外），可以选择记叙文、散文等文体进行写作。立意上，通过描述自己亲身经历或亲眼所见的温馨场景，如亲人之间的关爱、朋友之间的帮助、陌生人的善意等，来展现这些瞬间所带来的治愈力量，传达出温暖人心的正能量。从选材上，回忆自己生活中的感人瞬间，例如生病时家人无微不至的照顾、在学校被同学误解后朋友的开导、参加比赛失败时老师的鼓励等。选取社会上的正能量事件，如志愿者帮助孤寡老人、社区组织的暖心公益活动、在灾难面前人们互相救助等场景，都能很好地体现出“治愈”的主题。 【解答】示例： 生活中的小确幸，最是治愈 在生活的漫漫征途中，我们常常会被一些小小的瞬间所打动，这些瞬间如同冬日里的暖阳，沙漠中的清泉，悄悄地钻进我们的心底，带来无尽的温暖和治愈。就像《人民日报》公众号上那一幅幅以真实生活为原型的漫画，用简单的画面定格了温情瞬间，让人们感受到了治愈人心的力量。 对我而言，最治愈的瞬间往往来自于生活中的那些小确幸。记得有一次，我在学校度过了极其糟糕的一天。考试成绩不理想，和朋友闹了点小别扭，感觉整个世界都变得灰暗无光。放学后，我独自一人走在回家的路上，心情沉重得像铅块。当我走到小区门口时，我看到了平日里常常见到的那只流浪猫。它是一只橘色的小猫，平时总是懒洋洋地趴在花坛边晒太阳。那天，它看到我后，居然径直向我走来，然后在我的脚边蹭来蹭去，嘴里还发出“喵喵”的叫声，仿佛是在安慰我。我蹲下身子，轻轻地抚摸着它的头，它则眯起眼睛，一副享受的模样。在那一刻，我感觉自己内心的阴霾被这只小猫一点点地驱散了。它那柔软的皮毛，温暖的身体，还有对我毫无保留的信任和依赖，让我感受到了一种被需要和被关爱的感觉。这种感觉就像是一道光照进了黑暗的角落，让我重新找到了生活中的美好。 还有一次，我在图书馆里为了准备一场重要的演讲而焦头烂额。资料繁多，思路混乱，我感觉自己快要被压力压垮了。就在这时，坐在我对面的一位陌生同学轻轻地递过来一张纸条，上面写着：“加油！你可以的！”简单的几个字，却如同强心剂一般注入我的心中。我抬起头看向他，他给了我一个鼓励的微笑，然后又低下头继续看书了。那一刻，我被这个陌生人的善意所深深打动。在这个快节奏的社会里，人们常常忙于自己的事情，而忽略了身边的人。但就是这样一个小小的举动，让我感受到了人与人之间的温暖和关怀，让我在压力中找到了继续前行的动力。生活中的这些小确幸，看似微不足道，但却有着强大的治愈力量。它们就像点点繁星，点缀在我们生活的夜空中，让我们在疲惫和失落时，能够抬头看到希望，感受到温暖。这些治愈的瞬间，是生活给予我们的珍贵礼物，让我们懂得去珍惜每一个平凡而美好的瞬间，去发现身边那些被我们忽视的小美好。因为，正是这些小小的治愈瞬间，编织成了我们生活中最温暖、最美好的画卷。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $