江西省南昌市麻丘高级中学等校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题

九年级物理素养测试卷 2024.12 一、填空题(共16分.每题2分) 1. 1826年德国物理学家_归纳总结出了“导体中的电流与电压、电阻的关系”: 后来人们为了纪念他做出的贡献,将他的名字作为物理量的单位. 2. 通过物理概念的学习,可以使我们更准确地描述物体的属性和状态,如,为了描述物体 的吸热本领,学习了__概念:为了描述导体对电流的阻碍作用,学习了___概念。 3.2018年平昌冬奥会闭幕式上,短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中 国制造”,为做好演员的保暖工作,超薄保暖服采用了超级新型纳米材料一石墨梯发热 膜,演员上场前,需先给保暖服内的电池充电,电池充电时电能转化为__能:保暖 服通电发热是通过(选填“热传递”或“做功”)方式增加保暖服的内能。 4. 小明家中一周前、后电能表示数如图所示,小明家一周消耗电能约为_kW·h. 这些电能可以使一个“220V2000W”的电炉正常工作_h. kW.h 1645.回 上周日中午 1。58回 本周日中午 5. 某款智能手机的内置电池容量是5000mA·h,手机在充电时,手机电池相当于电路中 的___,该手机电池的电压是5V,充满电后储存的电能为___J. 6. 如图甲所示是电阻R和灯泡L的V-/图像,由图可知电阻R的阻值是Q:若将电 阻R和小灯泡L串联在电路中(如图乙),电流表示数为0.4A,则电源的电压是_V。 /A ({() 0.20.40.6 甲 第6题图 第7题图 7. 如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从a端移 到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图b所示,则电阻R,的 阻值为2,滑动变阻器的最大阻值为Q。 8. 有两只定值电阻Ri和R2,分别标有“20O,0.3A”和“30O,0.5A”,在保证所有元 件安全的前提下,若将R/、R:串联接入电路,则电路两端允许加的最大电压为_V: 若将R、R2并联接入电路,则电路干路中允许流过的最大电流为 扫描全能王 创建 二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置工. 题只有一个正确选项,等小题2分:第13、14小题为多项选择,每小题有两个或几个 正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选 或错选得0分) 9. 东汉《论衡)一书中提到“顿军&芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的 现象,这是因为( - A. 异种电荷间存在引力 B. 分子之间存在着引力 C. 同种电荷间存在引力 D. 带电体吸引轻小物体 10. 关于欧姆定律表达式1-U/R及推导式R=U/1的理解,下列说法中正确的是( A. 由1-U/R可知,当导体电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成反比 B. 由1=U/R可知,当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 C. 由I-U/R可得R-U/1:表明导体的电阻与它两端的电压成正比 D. 由I=U/R可得R=U/1,表明导体的电阻与通过它的电流成反比 11. 在以下实验中,①伏安法测小灯泡的电阻:②伏安法测定值电阻的阻值:③用刻度尺 源量物体的长度:④研究杠杆平衡条件,要进行多次实验。用多次测量求平均值的方法来 减小测量误差的有( ) C. ②④ A. ①② B. ②③ D. ③④ 12. “如图所示,电源电压恒定,闭合开关S,将变阻器滑片P向左移动时( A. 电流表示数不变、电压表示数变大B.电流表示数变小、电压表示数变大 C. 电流表示数不变、电压表示数变小D.电流表示数变大,电压表示数不变 第13题图 第12题图 第14题图 13. 如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加下划线的 不同的元件可以完成对应实验,下列描述正确的是( ) A. 小灯泡-一探究电流与电压的关系 B.小灯泡--测量小灯泡的电功率 C. 阻值不同的定值电阻一一探究电流与电阻的关系 D. 阻值未知的定值电阻一-测量定值电阻的阻值 14. 如图所示,电源电压不变,Ri:R2-1:2,则下列选项中正确的是() A. 当开关S闭合时,电表甲、乙都是电压表,则其示数之比为U:Uz=2:1 B. 当开关S闭合时,电表甲、乙都是电压表,则其示数之比为U:Uz=3:2 C. 当开关S断开时,电表甲、乙都是电流表,则其示数之比为I:Iz三2:3 表进 扫描全能王 创建 三、计算题共22分,第15题6分、第16、17小题各8分) 15. 如图所示,是小玲家中使用的电能表,下表是她家中用电器的使用情况的记录表 (1)通过计算说明表中所列的所有用电器能否同时使用? (2)如果按小珍调查的用电器使用情况,她家一个月(按30天计)共消耗电能多少? 用电器 定电压 定功 数量 每个电器每天平均用电时间 日光灯 220 40W 2只 3h 节灯 5W 4只 220 kW.h 3h 回823 220 15oW 1台 4 220 750W 1 4Omin 5:35071 _“ 电冰藉 1台 220 150W 16.全国青少年创新大赛中,某同学运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如 图所示,其中定值电阻R;是保护电阻,电源电压恒为4.5V,R:的规格为“15O0.5A”,电 压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A; ,① ,石③,高 ,过 ) 中入 (1)要使身高越高,测量仪的示数越大,则测量仪是用电压表还是用电流表来显示的? (2)调节滑片当电压表示数为2V时,电流表示数为0.5A,R/的阻值多大? (3)为了保证电路中各元件安全工作,电路消耗的最大电功率? 17. “如图所示的电路中,电源电压大小保持不变。电阻R/三10O,R2=20O,滑动变阻器 R;的规格为“40O,0.5A”,求: (1)只闭合开关Si.电流表的示数为0.1A.则电源电压大小为多少? (2)只闭合开关S2,将滑动变阻器的滑片调到最右端,此时电压表示数为多少? (3)将S1、S2、S3都闭合,移动滑片位置,使电流表的示数为0.5A,此时滑动变阻器的阻值 为多少O? 一一.心 ,去,。 , .E 。 : 扫描全能王 创建 四、实验与探究题(共28分,每小题7分) 18.小乐想探究“并联电路中龟流的关系,如图甲、B、C为电流表的接入位置。 0.20.4 (1)在连接电路的过程中开关应该::连接好电路,小乐试触时电流表的指针偏转 情况如图乙所示,你认为原因可能是 (2)接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还 是并联,小乐灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的; 小乐的判断是(选填“正确”或“错误”)的,理由是 (3)丙图是小乐连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完通过L2的电流之后,小 乐想测量干路电流,若只改动a、b、c、a四根导线中的一根即可完成连接,改接的导线 是___: 000 (4)小乐测得图甲电路中的A、B、C三处的电流分别是:L-0.2A,I=0.3A,Ic=0.5A 便得出了并联电路干路电流等于各支路电流之和的结论。同学小党认为应该换用不同规格 的小灯泡,再测几次,这样做的目的是 (5)得到正确结论后,应用到丁图中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大 小分别为0.2A;0.3A0.6A.则a中的电流大小为 。 一 19. 某实验小组在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,滑动。 变阻器R“1021A”,电流表、电压表,开关、标有2.5V的相同规格小灯泡及导线若干, 行进 0.4 0.6 甲 内 乙 (1)该实验原理是_ (2)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑 片P右移灯泡变亮,且导线不交叉)()小 (3)同学们连接好最后一根导线时,小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏。检查后 发现连线正确。实验时有两个操作不当之处:.0”. ① ,人,! 扫描全能王 创建 (4)当电压表示数为2V时,电流表表盘如图丙所示,此时小灯泡电阻值为_2. (5)利用此电路 _(选填“可以”或“不可以”)探究电流与电压的关系。 理由是 20. 物理小组的同学做探究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图1所示,在实验 中使用三根粗细相同的电阻丝,A、B两根电阻丝长度相同,C电阻丝的长度是A、B的两 倍,其中A是铜合金丝,B和C是锦铭合金丝。 图: (1)小艾同学将编号为A、B的电阻丝两端分别接入电路进行实验,发现接B电阻丝时,灯 泡明显变暗,可得出结论:导体的电阻大小与导体的有关; (2)小依同学利用B、C两根电阻丝完成实验,接入C电阻丝灯泡明显变暗,能得出实验结 论:导体的材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越__: (3)小钟找来一根与电阻丝C完全相同的电阻丝D,将其对折后接入电路,观察到灯泡亮度 比直接接入B电阻丝时灯泡更亮,可以得出结论:导体的材料和长度相同时,导体的横截 面积越(选填“大”或“小”),电阻越大: (4)如图1所示,小钟同学把C电阻丝两端接入电路,闭合开关小灯泡发光,若用酒精灯对 C电阻丝加热一段时间,观察到小灯泡亮度会变暗,此时电阻的阻值 (选填“变 大”“不变”“变小”)说明导体的电阻大小还与__有关。 (5)实验中通过观察小灯泡亮度来判断导体电阻的大小,这种实验方法叫做 (6)小依同学采用了几支相同的铅笔,分别连接了如图2中A、B、C所示的电路图,根据 你学过的知识将这三图小灯“从亮到暗”排序是(用字母表示)。 _ )短 ( 进 扫描全能王 创建 21.小王同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源 电压恒为6V,R为定值电阻,滑动变阻器两只分别为R:“30O1A”、R:“5021A”. 0 510 15 20 25 R/Q 甲 乙 (1)该实验中滑动变阻器的作用有: (2)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能 (填选项字母) A. 滑动变阻器短路 B. 电流表断路 C. 电阻R短路 D. 电阻R断路 (3)排除故障后,小王又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流和 电阻的关系”。分别接入三个定值电阻,记录数据,得到了如图乙所示的图像,由图像可以 得出结论: (4)上述实验过程中: ①小王用5Q的电阻做完实验后;保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10O的 电阻接入电路,应向(选填“左“或“右”)端移动滑片,直至电压表示数为 ,读出电流表的示数。 ②小王又把R换为20Q的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片电压表都不能达到 所控制的电压值,是因为 xG 扫描全能王 创建